人教版----学年第一学期七年级生物第一章 认识生物同步检测题（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】为了探究环境因素对鼠妇生活的影响，生物兴趣小组的同学设计了多组对照实验，下列对照实验变量设计不正确的是（ ）</p><p>A．有空气和无空气 B．阴暗和潮湿 C．高温和适温 D．有光和黑暗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:有空气和无空气，对照实验变量是空气，故A不合题意； 阴暗和潮湿，一个是光线，一个是水分，不能作为对照实验的变量，故B符合题意；高温和适温的变量是温度，可以作为对照实验的变量，故C不合题意；有光和黑暗,变量是光，故D不合题意。所以此题选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 生石花开出黄色的花朵</p><p>B. 机器人演奏曲子</p><p>C. 植物能产生落叶</p><p>D. 猎豹追捕羚羊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A、生石花开出黄色花朵，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意；<br />B、机器人不具有生物的特征，不属于生物，没有生命现象，B符合题意；<br />C、植物能产生落叶说明生物能排出体内产生的废物，C不符合题意；<br />D、猎豹追捕羚羊说明生物的生活需要营养，D不符合题意。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列实例不属于应激性的是（ ）</p><p>A. 向日葵的花盘随着太阳转动</p><p>B. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂</p><p>C. 一滴糖水会招来许多蚂蚁</p><p>D. 植物结出种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，向日葵的花盘随着太阳转动是植物对光的刺激作出的反，含羞草的叶片受到触动时会自然下垂是含羞草对的刺激作出的反应一滴糖水会招来许多蚂蚁是蚂蚁对糖水的刺激作出的反应；植物结出种子说明生物能繁殖，不属于应激性。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在进行生物学研究的过程中，只有端正科学的态度，采用科学的研究方法，才能获得科学的研究结论．下列描述正确的是（ ）</p><p>A. 测定种子发芽率时，应只选用饱满的种子</p><p>B. 测量水蚤心率时，应多次测量取平均值</p><p>C. 验证光对鼠妇的影响时，只用1只鼠妇对得出科学的结论没有影响</p><p>D. 用澄清石灰水检验人体呼出气体成分时，未见浑浊，需将结果改为变浑浊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A、在测定种子发芽率时，为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选种子，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题，A错误。<br />B、在实测量水蚤心率时，应多次测量取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，B正确。<br />C、1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此该实验中不能只用1只鼠妇，是为了避免实验的偶然性，C错误。<br />D、实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，D错误。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用针炙疗法对100名感冒患者进行治疗，有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解．该实验能否证明针炙对感冒有治疗效果，下列有关判断正确的是（ ）</p><p>A. 能，样本数量足够多</p><p>B. 能，实验观察指标具体明确</p><p>C. 不能，未设置对照组</p><p>D. 不能，症状缓解者数量太少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】探究实验要设置对照实验，而本实验中用针炙疗法对100名感冒患者进行治疗，有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解，由于未设置对照组，所以不能证明针炙对感冒有治疗效果。<br />故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】提出一个问题往往比解决一个问题更重要，下列不属于科学问题的是（ ）</p><p>A. 为什么含羞草受到触碰展开的小叶会合拢</p><p>B. 哪种菊花漂亮</p><p>C. 蚂蚁是否喜欢糖类食品</p><p>D. 青菜虫喜欢食用哪种绿色植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】为什么含羞草受到触碰展开的小叶会合拢，有科学研究价值，因为对于研究生物的特征很有价值，A正确；哪种菊花漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，B错误；蚂蚁是否喜欢糖类食品，有科学研究价值，是研究蚂蚁生活行为，C正确；青菜虫喜欢食用哪种绿色植物，有科学研究价值，是研究菜青虫的食性，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列实例中，不属于观察法的是（ ）</p><p>A. 用显微镜观察植物细胞</p><p>B. 用望远镜研究鸟类的生活</p><p>C. 用摄像机拍摄狮群的生活规律</p><p>D. 探究光照对鼠妇生活的影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、在观察蝉的取食用到的是放大镜来发现和考察的，属于观察法，故不符合题意。<br />B、是利用了望远镜来了解鸟类的飞行，属于观察法，故不符合题意。<br />C、用摄像机来记录狮群的生活方式，属于观察法，故不符合题意。<br />D、实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，所以探究光照对鼠妇生活的影响属于实验法。<br />故选：D。</p></div>
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