湖南省益阳六中（初中部）八年级（下）期末生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生活在水中，用肺呼吸的动物是（ ）</p><p>A. 草鱼 B. 虾 C. 鲸 D. 金鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鲸生活水中用肺呼吸，属于哺乳动物，不像鱼类那样用鳃呼吸，虾属于甲壳动物，用鳃呼吸，因此，选项C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中体温恒定的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓 B. 家鸽 C. 蟾蜍 D. 鲤鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：蚯蚓是环节动物，蟾蜍是两栖动物，鲤鱼是鱼类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，ACD不正确；家鸽是鸟类，为恒温脊椎动物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是（ ）</p><p>A. 动物的先天性行为是生来就有的</p><p>B. 学习行为是动物生来就有的行为</p><p>C. 动物的先天性行为是有遗传物质所控制的</p><p>D. 学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物的先天性行为是生来就有的行为，A正确；学习行为不是动物生来就有的，而是后天获得的行为，B错误；动物的先天性行为是由遗传所控制的，C正确；学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为最为复杂的是（ ）</p><p>A. 狒狒 B. 人类 C. 蚁群 D. 类人猿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据生物的进化历程，动物的等级越高，其学习能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。所以动物中行为最为复杂的是人类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一种不属于仿生（ ）</p><p>A．萤火虫与冷光</p><p>B．蝙蝠的回声定位与雷达</p><p>C．乌龟的背甲与薄壳建筑</p><p>D．太阳与白炽灯</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，属于仿生，A正确；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，属于仿生，B正确；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，属于仿生，C正确；白炽灯是用钨丝发热产生的光，不是仿生，D错误。</p><p>考点: 生物仿生的应用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（ ）</p><p>A. 巴斯德 B. 达尔文 C. 列文•虎克 D. 孟德尔</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A正确； 达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，B错误；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细胞，C错误；孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，不属于真菌的是（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 灵芝</p><p>C. 枯草杆菌 D. 青霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：酵母菌、青霉、灵芝和蘑菇都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体；而枯草杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于扁形动物的是（）</p><p>A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 猪肉绦虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：涡虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物，A不符合题意；</p><p>血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，B不符合题意；</p><p>珊瑚虫属于腔肠动物，生活在海水中，结构简单，有口无肛门，C符合题意；</p><p>猪肉绦虫身体背腹扁平，消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养，属于扁形动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列细菌中，对人体有害的是（ ）</p><p>A. 根瘤菌 B. 肺炎双球菌 C. 乳酸细菌 D. 醋酸杆菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于共生现象的是（ ）</p><p>A. 人与体内的蛔虫</p><p>B. 地衣</p><p>C. 根瘤菌与豆科植物</p><p>D. 羊的肠道内分解纤维素的细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：蛔虫寄生在人体的肠道内，吸取我们的营养，还分泌使我们过敏的物质，有时还绞成团阻塞我们的肠道，钻进我们的胆道，对我们有百害而无一利，不属于共生，而是寄生，A符合题意；地衣中的真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者互惠互利，共同生活，B不符合题意；根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活，C不符合题意；某些细菌与羊、牛等共生，细菌可以帮助动物分解食物，而动物的肠道又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系，D不符合题意。</p><p>考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；生物的基本常识 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于我国水域环境的表述正确的是（ ）</p><p>A. 我国的海域面积广大，海洋资源取之不尽、用之不竭</p><p>B. 可以将工厂和生活污水排入江海，丰富鱼类的饵料</p><p>C. 要合理开发和利用海洋资源，用先进技术改进渔业</p><p>D. 耗巨资修建的三峡水利工程，非常有利于鱼类生活</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国的海域面积广大，海洋资源丰富，但并不是取之不尽、用之不竭，应合理开发，A错误；</p><p>工厂和生活污水的排放，污染水域环境，使一些水生生物灭绝，B错误；</p><p>合理开发和利用海洋资源，用先进技术改进渔业技术，有利于保护我国的水域环境，C正确；</p><p>耗巨资修建的三峡水利工程，改变了当地的水域环境，并不利于鱼类的生活，D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在培养基中加入琼脂的目的是为了（ ）</p><p>A. 使培养基闻起来更香，容易吸引细菌</p><p>B. 使培养基变得很粘稠，有固化作用</p><p>C. 为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐</p><p>D. 为细菌等生物的生活提供有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】理想的凝固剂应具备以下条件：不被所培养的微生物分解利用，在微生物生长的温度范围内保持固体状态，凝固剂凝固点不能太低，否则不利于微生物的生长，如琼脂凝固点为40℃，对所培养的微生物无毒害作用，并且在灭菌时不会被破坏，透明度好，凝固力强，配制方便，价格低廉。所以在培养基中加入琼脂是为了使培养基变得很粘稠，有固化作用。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是鸟适于飞行的特点（ ）</p><p>A. 胸肌发达 B. 骨骼薄而轻 C. 气囊发达 D. 胃发达</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。而胃发达不符合鸟类的特点，并且与飞行生活无直接关，可见D符合题意。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果．</p><p>A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩</p><p>C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩</p><p>D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物．其中属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：①失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；②被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在农业生产上，利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是： （ ） </p><p>A．干扰正常交尾，以减少昆虫的后代 </p><p>B．使同种昆虫逃避天敌的捕食</p><p>C．诱捕雄性成虫，进行虫情测报 </p><p>D．集中诱杀有害昆虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，性外激素是昆虫成虫腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种能引诱同种异性昆虫前来交尾的化学物质，各种昆虫的性外激素有专一性，人们利用在田地间放置性外激素，达到扰乱害虫间繁殖活动的目的，从而使害虫数量减少，这种做法主要是干扰了害虫之间的通讯。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（ ）</p><p>A.禁止捕鱼</p><p>B.及时捕捞小鱼</p><p>C.及时适量捕捞成鱼</p><p>D.大量投放鱼苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在一个人类开发利用的池塘生态系统中，其生物种类少，食物链单一，鱼处于最高的营养级，并且没有天敌的制约，时间长了，鱼会因食物和生存空间的问题导致大量死亡，因此适时捕捞成鱼，有利于维持该生态系统的平衡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物</p><p>B. 细菌没有成形的细胞核，就是没有细胞核</p><p>C. 细菌在自然界中分布非常广泛</p><p>D. 细菌可以通过产生芽孢繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物，细菌以分解动植物的遗体为获取营养物质生活，对自然界的物质循环起重要作用，又是对人类有益的生物，A错误；</p><p>细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，没有成形的细胞核，并不是没有细胞核，只是还没有形成核膜，B错误；</p><p>细菌在自然界中分布非常广泛，C正确；</p><p>在适宜的条件下，细菌会快速进行分裂繁殖，D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夏天，未洗净的衣服上容易发霉和长毛，而洗净的则不会，其原因是（ ）</p><p>A. 未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，真菌会大量繁殖</p><p>B. 洗净的衣服上细菌和真菌都被洗掉了，所以不长毛</p><p>C. 未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，细菌会大量繁殖</p><p>D. 洗净的衣服上的霉菌受到洗涤剂的抑制，处于休眠状态不能繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】未洗净的衣服上发霉和长的毛是真菌，真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。闷热的夏季，温度较高，空气湿度较大，适宜霉菌生长繁殖，洗净凉干的衣服上有机物（污物）较少，霉菌数量也少；不会长霉菌；而脏衣脏鞋上的有机物较多，霉菌也较多，因此容易发霉。</p><p>故选A。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物根据体内有无脊柱可分为 动物和 动物．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】脊椎；无脊椎</p><p>【解析】</p><p>试题分析：自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．</p><p>解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．</p><p>故答案为：脊椎；无脊椎</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物园内的海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于____（填“先天性行为”或“学习行为”）</p></div></div>
<div><p>【答案】学习行为．</p><p>【解析】动物园里的海豚做顶球表演，是海豚经过训练后产生的行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过学习获得的，属于学习行为。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的__气体遇热膨胀的缘故．</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳</p><p>【解析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、x藏、甘肃等地海拔3500﹣5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4﹣11cm，粗约3mm，形拟一根野草，为而得名“冬虫夏草”．</p><p>（1）“冬虫夏草”是___</p><p>A、植物 B、动物 C、细菌 D、真菌</p><p>（2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系___共生．（填是或不是）</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）D； （2）不是．</p><p>【解析】（1）分析资料可知，冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长，其属于真菌。故选D。</p><p>（2）共生是两种生物共同生活，二者生活在一起，对彼此都有利，互惠互利，一旦分开，都不能很好的生活。“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件，可见虫草与昆虫不是共生。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。</p><p>⑴ 蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、 、腹三部分构成。</p><p>⑵ 壁虎和老鼠这两种生物中， 属于恒温动物。</p><p>⑶ 通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物，</p><p>答： 。</p><p>⑷ 从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持 中起重要作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）胸 （2） 老鼠（3） 不能（4）生态平衡</p><p>【解析】试题分析：（1）蚊子属于昆虫；昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅；</p><p>（2）体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物；在所有的动物中，只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．壁虎和老鼠这两种生物，老鼠是哺乳动物，属于恒温动物；</p><p>（3）不能；因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统，可以进行生物防治；</p><p>（4）生态系统中生物与环境之间，生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡联系就是生态平衡，生态系统中的任一环节若出了问题，就会影响到整个生态系统，即使对人类有害的蚊子，若将其捕杀，那么与蚊子相关的食物链就会遭到破坏，进而影响整个生态系统，可见，动物对维持生态平衡也有重要的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】软体动物的主要特征是柔软的身体外面有____，体外大多具有_____对身体有很好的保护作用．运动器官是___．</p></div></div>
<div><p>【答案】 外套膜 贝壳 足</p><p>【解析】试题分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，用斧足运动，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是_______________．</p></div></div>
<div><p>【答案】蚯蚓靠体壁呼吸，环境过于干燥，蚯蚓缺氧而死亡．</p><p>【解析】由分析可知，在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。而放在干燥的纸盒里，蚯蚓的体表干燥，无法呼吸，因此导致蚯蚓死亡。所以某同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。分析蚯蚓死亡的原因是蚯蚓靠体壁呼吸，环境过于干燥，蚯蚓缺氧而死亡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为病毒的结构示意图，识图作答．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/1049e9a2/SYS201808081124453045721382_ST/SYS201808081124453045721382_ST.001.png" width="418" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）三个图中①指的是____，②指的是____．</p><p>（2）图中（三）是属于_____（动物病毒、植物病毒、细菌病毒中选一个答案）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）蛋白质； 遗传物质； （2）细菌病毒．</p><p>【解析】（1）病毒的结构如图所示：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。因此，图示（一）是杆状病毒，图示（二）是球状病毒，图示（三）是蝌蚪状病毒。对比右图可知，三个图中①指的是蛋白质，②指的是遗传物质。</p><p>（2）病毒按照寄生的生物不同可以分为，植物病毒、动物病毒和细菌病毒，图三是寄生在细菌体内的细菌病毒。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】护士在给人注射前，总是先用酒精棉球将注射部位擦几下，这样做的目的是_______，这个过程相当于我们培养细菌时的_______过程．</p></div></div>
<div><p>【答案】 杀灭皮肤上的细菌或真菌； 高温灭菌</p><p>【解析】75%的酒精与细菌的渗透压相近，可以在细菌表面蛋白未变性前逐渐不断地向菌体内部渗入，使细菌所有蛋白脱水、变性凝固，最终杀死细菌。因此用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，可以杀灭皮肤上的细菌或真菌。这个过程相当于我们培养细菌时的高温灭菌。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精．由糖液到酒精阶段需要的菌种是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】酵母菌</p><p>【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用。酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。有题意可知，在利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程中，由糖液到酒精阶段需要的菌种是酵母菌。</p></div>
页:
[1]