江苏省东台市八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】葡萄的繁殖方法之一是压条，下列与此繁殖方式不同的是（ ）</p><p>A. 马铃薯块茎繁殖 B. 月季的嫁接繁殖</p><p>C. 草莓的组织培养 D. 豌豆的种子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。</p><p>葡萄压条属于无性生殖。</p><p>马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培养都属于无性生殖，ABC不符合题意；豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】无性繁殖在生产实践中的优点是</p><p>①繁殖速度快 ②后代性状均匀一致 ③短期内可以获得大量性状一致的植株④引起品种的退化</p><p>A. ①③ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．无性繁殖可以保持亲本的原有性状，繁殖速度快，抗病虫能力强，短期内可以获得大量性状一致的植株．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是（ ）</p><p>A. 由受精卵发育成新个体</p><p>B. 由母体直接产生新个体</p><p>C. 经过两性生殖细胞的结合</p><p>D. 子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖。</p><p>只要经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合并由它发育为新个体的生殖方式叫有性生殖，A、C正确；子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚，是属于有性生殖，D正确；由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖，B错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫是一种繁殖行为</p><p>B. 蝉蜕是蝉的外骨骼</p><p>C. 蝉的发育过程经历卵、若虫、蛹、成虫四个阶段，属于不完全变态</p><p>D. 蝗虫和蝉的发育方式相同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，蝉属于昆虫，体外有外骨骼，发育过程属于不完全变态发育。</p><p>盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为，A正确；蝉体外具有外骨骼，可防止体内水分蒸发，一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼，B正确；蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，C错误；蝗虫和蝉的发育都经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于青蛙的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 青蛙和乌龟一样属于两栖动物 B. 青蛙的生殖和发育都离不开水</p><p>C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 成体既能用肺呼吸，也能用皮肤辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>由分析可知，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能用肺呼吸，也能用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水属于青蛙的特征，青蛙和乌龟一样属于两栖动物错误，乌龟属于爬行动物；A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】朱鹮这种国家一级保护动物的生殖方式是（ ）</p><p>A. 体内受精，卵生 B. 体外受精，卵生 C. 体内受精，胎生 D. 体外受精，胎生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。</p><p>朱鹮属于鸟类，鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。鸟类的受精作用发生在体内。受精完成后，受精卵在体内发育成卵，鸟卵产出后停止发育，直到亲鸟孵卵才继续发育。因为鸟的体温为42℃，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化）。所以朱鹮的生殖方式是体内受精、卵生。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是</p><p>A. 所有的鸟都有求偶、交配和产卵的行为</p><p>B. 鸟类产的卵就是一个卵细胞</p><p>C. 母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡</p><p>D. 家鸽的幼鸟在孵出后就会行走,觅食</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】所有的鸟类都有求偶、交配、产卵行为，但不是所以的都有育雏行为，如杜鹃就不育雏，A正确；</p><p>鸟卵的结构中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．其余的结构不属于卵细胞．如果是受精的卵细胞叫受精卵，B错误；</p><p>并不是每个鸡卵都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡，鸡卵必须具备两个条件：鸡卵是受精的卵；具备鸡卵孵化所需要的适宜的温度，C错误；</p><p>家鸽的幼鸟在孵出后不会行走、觅食，属于晚成鸟，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组性状属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 狗的黑毛与卷毛 B. 人的双眼皮与单眼皮</p><p>C. 植物的高茎与矮茎 D. 豌豆的圆粒和黄粒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。</p><p>狗的黑毛与卷毛属于同一生物，但不是同一性状，所以A错误，人的双眼皮与单眼皮符合相对性状的概念，B符合题意；植物的高茎与矮茎，由于植物有很多种，不一定是同一种植物，所以C不符合题意；豌豆的圆粒和黄粒属于同一生物，但不是同一性状，所以D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 人的体细胞中有23条染色体 B. 基因位于染色体上，控制着生物的性状</p><p>C. 染色体由DNA和基因组成 D. 一条染色体中有多个DNA分子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。</p><p>人的体细胞中有23对染色体，不是23条，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，染色体包括DNA和蛋白质，所以基因位于染色体上，基因控制着生物的性状，B正确，C错误； 一条染色体中有只有一个DNA分子，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是染色体结构图解，结合图示分析下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/23/08/b745a23b/SYS201908230809170547656530_ST/SYS201908230809170547656530_ST.001.png" width="149" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中2是DNA分子，3是蛋白质分子</p><p>B. DNA是链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子</p><p>C. 一条染色体通常含有2个DNA分子</p><p>D. 4是DNA分子上控制某性状的一个片段，叫基因</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。<br />图中1染色体，2DNA，3蛋白质，4基因。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，故选项C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（ ）</p><p>A. 基因型为Dd，dd，颜色为红色黄色 B. 基因型为Dd，颜色为红色</p><p>C. 基因型为Dd，dd，颜色为黄色 D. 基因型为Dd，dd，颜色为红色</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>在有性生殖过程中，后代（产生的种子）的基因组成发生了变化，而果皮是亲本的一部分，其基因组成和性状表现都是与亲本一样的。将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，遗传图解如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819471637682466_DA/SYS201906110819471637682466_DA.001.png" width="300" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>据图可知， 产生的种子的基因组成Dd或dd；果实的果皮是由黄色番茄的子房壁发育成的，其基因组成是dd，因而果皮的颜色是黄色，因此黄色番茄植株上所结种子的基因型是Dd或dd，果皮的颜色是黄色。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是 （ ）</p><p>A．近亲结婚其后代必患遗传病 B．近亲结婚的家庭不稳定</p><p>C．遗传病都是由隐性基因控制的 D．近亲结婚其后代患遗传病的几率增加</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7．8～62．5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不遗传的变异的是（ ）</p><p>A. 同种小麦，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱</p><p>B. 短腿的安康羊是从正常的羊中产生的，短腿的安康羊的后代也是短腿的安康羊</p><p>C. 高产不抗倒伏的小麦和低产抗倒伏的小麦杂交，出现了高产抗倒伏的小麦</p><p>D. 太空搭载选育的番茄品种比普通的番茄个大，口感好</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】同种小麦因生长环境的不同，性状出现明显的差异，是由环境引起的、遗传物质没有发生变化的变异，属于不可遗传的变异，A错误；短腿的安康羊是从正常羊中产生的，短腿的安康羊的后代也是短腿的羊，是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异，B正确；用高产倒伏的小麦与低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交，培育出高产矮秆的新品种小麦，是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种，这属于生物的遗传变异，C正确；经太空搭载后选育的番茄比普通番茄个大、口感好、是由遗传物质的变化引起的变异，属于可遗传的变异，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于食品保鲜叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 食品保鲜方法被广泛利用与日常生活中</p><p>B. 现代的食品保鲜方法就是添加防腐剂</p><p>C. 食品保鲜提高了食品的保存性能</p><p>D. 食品保鲜维持了食品原有的优良品质和风味</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。</p><p>根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。这些方法都可以控制微生物生长繁殖需要的各种条件。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面包师制作面包、馒头时，要使面包、馒头膨大松软，需要用到下列哪种生物（      ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/ab9949d4/SYS201904121023457654791382_ST/SYS201904121023457654791382_ST.001.png" width="82" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/ab9949d4/SYS201904121023457654791382_ST/SYS201904121023457654791382_ST.002.png" width="88" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/ab9949d4/SYS201904121023457654791382_ST/SYS201904121023457654791382_ST.003.png" width="103" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/ab9949d4/SYS201904121023457654791382_ST/SYS201904121023457654791382_ST.004.png" width="93" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】图中A、是细菌，B是曲霉菌呈现球状，上有呈辐射状成串的孢子，C是蘑菇，D是真菌，制馒头、做面包要用到酵母菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项说法中,正确的是( )</p><p>A. 蛔虫病、甲型流感、坏血病都是传染病</p><p>B. 疾病都是由外界的病原体引起的</p><p>C. 人生下来以后就具有了对多种病原体的防御能力</p><p>D. 健康是指一种身体上、心理上的良好状态</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各种预防疾病的措施中，能有效预防蛔虫病的是（ ）</p><p>①饭前便后洗手  ②蔬果洗净再吃  ③及时清除污水，减少蚊虫孽生</p><p>④打喷嚏时捂住口鼻  ⑤粪便经过处理杀死虫卵后再作肥料使用  ⑥吃鱼虾前应煮熟煮透</p><p>A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蛔虫病是一种常见的传染病。</p><p>蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。③及时清除污水，减少蚊虫孽生，④打喷嚏时捂住口鼻能够预防传染病，⑥吃鱼虾前应煮熟煮透防止血吸虫的感染都不属于预防蛔虫病有关的卫生习惯。综上所述，①②⑤都是预防蛔虫病有关的卫生习惯。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】左揪子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在隐性关系（基因用R、r表示）下图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，父母积极响明应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的基因型及概率分别是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810091677598528_ST/SYS201906160810091677598528_ST.001.png" width="338" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. RR、1/4 B. RR 或 Rr、1/8</p><p>C. RR 或 Rr、3/8 D. Rr、1/8</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>图中，父母均为右利手，女儿晓曦左利手（惯用左手），表明左利手（惯用左手）是隐性性状，右利手是显性性状。“显性基因用R表示，隐性基因用r表示”，则右利手的基因组成是RR或Rr，左利手（惯用左手）的基因组成是rr。父母遗传给左利手（惯用左手）（rr）晓曦的基因一定是r，因此父母的基因组成为Rr，遗传图解如图1：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810091677598528_DA/SYS201906160810091677598528_DA.001.png" width="399" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图1看出，该夫妇所生孩子是左利手的基因组成是RR或Rr，人的性别遗传过程如图2：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810091677598528_DA/SYS201906160810091677598528_DA.002.png" width="351" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图1看出，“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生右利手孩子的可能性是75%，所以“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生右利手男孩的可能性是75%×50%═37.5%（3/8），C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春天是流行性感冒多发的季节。以下预防流行性感冒的措施中，属于切断传播途径的是（ ）</p><p>A. 患了流感后及时到医院诊治 B. 加强体育锻炼，增强自身抵抗力</p><p>C. 每天打扫教室卫生，经常开窗通风 D. 及时接种流感疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。</p><p>A、患了流感后及时到医院诊治属于控制传染源，A错误。</p><p>B、加强体育锻炼，增强自身抵抗力属于保护易感人群，B错误。</p><p>C、每天打扫教室卫生，经常开窗通风属于切断传播途径，C正确。</p><p>D、及时接种流感疫苗属于保护易感人群，D错误。</p><p>故选：C</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】周末，某兴趣小组的同学走进现代养鸡场农业园区，发现在一片葱郁的人工树林中，鸡冠的形状不一样，如图，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/02/08/eb9110e1/SYS201908020810180239702788_ST/SYS201908020810180239702788_ST.001.png" width="330" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）鸡冠的形状有单冠和玫瑰冠之分（图一）这在生物学上称作______。</p><p>（2）鸡冠的形状不同是由______控制的。</p><p>（3）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形可使鸡蛋的滚动方式为在一个较小范围内打转，有利于母鸡的孵化。这是生物在长期进化过程中，对环境______的结果。</p><p>（4）如图是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），根据图中所示遗传结果，推断______是显性性状。 子一代玫瑰冠基因型为______，玫瑰冠和单冠的数量比例为______。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 基因 适应 玫瑰冠 EE或Ee 3：1 </p><p>【解析】</p><p>生物的形态结构、生理特性和行为方式统称为的性状。同种生物同一性状的不同表现称为相对性状。生物的性状是由基因控制的。控制显性性状的基因是显性基因，用大写字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，用小写字母表示。当控制某一性状的基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状。</p><p>（1）鸡冠的玫瑰冠和单冠，是同一性状的不同表现形式，因此称为一对相对性状。</p><p>（2）基因控制生物的性状，鸡冠的形状不同是由基因控制的。</p><p>（3）生物既能适应环境,也影响环境。生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果。鸡蛋是椭圆形，使鸡卵不至于滚离太远，有利于亲代的孵化，这是生物在长期进化过程中，对环境适应的结果。</p><p>（4）图2是两种冠形的杂交图解，根据图中所示遗传结果，玫瑰冠和玫瑰冠的鸡杂交后代新出现的性状是单冠，可以判断玫瑰冠是显性性状，单冠为隐性性状（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），控制单冠的基因是ee，则亲代玫瑰冠的基因一定均是Ee，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/02/08/eb9110e1/SYS201908020810180239702788_DA/SYS201908020810180239702788_DA.001.png" width="306" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>根据遗传图解可知：子一代玫瑰冠基因型为EE或Ee，玫瑰冠和单冠的数量比例为3：1。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶号</p></td><td style="width:100.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入物质</p></td><td style="width:100.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶口处理</p></td><td style="width:69.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:100.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌的牛奶</p></td><td style="width:100.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不作处理</p></td><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:100.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌的牛奶</p></td><td style="width:100.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒棉球塞住</p></td><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:100.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌的牛奶</p></td><td style="width:100.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒棉球塞住</p></td><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）据表分析，本实验设计中包含了_____组对照实验。</p><p>（2）乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，探究的问题是_____。</p><p>（3）为探究食品腐败可能与瓶外细菌有关，可选择_____形成对照实验。</p><p>（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】两 食品的腐败与温度有关吗 甲和丙 酵母菌酿酒、制作馒头（或乳酸菌制作泡菜、酸奶等） </p><p>【解析】</p><p>由表可知：该实验设置两组对照实验，一组是乙、丙以温度为实验变量的对照组，说明适宜的温度是细菌生存的条件；另一组是甲、丙以微生物为实验变量的对照组，说明食品腐败是由细菌引起的。</p><p>（1）分析表格中的内容可知，甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照实验，变量是细菌；乙和丙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照实验，变量是温度；甲和乙的温度不一样，有无细菌也不一样，两个变量，不符合对照实验的条件，不是一组对照实验。<br />（2）“乙瓶与丙瓶形成一组对照实验”，唯一不同的变量是温度，因此探究的问题是：食品的腐败与温度有关吗？<br />（3）甲丙唯一不同的变量是空气中的细菌能否进入肉汤，甲瓶敞开瓶口，空气中的细菌能进入肉汤，3天后肉汤变质；丙瓶用消毒牙签塞住瓶口空气中的细菌不能进入肉汤，3天后肉汤不变质，因此肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的。<br />（4）“细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益”，细菌和真菌对人类有益的一个实例：酵母菌酿酒、制作馒头等。</p></div>
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