人教版生物 八年级上册 第六单元 生物的多样性及其保护 单元检测
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（ ）</p><p>A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱</p><p>C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：根据体内有无脊柱，我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物．如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的（ ）</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 生态环境的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）</p><p>A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．</p><p>解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．其中种是最基本的分类单位．一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物．同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是</p><p>A. 界 B. 属 C. 纲 D. 科</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护动物多样性，最为有效的措施是</p><p>A. 就地保护 B. 保护森林</p><p>C. 保护基因库 D. 法制教育和管理</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，A正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中主要分布在我国江苏、浙江等局部地区，属于国家一级保护爬行类动物的是</p><p>A. 白鳍豚 B. 金丝猴 C. 扬子鳄 D. 大熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是（ ）</p><p>A．纲 B．目 C．属 D．种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>生物分类的基本单位是种．最大的分类单位是界．</p><p>解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．</p><p>故选D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】校园中，同学看到“龙爪槐（Sophora Japonica var．Pendula）豆目…”的植物标牌．标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是（ ）</p><p>A. 中文 B. 英文 C. 希腊文 D. 拉丁文</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题考查植物的分类．双名法物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，比如番茄Solanum lycopersicum L．，Solanum 表示茄属，lycopersicum则是种加词．</p><p>解：在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词．属名须大写，种加词则不能．在印刷时使用斜体，手写时一般要加双下划线．例如：“Homo sapiens“（智人）．属名通常使用拉丁文名词，如果引用其它语言的名词，则必须拉丁化．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列活动中，有利于保护生态环境的是（ ）</p><p>A．多引进外来物种 B．随意丢弃废电池</p><p>C．退耕还林还草 D．不控制汽车尾气的排放</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：耕地一般用来种植农作物，生物的种类单一，自动调节能力较差，而草原、树林或树林植被茂盛，生物种类繁多，生态系统的自动调节能力较强，因此退耕还林还草利于保护生态环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列最具有生物多样性的地区是（ ） </p><p>A．农田 B．城市 C．草原 D．森林 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，是地球环境中最具有生物多样性的地区。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2007年4月22号，长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施叫</p><p>A. 就地保护 B. 易地保护</p><p>C. 法制教育和管理 D. 以上都对</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】解：我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护，就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．</p><p>长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施属于易地保护．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“生物多样性”的内涵不包括（ ）</p><p>A. 环境的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下面的动物由简单到复杂进行排序，正确的一组是 </p><p>①青蛙②蝗虫③猕猴④丹顶鹤⑤海葵</p><p>A. ①②③④⑤</p><p>B. ①③②④⑤</p><p>C. ⑤②①④③</p><p>D. ⑤①③④②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类物，⑤海葵是腔肠动物，结构最简单，其次是②蝗虫是节肢动物，①青蛙是两栖动物，④丹顶鹤是鸟类，③猕猴是哺乳动物最复杂，因此，由简单到复杂的排列为：⑤②①④③，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物分类的主要依据是</p><p>A. 根、茎、叶</p><p>B. 叶、果实、种子</p><p>C. 根、叶、花、果实</p><p>D. 花、果实、种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据你平时的观察及下表提供的内容．不可能得出的结论是 </p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/9bf91814/SYS201808081130279983471586_ST/SYS201808081130279983471586_ST.001.png" width="450" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 运动速度最快的是陆生动物</p><p>B. 动物的运动方式与运动器官相适应</p><p>C. 所有动物的运动都需要能量</p><p>D. 动物的运动器官和运动方式与环境相适应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。</p><p>A、陆生动物有发达的四肢有利于奔跑和行走，但是从表中不能看出它的运动速度最快，故符合题意。</p><p>B、从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如：鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍， C、动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，D、从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，故B、C、D都不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是（ ）</p><p>A．建立自然保护区</p><p>B．对有些动物可以进行迁地保护</p><p>C．大量引进外来物种</p><p>D．颁布保护生物多样性的法律法规</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布颁布保护生物多样性的法律法规，引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员，认识并研究他们的形态结构和生理特征，对于人与自然和谐相处有着重要意义．</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/3f055df9/SYS201807041505108583167880_ST/SYS201807041505108583167880_ST.001.png" width="179" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是________________________________________；类群③是__________________动物</p><p>（2）上述图解中三种动物，与蚂蚁亲缘关系最近的是______________．蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有____________________的作用；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为_____________的特征？</p><p>（3）有些鱼类受非生物因素__________________的作用下，有洄游的特性，按行为获得的途径分，鱼类洄游属于_______________行为．鱼类也是某些寄生虫的宿主，而寄生虫最发达的器官是_________，此类寄生虫在生态系统中扮演_________者的角色．</p></div></div>
<div><p>【答案】 体内有无脊柱 节肢 海虾 减少体内水分的蒸发 各个成员之间有明确的分工 温度 先天性 生殖器官 消费</p><p>【解析】试题分析：动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物属于脊椎动物；体内没有脊柱的动物属于无脊椎动物。</p><p>（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类，题干中的海虾属于节肢动物，海蜇属于腔肠动物，鲅鱼属于鱼类；（2）蚂蚁和题干中的海虾都属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节，蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了各个成员之间有明确的分工的特征；（3）鱼类的洄游受温度的影响，是动物生来就有的先天性行为，寄生虫在鱼类生殖器官中发达，寄生虫属于消费者。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请认真阅读资料，分析回答问题：</p><p>资料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200﹣2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种．</p><p>资料二： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/3f055df9/SYS201807041505113228183605_ST/SYS201807041505113228183605_ST.001.png" width="450" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性． </p><p>（2）我国是世界上裸子植物最多的国家，被誉为“___________的故乡”．</p><p>（3）资料二中有真正的根、茎、叶，而且在体内具有____________________组织，但生殖过程离不开水，且属于我国一级保护植物的是______________． </p><p>（4）资料二中的植物，种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_________；属于我国一级保护的被子植物是______________．</p><p>（5）为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护．（填字母） </p><p>A.迁地保护B．就地保护 C．法律约束D．消灭害虫 </p><p>（6）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性价值的______；而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________．（填字母）</p><p>A.潜在价值 B．间接价值C．直接价值 D．商业价值</p></div></div>
<div><p>【答案】 种类 裸子植物 输导 桫椤 银杏 珙桐 A B C</p><p>【解析】试题分析：生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，我们要采取相应的措施来保护生态系统的多样性。</p><p>（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200-2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种，因此，说明了生物种类多样性；（2）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称；（3）在资料2所示的植物中，进化程度最高的植物是被子植物；有根、茎、叶器官的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，但生殖离不开水，且属于我国一级保护植物的是桫椤；（4）银杏的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物；珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，珙桐有“中国鸽子树”的美称，属于被子植物；（5）生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，我们叫异地保护，异地保护是就地保护的一种补充措施；（6）生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；生物体的间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察如图的动物分类系统图解，回答下列问题．</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/9bf91814/SYS201808081130282395694357_ST/SYS201808081130282395694357_ST.001.png" width="222" height="241" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上述动物中，猫与虎的亲缘关系最近；_____与虎的亲缘关系最远．</p><p>（2）猫与豹所共有的分类等级单位由大到小依次是_____________________．</p><p>（3）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的_______________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 虎鲨 界、门、纲、目、科 内部构造和生理功能</p><p>【解析】试题分析：（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由图中的分类索引可知，猫和虎同属于猫属，亲缘关系最近。虎鲨与老虎是同门，它们的亲缘关系最远。</p><p>（2）由图中的分类索引可知，猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科。因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。</p><p>（3）我们在对动物进行分类的时候，除了要比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。</p></div>
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