海南省铁路中学八年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是骨骼肌附着骨的模式图，正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/205b3fd7/SYS201808081133227508312875_ST/SYS201808081133227508312875_ST.001.png" width="117" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/205b3fd7/SYS201808081133227508312875_ST/SYS201808081133227508312875_ST.002.png" width="93" height="27" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/205b3fd7/SYS201808081133227508312875_ST/SYS201808081133227508312875_ST.003.png" width="124" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/205b3fd7/SYS201808081133227508312875_ST/SYS201808081133227508312875_ST.004.png" width="106" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国四川省建立的卧龙、王朗自然保护区主要是分别保护（ ）</p><p>A．大熊猫、麋鹿 B．斑头雁、棕头鸥</p><p>C．大熊猫、金丝猴 D．扬子鳄、扭角羚</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 为保护生物的多样性，我国建立很多自然保护区，如四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区主要是保护大熊猫（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连 香树）等生物，青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类，建立自然保护区对于保护生物的多样性具有重要意义，是保护生物多样性最有效的措施。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于动物行为的是（ ）</p><p>A. 心脏跳动 B. 飞蛾扑火</p><p>C. 鸟类育雏 D. 蜜蜂采蜜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：A、“心脏跳动”是一种生理现象，因此，“心脏跳动”不属于动物行为；</p><p>BCD、“飞蛾扑火”、“鸟类育雏”、“蜜蜂采蜜”，都属于动物行为．</p><p>所以，不属于动物行为的是“心脏跳动”．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某草种繁育基地，为了防止鸟吃草籽，用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，原因是（ ）</p><p>A．土壤肥力不够 B．鸟破坏网吃到了草籽</p><p>C．食草昆虫将草吃掉 D．气候条件不好</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 在天然草场中存在着“草→食草昆虫→食虫鸟”的食物链，当优良草种繁育基地被网子罩上后，这一食物链被破坏，食草昆虫因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草将草吃掉，而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，草种生长良好。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在制作馒头和酿酒过程中需要的微生物是</p><p>A．曲霉 B．酵母菌 C．青霉菌 D．乳酸菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。酿酒也要用到酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不属于动物多样性的范畴的是（ ）</p><p>A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 形态多样性 D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，可见，形态多样性不属于动物多样性的范畴，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ）</p><p>A．法布尔对昆虫的研究</p><p>B．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究</p><p>C．弗里施对蜜蜂色觉的研究</p><p>D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题主要考查的是动物行为的研究的知识，思考解答．</p><p>解：A、让•亨利•卡西米尔•法布尔（Jean﹣Henri Casimir Fabre ），法国昆虫学家，动物行为学家，其主要通过观察来研究昆虫．符合题意．</p><p>B、廷伯根，现代行为生物学奠基人之一．1907年4月15日生于荷兰海牙．自幼对博物，特别是鸟类生活有浓厚兴趣，主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究，不符合题意．</p><p>C、弗里施是奥地利动物学家．早在1910年他就通过实验观察，证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类，成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱．以后继而研究蜜蜂的行为．通过实验证明蜜蜂不是色盲，能分辨多种颜色．不符合题意．</p><p>D、劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是用实验法，对发生行为的动物和接受行为的动物，模拟或干扰他们之间的信号，经进一步分析刺激发生的主要原因，不符合题意．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体的一块骨就是</p><p>A. 一个细胞 B. 一种组织 C. 一个器官 D. 一个系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于先天性行为的是</p><p>A. 大山雀偷饮牛奶 B. 蚯蚓走迷宫</p><p>C. 猕猴做花样表演 D. 母狼哺育刚出生的小狼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“小狗算加法”、“蚯蚓走迷宫”、“猕猴做花样表演”，都是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，ABC不符合题意；<br />“母狼哺育刚出生的小狼”，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在屈肘的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）</p><p>A. 同时收缩 B. 同时舒张</p><p>C. 收缩，舒张 D. 舒张，收缩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：一个运动的完成要靠两组以上的肌肉共同协调来完成。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的什么关系( )</p><p>A. 种内互助 B. 捕食 C. 互惠互利 D. 种内斗争</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的捕食关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】公元1680﹣1800年期间，灭绝了25种鸟；公元1800﹣1950年期间，世界上灭绝了378种鸟．生物物种多样性的减少会直接导致（ ）</p><p>A. 遗传物质多样性的减少 B. 外来物种的入侵</p><p>C. 环境极度恶化 D. 生态系统多样性的丧失</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如鸟之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，公元1800至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟，因此生物种类多样性的减少会直接导致基因（遗传）多样性的减少，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物节律行为的形成是（ ）</p><p>A. 长期对自然生活环境适应的结果 B. 节律性活动形成习惯的结果</p><p>C. 季节变化的结果 D. 昼夜节律变化的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，季节节律是指有些生物随着季节的改变而发生周期性的行为，这是长期对自然生活环境适应的结查。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护大熊猫采取的最有效措施是（ ）</p><p>A. 移入室内生活</p><p>B. 禁止偷猎</p><p>C. 保护栖息地</p><p>D. 采取人工技术使大熊猫大量繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区可以保护生物的栖息环境及环境内的生物，因此保护大熊猫采取的最有效的措施是建立大熊猫自然保护区，即可以保护大熊猫的栖息环境，继而保护大熊猫，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人捕捉大鲵、穿山甲等珍稀动物作为宴席上的佳肴，这种行为事实已经触犯了（ ）</p><p>A. 《中华人民共和国森林法》 B. 《中华人民共和国野生动物保护法》</p><p>C. 《中华人民共和国破产资源法》 D. 《中华人民共和国环境保护法》</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，为保护动物的多样性，相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一，我国在保护生物多样性方面做了大量实质性工作，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，穿山甲、大鲵等属于野生动物，要加以保护，猎杀违反了《中华人民共和国野生动物保护法》，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物链开始的生物一般是</p><p>A. 直接以植物为食的动物 B. 能进行光合作用的植物</p><p>C. 间接以植物为食的动物 D. 把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查对食物链、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链流动的理解．</p><p>解：生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链彼此交错连接，就形成了食物网．食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者．食物链的正确写法是：生产者（起点）→初级消费者（食草动物）→次级消费者（肉食动物）…</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌的形态不包括（ ）</p><p>A．球形 B．杆形</p><p>C．弧形 D．树形</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 外形呈球状的细菌为球菌如肺炎球菌，外形为杆状的细菌为杆菌如醋酸杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌如幽门螺旋菌，因此细菌的形态不包括树形。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】泡菜的产生是（ ）作用的结果。</p><p>A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 放线菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列微生物在生物圈属于消费者的是（ ）</p><p>A．枯草杆菌 B．流感病毒 C．蓝藻 D．根瘤菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物，病毒是营寄生生活的，靠吸取其他生物体上的养料维持生存，应属于消费者；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，所以枯草杆菌属于分解者；流感病毒属于消费者；蓝藻属于生产者；根瘤菌属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蘑菇和细菌的生殖方式分别是（ ）</p><p>A. 孢子生殖、出芽生殖 B. 营养生殖、分裂生殖</p><p>C. 孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】许多狮子分散站在地理位置较高的地方形成包围圈，这种现象属于（ ）</p><p>A．领域行为 B．防御行为</p><p>C．繁殖行为 D．节律行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 领域行为是指动物占有领域的行为和现象；许多狮子分散站在地理位置较高的地方形成包围圈，这种现象属于领域行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的运动系统由________、_________和__________三部分组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】 骨 骨骼肌 骨连结</p><p>【解析】动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/205b3fd7/SYS201808081133246605981259_ST/SYS201808081133246605981259_ST.001.png" width="113" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图①是_________。</p><p>（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________。屈肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引________绕着________活动。</p></div></div>
<div><p>【答案】 肱二头肌 收缩 舒张 神经 骨 关节</p><p>【解析】试题分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。</p><p>（1）图中①是肱二头肌，②是肱三头肌；（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，图中屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是关节的模式图；请回答： 填出关节的各部分名称：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16f1d2ba/SYS201712310144547031315384_ST/SYS201712310144547031315384_ST.001.png" width="152" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p> ________ ， ________ ________ ， _________, _________ ， _________。其中，内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 关节囊 关节腔 关节头 关节软骨 关节窝 关节面 滑液 韧带</p><p>【解析】由图可知：1是关节囊，2是关节腔，3是关节头，4是关节软骨，5是关节窝，6是关节面，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。</p></div>
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