重庆市江津第四中学校等五校七年级下学期第三次联考生物试卷
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是( )</p><p>A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】自然界中藻类植物的数量极为庞大，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物进行光合作用产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。因此藻类植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】葫芦藓、肾蕨靠什么繁衍后代（ ）</p><p>A．根 B．茎 C．种子 D．孢子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被．被子植物的种子的有果皮包被．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．</p><p>解：肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，它们都用孢子繁殖后代．</p><p>故选：D</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）</p><p>A. 龟质鳞片 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 种是分类的最基本单位</p><p>B. 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种</p><p>C. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征</p><p>D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】界是最大的分类单位，种是分类的最基本单位，A正确；</p><p>生物分类单位由小到大是种、属、科、目、纲、门、界，B错误；</p><p>生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征，把生物划分为不同的类群，C正确；</p><p>分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被称为“裸子植物的故乡”的国家是( )</p><p>A. 中国 B. 俄罗斯 C. 美国 D. 巴西</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】属于鸟类的珍稀动物是（ ）</p><p>A. 朱鹮 B. 藏羚羊 C. 扬子鳄 D. 白鱀豚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：</p><p>我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴、麋鹿等．袋鼠是澳大利特有的珍稀动物．</p><p>解：A、朱鹮，鸟类，长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右．它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生．在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群．</p><p>B、藏羚羊是我国重要珍稀物种之一，属于国家一级保护动物，是青藏高原特有的哺乳动物．</p><p>C、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．</p><p>D、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物．</p><p>故选：A</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于蝗虫危害严重、容易成灾的原因是（ ）</p><p>A. 以作物的茎、叶为食 B. 食量很大 C. 嚼吸式口器 D. 善于飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝗虫的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；其成虫具有咀嚼式口器，有翅能飞，并具有群集、迁飞的特性，食量很大，危害农作物最严重。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明在伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和花生，他想将这些植物的种子带回家去种，他不可能得到哪种植物的种子（ ）</p><p>A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．花生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．</p><p>解：题干中的板栗、玉米和花生都结种子，用种子繁殖后代．而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能得到蕨菜的种子．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有破坏力的中国入侵物种。2015年4月广东惠州市大部分区域发生红火蚁危害，下列关于红火蚁的描述不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/09/e8907398/SYS201807170942466522242262_ST/SYS201807170942466522242262_ST.001.png" width="156" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．红火蚁身体分头、胸、腹三部分</p><p>B．红火蚁体表有坚韧的外骨胳</p><p>C．红火蚁是节肢动物不是昆虫</p><p>D．红火蚁的足和触角分节</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：红火蚁属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体 内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。可见C错误。</p><p>考点: 昆虫的主要特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列常见的农作物中，属于双子叶植物的是 ( )</p><p>A．小麦 B．玉米 C．高粱 D．黄豆</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小麦、玉米和高粱种子的子叶只有一片，属于单子叶植物，故A.B.C不正确；黄豆种子有两片子叶，属于双子叶植物，D正确，选D </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各图中，表示肌肉组织示意图的是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846282369822574_ST/SYS201807221846282369822574_ST.001.png" width="86" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846282369822574_ST/SYS201807221846282369822574_ST.002.png" width="90" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846282369822574_ST/SYS201807221846282369822574_ST.003.png" width="95" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846282369822574_ST/SYS201807221846282369822574_ST.004.png" width="96" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：A是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。A不符合题意；</p><p>B是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等。B符合题意；</p><p>C是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。 C不符合题意；</p><p>D是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。D不符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面有关显微镜的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 目镜和物镜都能放大物像</p><p>B. 低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多</p><p>C. 对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈</p><p>D. 如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，A正确；<br />使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，B错误；<br />光线比较暗时，观察的物像不清晰，这时就要选择较大的光圈增加进光量，同时选择凹面镜来会聚光线，使物像更清楚，C正确；<br />细准焦螺旋是用来使物像更加清晰。所以如果视野中物像模糊不清，应该调节细准焦螺旋，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图表示的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846285472355364_ST/SYS201807221846285472355364_ST.001.png" width="252" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 动物细胞的分裂过程 B. 植物细胞的分裂过程</p><p>C. 动物细胞的生长过程 D. 植物细胞的生长过程</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡；分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核．</p><p>解：细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程．分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞．通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步．在核分裂过程中母细胞把遗传物质传给子细胞．由于图示细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，故为动物细胞的分裂过程；</p><p>故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物茎的基本特征是( )</p><p>A、具有节和花</p><p>B、具有节和节间</p><p>C、具有芽和叶</p><p>D、具有节间和叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的茎大多为圆形，其它有三角形、四棱形、扁平形等，具有以下特征：具有节和节间；着生叶和芽；具有皮孔。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜鹃花与杜鹃鸟在组成个体的结构层次上比较，缺少的层次是（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图象，则草履虫在临时装片上的状态是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846289716838229_ST/SYS201807221846289716838229_ST.001.png" width="99" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846289716838229_ST/SYS201807221846289716838229_ST.002.png" width="41" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846289716838229_ST/SYS201807221846289716838229_ST.003.png" width="41" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846289716838229_ST/SYS201807221846289716838229_ST.004.png" width="43" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846289716838229_ST/SYS201807221846289716838229_ST.005.png" width="41" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，题干图是在显微镜下观察到的草履虫图象，则草履虫在临时装片上的状态应是D图。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水螅的体壁构成是（ ）</p><p>A. 中胚层和外胚层 B. 内胚层和外胚层 C. 两层细胞 D. 一层细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层和外胚层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）</p><p>A. 注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 B. 早晚刷牙、洗脸</p><p>C. 不喝生水，饭前便后洗手 D. 不随地大便</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理，搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。<br />综上所述，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，其中被称为“四大家鱼”的是（ ）</p><p>A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼</p><p>C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽骨骼的特点是（ ）</p><p>A. 厚而坚硬 B. 厚且多愈合 C. 长骨较厚，骨髓发达 D. 薄而轻，长骨中空</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鸟类的骨骼的特点是与飞行生活相适应的，长骨中空，内有空气，有的骨愈合在一起，加强牢固性，有的骨薄而轻，利于减轻体重，利于飞行生活，鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】珍珠是河蚌的（ ）分泌的珍珠质包被形成的．</p><p>A. 贝壳 B. 珍珠层 C. 珍珠层和外套膜 D. 外套膜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层。当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。可见，珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的。故D符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构，请据图并结合所学知识回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846298654875552_ST/SYS201807221846298654875552_ST.001.png" width="282" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若将一粒玉米从中间切开，向其横切面上滴加碘液，结果______变蓝，______不变蓝，说明玉米的营养物质（淀粉）主要储存在中。</p><p>（2）在菜豆种子中，②是________________，③是__________，最重要的结构是[ ]______（前者填数字序号，后者填结构名称）：玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由______（填字母）构成。</p><p>（3）玉米种子的结构与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚乳 子叶 胚芽 胚根 6 胚 BCDF 提供营养物质</p><p>【解析】试题分析：胚是种子的主要结构成分，如图所示：A是果皮和种皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，F是子叶，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚．</p><p>解：（1）玉米种子所含的有机物主要是淀粉，淀粉位于胚乳中；对玉米种子纵切后，滴加碘液，变蓝的是胚乳．</p><p>（2）所有植物的种子都由种皮和胚两部分，图中菜豆种子中，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑥是其中胚是新植物体的幼体，是种子的主要组成部分；菜豆种子的胚是图中⑥所示的结构，玉米种子的胚由B、C、D、F四部分组成．</p><p>（3）玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，菜豆种子的营养物质贮存在子叶中；种子贮存的营养物质供种子萌发所利用．</p><p>故答案为：</p><p>（1）胚乳；子叶；</p><p>（2）胚芽；胚根；6；胚；B、C、D、F；</p><p>（3）提供营养物质．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/259b6b34/SYS201712310113289832908440_ST/SYS201712310113289832908440_ST.001.png" width="295" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> (1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物。</p><p>(2)________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。</p><p>(3)________(填字母代号)类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同E类植物相比，长得较为高大且结构也更为复杂。</p><p>(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生______，但A类植物的种子外面有______包被，属于________植物；D类植物的种子是裸露的，属于________植物。</p><p>(5)以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是________________(用字母和箭头表示)。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 C E B 输导 种子 果皮 被子 祼子 C→E→B→D→A</p><p>【解析】（1）图中的C属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。如衣藻和小球藻就是单细胞的。<br />（2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。<br />（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。<br />（4）A是被子植物，C是裸子植物，两者的共同特点是都能产生种子；两者的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被，而被子植物种子外有果皮包被。<br />（5）在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846300635828448_ST/SYS201807221846300635828448_ST.001.png" width="554" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846300635828448_DA/SYS201807221846300635828448_DA.001.png" width="411" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】眼镜蛇属于爬行动物，无四肢，皮肤表面有角质鳞片；<br />海蜇属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；<br />青蛙是两栖类，兼用皮肤辅助呼吸；<br />龙虾属于节肢动物，身体有外骨骼；<br />蓝鲸，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈；<br />乌贼属于软体动物，身体柔软，有外套膜；</p><p>鲨鱼属于鱼类，大多有鳞片，鳍游泳，体温不恒定。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846302598634085_ST/SYS201807221846302598634085_ST.001.png" width="409" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是__________倍。显微镜的使用步骤是取镜安放、对光、安放装片、___________ 、观察和收放。</p><p>（2）实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的__________。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下的目的是__________________ 。</p><p>（3）该组同学观察到的细胞结构与图3中的______（填“甲”或“乙”）结构相同。</p><p>（4）动物和植物都有的能量转换器是__________。</p><p> A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核</p><p>（5）吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这与水果细胞中的________有关。</p><p>（6）从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得像___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 100 调节焦距 碘液 防止产生气泡 乙 C 液泡 甲</p><p>【解析】（1）在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。如目镜是10X，物镜是10X，那么看到的物像放大倍数为10×10＝100倍。显微镜的使用步骤是取镜安放、对光、安放装片、调节焦距 、观察和收放。<br />（2）由于动植物细胞都是无色透明的，在显微镜下不易观察它的结构，为了对比明显，用碘液染色。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下的目的是防止产生气泡。</p><p>（3）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞中不含有细胞壁、叶绿体和液泡。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，细胞质含有叶绿体和液泡。<br />（4）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有。</p><p>（5）吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这与水果细胞中的液泡有关。</p><p>（6）由于生物的遗传物质存在于细胞核内，细胞核控制着生物的发育和遗传，从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，最终克隆的小羊的性状应该是最像提供细胞核的母羊甲。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请结合图中的有关动物回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/d9707bc6/SYS201807221846305180665464_ST/SYS201807221846305180665464_ST.001.png" width="440" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有__________，①～⑥中属于无脊椎动物的有__________。（填数字代号）</p><p>（2）动物适于生活的环境不同，呼吸器官也有明显区别，如动物②用______呼吸；③用_____呼吸，______辅助呼吸；⑥用_____呼吸。</p><p>（3）动物④有许多适于飞行的特点，如：身体呈______型，体表被覆______，前肢变成______，______发达，牵动两翼完成飞行动作；特殊的呼吸方式是______。</p><p>（4）①～⑥中，属于恒温动物的有______（填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的______，扩大生活范围。</p></div></div>
<div><p>【答案】 脊柱 ①⑥ 鳃 肺 皮肤 气门（气管） 流线 羽毛 翼 胸肌 双重呼吸 ④⑤ 适应能力</p><p>【解析】观图可知：①蜗牛属于软体动物；②鲫鱼属于鱼类；③青蛙属于两栖动物；④家鸽属于鸟类；⑤家兔属于哺乳动物；⑥蜜蜂属于节肢动物。</p><p>（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物。<br />（2）②属鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；③青蛙水陆两栖，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸；⑥蜜蜂属于昆虫，用气管呼吸。<br />（3）④鸟类能够在空中飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。<br />（4）由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物。其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔。恒温动物更加适应多变的环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】科学探究：通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与</p><p>（1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在 的环境中．</p><p>（2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择 作为变量，其他诸如 （说出至少两项）等都要保持相同</p><p>（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是 ．</p><p>A、在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾，然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察</p><p>B、在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤，然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察</p><p>C、在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察</p><p>（4）为减少实验误差，上述方案需经 （填“一次”或“多次”）实验．你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量 （填“较多”或“较少”）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）潮湿；</p><p>（2）水分；温度、光照、食物；</p><p>（3）B</p><p>（4）多次；较多．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/a4c66e2c/SYS201712310127360144871296_DA/SYS201712310127360144871296_DA.001.png" width="148" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．</p><p>解：（1）蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此蚯蚓喜欢生活的环境是富含腐殖质的湿润的土壤；</p><p>（2）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．要探究土壤潮湿对蚯蚓的影响，就要以水分为变量设置对照实验，因此其他诸如温度、光照、食等都要保持相同进行对照实验．</p><p>（3）A、蚯蚓生活在潮湿、疏松富含有机物的土壤中，用纸巾代替土壤不科学、不准确，A不符合题意；</p><p>B、如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进5条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．30分钟后观察，注意作好观察记录．B符合题意．</p><p>C、仅用一只蚯蚓做实验，具有偶然性，C不符合题意；</p><p>（4）为了使实验结论更准确，应计算多次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信．根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数少，在潮湿土壤中的鼠妇个数多，因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境．</p><p>故答案为：</p><p>（1）潮湿；</p><p>（2）水分；温度、光照、食物；</p><p>（3）B</p><p>（4）多次；较多．</p></div>
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