济南版七年级上册生物同步练习：第二单元 第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群（第1课
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于腔肠动物的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 水蛭、海葵、水母都是腔肠动物</p><p>B. 腔肠动物的身体辐射对称，体壁由两个胚层</p><p>C. 腔肠动物是一类较高等的动物群体</p><p>D. 珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】水蛭、海葵、水母都是腔肠动物，A正确；</p><p>腔肠动物的身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层构成，B正确；</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，C错误；</p><p>珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁，给鱼类创造了良好的生存环境，D正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珊瑚虫的生活环境是（ ）</p><p>A. 冰冻的极地 B. 浩瀚的海洋</p><p>C. 潮湿的草丛 D. 3000米左右的雪线</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】珊瑚虫属于腔肠动物，生活在阳光充足的浅海区，因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，藻类植物进行光合作用，从而为珊瑚虫提供更多的氧气，故B正确；A、C、D都不是珊瑚虫的生活环境。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有辐射对称体型的动物是（ ）</p><p>A. 草履虫 B. 涡虫</p><p>C. 蚯蚓 D. 海葵</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，是腔肠动物的主要特征；其中草履虫属于原生动物，涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物，而海葵属于腔肠动物。故选D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学用手抓一只海蜇，突然感觉到手有火灼的痛感．这是由海蜇的下列哪一现象引起的（ ）</p><p>A. 出芽生殖产生的芽体刺伤</p><p>B. 消化腔中消化液的腐蚀</p><p>C. 被海蜇的口咬伤</p><p>D. 触手刺细胞插入刺丝和分泌毒素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】海蜇的触手上有大量刺细胞，刺细胞内含有毒液，其成分主要是类蛋白、多肽和多种有毒的酶类，此外还有强麻醉剂、致痛剂、组胺等。当人体接触海蜇触手时，刺细胞可刺入皮肤，引起刺细胞皮炎，严重者可致死亡。因此不小心被海蜇蜇伤，主要是因为海蜇的触手上分布着很多刺细胞。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种动物有出芽生殖？（ ）</p><p>A. 疟原虫 B. 水螅</p><p>C. 变形虫 D. 沙虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】变形虫、疟原虫、沙虫属于单细胞动物，进行分裂生殖。水螅属于腔肠动物，进行出芽生殖。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水螅排出不能消化的食物残渣的结构是（ ）</p><p>A. 体壁 B. 口</p><p>C. 胞肛 D. 肛门</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 生活在水中 B. 结构简单</p><p>C. 体内有消化腔 D. 有口有肛门</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】腔肠动物都是生活在水中，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的（ ）</p><p>A. 伞部 B. 口腕部 C. 整个海蜇 D. 伞部的外层细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水螅常常可以捕到与自己体型差不多的猎物，这主要依靠（ ）</p><p>A. 触手的缠绕 B. 发达的肌肉 C. 口的吞噬 D. 刺细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物的身体呈______对称。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】辐射对称</p><p>【解析】腔肠动物的主要特征：身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，有口无肛门。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水螅的______细胞围成的空腔叫做消化腔，食物就在消化腔中被细胞消耗。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】体壁</p><p>【解析】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水螅体壁由两层细胞组成，外层是______，内层______。两层细胞之间有一层没有细胞结构的______。体壁围成的空腔叫做______，它与______相通。口的周围有______，它能______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 外胚层 内胚层 中胶层 消化腔 口 触手 捕食</p><p>【解析】水螅体壁由两层细胞组成，外层是外胚层，内层是内胚层。两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞，用以捕获食饵。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答：珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。</p><p>（1）珊瑚是生物吗？______，为什么？______</p><p>（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来．______</p><p>（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？______</p><p>（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，这是为什么？______</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 不是 珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的 需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖 温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等 因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照</p><p>【解析】（1）珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。因此珊瑚不是珊瑚虫．珊瑚不是生物。<br />（2）资料中描述的生物的特征有：珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养；藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸；珊瑚虫的废物，分泌的外壳表明生物能排出废物；珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，表明生物能生长繁殖。因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖。<br />（3）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的所有生物，包括同种生物和不同种的生物个体。因此影响藻类生存的生态因素是非生物因素光、温度、水、空气和珊瑚虫、鱼、水中的动物等生物因素。<br />（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照．因此珊瑚虫适于生活在阳光充足温暖的浅水区。</p></div>
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