安徽省蚌埠市七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色.这是由于高温破坏了（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。A正确；细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，B错误；随着细胞的生长在细胞质内出现了细胞液集聚的液泡。细胞质与液泡相隔处还有一层薄膜，称为液泡膜。它的组成和特性与细胞质膜相同。C错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你调查过你们校园中的生物吧，若按生活环境进行归类应为 ( )</p><p>A. 动物、植物和其他生物 B. 陆生生物和水生生物</p><p>C. 作物、家畜、家禽和宠物 D. 动物、植物和微生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一项不属于调查（ ）</p><p>A. 人口普查 B. 森林资源调查</p><p>C. 水资源抽样调查 D. 仔细观察牛，并拍照</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】收集数据常用的方法有调查、实验、查阅资料等．调查又分为民意调查、实地调查和抽样调查等。人口普查、森林资源调查、水资源抽样调查都属于调查，而仔细观察牛属于观察法。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/266974cf/SYS201712310040414819183341_ST/SYS201712310040414819183341_ST.001.png" width="129" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲是生产者 B. 乙不是消费者</p><p>C. 丁包含的生物种类有细菌和真菌等 D. 若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：由图可知，乙直接以甲为食，丙间接以甲为食，所以甲是绿色植物，是生产者，乙和丙是动物，是消费者，丁能将甲、乙、丙的遗体分解，是分解者，食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，该图中的食物链只有一条，是：甲→乙→丙。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ）</p><p>A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化</p><p>C. 细胞的生长 D. 细胞的成熟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项，属于组织的一项是 （ ）</p><p>A. 受精卵 B. 血液 C. 神经细胞 D. 大脑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。受精卵是由精子和卵细胞结合成的一个细胞，A错误；动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，其中结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。有支持、连接、保护、营养等功能。B正确；神经元又叫神经细胞，是动物细胞的一种，C错误；大脑是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确 （ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:21pt"><td style="width:66.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>位置</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鼠妇</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>泥土</p></td><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光线</p></td><td style="width:43.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纸盒的左半侧</p></td><td style="width:44.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:46.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿土</p></td><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮</p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纸盒的右半侧</p></td><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿土</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 左右两侧应分别为湿土和干土 B. 左右两侧都应该保持20℃</p><p>C. 左右两侧都应该保持阴暗环境 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度。因此，在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对照实验的要求。因此，应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于人体组织的是 ( )</p><p>A. 分生组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 神经组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人体组织有：上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织；植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。所以题中分生组织不属于人体组织。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列环境中不属于生物圈范围的是（ ）</p><p>A. 海沟中 B. 大气圈的上部 C. 岩石圈的表面 D. 水面下150米内的水层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物圈的范围，以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处；岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”；水圈由全部的海洋和江河湖泊所组成。分布在地球表面，水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于水面以下150米以内。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，被誉为“绿色水库”之称的是：（ ）</p><p>A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 海洋生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巢湖享有“鱼米之乡”的盛誉，下列描述中，属于生态系统的是 （ ）</p><p>A. 湖中的水 B. 湖中的大闸蟹 C. 湖中的所有生物 D. 湿地风景区</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】湖中的水，只包括了非生物部分的水，没有其它部分，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；清水大闸蟹，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；湖中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；湿地风景区，既包括了湿地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3a8dadf4/SYS201712310143398189356599_ST/SYS201712310143398189356599_ST.001.png" width="99" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的</p><p>B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的</p><p>C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构</p><p>D. 视野中光线过强应调节反光镜和光圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，A正确；</p><p>图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当造成的，盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，可避免产生气泡，B正确；</p><p>由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，C错误；</p><p>影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等，若视野中光线过强，可使用反光镜的平面镜，把光圈调的小一些，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ）</p><p>A. 目镜5×、物镜5× B. 目镜10×、物镜10×</p><p>C. 目镜5×、物镜10× D. 目镜10×、物镜15×</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大25倍，B选项放大100倍，C选项放大了50倍，D选项放大150倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于洋葱根尖区细胞分裂的叙述，错误的是 （ ）</p><p>A. 细胞分裂时，细胞核先一个分裂为两个,随后细胞质分成两份</p><p>B. 细胞膜从细胞的中间向内凹陷，缢裂为两个细胞</p><p>C. 形成的新细胞与原细胞的遗传物质相同</p><p>D. 形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。在细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是（ ）</p><p>A．谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀</p><p>B．在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者</p><p>C．生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量相似,维持在一个动态的平衡</p><p>D．蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：螳螂是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，因此谚语中包含的食物链是：植物→螳螂→蝉→黄雀，而不是螳螂→蝉→黄雀，A错误；在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此蝉、螳螂和黄雀都属于消费者，B正确；在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．因此螳螂、蝉和黄雀生活的生态系统中，黄雀的数量最少，C错误；在此生态系统中，谚语中概括了生物之间吃与被吃的关系，植物能进行光合作用，制造有机物属于生产者，动物直接或间接的以植物为食，属于消费者，且黄雀捕食螳螂，螳螂捕食蝉，它们存在捕食关系，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞内有两种能量转换器，一种是__，与细胞的呼吸作用有关，一种是__，与光合作用有关．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 线粒体 叶绿体</p><p>【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物细胞与植物细胞相比没有叶绿体、__、__．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞壁 液泡</p><p>【解析】动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，或者距地面深达2-3千米的岩石圈，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈包括了地球上的所有生物，以及其生活环境，是最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】除病毒以外，生物都是由_____构成的．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】凡是有生命的物体叫生物，生物的特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/99cf5ec6/SYS201712310159099995138939_ST/SYS201712310159099995138939_ST.001.png" width="548" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①﹣b；②﹣a；③﹣e； ④﹣d； ⑤﹣c</p><p>【解析】细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；</p><p>细胞膜可以控制物质的进出，使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内；</p><p>细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖；</p><p>细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的透明黏稠物质，细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，含液泡；</p><p>液泡中有细胞液。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统中的能量最终来自源于生产者（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，太阳能是绿色植物进行光合作用的能量来源。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 （ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人的口腔上皮细胞与肌肉细胞、神经细胞的形态并不完全一样，但它们的基本结构却是相同的，都是动物细胞，都具有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞核里含有的遗传信息是一样的．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】皮肤表皮起保护作用的是保护组织（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，皮肤的表皮属于上皮组织，上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能。保护组织是植物体的组织。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3a8dadf4/SYS201712310143399923228038_ST/SYS201712310143399923228038_ST.001.png" width="320" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中表示细胞分裂的是_______；表示细胞分化的是__________。</p><p>（2）e、f、g形成的组织A、B、C中，仍具有分裂能力的是_________，失去分裂能力的是________。</p><p>（3）d过程中细胞由小到大，是细胞的生长过程。在这个过程中细胞不断从环境中吸收</p><p>_______________，并且转变成组成自身的物质，使细胞的体积增大。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 abc efg B AC 营养物质</p><p>【解析】整体分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。</p><p>（1）图中a、b、c过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂的是a、b、c；d过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此表示细胞生长的是d；e、f、g过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化的是e、f、g。</p><p>（2）e、f、g形成的组织A、B、C中，B与c形成的细胞群相似具有分裂能力，A、C的形态结构、功能发生了变化，失去了分裂能力。因此仍具有分裂能力的是B，失去分裂能力的是A、C。</p><p>（3）d过程是细胞不断地从环境中吸收营养物质，并且转变成自身物质，使细胞体积增大的过程。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3a8dadf4/SYS201712310143401070500886_ST/SYS201712310143401070500886_ST.001.png" width="162" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网由____________条食物链组成．该食物网和____________一起构成了该生态系统中生物部分。</p><p>（2）该食物网中，鹰与蛇之间是____________、____________关系。</p><p>（3）写出其中最短的一条食物链_______________________。</p><p>（4）正常情况下，图中数量最少的生物是_________________，这是因为食物链中能量在传递过程中是__________________（填“逐渐增多”或“逐渐减少”）。</p><p>（5）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇，短时间内，鼠的数量会迅速_______________（填“增加”或“减小”），最终导致生态系统的稳定性被破坏，这说明生态系统的________________能力是有限的。</p><p>（6）在生态系统中_______________和______________总是沿着食物链和食物网流动的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 4 分解者 捕食 竞争 草→兔→鹰 鹰 逐渐减少 增加 自动调节 物质 能量</p><p>【解析】整体分析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，生态系统具有一定的自动调节能力。据此解答。</p><p>（1）一个生态系统中，往往有很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网。计算食物链条数：从植物开始，求每个分支的条数的和。该食物网由4条食物链组成。从从左到右：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。食物链是生产者和消费者之间的关系，该食物网和分解者一起，构成了该生态系统中的生物部分。<br />（2）由该食物网简图可知：鹰和蛇之间除捕食关系外，鹰和蛇还都捕食鼠，所以二者还是竞争关系。</p><p>（3）生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束；箭头指向捕食者，最长或最短的一条食物链，也就是消费者最多或最少的一条。该生态系统最短的食物链是：草→兔→鹰和草→鼠→鹰。<br />（4）阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础，绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中。在该生态系统中，能量流动是从草能固定太阳能开始的。越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少；越靠近前端（营养级低）的生物数量越多。正常情况下，该食物网中个体数量最少的生物是鹰，这是因为食物链中能量在传递过程中是逐渐减少。<br />（5）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇，短时间内，鼠的数量会迅速增加，最终导致生态系统的稳定性被破坏，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。<br />（6）动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3a8dadf4/SYS201712310143392574713875_ST/SYS201712310143392574713875_ST.001.png" width="491" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_______________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该将载波片向_______________移动，使物像位于视野中央。</p><p>（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有_______________，因而能够光合作用通过制造有机物，而B细胞不能。</p><p>（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______________和_______________。</p><p>（4）A图在显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？_______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 6细准焦螺旋 右上方 叶绿体 清水 生理盐水 细胞膜</p><p>【解析】整体分析：明确图中各结构的名称。①转换器；②物镜；③遮光器；④目镜；⑤粗准焦螺旋；⑥细准焦螺旋；⑦反光镜；1细胞壁；2细胞膜；3叶绿体；4细胞核；5液泡；6细胞质。据此可解此题。</p><p>（1）使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节⑥细准焦螺旋；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。</p><p>（2）图中A细胞为植物细胞，B细胞为动物细胞，植物细胞的细胞质中含有叶绿体，是植物进行光合作用的场所；而动物细胞中不含有叶绿体，因此不能进行光合作用。</p><p>（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水，是为了维持细胞的正常形态。</p><p>（4）细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案．</p><p>（1）提出问题：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活吗？</p><p>（2）作出假设：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活．</p><p>（3）实验步骤：</p><p>①准备材料用具：20只鼠妇，铁，纸板，干土，湿土 （潮湿程度相当）．</p><p>②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放__．这样做的目的是形成__．</p><p>③在铁盘两侧的中央各放人数量__（填“相同”或“不同”） 的鼠妇，这样设计是为了保证__．</p><p>④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次．</p><p>（4）实验现象：鼠妇逐渐集中到湿土的一侧．</p><p>（5）实验结论__．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 湿土 对照 相同 变量的唯一性 土壤的潮湿程度影响鼠妇生活</p><p>【解析】（3）实验步骤<br />②该实验的目的是探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，实验变量是土壤的潮湿程度，给鼠妇提供了干燥和潮湿两种环境。所以一侧放干土，另一侧湿土。<br />③该实验的目的是探究土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响，实验中唯一的变量是土壤的潮湿程度。所以就要设置除了土壤的潮湿程度以外，其他条件如温度、光照等都相同的对照实验。在铁盘两侧的中央各放入数量（10只）相同的鼠妇，这样设计是为了控制变量。<br />（4）实验结果：鼠妇都趋向黑暗的环境，所以鼠妇逐渐集中到湿土的一侧。<br />（5）因此鼠妇喜欢潮湿的环境，因此实验结论：土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。</p></div>
页:
[1]