河北省唐山市路北区八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（ ）</p><p>A. 4% B. 40% C. 9.6% D. 96%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。</p><p>种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。发芽率＝萌发的种子数/供检测的种子数×100%＝（1000-40）/1000×100%＝96%。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化为（ ）</p><p>A．变亮，增多 B．变暗，减少</p><p>C．变亮，减少 D．变暗，增多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 线粒体</p><p>C. 叶绿体或线粒体 D. 叶绿体和线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物所特有的，动物细胞的能量转换器只是线粒体。</p><p>植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种。叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，植物的绿色部分含有叶绿体，是绿色植物所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能正确反映所列各概念关系的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810049935977241_ST/SYS201908220810049935977241_ST.001.png" width="117" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810049935977241_ST/SYS201908220810049935977241_ST.002.png" width="117" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810049935977241_ST/SYS201908220810049935977241_ST.003.png" width="116" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810049935977241_ST/SYS201908220810049935977241_ST.004.png" width="117" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色；由蛋白质和DNA组成，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。基因、DNA、染色体的大小关系是染色体＞DNA＞基因。</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。因此，细胞、细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810049935977241_DA/SYS201908220810049935977241_DA.001.png" width="181" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是（ ）</p><p>A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物的绿色部分的细胞含有叶绿体，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 外壳由蛋白质构成 B. 内部含有遗传物质</p><p>C. 不能独立生活 D. 属于单细胞生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。</p><p>外壳由蛋白质构成、内部含有遗传物质、不能独立生活都属于病毒的特点，ABC正确；病毒没有细胞结构，因此病毒不属于单细胞生物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】你认为不属于种子萌发必需条件的是（ ）</p><p>A. 适宜温度 B. 适量水分 C. 肥沃土壤 D. 充足空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p><p>种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。由此可以看出土壤并不在种子萌发条件之内。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】W在昼夜温差较大的地区，粮食作物颗粒饱满，果蔬和瓜类果实较甜的原因是（ ）</p><p>A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈</p><p>B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱</p><p>C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱</p><p>D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/d2cccf5a/SYS201905050927074639305196_DA/SYS201905050927074639305196_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气；</p><p>呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此答题．</p><p>解：粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否，与植物的光合作用和呼吸作用有关，白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，所以温差越大，植物体内的有机物积累越多，粮食作物的子粒越饱满，瓜果越甜．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物生长需要量最大的无机盐是（ ）</p><p>A. 锌、氮、钾 B. 钙、氮、磷 C. 硼、磷、钾 D. 氮、磷、钾</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是含氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，首先明确植物生长需要哪些无机盐。</p><p>植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生理活动中，属于条件反射的是（ ）</p><p>A. 排尿 B. 排便 C. 呼吸和心跳 D. 谈虎色变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。</p><p>排尿和排便的神经中枢在脊髓，心脏跳动、呼吸运动的神经中枢在脑干，这种反射活动是人与生俱来、不学就有的，属于非条件反射，没有大脑皮层参与，故ABC不符合题意；谈虎色变属于条件反射，人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列疾病中，因缺乏激素而引起的是（ ）</p><p>A. 高血压 B. 夜盲症 C. 侏儒症 D. 白化病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖。</p><p>高血压是指以体循环动脉血压（收缩压和/或舒张压）增高为主要特征（收缩压≥140毫米汞柱，舒张压≥90毫米汞柱），可伴有心、脑、肾等器官的功能或器质性损害的临床综合征，故A不符合题意；夜盲症是由于体内缺乏维生素A引起的，故B不符合题意；侏儒症是幼年时缺乏生长激素引起的，故C符合题意；白化病是由于遗传物质改变引起的遗传病，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（ ）</p><p>A. 取食行为、先天性行为、学习行为</p><p>B. 先天性行为、取食行为、学习行为</p><p>C. 先天性行为、学习行为、社会行为</p><p>D. 取食行为、先天性行为、社会行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>蜜蜂采蜜是动物的一种本能，是由体内的遗传因素决定的，属于先天性行为；而大山雀偷喝牛奶是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的行为，属于学习行为。在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配，所以白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于社会行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组动物中，全部属于脊椎动物的一组是（ ）</p><p>A. 蚯蚓、蝗虫、鲨鱼 B. 青鱼、乌龟、海豚</p><p>C. 蜗牛、海螺、河蚌 D. 黄蜂、猴子、鲸鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>蚯蚓、蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鲨鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，故A错误；青鱼、乌龟、海豚的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，故B正确；蜗牛、海螺、河蚌的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，故C错误；黄蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物；猴子、鲸鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（ ）</p><p>A. 维生素A B. 维生素B</p><p>C. 维生素C D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>坏血病的病因是因为缺少维生素C，要多吃含维生素C丰富的新鲜的蔬菜水果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列具有鱼的主要特征的动物是（ ）</p><p>A. 鱿鱼 B. 墨鱼 C. 鲸鱼 D. 鲫鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>鱿鱼和墨鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；鲸鱼胎生和哺乳，属于哺乳动物；鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼体表大都覆盖有鳞片，属于鱼类。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图，猫与虎在分类上是同科不同属，猫与黑猩猩在分类上是同纲不同目，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810063217350160_ST/SYS201908220810063217350160_ST.001.png" width="371" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 猫与虎。黑猩猩之间共同特征一样多</p><p>B. 猫与虎之间的共同特征多，猫与黑猩猩之间没有共同特征</p><p>C. 猫与虎之间的共同特征多，猫与黑猩猩之间的共同特征少</p><p>D. 猫与虎之间的共同特征少，猫与黑猩猩之间的共同特征多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。</p><p>生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。猫与虎之间的共同特征多，因为猫与虎在分类上是同科不同属；猫与黑猩猩之间的共同特征少，因为猫与黑猩猩在分类是同纲不同目；科比纲要小，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】东南亚地区爆发的禽流感是一种感染性极强的传染病，它的传播对象主要是各种禽类，禽类属于（ ）</p><p>A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸟类的特征是：体表被羽毛，前肢变成翼；身体呈流线型；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，直肠很短；胸肌发达。</p><p>鸟类的特征是：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。各种禽类往往体表被羽毛，前肢变成翼，能够短距离的飞行，属于鸟类。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】妈妈想到超市购买袋装牛奶。从食品安全的角度，你建议妈妈应该考虑（ ）</p><p>A. 维生素种类 B. 无机盐含量 C. 食品保质期 D. 含能量高低</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程。食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。在购买带包装的食品时，应当关注食品包装上营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。</p><p>因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。但防腐剂中有些是化学物质往往影响人的健康，所以在购买食品的时候要看食品成分中是否有防腐剂，尽量少食用含防腐剂的食品，而在保存食品时应注意抑制细菌和真菌的生长和繁殖等。而本题到超市购买袋装牛奶，应注意出厂日期和保质期，可以了解食品是否过期，保证食用的安全。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内备用的能源物质是（ ）</p><p>A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 糖类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料，例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分．因此人体内储备的能源物质是脂肪．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】酸奶就是利用微生物发酵制成的一种奶制饮品，这种微生物是（ ）</p><p>A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，制酸奶用乳酸菌，据此解答。</p><p>酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】淀粉在消化道内开始被消化的部位是（ ）</p><p>A. 小肠 B. 口腔 C. 胃 D. 食道</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食物的消化和营养物质的吸收过程如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810069623667140_DA/SYS201908220810069623667140_DA.001.png" width="554" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>三大营养物质的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。即淀粉、脂肪和蛋白质的起始消化部位是口腔、小肠、胃。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物繁殖的方式中，属于有性生殖的一组是（ ）</p><p>A. 胡萝卜块根的组织培养</p><p>B. 大白菜的菜籽播种繁殖</p><p>C. 柳树的枝条扦插</p><p>D. 将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。</p><p>胡萝卜块根的组织培养、柳树的枝条扦插、将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株，都没有经过两性生殖细胞的组合，属于无性生殖，故ACD不符合题意；大白菜中有胚，是受精卵发育来的，属于有性生殖，故B符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下各组性状中，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 鹅的白毛和黄毛 B. 羊的黑毛和短腿</p><p>C. 菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D. 兔的白毛和猫的黑毛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物的性状是生物的形态结构特征、生理特征、行为方式。同一种生物同一性状的不同表现形式是相对性状。A、鹅的不同毛色是一对相对性状，故A正确；B是羊的不同性状，C和D是不同色生物，都不能构成相对性状。故选A</p><p>考点定位：生物的相对性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】男性的精子的染色体组成是（ ）</p><p>A. 44+XY B. 22+X或22+Y C. 23+Y D. 23+X或23+Y</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>在体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，人的生殖细胞中染色体的数目是23条。因此，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，即22+X或22+Y。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 下列属于特异性免疫的是</p><p>A．皮肤分泌物杀灭体表的病菌 B．吞噬细胞吞噬侵入人体的细菌</p><p>C．泪液中的溶菌酶溶解角膜的细菌 D．注射甲流疫苗，预防甲流</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是人体特异性兔疫和非特异性兔疫。可以从特异性免疫的过程、原理、特点方面来切入。特异性免疫是指第三道防线：产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。如注射甲流疫苗，预防甲流。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。皮肤的屏障作用、吞噬细胞的吞食作用、溶菌酶的杀菌作用，是人人都有，生来就有的，不是后天获得的，能对多种病原体有免疫作用，因此是非特异性免疫。故选D</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】根据下图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/30/08/9dfa0267/SYS201908300809407815701238_ST/SYS201908300809407815701238_ST.001.png" width="158" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此图为_____细胞示意图。</p><p>（1）细胞中能控制物质进出的结构是[②]_____，与遗传有关的结构是[④]_____。</p><p>（3）光合作用的场所是[③]_____，它是植物特有的能量转换器。</p><p>（4）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[⑤]_____的细胞液中含有糖分。</p></div></div>
<div><p>【答案】植物 细胞膜 细胞核 叶绿体 液泡 </p><p>【解析】</p><p>由图可知，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡。</p><p>（1）图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此此图是植物细胞结构模式图；</p><p>（2）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；④细胞核是遗传物质的控制中心；</p><p>（3）绿色开花植物光合作用的场所是[③]叶绿体，它是植物特有的能量转换器；</p><p>（4）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[⑤]液泡内含有糖分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810078999698590_ST/SYS201908220810078999698590_ST.001.png" width="197" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是，将叶片中原有的__运走耗尽。</p><p>（2）把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解__，使叶片呈黄白色。</p><p>（3）滴加碘液后，叶片的见光部分变成__色，这说明了光合作用产生了__，也说明光合作用需要在__条件下完成。</p></div></div>
<div><p>【答案】淀粉 叶绿素 蓝 淀粉 光 </p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>（1）实验前，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的是让叶片内的淀粉运走耗尽，防止影响实验。</p><p>（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。需要“隔水加热”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解叶绿素，使叶片呈黄白色。</p><p>（3）叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉；通过对照，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝色，说明了光是光合作用的必要条件。综上分析可知，滴加碘液后，叶片的见光部分变成蓝色，这说明了光合作用产生了淀粉，也说明光合作用需要在光条件下完成。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是反射弧的模式图，请填充图中序号所指的结构名称。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810080561247105_ST/SYS201908220810080561247105_ST.001.png" width="155" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．__；B．__；C．__；D．__；E．__。</p></div></div>
<div><p>【答案】感受器 传入神经 效应器 传出神经 神经中枢 </p><p>【解析】</p><p>神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。</p><p>神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：A是感受器，能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；B是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；E神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动；D是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至C，引起反射；C是效应器，能接受刺激并做出反应。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图），根据实验回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810081655197028_ST/SYS201908220810081655197028_ST.001.png" width="152" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蚯蚓属于无脊椎动物中的__动物。</p><p>（2）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？__。</p><p>（3）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？___。</p><p>（4）蚯蚓的呼吸依靠__来完成。</p><p>（5）在本实验中设置甲瓶的作用是__。</p></div></div>
<div><p>【答案】环节 乙瓶 环境中的水（或者只答水） 体壁 对照 </p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸，呼吸的是空气中的氧气。</p><p>为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。所以据此提出问题：土壤中的水分对蚯蚓的生活有影响吗？</p><p>做出假设：水分对蚯蚓的生活有影响。</p><p>（1）蚯蚓身体有许多环形体节组成，属于无脊椎动物中的环节动物，靠刚毛或疣足辅助运动。</p><p>（2）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。</p><p>（3）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，蚯蚓能够进行呼吸，存活的时间较长；在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，缺少水分，蚯蚓存活的时间较短。因此，这一实验说明环境中的水分影响蚯蚓的生活，因为蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸，呼吸的是空气中的氧气。</p><p>（4）蚯蚓的呼吸依靠分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。所以，蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成。</p><p>（5）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。一组对照实验中，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。因此，本实验的实验组为乙组，甲组起到对照作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为草原生态系统食物网示意图，请根据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/22/08/0740ae75/SYS201908220810083217215725_ST/SYS201908220810083217215725_ST.001.png" width="319" height="323" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统中有__条食物链。</p><p>（2）在“草→鼠→猫头鹰”食物链中，若猫头鹰的数量减少，则老鼠的数量会__。</p><p>（3）该生态系统中能合成有机物的生产者是___，老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统，除图中生物外，必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。</p></div></div>
<div><p>【答案】6 增多 草 消费 分解 </p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。由图可知，图中食物网共有6条食物链分别是：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。</p><p>（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，在“草一鼠一猫头鹰”食物链中，若猫头鹰的数量减少，则老鼠会因为天敌的减少，一段时间内大量繁殖，从而导致数量会增多。</p><p>（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，该生态系统中的生产者是草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，消费者有老鼠、青蛙和猫头鹰等动物。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌在生态系统中扮演分解者。因此，该生态系统中能合成有机物的生产者是草，老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于消费者。若要组成一个完整的生态系统，除图中生物外，必不可缺少的成分还有细菌、真菌等分解者。</p></div>
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