江西省高安市八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是</p><p>A. 玉米用种子繁殖 B. 竹用地下茎繁殖 C. 椒草用叶繁殖 D. 马铃薯用块茎繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。<br />（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。</p><p>种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米用种子繁殖属于有性生殖；<br />竹用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖、铃薯用块茎繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。<br />有性生殖的后代具有双亲遗传特性，无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，因此后代具有双亲遗传特性的是玉米用种子繁殖。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人的生殖的叙述，错误的是</p><p>A. 男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素</p><p>B. 女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素</p><p>C. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫</p><p>D. 胎儿生活在子宫内，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素，A正确；卵巢是女性的主要性器官，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，B正确；人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，可见精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，C错误；胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是</p><p>A. 生命起源于原始陆地 B. 化石是研究进化的重要证据</p><p>C. 人类的祖先是森林古猿 D. 生物多样性是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A错误；</p><p>化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。B正确。<br />人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C正确；<br />达尔文进化论认为，生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生</p><p>A．②③ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，体外受精，卵生，体外发育，发育方式为变态发育。鸟类为体内受精，卵生，且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且孵卵行为，另外，鸟类的筑巢、育雏等行为，提高它们后代的成活率。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是</p><p>A. 接穗上只结水蜜桃 B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃</p><p>C. 接穗上只结毛桃 D. 砧木上只结水密桃</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，接穗上只结水蜜桃。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动</p><p>B. 青蛙的发育方式是变态发育</p><p>C. 雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进排卵排精</p><p>D. 青蛙是体内受精</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青蛙幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能在水中活动，A正确；青蛙的变态发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B正确；鸣叫的青蛙是雄蛙，是为了呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，C正确；青蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此青蛙是体外受精而不是体内受精，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类对遗传和变异的认识，从性状开始已深入到基因水平。下面说法中不正确的是</p><p>A. 男性体细胞中X染色体来自父方或母方</p><p>B. 男性女性性别也属于人的性状，与遗传有关</p><p>C. 生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果</p><p>D. 小亮的A型血与小明的B型血是一对相对性状</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A、男性的性染色体组成XY，其X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A错误；</p><p>B、男性女性性别也属于人的性状，这与性染色体上的基因有关，B正确；</p><p>C、生物的性状由基因决定，同时还受到环境的影响，其表现是基因和环境共同作用的结果，说法正确。</p><p>D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现，小亮的A型血与小明的B型血是一对相对性状，说法正确。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化是-个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是</p><p>A. 体内无脊柱→体内有脊柱 B. 种子裸露→种子外有果皮</p><p>C. 单细胞生物→多细胞生物 D. 身体分节→身体不分节</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>体内无脊柱→体内有脊柱，种子裸露→种子外有果皮，单细胞生物→多细胞生物，都能体现生物从简单到复杂，从低等到高等的进化趋势，ABC正确；</p><p>身体分节→身体不分节，只是环节动物与节肢动物的不同之处，不符合生物进化的总体趋势，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041466513649063_ST/SYS201904191041466513649063_ST.001.png" width="84" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对</p><p>B. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y</p><p>C. 3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX</p><p>D. 该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，人的褐眼是由显性基因A控制的。蓝眼是由隐性基因a控制的。如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况，4为隐性性状蓝眼，其控制基因是aa，分别来自亲代1、2，所以亲代1、2的基因一定是Aa，遗传图解如图所示：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041466513649063_DA/SYS201904191041466513649063_DA.001.png" width="347" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可以看出，1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23条，A错误；4号是蓝眼，其控制蓝眼的基因型是aa，4号是男性，因此其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y，B正确；根据遗传图解可知：3号个体的基因型是AA或Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX，C错误；根据遗传图解可知：该夫妇再生一个孩子是蓝眼的概率几率：25%，是男孩还是女孩的几率各占50%，因此该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率几率：25%×50%═12.5%，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（ ）</p><p>A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 生物的生长 D. 生物的发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于生物的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家把人的胰岛素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产胰岛素的“工程菌”，下列相关的叙述不正确的是( )</p><p>A. “工程菌”的获得利用了转基因技术</p><p>B. “工程菌”生产的胰岛素能够治疗糖尿病</p><p>C. “工程菌”能生产胰岛素的这种变异不能遗传给后代</p><p>D. 人的胰岛素基因在细菌细胞内成功表达，说明性状由基因控制</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。</p><p>利用转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，细菌常常作为基因工程的受体细胞，首先细菌繁殖较快，基因简单，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。这一技术称之为转基因技术，经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为遗传修饰过的生物体。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌菌体内，能使之生产胰岛素，大肠杆菌产生胰岛素这种变异能遗传给后代，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/20b635de/SYS201712302325156535979960_ST/SYS201712302325156535979960_ST.001.png" width="168" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异</p><p>B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体</p><p>C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境</p><p>D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异，A正确；不具有抗药性的病菌被抗生素杀死，因此抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体，B正确；变异是不定向的，病菌的变异有抗药性变异和没有抗药性变异，病菌抗药性增强是自然选择的结果，不是病菌为了适应存在抗生素的环境，产生了抗药性变异，C错误；达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，由图知，具有抗药性变异的病菌个体也能够大量繁殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某成年女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是（ ）</p><p>A. 口腔上皮细胞 B. 神经元</p><p>C. 卵细胞 D. 白细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，是每一对染色体都有一条进入精子或卵细胞，因此形成的生殖细胞染色体都是成单，染色体上的基因也是成单。</p><p>在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。形成的生殖细胞染色体都是成单，染色体上的基因也是成单。因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单。某女子是白化病基因携带者（Aa），她体内的口腔上皮细胞内、神经元、白细胞都是体细胞，基因都是成对的，即Aa，而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种，因此有可能不含该致病基因的细胞是卵细胞。故选C，ABD错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《等着我》是中央电视台推出的一档公益栏目。旨在利用多种渠道，打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚的梦想。好多求助家庭，亲人失散时间长，外部特征变化大，确定亲缘关系比较困难，DNA检测是鉴定亲缘关系的重要手段。请回答下列问题：</p><p>（1）DNA检测能确定亲缘关系，是因为DNA上具有与遗传特征相关的片段，称为____，它会通过____由亲代传递给后代。</p><p>（2）送检的两人外部特征虽然不同，但DNA检测依然可以确定他们是亲子关系。这种亲代和子代个体间的差异，在遗传学上叫做__。</p><p>（3）一对有酒窝的父母，找到的亲生儿子无酒窝，由此可以判断无酒窝是____性状。这时的母亲已经怀孕了，则他们出生后的孩子有酒窝和无酒窝的比例是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】基因 生殖细胞 变异 隐性 3:1 </p><p>【解析】</p><p>细胞核内有遗传物质DNA，DNA上有遗传效应的片段叫基因，基因控制生物的性状。生物在繁衍后代的过程中，既会有遗传现象，也会有变异现象。一对有酒窝的父母，生了无酒窝的儿子，是父母都把隐性基因传递给了儿子，儿子表现的是隐性性状。</p><p>（1）DNA是细胞核中的遗传物质，DNA上有遗传效应的片段称为基因，基因控制生物的性状。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁，因此亲代通过生殖细胞将基因传递给子代。</p><p>（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此亲代和子代个体间的差异，在遗传学上叫做变异。</p><p>（3）父母都有酒窝，亲生儿子无酒窝，可以推断父母有酒窝是显性性状，但他们都把隐性基因传递给了儿子，儿子表现为无酒窝，是隐性性状。假如父母的基因组成为Aa和Aa，那么他们的子代基因组成为AA、Aa、aa，其表现型依次为有酒窝、有酒窝、无酒窝，无酒窝的占的比例是四分之一。因此他们出生后的孩子有酒窝和无酒窝的比例是3:1</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/07/08/8b7bcd60/SYS201909070809114069535398_ST/SYS201909070809114069535398_ST.001.png" width="362" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）一朵花中最重要的两部分是_______。</p><p>（2）图中的2指的是__________，其落到1上的过程称为______。</p><p>（3）图中的8是由（_____）___发育而来。</p><p>（4）桃子在结构层次上属于_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】雌蕊和雄蕊 花粉 传粉 6 胚珠 器官 </p><p>【解析】</p><p>图中1是柱头，2是花粉，3是花药，4是花柱，5是子房，6是胚珠，7是果实，8是种子。</p><p>（1）一朵花中最重要的两部分是雌蕊和雄蕊。雌蕊的子房能发育成果实，子房里面的胚珠将来发育成种子；雄蕊花药里的花粉有精子，能与雌蕊胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵。果实和种子的形成与雌蕊和雄蕊有直接关系。</p><p>（2）图中的2指的是花粉，是花药成熟以后散放出来的，花粉从花药中散放而落到1柱头上的过程，称为传粉。</p><p>（3）图中的8是种子；子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，因此8种子是由6胚珠发育而来的。</p><p>（4）绿色开花植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和种子。桃子是果实，在结构层次上属于器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18978176/SYS201712310043312482233640_ST/SYS201712310043312482233640_ST.001.png" width="172" height="213" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18978176/SYS201712310043312482233640_ST/SYS201712310043312482233640_ST.002.png" width="383" height="213" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲、乙、丙所代表的三种生物发育的起点都是______。</p><p>（2）乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有_____（填代号）。</p><p>（3）丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：___________________________________。</p><p>（4）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提供成活率，最关键的操作是：___________________。</p><p>（5）丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵 d、e ③→②→① 使接穗和砧木二者的形成层紧密结合在一起 0</p></div>
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