admins 发表于 2021-3-16 21:32:34

辽宁省灯塔市第二初级中学七年级下学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人的生命是宝贵的,新生命的起点是:(    )</p><p>A. 胎儿出生时&#xa0;B. 排出精子时</p><p>C. 排出卵子时&#xa0;D. 形成受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人的生命之旅开始于受精卵,即新生命诞生的起点。</p><p>卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人新生命的起点是形成受精卵。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列与青春期第二性征的发育直接有关的是(    )</p><p>A. 雄性激素和雌性激素&#xa0;B. 睾丸和卵巢&#xa0;C. 精子和卵子&#xa0;D. 子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>促性腺激素由垂体分泌,作用于性腺,促进性腺合成并分泌相应的性激素,从而激发和维持相应的第二性征出现。</p><p>进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体缺乏维生素C会患(  )</p><p>A. 夜盲症    B. 坏血病    C. 贫血症    D. 佝偻病</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18d05ab8/SYS201712310028587152880006_DA/SYS201712310028587152880006_DA.001.png" width="395" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可知,人体缺乏维生素C时易患坏血病。</p><p>考点: 人体需要的主要营养物质。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是(  )</p><p>A. 糖类、脂肪、维生素    B. 蛋白质、脂肪、无机盐</p><p>C. 糖类、脂肪、蛋白质    D. 蛋白质、水、无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。其中有机物是糖类、脂肪、蛋白质、维生素;无机物是水和无机盐。</p><p>食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础;维生素属于有机物,但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用;水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体。所以,既是人体的组成物质,又是人体的供给物质的是糖类、脂肪、蛋白质。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列食物中蛋白质含量最高的一组是(  )</p><p>A.黄瓜、苹果</p><p>B.葡萄、米饭</p><p>C.鸡蛋、豆腐</p><p>D.蘑菇、花生</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:黄瓜、苹果中富含维生素;A错误;葡萄中富含维生素,米饭是一种富含糖类的物质,B错误;鸡蛋、豆腐中含有丰富的蛋白质;C正确;蘑菇中富含维生素;花生中富含脂肪,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】血液的组成包括</p><p>A. 血清和血细胞    B. 血浆和血细胞</p><p>C. 血浆和红细胞    D. 血浆和血小板</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列管道中流动着动脉血的是(  )</p><p>A. 肺动脉、左心房    B. 主动脉、右心房</p><p>C. 肺静脉、左心房    D. 下腔静脉、左心室</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>血红蛋白与氧结合后,血液呈鲜红色,这种含氧丰富、颜色鲜红的血叫动脉血;血红蛋白与氧分离后,血液呈暗红色,这种含氧较少、颜色暗红的血叫静脉血。</p><p>血液循环如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/09/2e96a66d/SYS201904260926126442331412_DA/SYS201904260926126442331412_DA.001.png" width="415" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图示可知:心脏中流动脉血是左心室、左心房;流动脉血的血管有主动脉、肺静脉。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】血液从主动脉到右心房流经的路径是(    )</p><p>A. 肺循环&#xa0;B. 体循环&#xa0;C. 肺循环---体循环&#xa0;D. 体循环—肺循环</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题血液循环过程可以分为:体循环和肺循环,体循环:左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,最后右心房中的血液再进入右心室;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,最后左心房中的血液再进入左心室。因此,血液从主动脉到右心房流经的途径是体循环,选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】手臂上一条条青筋是(    )</p><p>A. 动脉&#xa0;B. 静脉&#xa0;C. 毛细血管&#xa0;D. 静脉血</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能是将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能是将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能是进行物质交换的场所。</p><p>由分析可知:动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是( )</p><p>A. 咽    B. 鼻腔    C. 口腔    D. 喉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列变化属于肺泡内的气体交换过程的是(    )</p><p>A. 动脉血变成静脉血&#xa0;B. 静脉血变成动脉血</p><p>C. 血液中的氧进入细胞内&#xa0;D. 细胞排出二氧化碳进入血液</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>(1)肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换。<br />(2)气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。</p><p>当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。故B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是</p><p>A.腋窝       B.口腔     C.直肠       D.足底</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:体温测量主要指标有三部分:分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度,最接近体温的地方是直肠温度,由于身体内部的温度不容易测量,所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温,正常人的口腔温度为36.7~37.7℃(平均为37.2℃),腋窝温度为36.0~37.4℃(平均为36.8℃),直肠温度为36.9~37.9℃(平均为37.5℃).其中直肠温度最接近人体内部的温度。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】既不参与构成人体细胞又不为人体提供能量的物质是(    )</p><p>A. 水&#xa0;B. 维生素&#xa0;C. 糖类&#xa0;D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查各种营养物质对人体的作用,据此答题。</p><p>水是构成人体细胞的重要物质,人体的生命活动也离不开水,A不符合题意;</p><p>维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但作用却很大,能够增强人的抵抗力,B符合题意;<br />糖类是最重要的供能物质,也能够构成人体细胞,C不符合题意;</p><p>蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能够为人体提供能量,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人体的消化道中,哪一部分的消化液最多的是(    )</p><p>A. 食道&#xa0;B. 胃&#xa0;C. 小肠&#xa0;D. 大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,不同的消化器官消化能力不同。</p><p>口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液,胃里只有胃腺分泌的胃液,小肠里有肠腺分泌的肠液,胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠;其它消化道内如大肠没有消化液。因此消化道中含消化液的种类最多的是小肠。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变成蓝色。某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案。   </p><p>(1)实验前,根据已有的知识,你的假设是______。    </p><p>(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2mL唾液,向B试管加入1mL清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温5分钟。此步骤有一处明显错误,它是_____。 </p><p>(3)两支试管中分别加2滴碘液,预计会变蓝的是_____试管,不会变蓝的是_____试管,不变蓝的原因是_____。</p><p>(4)为什么设置B试管,原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】唾液淀粉酶对淀粉有消化作用    向A试管中加入唾液和向B试管中加入的清水量不相同    B    A    馒头中的淀粉已被唾液淀粉酶分解成麦芽糖    作对照    </p><p>【解析】</p><p>在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。</p><p>(1)因为是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以假设唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。<br />(2)对照实验中要只有一组变量,不能多个变量,所以错误之处是:向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同。<br />(3)A试管不变蓝,B试管变蓝,A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不变蓝。</p><p>(4)B试管在实验中其对照作用。</p></div>
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