山东省临沂市七年级上学期期中练习生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能构成生物圈的是（ ）</p><p>A. 地球及生物 B. 湖泊中的所有生物</p><p>C. 地球上的所有的人类 D. 森林中的所有的树木</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素</p><p>A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊</p><p>C. 同种的鱼 D. 不同种的鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生态因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等。亦称环境因子、生态因子。 鲫鱼生活在水中，影响鲫鱼生活的因素主要有光、温度、水、空气、同种的鱼和不同种的鱼。河岸上吃草的羊和鲫鱼生活的环境不同，对鲫鱼没有直接影响，因此不属于影响鲫鱼生活的生态因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ）</p><p>A. 缩小光圈 B. 换高倍目镜 C. 选用凹面镜反光 D. 调节细准焦螺旋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．使用大光圈，使进入的光线更多，光线更亮；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜．所以当外界光线较暗时，为了不影响观察效果，应选用凹面镜．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】能控制物质进出细胞的结构是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A正确；细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，B错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误；细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 所有的物质都能穿过细胞膜</p><p>B. 细胞是物质、能量和信息的统一体</p><p>C. 细胞中的物质都是自己制造的</p><p>D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体．故B对；细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定．具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，故A，C错；细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐。故D错。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物中</p><p>C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506049881410997_ST/SYS201807041506049881410997_ST.001.png" width="255" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在这个生态系统中，数量最多的生物是__，数量最少的生物是__．</p><p>（2）在此食物网中，总共有__条食物链，请写出最长一条食物链为__．</p><p>（3）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少__和__．</p><p>（4）如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量怎样变化__．</p><p>（5）蛇和鼠之间是__关系．</p><p>（6）鹰体内的能量最终来源于__．</p><p>（7）某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断__，有毒物质积累最多的是__．</p><p>（8）生态系统具有__的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）草； 鹰； （2）5； 草→鼠→蛇→鹰； （3）分解者； 非生物部分； （4）减少； （5）捕食； （6）太阳能； （7）积累； 鹰； （8）自动调节</p><p>【解析】试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（1）在生态系统中，能量沿着食物链的流动是逐级递减的，越往食物链的末端，能量越少，因而在食物链中，位于起始端的草数量是最多的，而位于最高营养级的鹰的数量是最少的。<br />（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，食物链最长的一条食物链有3个消费者即：草→鼠→蛇→鹰。<br />（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中具有生产者和消费者，因此若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少分解者和非生物部分。<br />（4）“鼠的数量减少”，短期内蛇因食物不足而数量减少。<br />（5）生物与生物之间的关系有：合作、共栖、共生、寄生、捕食、竞争。蛇以捕捉鼠为食，所以，它二者之间的关系是捕食关系。<br />（6）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，鹰体内的能量最终来源于太阳能。<br />（7）“某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的”，通过食物链不断积累，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，因此有毒物质积累最多的是鹰。<br />（8）在正常情况下，生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有自动调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。鹰和蛇均以鼠、食草鸟为食，人们大量捕捉该生态系统中的鹰和蛇，结果对草原造成了一定的破坏。这说明，生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的平衡。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将细胞的结构与它的功能连线 。    </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506052383956692_ST/SYS201807041506052383956692_ST.001.png" width="300" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A___c B___d C____b D_____a</p><p>【解析】试题分析：细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将人体的基本组织与功能连线．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150425263452349_ST/SYS201712310150425263452349_ST.001.png" width="234" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150425263452349_DA/SYS201712310150425263452349_DA.001.png" width="239" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506054315103798_ST/SYS201807041506054315103798_ST.001.png" width="177" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入形成图中标号_______所示结构，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从胞肛排出．</p><p>（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号____________所示结构进出．</p><p>（3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：_________________，原因是：________________________________________</p><p>（4）若是草履虫培养液中滴几滴墨汁，然后取培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，发现草履虫身体中被染成黑色的是：___________（用标号作答）</p></div></div>
<div><p>【答案】 9 7 表层 表层含氧丰富 9</p><p>【解析】试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．图示中1是收集管，2是伸缩泡，3是小核，4是大核，5是细胞质，6是纤毛，7是表膜，8是口沟，9是食物泡，10是胞肛．</p><p>解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506054315103798_DA/SYS201807041506054315103798_DA.001.png" width="383" height="293" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）可见食物从8口沟进入细胞内形成9食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从10胞肛排出．</p><p>（2）草履虫没有专门的呼吸器官，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过7表膜．</p><p>（3）培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少．草履虫是好氧型生物，草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，因此，观察草履虫的实验中，为了吸取草履虫，应吸取培养液表层．</p><p>（4）食物从8口沟进入细胞内形成9食物泡，因此，若是草履虫培养液中滴几滴墨汁，墨汁就会进入食物泡，然后取培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，发现草履虫身体中被染成黑色的是9食物泡．</p><p>故答案为：（1）9</p><p>（2）7</p><p>（3）表层；表层含氧丰富</p><p>（4）9</p></div>
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