-中考生物专题七：生物的多样性冲刺选择试卷100道
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是对鸟类形态结构的描述，其中与鸟类适应飞翔生活没有直接关系的是（ ）</p><p>A. 身体流线形，被覆羽毛 B. 具有坚硬的角质喙</p><p>C. 胸肌发达 D. 长骨中空，充满空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家兔的牙齿适于咀嚼，消化道有发达的盲肠，说明它们的食物类型是</p><p>A．植物 B．肉类 C．鱼类 D．杂食</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草食性动物的特征：牙齿分为门齿和臼齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的牙齿有门齿和臼齿，消化管很长，并且有特别发达的盲肠，适于消化植物纤维。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水螅的刺细胞属于（）</p><p>A. 外胚层细胞 B. 内胚层细胞</p><p>C. 外胚层和内胚层之间的细胞 D. 触手细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，外胚层由外皮肌细胞、间细胞，刺细胞、感觉细胞和神经细胞组成。刺细胞是腔肠动物特有的一种细胞，主要分布在触手上和体表。刺细胞内含有一个细胞核和一个刺丝囊，囊内有毒液及一条盘旋的刺丝管，刺细胞外侧有一刺针，当刺针受到刺激时，刺丝连同毒液立即射出，把毒液射入敌害或捕获物中，使之麻醉或杀死，这种刺丝囊称穿刺刺丝囊。水螅还有卷缠刺丝囊及两种粘性刺丝囊，这些都与运动捕食有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】成蛙的呼吸器官是（ ）</p><p>A. 鳃 B. 肺 C. 皮肤 D. 肺和皮肤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。因此，成蛙的呼吸器官是肺和皮肤。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（ ）</p><p>A. 在气囊里进行两次气体交换</p><p>B. 在气囊和肺里各进行一次气体交换</p><p>C. 在肺里进行两次气体交换</p><p>D. 吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼离开水后会很快死亡，原因是</p><p>A. 体表干燥 B. 无法呼吸 C. 体内缺水 D. 停止摄食</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换，一旦鱼离开水后，鳃丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死，鱼离开水后会很快死亡，原因是无法呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别．下列有关叙述中，错误的是（）</p><p>A. 鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊</p><p>B. 哺乳动物大多体表被毛，体腔内有膈，胎生、哺乳</p><p>C. 昆虫有三对足，两对翅，体外有外骨骼</p><p>D. 蚯蚓用湿润的体表呼吸，身体分节，属于节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鸟类的身体大都呈流线型，用肺呼吸，有与肺相通的气囊，A正确；<br />哺乳动物大多体表被毛，体腔内有膈，胎生、哺乳，B正确；<br />昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有3对足，一般有2对翅，体外有外骨骼，C正确；<br />蚯蚓用湿润的体表呼吸，身体分节，属于环节动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小华的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她迅速判断出鱼是否新鲜的依据是（ ）</p><p>A. 体表湿润 B. 鳃丝颜色鲜红 C. 鳞片完整 D. 体表无伤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物中有口无肛门的是（）</p><p>A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蜗牛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。涡虫属于扁形动物，A符合题意；<br />蛔虫属于线形动物门：体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，B不符合题意；<br />环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，沙蚕属于环节动物，C不符合题意；<br />软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，蜗牛属于软件动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】节肢动物和环节动物共有的特征（ ）</p><p>A. 都有许多体节构成 B. 都有刚毛</p><p>C. 都有外骨骼 D. 都用气管呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ）</p><p>A. 维持蚯蚓正常的呼吸</p><p>B. 因为蚯蚓通过体表吸收水分</p><p>C. 有利于蚯蚓自由蠕动</p><p>D. 维持蚯蚓体内的水分平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面四种动物中，不属于昆虫的是（）</p><p>A. 蟋蟀 B. 蜘蛛 C. 蝉 D. 蜜蜂</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蟋蟀、蝉、蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分、体表有外骨骼、足和触角分节，都属于昆虫，A、C、D不符合题意；<br />蜘蛛有4对足，没有翅属于节肢动物蛛形纲，不是昆虫，B不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是</p><p>A. 心脏有四腔，体温恒定</p><p>B. 消化能力强，飞行时可随时排出粪便</p><p>C. 骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重</p><p>D. 有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟类除具有肺外，并有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。而不是吸气和呼气时都能进行气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列水产品中，属于鱼类的是</p><p>①甲鱼 </p><p>②黄鳝 </p><p>③鲫鱼 </p><p>④鲸鱼</p><p>⑤鳙鱼</p><p>⑥墨鱼</p><p>⑦鲍鱼</p><p>⑧娃娃鱼</p><p>⑨鳄鱼</p><p>⑩鱿鱼</p><p>A. ①②③④⑦⑧ B. ①②③⑧</p><p>C. ②③⑤ D. ②③⑤⑦⑧⑩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．</p><p>解：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，②③⑤符合鱼类的特征，属于鱼类，①甲鱼和⑨鳄鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；④鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物；⑦鲸鱼虽然外表像鱼，但并不是鱼，而是一类哺乳动物，⑧娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室．为两栖动物；⑥墨鱼是乌贼的俗称和⑩鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；⑦鲍鱼的身体柔软、外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，因此属于软体动物．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各动物属于脊椎动物的是（）</p><p>①蜜蜂②鳄鱼   ③蚯蚓  ④牛  ⑤青蛙  ⑥蟒蛇  ⑦大鲵</p><p>A. ①③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①蜜蜂、③蚯蚓，体内都无脊柱，都属于无脊椎动物；<br />②鳄鱼、④牛、⑤青蛙、⑥蟒蛇、⑦大鲵，体内都有脊柱，都属于脊椎动物；<br />故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中，不属于腔肠动物的是</p><p>A. 珊瑚虫 B. 水螅 C. 海葵 D. 河蚌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】珊瑚虫、水螅、海葵，都生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门，都属于腔肠动物，A、B、C不符合题意；</p><p>河蚌的身体柔软，属于软体动物，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征是</p><p>A．身体柔软 B．体表都有坚硬的贝壳</p><p>B．有口无肛门 D．生活在海水中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于我国四大家鱼的是（ ）</p><p>A. 青鱼 B. 鲨鱼 C. 鲢鱼 D. 草鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸器官是</p><p>A. 气管 B. 肺 C. 鳃 D. 气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蝗虫是属于昆虫，是用腹部内的气管进行呼吸的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于蝗虫外骨骼的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 防止体内水分蒸发 B. 支持和保护内部器官 C. 适应陆地生活 D. 适于飞翔</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题蝗虫的身体分部，足、触角均分节，体外具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应陆地环境的重要原因．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是</p><p>A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作</p><p>B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换</p><p>C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸</p><p>D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题鸟类的胸部有龙骨突，两侧生有非常发达的肌肉—胸肌，胸肌牵动两翼完成飞行动作，选项A正确；鸟类呼吸一次，空气两次进入肺，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫做双重呼吸，提高气体交换的效率，可以供给鸟类更多的氧气，选项B不正确；鳃是鱼类的呼吸器官，鳃由大量的鳃丝组成，有利于完成气体交换，选项C正确；鳍是鱼的运动器官，胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍保持鱼体前进的动力，鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力，各种鱼鳍起协调的作用。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列节肢动物中，与蝴蝶亲缘关系最近的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119402882865135_ST/SYS201712310119402882865135_ST.001.png" width="74" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119402882865135_ST/SYS201712310119402882865135_ST.002.png" width="114" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119402882865135_ST/SYS201712310119402882865135_ST.003.png" width="101" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119402882865135_ST/SYS201712310119402882865135_ST.004.png" width="139" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蜘蛛有4对足，而昆虫有3对足，因此不是昆虫，而是节肢动物蛛形纲；蜘蛛昭虾有多对足，而昆虫有3对足，因此不是昆虫，而是节肢动物甲壳纲；蜈蚣有多对足，而昆虫有3对足，因此不是昆虫，而是节肢动物多足纲；蝗虫有3对足，昆虫有3对足，因此蝗虫是昆虫。蝴蝶有3对足是昆虫，因此与蝴蝶亲缘关系最近的是蝗虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物属于扁形动物的是</p><p>A. 草履虫 B. 蛔虫 C. 绦虫 D. 河蚌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，属于扁形动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珍珠是由河蚌的哪个结构形成的？（ ）</p><p>A. 贝壳 B. 珍珠质 C. 外套膜 D. 珍珠层</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于恒温动物的是（ ）</p><p>A. 青蛙 B. 鲨鱼 C. 海龟 D. 野鸭</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。青蛙是两栖动物，鲨鱼是鱼类，海龟是爬行动物，野鸭是哺乳动物，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于鱼类的是 （ ）</p><p>A. 甲鱼 B. 海蜇 C. 鱿鱼 D. 泥鳅</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析： “甲鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；A不符合题意“鲍鱼”、“鱿鱼”，身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物；BC不符合题意；“泥鳅”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是（ ）</p><p>A. 用肺呼吸</p><p>B. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖</p><p>C. 体表覆盖角质的鳞片</p><p>D. 头部后面有颈</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼常在黎明前浮头或跳出水面，天亮后停止浮头，是因为（ ）</p><p>A. 趁清晨空气清新，到水面嬉戏游玩</p><p>B. 清晨水面比较安全，天亮以后会被敌害发现</p><p>C. 在水中睡了一夜觉，清晨到水面寻食</p><p>D. 清晨水中氧含量最小，天亮后水中氧气充足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。夜里水中的植物及鱼进行呼吸作用，消耗了大量的氧气，清晨水中氧含量最少，天亮以后，有阳光，绿色植物进行光合作用释放出了大量的氧气，水中氧气充足，因此鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，来获得氧气，天亮以后停止浮头。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是（ ）</p><p>A. 排泄体内含氮的废物 B. 完成呼吸和摄食</p><p>C. 散发体内的热量 D. 交换体内的水分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，另外鱼儿不停地用口吞水的同时会将水中的一些有机质通过鳃耙栏取并吞入，同时摄食，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和摄食。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的气门位于（）</p><p>A. 头部 B. 胸部 C. 腹部 D. 胸部和腹部</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官。在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门。从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对。每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。气门是气体出入蝗虫身体的门户，气管才是进行气体交换的场所。所以蝗虫的气门位于胸部和腹部。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼适应水中生活的形态特点有：（ ）</p><p>①体表被鳞片 ②身体扁平呈梭形 ③鳞片外有黏液 ④有鳍</p><p>A．①②③</p><p>B．②③④</p><p>C．①②③④</p><p>D．③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题 ①体表被鳞片、②身体扁平呈梭形 、 ③鳞片外有黏液、④有鳍都属于适应水中生活的形态特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列哪一项不是扬子鳄适于陆地生活的特点</p><p>A. 皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片</p><p>B. 卵内养料较多，并含有一定的水分</p><p>C. 头部后面有颈，使头可以灵活地转动</p><p>D. 体温恒定，适应陆地较大的温差</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥的生活，A不符合题意；</p><p>卵内养料较多，并含有一定的水分，适应陆地自然孵化，B不符合题意；</p><p>头部后面有颈，使头可以灵活地转动，可以扩大捕食的范围，C不符合题意；</p><p>爬行动物，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲫鱼在水中游动主要是靠（ ）</p><p>A.胸鳍和腹鳍的不断摆动</p><p>B.尾鳍的不断摆动</p><p>C.尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用</p><p>D.各种鳍的不断摆动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体的平衡的作用，背鳍能保持竖直方向的平衡；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向．鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为</p><p>A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 被子植物 D 裸子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。</p><p>考点: 蕨类植物的主要特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微生物无处不在，你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是（）</p><p>A. 小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖</p><p>B. 张磊：腐生细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要作用</p><p>C. 王芳：真菌都是单细胞生物</p><p>D. 李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，病毒的繁殖又称为自我复制，A错误；</p><p>腐生性细菌和真菌是分解者，对自然界的物质循环起重要作用，B正确；</p><p>真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，C错误；<br />细菌的繁殖方式是分裂，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944402917562666_ST/SYS201904141944402917562666_ST.001.png" width="228" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵</p><p>B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻</p><p>C．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带</p><p>D．①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析题中的分类索引可知，</p><p>①无叶绿体，应该是香菇、蘑菇、木耳或银耳，②有种子，应该是银杏、大豆、油松或侧柏，③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，④无种子，没有叶，应该是藻类植物，应该是水绵、海带或紫菜或衣藻，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物与其生殖方式匹配错误的一项是</p><p>A. 噬菌体———分裂生殖 B. 酵母菌———出芽生殖</p><p>C. 青霉菌———孢子生殖 D. 蘑菇———孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】噬菌体属于病毒，无细胞结构，生殖方式是自我复制，细菌能进行分裂生殖，酵母菌能进行出芽生殖，蘑菇和霉菌属于真菌，能进行孢子生殖，A错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是</p><p>A. 生物多样性就是指生物种类的多样性</p><p>B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径</p><p>C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐</p><p>D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；</p><p>B、就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确；</p><p>C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误；</p><p>D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物进化的叙述中，不正确的是</p><p> A原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气</p><p>A. 始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系</p><p>B. 现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的</p><p>C. 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类的祖先是森林古猿，黑猩猩属于类人猿，与人类有着共同的祖先。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944409613625496_ST/SYS201904141944409613625496_ST.001.png" width="430" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①没有细胞结构</p><p>B. ②具有成形的细胞核</p><p>C. ③具有细胞细胞壁、细胞膜和细胞核</p><p>D. 以上三种微生物与人类的关系既有利也有弊</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，只能寄生在活细胞中，A正确；<br />②是细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误；<br />③是酵母菌，是单细胞真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。C正确；<br />微生物与人类的关系既有利也有弊，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中正确的是（ ）</p><p>A. 对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物</p><p>B. 蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛都是常见的昆虫</p><p>C. 越低等的动物，数量越少，这是因为它们不适应环境</p><p>D. 大熊猫、丹顶鹤、东北虎、和白鳍豚都是我国的“活化石”</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】麻雀捕食昆虫对人类有益，但是麻雀也会吃农作物的种子，因此对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物，A正确；<br />蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁都有3对足，有2对翅，都属于昆虫，但是蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲不是昆虫，B错误；<br />适者生存，不适者被淘汰。 因此，低等的生物也是适应环境的；越低等的动物分布数量越少，这是因为没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异，C错误；<br />活化石是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类。这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性，如大熊猫、白鳍豚；而东北虎、丹顶鹤不属于活化石，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用手触摸蚯蚓的体表,感觉到体表有黏液,这有利于蚯蚓（ ）</p><p>A．适应水中生活 B．进行生殖 C．适应穴居 D．进行呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，我们用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】馒头在温暖湿润的环境中放久了，表面会生出青灰色的“斑”。这种“斑”是（  ）。</p><p>A. 叶绿体 B. 芽孢 C. 荚膜 D. 菌落</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；因此在温暖湿润的环境中，馒头放久了，表面生出的青灰色“斑”是菌落。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与人类亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 马 B. 果蝇 C. 向日葵 D. 黑猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物在自然界中的作用的是（）</p><p>A. 帮助植物传播种子 B. 维持生态平衡</p><p>C. 帮助植物传粉 D. 制造有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物能够帮助植物传粉、传播种子，A、C正确；<br />动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，B正确；</p><p>植物是生物圈中有机物的制造者，动物不能制造有机物，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列家鸽的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有关系的是（ ）</p><p>A. 身体呈流线型．体表被覆羽毛，前肢变成翼</p><p>B. 胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌</p><p>C. 具有坚硬的角质喙</p><p>D. 直肠短，随时排便</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼、胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌和直肠短，随时排便减轻体重，适于飞行；有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（ ）</p><p>A. 衣藻 B. 蕨 C. 白菜 D. 葫芦藓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：海带、紫菜等属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，常见的藻类植物还有石纯、裙带菜、衣藻、硅藻等。A正确；蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，还有满江红、卷柏、贯众等，B错误；清菜属于被子植物，即绿色开花植物，常见的还有小麦、玉米等，C错误；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有了茎、叶的分化，除此之外还有墙藓等，D错误。</p><p>考点: 藻类的主要特征及其与人类生活的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（ ）</p><p>A. [虎]头[蛇]尾 B. [蛛]丝[马]迹 C. [鸡][犬]不宁 D. [鹬][蚌]相争</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】虎是哺乳类属于恒温动物，蛇是爬行类属于变温动物；蜘蛛是蛛形纲节肢动物，属于变温动物，马属于哺乳动物，属于恒温动物；鸡是鸟类、犬是哺乳类，都属于恒温动物；鹬是鸟类属于恒温动物，蚌是软体动物属于变温动物。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物不属于裸子植物的是</p><p>A. 侧柏 B. 卷柏 C. 龙柏 D. 圆柏</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】侧柏、龙柏、圆柏种子外无果皮包被，裸露；属于裸子植物；卷柏有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，属于蕨类植物。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】营自由生活的扁形动物是（ ）</p><p>A．血吸虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．猪油绦虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活，如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫，不能自由移动，ACD错误；涡虫无体腔，有口无肛门属于扁形动物，消化能力不足，营自由生活，B正确；。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼与外界进行气体交换的场所是 （ ）</p><p>A．体表 B．鳃 C．肺 D．鳍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关种的叙述中，错误的是（）</p><p>A. 同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生有生育能力的后代</p><p>B. 同种生物必同属</p><p>C. 同种的植物，可以通过人工授粉产生后代</p><p>D. 同属生物必同种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物必同属，但同属的不一定同种。在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代，如同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生后代，后代具有生殖能力；同种的植物，可以通过人工授粉产生后代。所以D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水（ ）</p><p>A. 氧和二氧化碳的成分没有变化</p><p>B. 氧的含量增加，二氧化碳的含量减少</p><p>C. 二氧化碳的含量增加，氧的含量减少</p><p>D. 氧和二氧化碳的成分都减少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】松树与桃树相比，最主要的不同之处是 ( )</p><p>A．松树的果实内有种子 B．松树的胚珠外面有子房壁保护着</p><p>C．松树比较高大 D．松树的种子裸露，没有果皮包被</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被．因此松树没有果实，种子裸露在外。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】节肢动物的共同特征是</p><p>A. 身体分为头胸腹三部分 B. 用气管进行呼吸</p><p>C. 头部有触角 D. 体表有外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分，A不符合题意；<br />节肢动物中的昆虫用气管进行呼吸，而节肢动物甲壳纲用鳃呼吸，B不符合题意；<br />节肢动物中有的头部有触角，有的有触须，C不符合题意；<br />节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）</p><p>A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 生态环境被破坏 D. 动物瘟疫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】陆生脊椎动物的共同特征是（ ）</p><p>A. 体内有脊柱，牙齿有分化 B. 生殖和发育摆脱了水的限制</p><p>C. 受精卵在母体内发育成幼体 D. 体温恒定，都是恒温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：陆生脊椎动物的体内有脊柱，只有哺乳动物牙齿有分化，A错误；陆生脊椎动物的生殖和发育摆脱了水的限制，B正确；只有哺乳动物受精卵在母体内发育成幼体，C错误；陆生脊椎动物中只有鸟类和哺乳类动物体温恒定，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（    ）</p><p>A. 大熊猫、白鳍豚、大鲵 B. 金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚</p><p>C. 大熊猫、白鳍豚、金丝猴 D. 藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大熊猫、白鳍豚都是我国特产的珍稀哺乳动物；而大鲵则属于两栖类，A错误；丹顶鹤是鸟类，B错误；大熊猫、白鳍豚、金丝猴都是我国特产的珍稀哺乳动物，C正确；扬子鳄是爬行类，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于生物多样性的叙述中，错误的是（）。</p><p>A. 生物多样性包含物种的多样性</p><p>B. 生物多样性包含生态系统的多样性</p><p>C. 生物多样性包含生物生活方式的多样性</p><p>D. 生物多样性包含基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于生物多样性的叙述，不正确的是  （    ）</p><p>A. 建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施</p><p>B. 对生物多样性最直观的认识是物种的多样性</p><p>C. 袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性</p><p>D. 生物的种类越丰富，生态系统就越稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区，A错误；生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性，是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，B正确；袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性，C正确；生物的种类越丰富，生态系统的调节能力越强，生态系统就越稳定，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始生命形成的场所是（ ）</p><p>A. 原始大气</p><p>B. 原始海洋</p><p>C. 陆地上</p><p>D. 大气层中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（ ）</p><p>A. 心脏分四个腔，用肺呼吸 B. 体温恒定</p><p>C. 能以草为食，可消化草纤维 D. 胎生、哺乳，牙齿出现分化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题哺乳动物的主要特征．哺乳类是一种恒温、脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代．哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关系最密切的一个类群．</p><p>解：我们知道哺乳动物的主要特征主要有八点：胎生、哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．在生殖发育方面有特有的胎生、哺乳；在生理结构方面有特有的结构﹣﹣膈以及牙齿分为门齿、臼齿、犬齿．心脏分四个腔，体温恒定是与鸟类共有，用肺呼吸的动物则有两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．能以草为食，可消化草纤维爬行类和鸟类等也可以．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的分类依据的是哪方面的特征（）</p><p>A. 形态结构 B. 生理功能 C. 外部形态 D. A和B</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物分类是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、生理功能等方面的相同点和不同点，把生物划分为不同等级的分类单位，将生物分为植物界、动物界和其他的几个界，每个界又被分为六个更小的等级，它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列一组动物中，全是环节动物的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓、蛔虫、蝗虫 B. 蚯蚓、蛭、沙蚕</p><p>C. 钩虫、线虫、丝虫 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】就地保护的主要措施是</p><p>A、建立濒危动物繁育中心 B、建立自然保护区</p><p>C、建立动物园和植物园 D、加强法制教育和管理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是（ ）</p><p>A. 身体呈梭形 B. 用鳃呼吸 C. 体内有脊柱 D. 用鳍游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析： 鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官；而鱼的背部有脊柱与水中生活无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对生物多样性最直观、最基本的认识就是</p><p>A．遗传多样性 B．环境多样性</p><p>C．物种多样性 D．生态系统多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物多样性通常有三个主要的内涵，是生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性，是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是蘑菇结构示意图，其中能够产生生殖细胞的结构和称为子实体的结构分别是</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/c2b31a96/SYS201904061323260900691699_ST/SYS201904061323260900691699_ST.001.png" width="132" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③④</p><p>B. ①②</p><p>C. ①③</p><p>D. ②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】图中①菌盖②是菌柄，③是菌褶，④是子实体。菌褶上能形成孢子，用于繁殖。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是 （ ）</p><p>A. 有气囊提高与气体交换效率</p><p>B. 食量较大，消化能力强</p><p>C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼</p><p>D. 体温随环境不同而发生变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，A正确；食量大，消化能力强，适于飞行，B正确；前肢变成翼，适于飞行， C正确；体温恒定与飞行无关，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于软体动物的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/30788bfa/SYS201712302342303864761690_ST/SYS201712302342303864761690_ST.001.png" width="377" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：章鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物；蛔虫属于线形动物；蚕属于环节动物；蜈蚣属于节肢动物。</p></div>
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