届山东省青岛市九年级初中毕业生学业水平模拟考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】用你所学的生物知识判断，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者三部分</p><p>B. 细菌和真菌都不能自己合成有机物，只能利用现成的各种有机物作为营养</p><p>C. 为预防甲型 H 1 N 1 流感，人们出门时戴上了口罩，这是保护易感人群的有效措施</p><p>D. 近亲结婚，子代患遗传病的几率会大大增加</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者、消费者和分解者，A错误；多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量，如：硝化细菌可以进行化能合成作用合成有机物，特殊的红螺细菌，既能捕食，又能自养，B错误；为预防传染病，戴口罩是切断传播途径，C错误；近亲结婚，子代患遗传病的几率会大大增加，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌和真菌是人类好帮手，人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确是( )</p><p>A. 酵母菌﹣酿酒﹣产生酒精 B. 乳酸菌﹣生产泡菜﹣产生乳酸</p><p>C. 醋酸菌﹣制酱﹣产生醋酸 D. 酵母菌﹣制作馒头﹣产生二氧化碳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，A正确；<br />制泡菜要用到乳酸菌，B正确；</p><p>醋酸菌可用来酿醋，C错误；<br />制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下表实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a06185fe/SYS201712310026222633873094_ST/SYS201712310026222633873094_ST.001.png" width="539" height="295" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】将试管一起放入37摄氏度左右的温水中是模拟人体的正常体温，在此条件下，唾液中的唾液淀粉酶活力最强，将淀粉消化成麦芽糖，故A正确；在实验过程中，要对果蔬进行研磨，过滤，滴定，为了提高比较准确性，测试不同果蔬时应使用同一支滴管，用不同的滴管很维保证一滴汁液的量是一样的，故B正确；在探究酒精对水蚤心率的影响实验中，记录水蚤心率时重复三次，然后将实验数据取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，故C正确；人体吸入的环境中的二氧化碳气体含量是0.03%，而呼出的二氧化碳气体是4%，在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条，无法判断两瓶气体中二氧化碳，因此不能达到所要的目的，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作用的实质是：（ ）</p><p>A. 分解有机物，贮存能量 B. 分解有机物，释放能量</p><p>C. 制造有机物，贮存能量 D. 制造有机物，释放能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是</p><p>A、不让植物进行呼吸作用 B、加强植物的呼吸作用</p><p>C、使叶片内原有的淀粉运走耗尽 D、使植物的生命活动减弱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片内原有养料（淀粉）运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关生物的生殖发育的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 玉米种子的主要结构是胚乳，它为种子萌发提供营养物质</p><p>B. 美国白蛾在发育的幼虫阶段对农作物危害最大</p><p>C. 两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是生殖发育离不开水</p><p>D. 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】玉米种子的主要结构是胚，胚乳为种子萌发提供营养物质，错误；美国白蛾在发育的幼虫阶段对农作物危害最大，正确；两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是生殖发育离不开水，正确；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞，将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中，成功孕育出4只健康老鼠。下列生物的培育技术与这些小鼠培育技术相同的是（ ）</p><p>A. 转基因超级大鼠 B. 试管婴儿 C. 选择培育的高产奶牛 D. 多利羊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】转基因超级大鼠，是将普通鼠的核尚未融合的受精卵注射入大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其携带着转入的基因．此过程可称为转基因技术，A不正确；试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，B不正确；高产奶牛的选择繁育，是根据人的需求而进行的有目的选择．属于人工选择的结果，C不正确；多利羊的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，因此科学家培育出多莉羊所采用的生物技术是克隆技术，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学对本年级人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查结果如下表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/7913b7c7/SYS201712310045099189909181_ST/SYS201712310045099189909181_ST.001.png" width="469" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）单眼皮和双眼皮在遗传学上称为____________。</p><p>（2）根据表中____________组数据可以推测单眼皮是____________。</p><p>（3）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若C组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，父亲产生的精子类型是下图中的____________。（填写序号）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/7913b7c7/SYS201712310045099189909181_ST/SYS201712310045099189909181_ST.002.png" width="511" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）请写出B组双眼皮孩子的基因组成：____________ 。</p><p>（5）如果A组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？____________ ，为什么？____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 相对性状 B 隐性性状 ④和⑤ BB或Bb（BB/Bb） 不能 遗传物质没发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给子代（由环境因素引起的变异不能遗传给子代）</p><p>【解析】单眼皮和双眼皮在遗传学上称为相对性状；（2）表格中第2组婚配方式父母均为</p><p>双眼皮，而子女出现了单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状,因此，根据表中组数据可以推测单眼皮为隐性性状；（3）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若C组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，父亲产生的精子类型是下图中的④和⑤；（4）“如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示”，则双眼皮的基因组成是BB或Bb，单眼皮的基因组成是bb，第3组中，双眼皮父亲遗传给单眼皮（bb）孩子的基因一定是b，因此父亲双眼皮的基因组成是Bb；（5）由环境引起的变异由于其遗传物质没有发生变化，是不能遗传给下一代的，因此单眼皮母亲做了双眼皮手术，在父亲也是单眼皮的情况下，是不能生出双眼皮的孩子的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我校生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再分别放入20粒玉米种子，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/7913b7c7/SYS201712310045088763927808_ST/SYS201712310045088763927808_ST.001.png" width="528" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)通过本实验得出，种子萌发需要的环境条件是_____________。</p><p>(2)乙装置在该实验中起 ________作用，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用装置________________。</p><p>(3)乙装置中有两粒种子没有萌发，原因是（不考虑休眠期）_____________。</p><p>(4) 一粒玉米是由花的__________发育来的。在剥玉米时，常会发现玉米穗有缺粒的现象，原因是___________。为了避免这种现象的发生，可以采用________________方法来弥补。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 适宜的温度、适量的水分、充足的空气 对照 乙、丙 种子的胚不完整或已死亡 子房 传粉不足 人工（辅助）授粉</p><p>【解析】（1）通过本实验得出，种子萌发需要的环境条件是：充足的水分、充足的空气和适宜的温度；（2）乙装置在该实验中起对照作用，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用装置乙；（3）乙装置中有两粒种子没有萌发，原因是种子的胚不完整或已死亡；（4）一粒玉米是由花的子房发育来的。在剥玉米时，常会发现玉米穗有缺粒的现象，原因是传粉不足，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补。</p></div>
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