河南省南阳市内乡县八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着人们欣赏水平的提高，花农想使一棵杜鹃花变得五彩缤纷，你认为他用什么方法可以达到目的</p><p>A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的繁殖速度快，能在短时间内产生大量的新植株，且新植株能保持亲本的优良性状，常见的方式有嫁接和扦插等。</p><p>嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接的关键步骤是使接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，只有这样，双方的形成层分裂出来的新细胞才能愈合，接穗才能成活。使一棵杜鹃花变得五彩缤纷可以使用嫁接的方式。</p><p>考点:无性生殖的方法和特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（ ）</p><p>A. 一定是白色的 B. 是白色的可能性大</p><p>C. 一定是黑色的 D. 是黑色的可能性大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）羊的毛色白色对黑色为显性，假设白色基因是B，则黑色的基因是b，两只杂合白羊亲本的基因组成是Bb，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810317762409789_DA/SYS201907120810317762409789_DA.001.png" width="364" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>通过分析可知，若他们再生第4只小羊，其毛色不一定是白色的、不一定是黑色的，是黑色的可能性小不是大，A、C、D不正确；通过分析可知，若他们再生第4只小羊，其毛色是白色的可能性大，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将海星碎割成小块，只要小块上带有部分中央盘，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于</p><p>A.组织培养 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.无性繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 经过两性生殖细胞的融合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。将海星碎割成小块，只要小块上带有部分中央盘 ，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于营养生殖，所以选D。</p><p>考点: 有性生殖和无性生殖的区别。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的？（ ）</p><p>A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干旱 D. 工业化城市</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物比较多，证明环境变化差异较大，所以就是炎热多雨了。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）</p><p>①蝗虫   ②家蚕   ③蝇   ④蟋蟀</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。</p><p>（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。</p><p>①蝗虫、④蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；</p><p>②家蚕、③蝇的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。</p><p>蝴蝶的发育是完全变态发育，所以发育过程与蝴蝶相似的是②家蚕、③蝇。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十往来，犹恐巢中饥。”这诗句体现了生物繁殖后代的本能，它属于鸟类繁殖中的（ ）。</p><p>A. 产卵 B. 育雏</p><p>C. 筑巢 D. 求偶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：产卵是鸟的发育过程的一个阶段，雌雄鸟交配后由雌鸟产下卵，再由雌鸟担任孵出雏鸟，有的也由雌雄鸟轮流孵卵。</p><p>因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟。</p><p>筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备。</p><p>鸟类在繁殖季节，雄鸟会表现出各种各样的求偶行为，但和“青虫不易捕，黄口无饱期”的意思不匹配。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2003年3月25日22时25分，"神舟"三号飞船搭载了刚产出两天的受精卵鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡卵的什么的影响？（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 胚胎 C. 胚盘 D. 卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。</p><p>根据分析可知，“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的受精鸡蛋进入太空，鸡蛋受精后，胚胎发育就已经开始，所以科学家的目的就是想研究太空的辐射环境对鸡胚胎发育的影响。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是（ ）</p><p>A. AA B. aa C. Aa或aa D. Aa</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>：单眼皮是隐性性状，小明是单眼皮，其基因组成一定是aa，如图所示：</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟卵胚胎发育所需的营养物质主要来自</p><p> A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】卵黄为胚胎的发育提供营养物质，卵白为胚胎发育提供养料和水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于基因和染色体的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 基因位于染色体上</p><p>B. 基因是决定生物性状的最小单位</p><p>C. 成对的基因位于同一对染色体上</p><p>D. 细胞内所有染色体的形态和功能均相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是细胞核、染色体、DNA、基因的关系。解答时可以从染色体的概念、组成方面和染色体、DNA、基因的关系等方面来切入。</p><p>细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它的结构是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。每一种生物都有其固定的染色体数目和形状，每一条染色体的每一个基因都控制着不同的性状，因此，细胞内染色体的形态和功能是不同的。如男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，XY大小不同。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组中，染色体数目相同的是（ ）</p><p>A. 精子和受精卵 B. 卵细胞和体细胞</p><p>C. 体细胞和受精卵 D. 体细胞和精子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据生物体细胞、受精卵和生殖细胞之间的染色体的数目关系分析解答。假如某种生物体细胞的染色体数为2N条，则其受精卵的染色体数为2N条；精子或卵细胞中染色体的数量为N条。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，在精子与卵细胞形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方产生的精子，一条来自母方产生的卵细胞。因此，体细胞和受精卵染色体数目相同，精子或卵细胞中染色体的数目相同而且是体细胞染色体数目的一半。选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转基因超级鼠的获得证明了 ( )</p><p>A.生物的性状是由生殖细胞控制的 B.生物的性状是由受精卵控制的</p><p>C.生物的性状是由染色体控制的 D.生物的性状是由基因控制的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异，这一技术被称为转基因技术。说明了性状是由基因决定控制的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）的杂交后代（Dd）表现出的性状是（ ）</p><p>A.高茎 B.矮茎 C.介于两者之间 D.高矮都有</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：高茎对矮茎是显性，则矮茎豌豆的基因组成是dd；现由基因组成是（DD）的豌豆和矮茎豌豆杂交，则子一代的基因组成都是Dd，性状表现为高茎；如图所示：</p><p>故选：A</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033044534813188_DA/SYS201904071033044534813188_DA.001.png" width="284" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因是（ ）</p><p>A. 雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等</p><p>B. 雌雄个体都产生数量相等的两种生殖细胞</p><p>C. 雄性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雌性个体产生的生殖细胞结合机会相等</p><p>D. 雌性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雄性个体产生的生殖细胞结合机会相等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>多数高等动物的雌雄性别决定与人类相似，雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX；在产生生殖细胞的过程中，雌性产生的卵细胞含X染色体，雄性产生的精子含X或Y染色体，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为雄性；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为雌性；可见，生雄性、生雌性主要决定于雄性哪一种精子与雌性的卵细胞相融合．由于雄性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合是随机决定的，所以每次生雄性、生雌性的概率是相等的。遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810313698503999_DA/SYS201907120810313698503999_DA.001.png" width="261" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>通过分析可知，多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因不是雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等，A错误；通过分析可知，雌性个体只产生一种生殖细胞，B、D错误；通过分析可知，多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因是雄性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雌性个体产生的生殖细胞结合机会相等，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则此黄色番茄植株上所结果实的颜色和果皮基因组成分别是（ ）</p><p>A. 红色，dd B. 黄色，Dd</p><p>C. 红色，Dd或黄色，dd D. 黃色，dd</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色的基因组成是DD或Dd，黄色的基因组成是dd。</p><p>“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。</p><p>受精完成后子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808003141894354_DA/SYS201909230808003141894354_DA.001.png" width="386" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（ ）</p><p>A. 61 B. 62 C. 63 D. 64</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>体细胞中，成对的基因位于成对的染色体上，形成生殖细胞时，成对的基因随染色体的分开而分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，生殖细胞中具有亲代一半的染色体和基因。</p><p>通过受精过程，来自父方和来自母方的染色体彼此配对，汇入受精卵中，由受精卵再发育成后代个体。马的体细胞中有32对染色体，因此马的生殖细胞内含有32条染色体；驴的体细胞中有62条染色体，因此驴的生殖细胞内有31条染色体，因此马和驴交配产生的骡的体细胞中染色体数目（32+31）63条，与普通生物的染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单不符合。因此骡子没有生殖能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒．原因是（ ）</p><p>A. 甜是显性状 B. 甜是非显性状</p><p>C. 显性的相对性 D. 环境引起的变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．</p><p>假设用R表示显性性状，用r表示隐性性状，根据题意“纯种”两字推断，其显性性状的基因组成应为RR，隐性性状的基因组成为rr．假如B株非甜玉米为显性性状（RR），按其传粉方式可出现RR（自交）和Rr（杂交）两种基因组成，遗传图解如图：1、2，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808004547119944_DA/SYS201909230808004547119944_DA.001.png" width="221" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />、<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808004547119944_DA/SYS201909230808004547119944_DA.002.png" width="215" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>从图1、2看出，非甜玉米果穗上所结的玉米粒都为非甜，没有甜的。</p><p>假如B株非甜玉米为隐性性状rr，按其传粉方式可出现Rr（杂交）或rr（自交）两种基因组成，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808004547119944_DA/SYS201909230808004547119944_DA.003.png" width="217" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />、<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808004547119944_DA/SYS201909230808004547119944_DA.004.png" width="219" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图3、4看出，非甜玉米果穗上所结的玉米粒既有甜的又有非甜的。</p><p>题干中“非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒”，表明玉米籽粒都是非甜的，因此，甜是隐性性状，非甜是显性性状。所以“纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒”，原因是“甜是非显性状”。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是几种动物的发育过程。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808005797392792_ST/SYS201909230808005797392792_ST.001.png" width="442" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蝗虫、家蚕和青蛙在发育方面的共同点是都属于______发育。</p><p>（2）图甲中②的名称是______。在②→①的过程中有蜕皮现象，蜕去的皮实际上是______。</p><p>（3）图乙中③表示的发育时期叫做______，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中数字）。从生物学的角度看，为了提高产丝量应该延长蚕发育的______期。</p><p>（4）蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，雄蛙在雌蛙背上抱持很久，这是雌雄蛙的______现象。雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在______完成受精。蝌蚪用______呼吸，成蛙用______呼吸，皮肤辅助呼吸。</p></div></div>
<div><p>【答案】变态 若虫 外骨骼 蛹 ④ 幼虫 抱对 水中 鳃 肺 </p><p>【解析】</p><p>完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。</p><p>（1）蝗虫发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态，家蚕的发育过程经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态，可见蝗虫和家蚕都是有性生殖，都属于变态发育，青蛙的发育属于变态发育。</p><p>（2）蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，图甲中的②若虫，在蝗虫的发育过程中有蜕皮现象，蜕去的“皮”实际上是蝗虫的外骨骼。</p><p>（3）③表示的发育时期叫做蛹。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是④幼虫期。从生物学的角度看，“为了提高产丝量应该延长④幼虫生长期。</p><p>（4）蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，雄蛙在雌蛙背上抱持很久，这是雌雄蛙的抱对现象。青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808007047665639_ST/SYS201909230808007047665639_ST.001.png" width="531" height="235" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是______存在的</p><p>（2）根据染色体组成可以判断，乙为______性的染色体组成，其性染色体表示为______．</p><p>（3）甲产生的生殖细胞中共有______种．</p><p>（4）如果乙图中X染色体上某一基因发生突变，这一突变基因传给自己女儿的几率是______．</p></div></div>
<div><p>【答案】成对 男 XY 1 100% </p><p>【解析】</p><p>（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．</p><p>（2）图中甲是女性染色体图，乙是男性染色体图．</p><p>（1）“从图中可以看出，在人的体细胞中”，染色体是成对存在的</p><p>（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性．所以“根据染色体组成可以判断”，乙为男性的染色体组成，其性染色体表示为XY．</p><p>（3）甲产生的生殖细胞中共有1种即含有X的卵细胞．</p><p>（4）人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808007047665639_DA/SYS201909230808007047665639_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．</p><p>从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿，Y染色体一定传给儿子．因此，“如果乙图中X染色体上某一基因发生突变”，这一突变基因传给自己女儿的几率是100%</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/29/08/3b4ea961/SYS201906290809567561752434_ST/SYS201906290809567561752434_ST.001.png" width="414" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖．此种方式又可分为_____和_____．</p><p>（2）①称为_____，②称为_____．①与②结合时应当使①与②的_____紧密结合，以确保①的成活．</p></div></div>
<div><p>【答案】嫁接 无性 枝接 芽接 接穗 砧木 形成层 </p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。枝接是用母树枝条的一段（枝上须有1～3个芽），基部削成与砧木切口易于密接的削面，然后插入砧木的切口中，注意砧穗形成层对体吻合，并绑缚覆土，使之结合成活为新植株；芽接，是从枝上削取一芽，略带或不带木质部，插入砧木上的切口中，并予绑扎，使之密接愈合。</p><p>（1）嫁接分为枝接和芽接，嫁接属于无性生殖，是不经过两性生殖的结合。<br />（2）接上去的芽或枝①叫接穗，被接的植物②叫砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交。收集种子种植下去。观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果绘制成如图所示柱状图。请分析回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808008922860002_ST/SYS201909230808008922860002_ST.001.png" width="181" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了______条染色体。</p><p>（2）根据图中信息可知，子代豌豆中开紫花和白花植株的数量之比是______，紫花属于______（填“显性”或“隐性”）性状。</p><p>（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则图中父本中紫花豌豆的基因组成是______，子代中一株紫花豌豆的基因组成是______，白花豌豆的基因组成______。</p><p>（4）让子代的白花豌豆进行杂交，正常情况下后代出现紫花豌豆的概率是______。</p><p>（5）将同一株豌豆所结籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者。这种变异在生物学上称为______。</p></div></div>
<div><p>【答案】7 3：1 显性 Dd、Dd DD或Dd dd 0 不可遗传的变异 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。</p><p>（3）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。</p><p>（4）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（5）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此“已知豌豆的体细胞内有7对染色体”，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆的细胞提供了7条染色体。</p><p>（2）“将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交”图中子代出现了白花，表明紫花是显性性状，白花是隐性性状。根据图中信息可知，子代豌豆中开紫花和白花植株的数量之比是3：1：。</p><p>（3）“若显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则白花豌豆的基因组成是dd，因此亲本紫花豌豆遗传给子代白花豌豆的基因一定是d。因此亲本紫花豌豆的基因组成分别是Dd、Dd．遗传图解如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808008922860002_DA/SYS201909230808008922860002_DA.001.png" width="284" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p> 从图：中看出，子代中一株紫花豌豆的基因组成可能是DD或Dd．白花豌豆的基因组成是dd。</p><p>（4）子代白花豌豆的基因组成是dd，因此“让子代的白花豌豆进行杂交”，后代出现紫花豌豆的概率是0，遗传图解如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/23/08/65e20c76/SYS201909230808008922860002_DA/SYS201909230808008922860002_DA.002.png" width="194" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）“将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃的田地和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者”，这是环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，因此这种变异在生物学上称为不可遗传的变异</p></div>
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