四川省成都市武侯区西蜀实验学校、启明学校七年级上学期期中联考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列物体属于生物的是（ ）</p><p>A. 珊瑚虫 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 机器人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）</p><p>A. 遗传和变异     B. 对外界刺激作出反应</p><p>C. 生活需要营养     D. 生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物能生长和繁殖，不会因个体的死亡，而灭绝。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是（ ）</p><p>A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>含羞草叶片受刺激会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞与动物细胞都具有的结构是( )</p><p>A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年长江中下游地区发生严重旱灾，导致农作物减产，造成此现象的最主要非生物因素是（ ）</p><p>A. 温度 B. 阳光 C. 空气 D. 水分</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，据此解答。</p><p>我国今年长江中下游地区发生严重旱灾，水极度缺乏；而农作物进行光合作用的必须需要水，水严重不足，导致光合作用减弱，因此严重旱灾造成农作物减产。造成此现象的最主要非生物因素是水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长。与此相关的主要影响因素是</p><p>A. 水分 B. 土壤 C. 光照 D. 温度</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】香蕉是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合香蕉生长，而北方温度低不适合香蕉生长；造成这一分布差异的主要生态因素是温度．故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】首次提出“生物学”这个科学名词的是( )</p><p>A. 拉马克 B. 林奈 C. 达尔文 D. 哈维</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析： 19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”；林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法；哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是</p><p>A. 猎物的体温 B. 光线的强度</p><p>C. 响尾蛇的视力 D. 响尾蛇的毒液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是实验的变量问题。在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，自变量是响尾蛇的毒液的有无。故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ）</p><p>A. 目镜5×、物镜5× B. 目镜10×、物镜10×</p><p>C. 目镜5×、物镜10× D. 目镜10×、物镜15×</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大25倍，B选项放大100倍，C选项放大了50倍，D选项放大150倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西瓜的果肉味甜多汁，营养丰富．西瓜的果汁存在于（ ）</p><p>A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题此题重点考查的关于植物细胞结构及功能方面的知识，只要基础扎实就能轻松作答．</p><p>解：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意．</p><p>B、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，不符合题意．</p><p>C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．</p><p>D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，不符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经检查，使用的是平面反光镜。若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是（ ）</p><p>A. 换用高倍镜 B. 关闭光源 C. 缩小光圈 D. 改用凹面反光镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题能反射光线的是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜两个面，它能改变光的传播方向；平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强；视野较暗，若要使视野变亮，应该换用凹面反光镜，遮光器上有直径不同的圆孔，叫光圈，转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量，根据需要调整光圈大小，可以控制亮度的，光线弱就调大，光线强就调小，缩小光圈，视野变暗，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（ ）</p><p>①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟</p><p>A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫、⑧稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】市场上出售的黄瓜属于生物的（ ）</p><p>A．营养器官 B．营养组织 C．生殖器官 D．保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题绿色开花植物的六大器官中花、果实和种子是生殖器官．市场上出售的黄瓜属于黄瓜的果实，果实和花、种子都是生殖器官，因此市场上出售的黄瓜属于果实，是生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜进行观察的材料必须是（ ）</p><p>A、新鲜的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答。</p><p>细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；<br />细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B符合题意；<br />细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；<br />线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物细胞的分裂过程首先从（）开始。</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ）。</p><p>A. q B. d C. b D. p</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物体的三种生殖器官是（  ）</p><p>A. 根、果实、种子 B. 叶、花、果实 C. 花、果实、种子 D. 根、叶、茎</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其它部分，供其它部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶与营养物质的合成及运输有关，属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子与繁殖后代有关，属于生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有 （ ）</p><p>A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题植物体的结构层次是：细胞→组织→ 器官→ 植物体，动物体的结构层次是：</p><p>细胞→组织→ 器官→系统→动物体，因此人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物多样性的基础是</p><p>A．遗传多样性 B．生态系统多样性 </p><p>C．物种多样性 D．细胞多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此基因多样性是物种多样性的基础。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】不可以构成一个生态系统的是（ ）</p><p>A. 一片小池塘 B. 一条河流</p><p>C. 生物圈 D. 一群羊和一群马</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，一群羊和一群马只有动物，所以不属于生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物包括______、______、______、______、______五大类，其中______没有细胞结构。生物的特征包括______、______、______、______，其中______是最基本的特征。</p></div></div>
<div><p>【答案】动物 植物 细菌 真菌 病毒 病毒 新陈代谢 生长发育 繁殖 应激性 新陈代谢 </p><p>【解析】</p><p>此题考查生物的基本特征。新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。</p><p>生物是指具有生命现象的物体。地球上的生物包括植物、动物和微生物。微生物又包括细菌、真菌和病毒。其中病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。生物时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换，即新陈代谢，新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础；生物体能够由小长大；生物能够繁殖后代；生物体能够对外界刺激发生一定的反应，从而适应周围的环境，这些都是生物比较基础，比较突出的特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影响生物生活的因素可以分为两类，一类是________，另一类是________（如________和________等）．</p></div></div>
<div><p>【答案】生物因素 非生物因素 阳光、空气 水 </p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。</p><p>（1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。<br />（2）生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学研究表明，在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如______，这类生物称为单细胞生物；大多数生物是有许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。可见，大多数生物都是由______构成的，细胞是生物体的______和______单位。人是由一个______发育而来，在生长发育过程中需要经过细胞的______和______才能形成一个完整的个体。</p></div></div>
<div><p>【答案】草履虫 多细胞 结构 功能 受精卵 分裂 分化 </p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是生物的基本单位，属于基础考查。</p><p>病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内。除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。生物有单细胞的，也有多细胞的。其中细菌、酵母菌、草履虫等都是单细胞生物。细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是进行生命活动的基本场所。多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的。受精卵是精子和卵细胞通过受精作用相融合而形成的；受精卵通过分裂形成了许多形态、结构、功能类似的新细胞。细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。因此细胞经过分裂产生出更多数量的细胞，经过分化形成组织。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是关于“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”中的一些问题，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/ba109f2c/SYS201905270843373676418966_ST/SYS201905270843373676418966_ST.001.png" width="436" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中正确的操作程序是④→③→______→______。（用数字表示）</p><p>（2）加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是防止出现______。</p><p>（3）图④中滴的是______。图②中滴的是______，其目的是染色，染色的正确方法是将染色液滴在盖玻片的一侧，用______在盖玻片的另一侧吸引。</p><p>（4）用显微镜进行观察，当镜筒下降时，眼睛应注视______；（选填“目镜”或“物镜”）防止物镜压碎标本。</p><p>（5）如果观察到的物像不够清晰，可以转动______使物像变清晰。</p><p>（6）已知小红使用的目镜是10×，物镜是10×，则观察到的物像放大______倍。若想观察到更大的细胞，小红应改为选择物镜放大倍数______（填“5×”或“50×”）的镜头。</p><p>（7）观察装片时，发现物像在视野的右上角，应向______方向移动装片，才能将物像移到视野正中央。</p></div></div>
<div><p>【答案】① ② 气泡 清水 碘液 吸水纸 物镜 细准焦螺旋 100 50× 右上角 </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。<br />“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；<br />“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；<br />“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；<br />“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；<br />“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>（1）（2）（3）①是盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；②是染色，在盖玻片的一侧滴加碘液进行染色；③是展，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开，目的是没有重叠，便于观察；④是滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；因此操作步骤是④→③→①→②。<br />（4）（5）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视着目镜，直到到达合适的位置。如果观察的物像不够清晰时，可调节细准焦螺旋直到物像清晰为止。<br />（6）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，因此“已知小红使用的目镜是10×，物镜是10×”，若想观察到更大的细胞，小红应改为选择物镜放大倍数50×的镜头。<br />（7）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。当物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/ba109f2c/SYS201905270843375737466071_ST/SYS201905270843375737466071_ST.001.png" width="139" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请写出各部分的名称：______，______，______。</p><p>（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫______，起______和______作用。</p><p>（3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫______。</p><p>（4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有______它是植物通过______作用制造______的场所。</p><p>（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构______、______和______。</p><p>（6）切开番茄时，流出的红色汁液，它来自______。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞核 液泡 叶绿体 1细胞壁 保护 支持 细胞膜 3 叶绿体 光合 有机物 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体 5液泡 </p><p>【解析】</p><p>图中是植物细胞的结构：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。</p><p>（1）由分析可知：4细胞核、5液泡、3叶绿体。<br />（2）植物细胞最外面是一层透明的细胞壁，它对细胞具有保护和支持作用，因此植物细胞放在清水中也不会因吸水而破裂。<br />（3）细胞膜是一层紧贴细胞壁的薄膜，在普通光学显微镜下是观察不清的，必须在高倍电子显微镜下才能观察到。<br />（4）植物体见光部分的细胞含有叶绿体，叶绿体里有叶绿素，使得植物体尤其是叶才呈现出绿色，它是植物通过光合作用制造有机物的场所。<br />（5）动植物细胞在结构上有相同点也有不同点，相同点就是都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。<br />（6）切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来自5液泡。</p></div>
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