安徽省阜阳市颍上县八校联考七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜中，可以较大范围升降镜筒的结构是</p><p>A. 粗准焦螺旋 B. 转换器 C. 细准焦螺旋 D. 反光镜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节镜筒升降的结构。</p><p>准焦螺旋：在镜筒后方有准焦螺旋，包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】移栽植物的时候，在阴天或傍晚进行移植，并适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ）</p><p>A. 呼吸作用对有机物的消耗 B. 使移栽更加方便</p><p>C. 避免大风吹倒新栽的植物 D. 避免蒸腾作用过多失水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行，据此解答。</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ ）</p><p>A. 将盖玻片迅速盖在载玻片上</p><p>B. 将盖玻片的一边先接触水滴，另一边慢慢盖下</p><p>C. 将盖玻片放在载玻片一端，推向中央</p><p>D. 将盖玻片的一边先接触水滴，另一边快速盖下</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法直接影响到观察的效果，是极为关键的一步。</p><p>在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子的胚不包括下列哪一结构？（ ）</p><p>A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，是种子的主要结构。</p><p>无论单子叶植物种子还是双子叶植物种子都包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分，是种子的主要结构。一般胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，分析诗句答题。</p><p>藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列具有根、茎、叶分化但没有产生种子的植物是（ ）</p><p>A. 葫芦藓 B. 雪松 C. 向日葵 D. 肾蕨</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题。</p><p>葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物有了茎和叶的分化，没有真正的根，A错误；雪松属于裸子植物，有根、茎、叶、种子的分化，B错误；向日葵属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子，C错误；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，但没有产生种子，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列可以把它当作监测空气污染的指示植物的是（ ）</p><p>A. 种子植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，它没有根。</p><p>苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物界中，种类最多，分布最广泛的一类植物是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题。</p><p>被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已被虫子蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（ ）</p><p>A. 种皮破损，无保护作用 B. 外界条件不适宜</p><p>C. 胚被虫蛀咬破损，无活力 D. 种子因感染病毒失去活力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的外界条件是的充足的水分、空气和适宜的温度，自身条件是完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。</p><p>种皮对种子的萌发没有主要作用，A错误；已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，不是外界条件的原因，B错误；胚被虫蛀破损，无生活力，是已被虫蛀过的种子，一般不能萌发的关键，C正确；已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，不是种子因感染病毒而失去生活力，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在测定种子的发芽率时，随机选出了1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，则这批种子的发芽率为 （ ）</p><p>A. 9．6％ B. 96％</p><p>C. 4％ D. 90．6％</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比，种子发芽率的计算公式为：发芽率═萌发的种子数\供检测的种子数×100%。</p><p>由分析可知，发芽率=萌发的种子数\供检测的种子数×100%=（1000—50）÷1000×100%=95%，故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多（ ）</p><p>A. 清晨的草地 B. 清晨的树林 C. 下午的草地 D. 下午的树林</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题。</p><p>光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837217528359501_DA/SYS201905310837217528359501_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气；<br />呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；<br />在夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以清晨时氧气的浓度较低，而在白天，植物进行光合作用，不断释放出氧气，也能进行呼吸作用，消耗氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以在下午时空气中氧气的含量较高，而植物进行光合作用的主要部位是叶片，所以树进行光合作用的强度要大于草的强度，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是 （ ）</p><p>A. 煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地</p><p>B. 二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫</p><p>C. 人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂</p><p>D. 汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>温室效应气体是二氧化碳，二氧化碳的排放是因为煤、石油、天然气大量燃烧，绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳——氧平衡，所以营造森林绿地可以缓解温室效应危机。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是（ ）</p><p>A. 绿色植物 B. 人类 C. 鱼类 D. 病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。</p><p>地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】给土壤进行松耙是为了让植物的根得到足够的空气，促进根的 ( )</p><p>A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收水份</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量．植物的根呼吸的是空气中的氧气。</p><p>植物的根呼吸的是空气中的氧气。给土壤进行松耙是为了让植物的根得到足够的空气，促进根的呼吸作用，C正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A. 生物圈 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，因此生物圈是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北方常在早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进提早出苗，主要原因是（ ）</p><p>A. 防止被虫蛀 B. 提高土壤湿度、温度 C. 防止鸟类啄食 D. 避免被雨水冲走</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p><p>早春播种时，用“地膜覆盖”，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的。所以“北方常在早春播种时，用‘地膜覆盖’的方法促进早出苗”，其主要原因是“提高土壤湿度、温度”，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A. 机器人 B. 细菌 C. 珊瑚 D. 钟乳石</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>机器人、珊瑚、钟乳石都不能呼吸，不能对外界刺激作出反应，不具有生物的特征，不属于生物，而细菌能繁殖后代，具有生物的特征，属于生物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不具有细胞结构的生物是（ ）</p><p>A. 树木 B. 细菌</p><p>C. 斑马 D. 病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：树木、细菌、斑马都有细胞结构。病毒属于病毒没有细胞结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌、真菌等生物在生态系统中的主要作用是（ ）。</p><p>A. 制造有机物 B. 感染其他生物，使它们不能很好生存</p><p>C. 消费者 D. 分解有机物，保证物质循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。因此细菌真菌是生态系统中的分解者，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下对人体结构层次的描述，从微细到宏大的正确顺序是（ ）</p><p>A. 组织→器官→细胞→人体 B. 细胞→器官→组织→人体</p><p>C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→人体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，据此解答。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们之所以能长大，是因为（ ）</p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞生长</p><p>C. 细胞分裂和生长 D. 都不是</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关，分裂使得细胞数目增多，生长使得细胞体积变大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请问下列哪项不是宇航员进入太空时，必须携带的维持生命的物质</p><p>A.鲜花      B.淡水</p><p>C.营养物质   D.氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题在飞向太空时，必须携带维持生命的物质，太空是一个高真空的环境，没有空气，温度也很低，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气以及穿戴维持适宜温度的宇航服，在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质，氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示呼吸作用的公式是：（ ）</p><p>A. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量</p><p>B. 水+二氧化碳→有机物+氧+能量</p><p>C. 水+氧→有机物+能量+二氧化碳</p><p>D. 有机物+二氧化碳→水+氧+能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的呼吸作用是指把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水并释放出能量，据此答题。</p><p>呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量，因此呼吸作用的公式是有机物+氧→二氧化碳+水+能量，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用下列显微镜目镜、物镜组合观察细胞，视野中细胞最多的一组是（ ）</p><p>A. 20×，45× B. 10× ，40× C. 15×，10× D. 5×，8×</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小。若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的。</p><p>显微镜的放大倍数分别：A是900倍、B是400倍、C是150倍、D是40倍。所以选用D、5×、8×的放大倍数最小，视野中细胞最小、细胞最多，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的花授粉后，下列说法中正确的是（ ）</p><p>①子房发育成种子②子房壁发育成果皮③胚珠发育成种子④种子就是果实</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况：子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。</p><p>绿色开花植物的花在受粉以后，子房各部分的发育情况：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837228939867873_DA/SYS201905310837228939867873_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可看出：子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，故B正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水蜜桃是大家喜爱的一种水果，如图所示，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837230250240721_ST/SYS201905310837230250240721_ST.001.png" width="554" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴桃树的结构层次是：细胞→________→ _______→桃树（从“系统、组织、器官”这三个词语中选择适当的词填入）；</p><p>⑵水蜜桃和小白兔是不同的生物，但它们的细胞中都有细胞膜、细胞质和__________；</p><p>⑶水蜜桃（果实）的表皮一旦破损果实就很容易腐烂，这说明这层表皮属于 ______组织；</p><p>⑷一朵桃花中最主要的结构是[ ]________ 和[ ] _____________ ；</p><p>⑸桃树开花的季节，遇到连续阴雨天气会造成果树减产的原因是 _________________；</p><p>⑹受精完成后，桃花的[ ]___________将发育成果实；[ ] _______ 将发育成种子。</p><p>⑺要想桃树长得好就必需经常给桃树施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（_____）</p><p>A. 有机物 B.水 C.无机盐 D. 氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】组织 器官 细胞核 保护 7 雄蕊 8 雌蕊 影响昆虫传粉 5 子房 6 胚珠 C </p><p>【解析】</p><p>图中1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7雄蕊，8雌蕊，据图答题。</p><p>（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，桃树的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。</p><p>（2）水蜜桃属于植物，小白兔属于动物，动物细胞和植物细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞核。</p><p>（3）水蜜桃（果实）的表皮一旦破损果实就很容易腐烂，这说明这层表皮属于保护组织。</p><p>（4）一朵桃花中最主要的结构是7雄蕊和8雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系。</p><p>（5）一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，桃树开花的季节，遇到连续阴雨天气会造成果树减产的原因是影响昆虫传粉。</p><p>（6）受精完成后，桃花的5子房将发育成果实；6胚珠将发育成种子。</p><p>（7）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长。要想桃树长得好就必需经常给桃树施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，故选C。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】城市生态系统有很多人类参与，稳定性高（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>人是影响城市生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统。</p><p>城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题。该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统，故此题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，分析作答．</p><p>解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．可见题中的叙述是错误的．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】反光镜中的凹面镜，在光线弱时使用。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。</p><p>显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节，故题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西瓜和葡萄都是人们经常食用的两种果实。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：西瓜和葡萄的外面都有果皮包被，内部都含有种子，西瓜和葡萄的细胞中含有明显的液泡，内有大量的细胞液，其中溶有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素，它们生符合生物知识中果实的概念。</p><p>故答案为：√</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸作用释放的气体能带走大量热量，是不利于植物的生长和发育的。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。在进行呼吸作用的过程中释放出能量有二个用途：一部分是用于细胞进行各种生命活动需要，另一部分是释放的热能，热能被身体组织自动按比例分配后转换成其它能量，一部分热能被转换成了生物电，另一部分热能则保留下来，为后续生命体的代谢提供一个温度恰当的环境，故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一朵花的主要部分是雌蕊，因为雌蕊的子房可以发育成果实。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>根据雄蕊的花药里有花粉，传粉受精后，雌蕊的子房和胚珠发育成果实和种子进行分析回答。</p><p>雄蕊的花药里有花粉，花药成熟后裂开，花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，然后受柱头黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，通过花柱伸入子房，到达胚珠释放出精子，与卵细胞结合成受精卵，花的其他结构开始凋落，子房渐渐膨大，雌蕊的子房和胚珠就发育成果实和种子，因此雄蕊和雌蕊与植物的繁殖后代有直接关系，它们是花的主要结构，故题干说法错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵做探究“绿叶的光合作用”的试验，具体实验步骤如下图所示，请</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837234674833521_ST/SYS201905310837234674833521_ST.001.png" width="551" height="200" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）将盆栽的天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是消耗尽叶片内原有的______ 。（填“淀粉”或“脂肪”）</p><p>（2）步骤C小烧杯中的液体是_____，隔水加热的目的是将叶片中的 ____ 溶解。</p><p>（3）步骤E中滴加碘液、清水漂洗后：叶片甲处（银边缺少叶绿体的部分）的颜色____，乙处（遮光部分）的颜色 ________ ，丙处的颜色 ________ 。</p><p>（4）为此你能得出的结论是：光合作用的场所是在__________，叶片见光部分产生______，进一部说明光合作用的产物是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】淀粉 酒精 叶绿素 不变 不变 变蓝 叶绿体 淀粉 淀粉 </p><p>【解析】</p><p>此题考查的是绿叶片在光下制造淀粉的实验。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。</p><p>（2）叶片中含有叶绿素，叶绿素只能溶于酒精，加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾。因此，把叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热的原因是防止酒精燃烧；目的是脱去叶绿素。</p><p>（3）由于光是绿色植物进行光合作用的必要条件，有光的情况下才能进行光合作用，无光植物就不能进行光合作用。根据淀粉有遇碘变蓝的特性，叶子由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝。步骤E中滴加碘液、清水漂洗后：叶片甲处（银边缺少叶绿体的部分）的颜色不变，乙处（遮光部分）的颜色不变，丙处的颜色变蓝。</p><p>（4）为此得出的结论是：光合作用的场所是在叶绿体，叶片见光部分产生淀粉，进一部说明光合作用的产物是淀粉。</p></div>
页:
[1]