湖北省随州市中考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物，就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探索和发现，去揭开生物界的奥秘，下列有关它们的说法正确的是（ ）</p><p>A. 所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体</p><p>B. 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡</p><p>C. 生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形，所以真菌都是有害的</p><p>D. 人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如叶表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体，A错误；<br />和植物细胞比较，动物细胞不具有的结构为细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡，B正确；<br />真菌有有害的一方面也有有益的方面，比如蘑菇可以食用，酵母菌可以酿酒等，C错误；<br />人们在生产中常利用酵母菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒，不是乳酸菌，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“生物体的结构与其功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（ ）</p><p>A. 种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗</p><p>B. 植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛，便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐</p><p>C. 合理密植是为了增大植株间的间隙，提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行</p><p>D. 植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭，适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子营养物质储存在胚乳里，所以种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗，A正确；<br />成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；<br />合理密植既充分利用了单位面积上的光照，避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，C错误；<br />保卫细胞有效控制气孔的开闭，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔若关闭，蒸腾作用就会减弱，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔…”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫，下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是（ ）</p><p>A. 外界→咽喉→食道→肺</p><p>B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺</p><p>C. 外界→鼻腔→气管→肺</p><p>D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】组成呼吸系统的器官如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034263418396269_DA/SYS201904181034263418396269_DA.001.png" width="250" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图中看出：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。因此雾霾颗粒进入人体呼吸系统的顺序是：外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是（ ）</p><p>A. “绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用</p><p>B. “绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物</p><p>C. 光合作用的实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量全部释放出来</p><p>D. “绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，A正确；<br />绿色植物光合作用制造有机物，如淀粉、蛋白质和脂肪，B错误；<br />光合作用的实质是制造有机物，储存能量，C错误；<br />光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（ ）</p><p>A. 生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状</p><p>B. 生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的</p><p>C. 鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状</p><p>D. 变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，A错误；<br />当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于精子的类型，B正确；<br />鸡的玫瑰冠和单冠，是鸡冠的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；<br />达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“珍爱生命，健康生活”，我们都向往着“跋涉于青山绿水，宿营于溪畔林间，跃马于广袤无垠草原，倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活，但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄，请根据健康生活常识判断下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播，蚊虫叮咬不会传播艾滋病</p><p>B. 网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足，使我们足不出户便可知天下资讯，所以染上网瘾并非什么坏事，没必要大惊小怪</p><p>C. 流感可通过空气传播，在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率</p><p>D. 健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱，也包括心理上和社会适应方面的良好状态</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>艾滋病主要通过血液传播、不安全性行为和母婴传播，与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传播艾滋病，A正确；<br />染上网瘾会沉浸在虚拟的世界里，会导致青少年心理疾病，B错误；<br />预防传染病的措施是：控制传染源，切断传播途径，保护易感者。为了有效预防传染病，在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率，C正确；<br />健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是心理健康的核心，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物--随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培（具体培养条件如下表）。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:52.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:132.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温室内二氧化碳浓度</p></td><td style="width:92.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养液种类</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.03%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>土壤侵出液</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.06%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>土壤侵出液</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.06%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蒸馏水</p></td></tr></table><p> </p><p>在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：</p><p>（1）该实验探究的目的是______。</p><p>（2）甲、丙两组不能形成对照的原因是______。</p><p>（3）甲、乙两组中，若二氧化碳均未过量，则______组兰草苗长势较好。</p><p>（4）乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要______。</p><p>（5）毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量的是否有影响变量不惟一（或有两个变量）乙无机盐避免偶然性</p><p>【解析】</p><p>（1）从给出的三组实验组中，根据变量的唯一性，可以看出有两组对照组。甲和乙是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组。该实验探究的目的是：二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量是否有影响。<br />（2）从给出的三组实验组中，甲和丙由于同时存在两个变量，变量不唯一，所以不能形成对照组。<br />（3）甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，其它的条件均相同。由于乙玉米的二氧化碳的浓度比甲玉米的二氧化碳浓度高，玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，有机物就会制造的多，故实验的结果是乙玉米苗比甲玉米苗长得快。<br />（4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组，从而说明植物的生长需要无机盐。<br />（5）如果在试验中都用一棵玉米苗，则会有很大的偶然性，使实验结果不可靠，选择多株玉米苗进行实验就是为了避免偶然性，使结果更准确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题</p><p>（1）结合图中桔的生命周期，请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别______。</p><p>（2）A→B过程中，从种子萌发到幼苗长出叶片前，种子中有机物含量在不断减少，原因是______（从有机物的生成和消耗角度来分析）</p><p>（3）E中香甜可口的桔子，人们食用的桔肉是由D桔花中的______结构发育而成。</p><p>（4）我国有谚语“橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”；在B→C阶段将桔皮色泽鲜红、甘甜的川桔品种的幼苗从四川移栽到随州某地，发现川桔植株长大、结果后桔皮颜色变浅、桔肉味道变得酸涩，这两个事例说明了生物体的性状是______共同作用的结果。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034273827807459_ST/SYS201904181034273827807459_ST.001.png" width="196" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 植物体的结构层次没有系统 种子只进行呼吸作用，分解种子中的有机物 子房壁 基因和环境</p><p>【解析】</p><p>（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别是植物体比动物体少系统。<br />（2）种子萌发到幼苗长出叶片前，只进行呼吸作用，分解有机物，所以种子中有机物含量在不断减少。<br />（3）果肉是果实中的果皮，是由花中的子房壁发育而来的。<br />（4）生物的性状主要是受基因控制，同时还受环境的影响。</p></div>
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