admins 发表于 2021-3-16 21:17:31

江西省赣州市宁都县八年级下学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物的成功获取利用了有性生殖原理的是(  )</p><p>A. 克隆羊“多莉”&#xa0;B. 扦插的葡萄</p><p>C. 试管婴儿&#xa0;D. 组织培养的月季</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>有性生殖指的是经两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式;无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。</p><p>试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。而克隆技术、扦插的葡萄和组织培养的月季,不经过精卵的结合,属于无性生殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】要想使一株月季上开出不同颜色的花,可以采用的技术是(  )</p><p>A. 种子繁殖&#xa0;B. 枝条扦插&#xa0;C. 植株分根&#xa0;D. 枝条嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株月季开出不同颜色的花,就可以用开出不同颜色的花的枝或芽做接穗,嫁接到一个植株上就可以了。可见D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法正确的是(  )</p><p>A. 蝴蝶的生殖和发育方式与蝗虫相似</p><p>B. 无性生殖最主要优点是保留了亲代的优良性状</p><p>C. 所有的鸟都有筑巢、孵卵等行为</p><p>D. 色盲、白化病、白血病、流感都是遗传病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>(1)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。<br />(2)经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。<br />(3)有的鸟不筑巢,不孵卵,不育雏,如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉,鸦雀,寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类为其孵卵,育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有求偶,交配,产卵等行为。<br />(4)遗传病是由遗传物质改变引起的疾病</p><p>蝴蝶的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期;蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫和成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似但没有经过蛹这个发育期,属于不完全变态发育,A错误;无性生殖最主要优点是保留了亲代的优良性状,B正确; 不同鸟类的生殖和发育过程有所不同,如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏,但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为,C错误;白化病、色盲病、都是由遗传物质改变引起的疾病,属于遗传病,白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,白血病本身不是遗传病,不会遗传,流感属于传染病,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列选项中描述的是生物的变异现象的是(  )</p><p>A. 一母生九子,连母十个样</p><p>B. 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞</p><p>C. 虎父无犬子</p><p>D. 桂实生桂,桐实生桐</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。</p><p>一母生九子,连母十个样,属于生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,因此属于变异,A符合题意;龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞;虎父无犬子;桂实生桂,桐实生桐;都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象,B、C、D不合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年9月,袁隆平宣布了一项重大科研成果:把水稻亲本中的含镉或者吸镉的基因敲掉,可培育出不含镉的水稻。这一成果能说明(  )</p><p>A. 基因控制生物的性状&#xa0;B. 生物的性状都可以遗传</p><p>C. 人与植物的基因相同&#xa0;D. 基因有显性和隐性之分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因决定生物的性状。</p><p>基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;所以2017年9月,袁隆平宣布了一项重大科研成果:把水稻亲本中的含镉或者吸镉的基因敲掉,可培育出不含镉的水稻。这一成果能说明基因控制生物的性状。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是(  )</p><p>A. 嫁接技术    B. 克隆技术</p><p>C. 组织培养技术    D. 转基因技术</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】嫁接技术,克隆技术和组织培养,都不能改变生物的基因组成;转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,因此能改变生物基因组成,所以能改变生物基因组成的技术是转基因技术。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关性别遗传的说法中,错误的是(  )</p><p>A. 人的性别男和女是一对相对性状</p><p>B. 人的性别决定是在受精卵时</p><p>C. 人的性别是由性染色体上的基因决定</p><p>D. 生男生女主要决定于母亲</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别男和女是同种生物同一性状的不同表现形式,一对相对性状,A正确;受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此人的性别决定发生于受精卵形成时,B正确;人的性别决定于性染色体;但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关,X染色体上也有与女性性别有关的基因,C正确;生男生女主要决定于父亲而不是母亲,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国婚姻法规定禁止近亲结婚,其医学依据是(  )</p><p>A. 其后代必患遗传病&#xa0;B. 违背伦理道德</p><p>C. 其后代患遗传病的机会增大&#xa0;D. 疾病都由隐性基因控制</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>近亲结婚后代患遗传病的机会增大,我国禁止近亲结婚。</p><p>近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分显著。选项C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是(  )</p><p>A. 所有细胞中染色体都是成对存在的</p><p>B. 一般一条染色体中只有一个DNA分子</p><p>C. 成对的染色体上相应的基因也成对</p><p>D. 基因是具有遗传效应的DNA片段</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,A错误;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,B正确;成对的染色体上相应的基因也成对存在,C正确;DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因。基因决定生物的性状,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下各组性状中,属于相对性状的是(  )</p><p>A. 鹅的白毛和黑毛&#xa0;B. 羊的黑毛和短腿</p><p>C. 兔的白毛和猫的黑毛&#xa0;D. 小红的双眼皮和小兰的双眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>鹅的白毛和黄毛是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;羊的黑毛和短腿,是两种性状,不是相对性状,B错误; 兔和猫是两种生物,因此兔的白毛和猫的黑毛,不是相对性状,C错误; 小红的双眼皮和小兰的双眼皮是同一性状,因此“小红的双眼皮和小兰的双眼皮”不是相对性状,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】袁隆平教授利用一种普通水稻和一种野生水稻进行杂交,培育出高产而且优质的水稻新品种,他利用的育种方法是(       )</p><p>A. 人工选择育种    B. 诱导基因突变育种    C. 杂交育种    D. 转基因育种</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>用普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交,培育出高产矮秆的新品种小麦。是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种,这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种。<br />袁隆平教授通过人工授粉,将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上,这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法从而培育出高产而优质的水稻新品种。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】狗性别决定方式与人基本相同.狗的体细胞中有38对染色体,其卵细胞中染色体的组成是(  )</p><p>A. 37对+XX    B. 37条+X</p><p>C. 37对+Y    D. 37条+X或37条+Y</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】解:由于狗性别决定方式与人基本相同.狗的体细胞中有38对染色体,狗的体细胞内染色体分也为常染色体和性染色体.常染色体就是对性别决定不起直接作用,除了性染色体外的所有染色体.狗的体细胞中有38对染色体,其中37对称为常染色体,第38对称为性染色体,性别主要是由性染色体决定的,雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY,雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX.雄性体细胞的染色体组成可表示为37对+XY;雌性体细胞的染色体组成可表示为37对+XX.因此正常雄性体细胞中性染色体组成是XY,正常雌性体细胞的性染色体是XX.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,雄性产生两种类型的精子--含37条+X染色体的精子和含37条+Y染色体的精子.雌性则只产一种含37条+X染色体的卵细胞.</p><p>故选B.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于生命起源和生物进化的说法,正确的是(  )</p><p>A. 原始大气中含有氧气</p><p>B. 化石是研究生物进化的最直接证据</p><p>C. 米勒实验得到了原始生命</p><p>D. 原始生命诞生于原始陆地</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物是不断进化的,生命起源于原始海洋;原始大气中没有氧气;生物进化的原因是环境的变化;可结合生命的起源--化学进化论进行分析。</p><p>原始大气包括水蒸气、氢、氨、甲烷等,与现在大气主要的区别是没有氧气,A错误;化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,B正确; 生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,C错误;原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷等)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。因此生命起源于原始海洋,D错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】青蛙是“田园卫士”,一只青蛙每天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只。春末夏初是青蛙繁殖的季节,但青蛙是典型的两栖动物,生殖和发育都在水中进行。某校生物兴趣小组想探究水污染会不会影响青蛙的生殖和发育,进行了对照实验。实验结果见下表:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:86.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别及孵化容器</p></td><td style="width:86.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A组、洁净玻璃缸</p></td><td style="width:215.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B组、等大洁净玻璃缸</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常青蛙的受精卵</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100枚</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100枚</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孵化用水</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2000毫升井水</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2000毫升加了5克化肥和2毫升洗涤剂的井水</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孵化水温</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>?</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孵化出的蝌蚪数量</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>96枚</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;13枚</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>请根据上述情况填写好以下空格:</p><p>(1)青蛙的发育过程是______。</p><p>(2)实验的变量是______,其中______组是对照组。</p><p>(3)表中的“?”处内容应是______。</p><p>(4)实验结论应该是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙    井水中是否有污物    A    20℃    水污染会影响青蛙的生殖和发育    </p><p>【解析】</p><p>两栖动物的特点是属于脊椎动物,生殖为有性生殖,卵生,变态发育。对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此,两个实验中,如果只有一个因素不同,则这两个实验就成为对照实验。</p><p>(1)青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,发育的起点是受精卵。</p><p>(2)、(3)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以表中的①是20℃。题干中的AB是一组对照实验,其中A是对照组,B是实验组,该试验的变量是井水中是否有污物。 </p><p>(4)如果该同学的假设是“水污染物会影响青蛙的生殖和发育”,由于分别把5克化肥和2毫升洗涤剂作为污染物放入乙鱼缸中,而各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率,甲没有做任何处理。所以预期的实验现象应该是:乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于甲鱼缸,得出的实验结论是水污染会影响青蛙的生殖和发育。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806428485370413_ST/SYS201910080806428485370413_ST.001.png" width="297" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为______。</p><p>(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出豌豆的紫花和白花是一对______,而且______是隐性性状。</p><p>(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花父本的基因组成是______,后代白花的基因组成是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】变异    相对性状    白花    Bb    bb    </p><p>【解析】</p><p>(1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。<br />(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。<br />(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学上称为变异。</p><p>(2)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;豌豆的紫花和白花是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,并且白花属于隐形形状。如果在后代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,因为隐性性状不容易表现出来,只有当两个隐性基因相遇时才会表现出隐性性状。</p><p>(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是Bb和Bb。后代白花的基因组成是bb,遗传图解如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806428485370413_DA/SYS201910080806428485370413_DA.001.png" width="281" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图作答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806430405176050_ST/SYS201910080806430405176050_ST.001.png" width="257" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲图所示的个体发育过程属于_____发育,属于这种发育类型的昆虫还有_____(写出一种即可)。</p><p>(2)C和D的名称是______,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是______。</p><p>(3)在整个发育过程中,甲图所示的昆虫对农作物危害最严重的时期是______(填图中字母)。</p></div></div>
<div><p>【答案】不完全变态发育    蟋蟀    幼虫    外骨骼不能随身体的长大而长大    A    </p><p>【解析】</p><p>图甲中,A成虫、B受精卵、CD幼虫;图乙中,a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹.</p><p>(1)甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD幼虫、A成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、蝼蛄等。</p><p>(2)C和D的名称是幼虫。在C→D的过程中有蜕皮现象,蜕去的皮实际上是外骨骼,原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长,因此要想长大,必须脱去外骨骼。 </p><p>(3)图甲中对农作物危害最严重的时期A成虫。</p></div>
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