广东省茂名市高州二中初中生学业考试模拟试卷生物试卷（word 含答案解析）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 根深叶茂 B. 大雁南飞 C. 大树底下好乘凉 D. 秋风扫落叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故A正确；</p><p>B、根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响，故B错误；</p><p>C、秋季大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，故C错误；</p><p>D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）</p><p>A. 二氧化碳和氧气 B. 氧气和二氧化碳</p><p>C. 氧气和氧气 D. 氮气和氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面可以看作一个生态系统的是（ ）</p><p>A. 一片森林里所有的树木和所有的动物</p><p>B. 一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫</p><p>C. 一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物</p><p>D. 一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是生态系统的概念。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。</p><p>A、一片森林里所有的树木和所有的动物，但没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意；</p><p>B、一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫，但没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意；</p><p>C、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物，即有生物部分，又有非生物部分，是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体，符合生态系统的概念，是一个生态系统，符合题意；</p><p>D、一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农民给作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成烧苗的现象，产生这种现象的原因是（ ）</p><p>A. 根部受到损伤 B. 温度过高损坏植物</p><p>C. 土壤溶液浓度大 D. 水分运输不通畅</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类与动物在神经调节方面最本质的区别是（ ）</p><p>A. 动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射</p><p>B. 人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢</p><p>C. 人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有</p><p>D. 动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射，是人与动物都有的反射；望梅止渴是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射，对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射，因为人类有语言中枢；如听到酸梅两字就会分泌唾液，是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射，是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射，动物是不可能建立的。只有C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生长激素具有调节人体生长发育的作用，分泌生长激素的是（ ）</p><p>A. 垂体 B. 甲状腺 C. 胰岛 D. 胰腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多、夏天较凉爽等。这主要是利用了植物的（    ）</p><p>A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是（ ）</p><p>A. 动物的本能 B. 由遗传物质控制</p><p>C. 属于先天性行为 D. 通过学习获得的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的，是动物的一种本能，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。蜘蛛结网不是通过学习获得的。所以D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】甲状腺是人体重要的内分泌腺，如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，可能会引起的病症是（ ）</p><p>A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 甲亢 D. 甲状腺肿大</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。</p><p>甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。大脖子病又叫地方性甲状腺肿，是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的。</p><p>生长激素有促进生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常；幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症，患者身材会异常高大；成年后生长激素分泌过多，就会患肢端肥大症，患者的手、足、鼻、下颌等部位肥大。故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国有灰色和黑色两种桦尺蛾，都喜欢栖息于树干上，它们是由一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验，其重捕率如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/20/08/3be909d4/SYS201906200810223744800405_ST/SYS201906200810223744800405_ST.001.png" width="91" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td colspan="3" style="width:169.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>灰色蛾</p></td><td colspan="3" style="width:169.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑色蛾</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>释放数</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>回收数</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>重捕率</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>释放数</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>回收数</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>重捕率</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未污染区</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>64</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25.5%</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>154</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>82</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>53.2%</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>污染区</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>393</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>54</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13.7%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>406</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>19</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4.7%</p></td></tr></table><p> </p><p>对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是（ ）</p><p>A. 污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量</p><p>B. 未污染区黑色桦尺蛾更能适应坏境</p><p>C. 两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果</p><p>D. 两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>桦尺蛾在自然条件下产生变异类型，其后代有会灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾。未污染区桦尺蛾所处的环境颜色是灰色的，因而灰色桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染区环境颜色是黑色的，这时，灰色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑色桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现。达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择。造成桦尺蛾体色的这种变化的原因是自然选择。即外界环境的颜色对桦尺蛾的体色作出了选择。因此两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果。</p><p>污染区黑色桦尺蛾是有利变异，灰色桦尺蛾是不利变异，因此污染区黑色桦尺蛾的数量多于灰色桦尺蛾的数量，A不符合题意；未污染区黑色桦尺蛾是不利变异，不能适应环境；灰色桦尺蛾是有利变异，更能适应环境，B不符合题意；两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果，不是桦尺蛾迁移的结果，C不符合题意；两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各反射活动中，属于条件反射的是 </p><p>A. 风沙进眼流泪 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.缩手反射</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别,解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点方面来切入。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射、缩手反射、风沙进眼流泪等，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢不在大脑皮层，在脊髓或脑干，因此属于非条件反射。</p><p>条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。望梅止渴，是在生活过程中形成的，视觉中枢在大脑皮层，是在大脑皮层的参与下形成的条件反射。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与植物细胞相比,细菌的结构中没有（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。</p><p>据分析可知：细菌细胞与植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质。细菌细胞只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，植物细胞有细胞核，所以与植物细胞相比，细菌的结构中没有成形的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类的下列疾病中，一般不能遗传给后代的是（ ）</p><p>A. 艾滋病 B. 血友病 C. 白化病 D. 苯病酮尿症</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题艾滋病是人类感染艾滋病病毒而引起的获得性免疫缺陷综合症，是一种传染病；血友病、白化病和苯病酮尿症是由于体内遗传物质的改变而引起的，是遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（ ）</p><p>A. 保持细胞的形态 B. 杀死细胞 C. 避免细胞死亡 D. 使细胞分开</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。</p><p>在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗．甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于</p><p>A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗体 特异性免疫</p><p>C. 抗原 特异性免疫 D. 抗体 非特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：甲流疫苗，是由甲型流感病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此甲流疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对甲流感病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，因此注射甲流疫苗产生免疫类型属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中，这是因为大气中的二氧化碳年度逐渐增加，“温室效应”越来越危及地球，以下哪一因素与二氧化碳增加无直接关系（ ）</p><p>A. 砍伐热带雨林 B. 燃烧化石燃料</p><p>C. 土地沙漠化日益扩张 D. 滥捕野生动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是碳循环的有关内容。燃烧化石燃料导致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐热带雨林、土地沙漠化日益扩张导致二氧化碳的利用减少，从而导致二氧化碳含量增加。而滥捕野生动物与二氧化碳增加无直接关系。故本题选D。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/09/08/3079812d/SYS201910090807112374979680_ST/SYS201910090807112374979680_ST.001.png" width="145" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>右图是一种细胞模式图。请据图回答以下问题：</p><p>⑴该图是 (选填“植物”或“动物”细胞的模式图，</p><p>理由是该细胞中含有 等结构。</p><p>⑵细胞中的遗传信息库是 ， 能够控制物质进出细胞的结构是 。</p><p>⑶植物进行光合作用的场所是〔A〕 。</p><p>⑷图中没有标注，进行呼吸作用的结构是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）植物细胞 液泡、细胞壁 ⑵ 细胞核 细胞膜</p><p>⑶ 叶绿体 ⑷ 线粒体 </p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/20/08/3be909d4/SYS201906200810233312916213_ST/SYS201906200810233312916213_ST.001.png" width="109" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的____。</p><p>（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。</p><p>（3）在图中的⑦内有__、__、__多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。</p><p>（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）消化腺 （2）肝脏 （3）肠液 胰液 胆汁</p><p>（4） 注意饮食卫生，防止病从口入；不吃腐败变质的食品，购买食品时，要注意生产日期和保质期</p><p>【解析】</p><p>试题图中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门，</p><p>（1）人体的消化系统包括括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏、胰腺；小腺体位于消化道内，包括肠腺和胃腺；</p><p>（2）肝脏是人体最大的消化腺，肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化；</p><p>（3）小肠是消化和吸收的主要场所，面积大；在消化道内最长，长约5-6米；小肠内表面有许多小肠绒毛；肠腺分泌肠液，小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液；小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分；</p><p>（4）小肠是消化和吸收的主要场所，经过小肠消化和吸收后的食物残渣（即粪便）进入大肠，经肛门排出体外，所以出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，说明病原微生物已损伤到肠。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是反射弧的模式图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/20/08/3be909d4/SYS201906200810234923467699_ST/SYS201906200810234923467699_ST.001.png" width="299" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中②表示的结构是___；③表示的结构是___；⑤表示的结构是____。</p><p>（2）图中感受器的作用是接受刺激，产生___；人体排尿、排便的神经中枢位于___里；写出反射过程中，神经冲动在反射弧中的传导途径：___→___→③ →__→___。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）传入神经 神经中枢 效应器 （2）神经冲动 脊髓</p><p>①→②→③→④→⑤</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激，人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。</p><p>（1）因为②连的是感受器，因此②是传入神经，能将神经冲动传至③神经中枢；感觉神经末梢分布的①（如皮肤）是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动；④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器；⑤效应器能接受神经冲动并作出反应。</p><p>（2）感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动。</p><p>脊髓有许多低级的神经中枢如：排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢，但它的反射活动要受到大脑的控制。如当尿液在膀胱内积存到一定量时，就会刺激膀胱壁上的感受器，使感受器产生神经冲动，神经冲动经过传入神经传到脊髓的排尿中枢；同时，神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意，在适宜的外界环境下，由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经到膀胱，引起排尿反射。</p><p>神经冲动在反射弧中的传导途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/b8034d58/SYS201906080825419000307689_ST/SYS201906080825419000307689_ST.001.png" width="460" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是___存在的。染色体是由蛋白质和___两种物质组成的。</p><p>（2）根据染色体组成可以判断，乙为_____（填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有____条染色体。</p><p>（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。</p><p>（4）有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的孩子的可能性是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】成对 DNA 男 23 X 12.5% </p><p>【解析】</p><p>（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。<br />（2）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。<br />（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入两个生殖细胞，因此染色体在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。<br />（4）根据第23对染色体的形态可以判断：甲是女性染色体排序图，乙是男性染色体排序图。</p><p>（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的，染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。<br />（2）分析图示可知：乙中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成；甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成。<br />在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入两个生殖细胞，男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含22+X染色体的卵细胞。因此，乙产生的生殖细胞染色体组成为22+X或22+Y，共计23条。<br />（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞卵细胞22条+X与乙产生的含有22条+X的精子细胞结合，所生后代的性别表现为女性。<br />（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此假设双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因d控制。遗传图解如图：<br />（4）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/b8034d58/SYS201906080825419000307689_DA/SYS201906080825419000307689_DA.001.png" width="265" height="251" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。人的性别遗传如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/b8034d58/SYS201906080825419000307689_DA/SYS201906080825419000307689_DA.002.png" width="216" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的男孩的可能性是25%÷2=12.5%。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038120311543923_ST/SYS201904151038120311543923_ST.001.png" width="554" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?</p><p>（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。</p><p>（3）如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。</p><p>（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。</p><p>第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；</p><p>第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。</p><p>结果如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_____(填“没有”或“有”)影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)温度 (2)A C (3)空气(或氧气) (4)光照 没有</p><p>【解析】</p><p>为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。实验常常要重复多次，才能得到比较可靠的结果。A与B是温度不同，A与C 是水分不同，A与D 是空气不同，所以探究的分别是温度、水分和空气对种子萌发的影响。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下列实验回答有关问题：</p><p>（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片</p><p>完善实验步骤：</p><p>①.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。</p><p>②.把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴___。</p><p>③.把洋葱鳞片叶折断，用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。</p><p>④.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针或镊子轻轻地把它展平。</p><p>⑤.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现____而影响实验观察。</p><p>⑥.在盖玻片的一侧滴一滴___。</p><p>⑦.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2~3次，使所加试剂浸润标本的全部。</p><p>（二）观察植物细胞</p><p>把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下用低倍镜观察，先转动粗准焦螺旋，如果物像不够清晰，再转动____，直到看到清晰的物像。若在视野中看到的物像位于视野的左下方，要把物像移到视野的中央，载玻片应向____方向移动。</p></div></div>
<div><p>【答案】（一）②清水 ⑤气泡 ⑥碘液 （二）细准焦螺旋 左下方</p><p>【解析】</p><p>临时装片制作：擦拭玻片、滴液滴、取材、盖盖玻片、染色。观察不同的材料所用的液体不同，洋葱表皮细胞用清水，而口腔上皮细胞用生理盐水。正确的盖盖玻片是实验成功的关键，否则可能会因为出现气泡而影响观察。染色用的染液是碘液，细胞的各个部分着色的深浅不同，利于观察细胞的结构。</p><p>（一）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。<br />“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；<br />“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；<br />“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；<br />“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响实验观察；<br />“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。<br />（二）把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下用低倍镜观察，先转动粗准焦螺旋，如果物像不够清晰，再转动细准焦螺旋，直到看到清晰的物像为止，由于装片的移动方向和物像相反，故细胞在左下方，为了使细胞在视野中央，则装片应往左下方移动。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请你说说绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中有什么重要作用？__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】绿色植物能吸收各种生物呼吸和燃料燃烧产生的二氧化碳，通过光合作用制造出氧气，为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气，保证了大气中氧气和二氧化碳的循环，对维持整个生态系统中的碳—氧平衡有重要作用。</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡。</p><p>绿色植物能吸收各种生物呼吸和燃料燃烧产生的二氧化碳，通过光合作用制造出氧气，为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气，保证了大气中氧气和二氧化碳的循环，对维持整个生态系统中的碳—氧平衡有重要作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请你列举三种常见的人类传染病？并就怎样预防和控制传染病谈谈自己的看法。________。</p></div></div>
<div><p>【答案】流感、乙肝、肺结核、艾滋病等；</p><p>控制传染源：早发现、早隔离、早报告、早治疗；切断传播途径：加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生等；保护易感人群：积极锻炼身体，避免接触传染源，加强个人防护，实行计划免疫等。</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是常见的人类传染病以及预防传染病的措施，预防传染病的措施是控制传染源、确定传播途径和保护易感人群。</p><p>传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。常见的人类传染病有：流感、乙肝、肺结核、艾滋病等。<br />预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源：早发现、早隔离、早报告、早治疗；切断传播途径：加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生等；保护易感人群：积极锻炼身体，避免接触传染源，加强个人防护，实行计划免疫等。</p></div>
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