广东省江门市江海区六校七年级上学期期末联考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，不属于生物的是（ ）</p><p>A. 流感病毒 B. 蘑菇 C. 钟乳石 D. 猕猴桃</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>判断是不是生物的依据是否具有生物的特征，流感病毒、蘑菇、猕猴桃都具有生物的特征，属于生物；钟乳石不具有生物的特征，不属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，不属于生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 大雁南飞 B. 大树底下好乘凉 C. 蚯蚓能松土 D. 千里之堤，溃于蚁穴</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，A正确；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B错误；蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响，C错误；千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】稻田里的水稻和杂草之间的关系属于 （ ）</p><p>A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>稻田里的杂草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等，杂草直接影响水稻的长势。杂草越多，水稻的长势就越弱；反之杂草越少，水稻的长势就越好。所以稻田里的水稻和杂草之间是一种竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，能正确表示食物链的一项是（ ）</p><p>A. 草←野兔→狐狸 B. 阳光→嫩叶→钉螺→人→血吸虫</p><p>C. 树叶→蚯蚓→细菌和真菌 D. 草→野兔→狐狸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>草被野兔捕食，因此箭头应指向野兔，A错误；阳光属于非生物部分，而食物链必需从生产者开始，如嫩叶→钉螺→人→血吸虫，B错误；细菌、真菌是分解者，而食物链中不应该出现分解者，C错误；草→野兔→狐狸该食物链正确的表示了生产者青草与消费者野兔、狐狸它们三者的关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有“地球之肺”之称的是 （ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗描述的是哪一种非生物因素（ ）</p><p>A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，”体现了温度对生物的影响，春天温度升高，鸭子开始下水游泳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 地球上所有生物的总和 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部</p><p>C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有的生物及其所生活的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。</p><p>生物圈是最大的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，地球上所有生物仅指生物部分，故A错误；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故B错误；生物圈是最大的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，地球上所有生物能够生活的地方仅指环境部分，故C错误；生物圈是地球上的所有生物与生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，故D正确。 故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当调查范围很大时，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为（ ）</p><p>A. 材料 B. 方案 C. 样本 D. 范围</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】盖盖玻片是影响制作口腔上皮细胞临时装片的一个关键环节。下图中能正确表示盖盖玻片的方法是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/04/10/35461b38/SYS201810041007211938214364_ST/SYS201810041007211938214364_ST.001.png" width="426" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应让盖玻片的一边接触载玻片的水滴然后缓缓地放下， B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（ ）</p><p>A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。</p><p>A显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）；C显微镜的放大倍数═15×10═150（倍）；D显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四台显微镜中放大倍数最小的是5×，10×（50倍）。所以，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞最多的是5×，10×，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/7f53a3ad/SYS201904161036273434550290_ST/SYS201904161036273434550290_ST.001.png" width="360" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题步骤②表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与动物细胞相比较， 植物细胞特有的结构是（ ）</p><p>A. 组胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物细胞和植物细胞的基本结构及其异同点如图所示：即动物细胞和植物细胞都具<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830124886858774_DA/SYS201906030830124886858774_DA.001.png" width="382" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，而植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。</p><p>考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体构成正确的是（ ）</p><p>A. 组织→器官→系统→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体</p><p>C. 细胞→组织→系统→人体 D. 细胞→器官→组织→人体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是人体的结构层次，思考作答。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/c0f9750c/SYS201905010928544225871417_ST/SYS201905010928544225871417_ST.001.png" width="259" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.调节遮光器换用大光圈</p><p>B.调节反光镜换用凹面镜</p><p>C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜</p><p>D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】要使看到的细胞体积大， 换高倍物镜，甲中的物像偏在了左下方，要移到中央，应该将装片往左下方移。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】聪明的你能够由小长大,其根本原因是（ ）</p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分裂和生长 D. 细胞的分化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞生长的结果是细胞的体积增大．生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝绵花纤维，这样做的目的是（ ）</p><p>A. 限制草履虫的运动 B. 为草履虫提供营养</p><p>C. 有利于草履虫的呼吸 D. 供草履虫附着</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（ ）</p><p>A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>藻类植物绝大多数生活在水中；结构简单，无根、茎、叶的分化；细胞中有叶绿素，能进行光合作用。</p><p>种子植物包括被子植物和裸子植物，都具有根、茎、叶的分化，A不符合题意；苔藓植物，有茎叶的分化，无根，只有假根，B不符合题意；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C不符合题意；藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米种子和菜豆种子相同之处是（ ）</p><p>A. 营养物质贮存在子叶里 B. 都有胚乳</p><p>C. 都有胚和种皮 D. 营养物质贮藏在胚乳里</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。</p><p>菜豆种子和玉米种子的结构如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830129180375908_DA/SYS201906030830129180375908_DA.001.png" width="380" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>即菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，不同点是菜豆种子具有两片子叶，玉米种子只有一片子叶；菜豆种子没有胚乳，玉米种子具有胚乳。选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果树开花季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成果树减产，主要原因是（ ）</p><p>A. 光照不足 B. 影响开花 C. 影响传粉 D. 病虫害多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。</p><p>异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量，可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关各结构的关系表述正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830130622394605_ST/SYS201906030830130622394605_ST.001.png" width="204" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830130622394605_ST/SYS201906030830130622394605_ST.002.png" width="204" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830130622394605_ST/SYS201906030830130622394605_ST.003.png" width="144" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830130622394605_ST/SYS201906030830130622394605_ST.004.png" width="132" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是一些基本结构的相互之间的关系。</p><p>植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞的分化形成组织，由组织构成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体，可见，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。符合如图的大小关系，A符合题意；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，因此细胞核＞染色体＞DNA＞基因。不符合如图的大小关系，B错误；胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚乳不是胚的一部分，C不符合题意；花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊有花药、花丝，雌蕊有柱头、花柱、子房。不符合如图的大小关系，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）</p><p>A. 开花和传粉 B. 传粉和受精</p><p>C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动：传粉和受精。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是制作洋葱表皮细胞装片的实验操作过程中的步骤①用镊子撕下洋葱表皮，②在载玻片上滴一滴清水，③将染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在另一侧吸水，④用解剖针将洋葱表皮展开在水滴中，⑤将盖玻片一侧接触水滴缓缓盖在载玻片上。正确的排列的是（ ）</p><p>A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤③ C. ②①④③⑤ D. ②①④⑤③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。</p><p>“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。综上所述，制作洋葱表皮细胞临时装片的四步正确顺序是②①④⑤③。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，主要动力来自（ ）</p><p>A. 光合作用 B. 输导作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ ）</p><p>A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根冠--在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A符合题意；<br />分生区--被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不符合题意；<br />伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，C不符合题意；<br />成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃花的什么部位被害虫食去，不能发育成果实和种子（ ）</p><p>A. 花被 B. 雄蕊 C. 蜜腺 D. 雌蕊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>花的基本结构包括花托、花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊。其中雄蕊由花药和花丝组成，花药能够产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中柱头能够接受花粉，子房和子房内的胚珠，受精后能够发育成果实和种子。所以桃花的雌蕊被害虫食去，不能发育成果实和种子。</p><p>花被，在开花前能够保护花的内部结构，花开放后能够招引昆虫，与形成果实种子无关，A错误；雄蕊的花药能够产生花粉，给雌蕊授粉，但授粉后即会凋落，不会继续发育，B错误；蜜腺产生花蜜，能够招引昆虫帮助传粉，不能发育成果实和种子，C错误；雌蕊的子房和子房中的胚珠，在雌蕊受精后就会发育成果实和种子，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”（ ）</p><p>A．角质层 B．气孔 C．表皮 D．保卫细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植农作物时要及时松土的直接原因是（ ）</p><p>A. 促进植物的呼吸作用 B. 促进植物对水分的吸收</p><p>C. 促进植物的光合作用 D. 促进植物进行蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。</p><p>植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（ ）</p><p>A. 保护森林 B. 减少固体垃圾</p><p>C. 减少经济支出 D. 养成良好的生活习惯</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题。一次性木筷造成大量林地被毁。因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是节约木材，保护森林。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830136476360254_ST/SYS201906030830136476360254_ST.001.png" width="474" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是_____图，图中B的主要作用是______和保护作用。</p><p>（2）动植物细胞都具有的结构是B___________ 、C____________ 、D______________。</p><p>（3）若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是________。</p><p>（4）C结构内含有___________物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】甲 乙 控制物质的进出 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 遗传 DNA </p><p>【解析】</p><p>植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。</p><p>（1）植物细胞和动物细胞共有的结构是：B细胞膜、D细胞质和C细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡。故甲属于植物细胞，乙属于动物细胞。细胞膜的功能是控制物质的进出和保护作用。<br />（2）植物细胞和动物细胞共有的结构是：B细胞膜、D细胞质和C细胞核。<br />（3）植物细胞的绿色部分有叶绿体，是光合作用的场所，能光合作用将光能转换成化学能储存在有机物中。<br />（4）细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核中有遗传物质染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037457984268800_ST/SYS201904151037457984268800_ST.001.png" width="204" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中包含_______条食物链，写出其中最长的一条食物链：______________</p><p>（2）在草、兔、鹰构成的食物链中，数量最多的是_______，假如某一时期大量捕杀鹰，该食物链中_______的数量会显著增加，导致生态平衡遭到破坏。</p><p>（3）若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这个食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_______。</p><p>（4）图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，该生态系统的生物部分还应包括__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】3 草→鼠→蛇→鹰 草 兔 鹰 分解者（或细菌和真菌） </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（1）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网中共有3条食物链，其中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰。<br />（2）能量沿着食物链流动并逐级递减，因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。在草、兔、鹰构成的食物链中，草是第一营养级，因此在该生态系统中，数量最多的是草。鹰捕食兔，所以假如某一时期大量捕杀鹰，该食物链中兔的数量会显著增加，导致生态平衡遭到破坏。<br />（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这个食物网中体内该有毒物质积累最多的生物是鹰。<br />（4）图中草是生产者，各种动物是消费者，因此该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括真菌和细菌，它们属于分解者。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图1是桃花结构模式图，图2是套的结构模式图，据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830139209181616_ST/SYS201906030830139209181616_ST.001.png" width="395" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1中③表示______，与花柱、柱头组成桃花的______。图2中⑥表示______，桃的果实中供食用的部分主要是______。</p><p>（2）构成花的主要结构是雄蕊和______，图1所示的花的结构中，属于雄蕊结构的由 _____和[ 5 ] _____。</p></div></div>
<div><p>【答案】子房 雌蕊 种子 果皮 雌蕊 【4】 花药 花丝 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：图中①是柱头，②是花柱，③是子房，④是花药，⑤花丝，⑥是种子。</p><p>（1）图1中子房壁和胚珠构成子房，①是柱头，②是花柱，③是子房构成桃花的雌蕊。图2中⑥是种子。我们食用的部分果皮（中果皮），是由子房壁发育。<br />（2）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊由④花药和⑤花丝。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035297032575855_ST/SYS201904171035297032575855_ST.001.png" width="201" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________。</p><p>(2)图二是菜豆种子的结构，结构〔 ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.</p><p>(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠</p><p>【解析】观图可知：1是胚乳、2和9是子叶、3和8是胚芽、4和6是胚轴、5和7是胚根。</p><p>（1）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是1胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。<br />（2）菜豆种子的营养物质储存在9子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，8胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。因此菜豆种子结构中子叶为胚的发育提供营养，胚芽将来发育成茎和叶。<br />（3）受精完成后子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035297032575855_DA/SYS201904171035297032575855_DA.001.png" width="283" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图中可知，植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菠菜叶片的结构图，请回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/13d76fc4/SYS201905170908041258392615_ST/SYS201905170908041258392615_ST.001.png" width="242" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）菠菜叶片在植物体的结构层次中属于______。</p><p>（2）图中的①是______组织，其主要功能是______。</p><p>（3）菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是______（填写序号）</p><p>（4）菠菜与人体相比较没有的结构层次是______。</p><p>（5）菠菜叶肉细胞中的能量转换器是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】器官 保护 保护 ④ 系统 叶绿体和线粒体 </p><p>【解析】</p><p>图示为叶片的横切面示意图，①是表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔。</p><p>（1）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，叶具有进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等功能，可见，在结构层次上，叶属于器官。<br />（2）①表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。<br />（3）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的④气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。<br />（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，菠菜与人体相比较没有系统这个结构层次。<br />（5）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组为探究植物的生理活动，用天竺葵和老鼠作实验材料，设计了如下实验装置。 A、B、C装置中的玻璃罩是透明、密封的，A装置做遮光处理。请据图回答以下问题：</p><p>（1）1773年，普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论，根据所学可知植物通过_____作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止，这说明绿色植物净化空气的必要条件是_____。</p><p>（2）以上实验装置A、B、C中，_____装置中的小老鼠最先死亡。理由是装置中的生物通过_____作用更快的消耗了氧气。</p><p>（3）实验前，A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2～3天。光照2～3小时后，从A、B装置中各取一片叶，水浴加热后滴加碘液，_____装置中的叶片变蓝。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/c85c4772/SYS201906010833442532523256_ST/SYS201906010833442532523256_ST.001.png" width="192" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】光合作用 光 A 呼吸 B </p><p>【解析】</p><p>光合作用与呼吸作用的关系如表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/c85c4772/SYS201906010833442532523256_DA/SYS201906010833442532523256_DA.001.png" width="554" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中二氧化碳，这有利于维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡，更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止，可见是光合作用的必要条件。因此，1773年，普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论，根据所学可知植物通过光合作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止，这说明绿色植物净化空气的必要条件是光。</p><p>（2）A装置中的小白鼠和植物在无光的条件下都进行呼吸作用争夺氧气，所以A装置中小白鼠最先死亡。B容器中小白鼠比C容器中小白鼠存活时间长的原因是此装置置于阳光下，植物能进行光合作用释放出氧气，而老鼠呼吸需要氧气，释放二氧化碳，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。C容器中小白鼠很快死亡的原因是小白鼠很快将通过呼吸作用将容器内的氧气消耗干净，缺少氧气无法呼吸。因此，以上实验装置A、B、C中，A装置中的小老鼠最先死亡。理由是装置中的生物通过呼吸作用更快的消耗了氧气。</p><p> （3）淀粉遇到碘液变蓝色，图中AB是一组对照实验，变量是光，A装置中叶片不能进行光合作用，没有制造淀粉，滴加碘液不变蓝，B装置中叶片能进行光合作用，制造淀粉，滴加碘液变蓝。可见光是光合作用的必要条件。因此，实验前，A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2～3天。光照2～3小时后，从A、B装置中各取一片叶，水浴加热后滴加碘液，B装置中的叶片变蓝。</p></div>
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