安徽省淮南市谢家集区八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动意义的四种观点，错误的是（ ）</p><p>A. 有利于物种进化 B. 有利于逃避敌害</p><p>C. 有利于获取食物 D. 有利于适应复杂多变的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。</p><p>动物通过运动能够比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，动物的运动有利于适应复杂多变的环境。动物运动与动物物种的进化没有直接关系。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学骨折后，经过一段时间恢复了健康，以下与骨折修复有关的结构是（ ）</p><p>A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜内层的成骨细胞</p><p>C. 骺端的软骨层 D. 骨质中的骨松质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生态系统中，捕食性动物和腐食性动物分别属于（ ）</p><p>A. 消费者和生产者 B. 消费者和分解者</p><p>C. 分解者和消费者 D. 分解者和生产者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物，属于捕食性动物。蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用。分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类生殖和发育过程的正确叙述是（ ）</p><p>A. 人的生长发育开始于胚胎</p><p>B. 青春期大脑体积迅速增加</p><p>C. 第二性征是在性激素的作用下出现的</p><p>D. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵；青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，大脑体积迅速增加是在青春期之前。性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质。</p><p>人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体。所以人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵，故A错误；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。大脑体积迅速增加是在青春期之前，故B错误；青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等，故C正确；胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为遗传物质关系示意图．下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/10/08/f4dc5832/SYS201910100807097784346842_ST/SYS201910100807097784346842_ST.001.png" width="145" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. DNA分子是双螺旋结构</p><p>B. 每条染色体上一定有多条DNA链</p><p>C. 基因是具有遗传效应的DNA片段</p><p>D. 体细胞中染色体、基因一般是成对存在</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。体细胞中染色体、基因一般是成对存在，生殖细胞中成单存在。</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫染色体，它是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，一条染色体上携带着许多基因。体细胞中染色体、基因一般是成对存在，生殖细胞中成单存在。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体内含有性染色体的细胞是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/10/08/f4dc5832/SYS201910100807099826299737_ST/SYS201910100807099826299737_ST.001.png" width="169" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 体细胞 B. 生殖细胞</p><p>C. 受精卵 D. 所有有细胞核的细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体正常体细胞的染色体共有46条（23对），生殖细胞的染色体数目减半为23条，精子内23条，卵细胞内也是23条。精子与卵细胞融合形成的受精卵含有的染色体是46条（23对），由受精卵分裂发育来的各种正常有核体细胞内，含有的染色体都是46条。不同种类生物的染色体数目一般有所差异，而同种生物染色体数目一般较为恒定。</p><p>性染色体决定男女的性别，人类的性染色体是总数23对染色体的其中一对组成，拥有二个X染色体（XX）的个体是女性，拥有X和Y染色体各一个（XY）的个体是男性，所以，男性：22对常染色体+XY，女性：22对常染色体+XX，染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，所以只要有细胞核的细胞中就含有染色体（包括性染色体），只不过在体细胞中染色体是成对的，而在生殖细胞中染色体都是成单的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北京猿人属于人类进化的哪个阶段（ ）</p><p>A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，结合不同阶段的特点进行解答。</p><p>根据分析可知：人类的进化经历了四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。“北京猿人”会打制不同用途的石器，学会了用火。应属于直立人阶段。中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石，属晚期智人，因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名--山顶洞人。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成语是中国传统文化的一大特色，下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 指鹿为马 B. 鸡犬不宁 C. 虎头蛇尾 D. 沉鱼落雁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，题目成语中鹿、马、犬、虎都属于哺乳动物，鸡和雁属于鸟类，蛇属于爬行动物，鱼属于鱼类，可见，鹿和马的亲缘关系最近，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解析，正确的是（ ）</p><p>①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短</p><p>②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来</p><p>③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿</p><p>④通过生存斗争，颈长的个体生存，颈短的被淘汰．</p><p>A. ①→④→③ B. ②→①→③→④</p><p>C. ①→②→④→③ D. ②→③→④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。长颈鹿长颈进化符合达尔文自然选择学说，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。</p><p>生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此，长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种生物所代表的类群最早出现根（ ）</p><p>A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 金花茶 D. 满江红</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生，分析三种植物的主要特征答题。</p><p>藻类植物结果简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，是一类相对低等的植物。苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，但没有真正的根，只有假根。蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，一般长的比较高大。水绵属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，金花茶属于被子植物，满江红有真正的根茎叶的分化，用孢子来繁殖后代，属于蕨类植物，由此判断在这四类植物中最早在地球上出现的应该是满江红。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据</p><p>B. 生物进化的每个环节都有化石证据</p><p>C. 越晚形成的地层中，形成化石的生物结构越简单、越低等</p><p>D. 在最古老的地层中也有生物化石</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据，故A正确；化石是证明生物进化的最可靠的证据，不是生物进化的每个环节都有化石证据，故B错误；不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，故C错误；在最古老的地层中没有生物的化石，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当我们漫步郊外时，最先映入眼帘的就是五彩缤纷的植物世界，其中进化程度最高的是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的进化历程可以概括为：由水生到陆生、由简单到复杂，由低等到高等。地球上植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物），据此解答。</p><p>地球上植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物）。藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球最高等的植物类群。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】银杏是我市主要的观赏树种之一。银杏树与杏树相比，最主要的区别是</p><p>A．果实没有酸甜的味道 B．花没有鲜艳的颜色</p><p>C．种子没有果皮的包被 D．雄性植株不能结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实．受精过程不需要水；被子植物 具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，受精方式为双受精．银杏是裸子植物，杏树是被子植物．因此银杏和杏树相比，最主要的不同之处是银杏没有果实，种子裸露在外面。故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列符合达尔文自然选择学说的是（ ）</p><p>A. 野兔的保护色和鹰的锐利的视觉是它们相互选择的结果</p><p>B. 伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果</p><p>C. 青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果</p><p>D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：A、具有保护色变异的野兔在与鹰的生存斗争过程中更容易生存下去，而具有锐利视觉变异的鹰在与野兔的生存斗争中更容易捕获到野兔，在长期的相互选择中，形成了野兔的保护色和鹰锐利的视觉；故符合题意．</p><p>B、伦敦地区环境颜色的改变对桦尺蠖的体色进行了选择，桦尺蠖黑化现象是自然选择的结果．故不符合题意．</p><p>C、病原体的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用青霉素时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体．在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差．因此青霉素的效果越来越差是病青霉素对病原体进行选择的结果，故不符合题意．</p><p>D、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传．因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果．故不符合题意．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( )</p><p>A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子</p><p>C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】葫芦藓和肾蕨都不能产生种子而用孢子繁殖后代，莲、柏树和小麦，都能产生种子用种子繁殖后代。因此某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类，他划分的依据主要是能否产生种子。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关分类特征的解释中，正确的是（    ）</p><p>A. 越是大的分类单位中，生物之间的共同特征越少</p><p>B. 越是小的分类单位中，生物之间的亲缘关系越远</p><p>C. 在同一分类单位中，生物之间的特征是完全相同的</p><p>D. 越是小的分类单位中，生物种类就越多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远，A正确，B、D错误；<br />同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经调查得知某草原生态系统的营养结构共有四个环节（用a、b、c、d表示）。研究发现，一年中流经这四个环节的能量列表如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>食物链的环节</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能量/J</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>141.10×105</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15.91×105</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.66×105</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>871.27×105</p></td></tr></table><p> </p><p>该生态系统中的生产者是（ ）</p><p>A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少的。</p><p>生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少的，根据能量从多到少依次是丁、甲、乙、丙，食物链是丁→甲→乙→丙。食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。丁属于生产者，甲初级消费者，乙次级消费者、丙是最高消费者。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（ ）</p><p>A. 生物之间有间接关系 B. 生物之间有直接关系</p><p>C. 生物之间有食物关系 D. 生物之间有亲缘关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统中，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系，形成食物链；食物链彼此交错构成食物网。</p><p>食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。因此，食物网是食物链彼此交错形成的，食物链的各生物之间存在着吃与被吃的关系。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列过程哪一项没有运用转基因技术（    ）</p><p>A. 利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素 B. 利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子</p><p>C. 利用烟草生产多种游泳的动物蛋白 D. 利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词。</p><p>人胰岛素B、人凝血因子C、多种游泳的动物蛋白都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的。A、B、C不符合题意；<br />组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养不属于转基因技术，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生活中的生物技术的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物</p><p>B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖</p><p>C. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌</p><p>D. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是冷藏食物不易变质的原因，发酵技术在生活生产中的应用。</p><p>细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，A不符合题意；酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B不符合题意；制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响；然后冷却。再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种。乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。最后放在温暖的环境中培养1天，C符合题意；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了造成缺氧的环境，利于乳酸发酵，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几个小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（ ）</p><p>A. 牛奶添加了蔗糖 B. 牛奶经过了煮沸 C. 牛奶进行了冷却 D. 玻璃瓶没有密封</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答。</p><p>酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行发酵，在无氧条件和适宜的温度条件下，分解糖类产生乳酸。某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是玻璃瓶没有密封。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关调味酱的表述不正确的是（ ）</p><p>A. 制作调味酱的原料只能是淀粉</p><p>B. 调味酱制作过程中有多种微生物的参与</p><p>C. 由于发酵做生物的种类不同，制曲和发酵的条件也有所差别</p><p>D. 制曲是使微生物在基质上生长、繁殖和分泌各种酶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，解答即可。</p><p>制作调味酱的原料可以是淀粉、菌类、蔬菜等，故A错误；制酱要用到多种霉菌等，故B正确；由于发酵做生物的种类不同，制曲和发酵的条件也有所差别，故C正确；培养有益微生物来进行食品发酵的过程被称之为制曲，制曲是使微生物在基质上生长、繁殖和分泌各种酶，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家们利用动物作为“生产车间”，可以生产出人类所需的某些物质．目前最理想的一种是“乳房生物反应器”，经过改造后的动物分泌的乳汁中含有人们所需的物质．那么，科学家们改造的是（ ）</p><p>A. 动物的乳房 B. 动物的食物</p><p>C. 动物的身体结构 D. 动物的基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物反应装器是把生物作为生产车间，通过转基因技术，使外源基因控制的性状，能够在生物身上得到定向表达．动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器；由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。</p><p>生物反应器的研究开发重点是动物乳房生物反应器和动物血液反应器，目前乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器，乳房生物反应器的原理是，应用重组DNA技术和转基因技术，将目的基因转移到尚未分化的动物胚胎细胞（或受精卵）中，经胚胎移植，得到能在乳腺中表达转基因产品的个体，其乳腺组织可分泌生产“目的产品”如具有药用价值的蛋白，这些蛋白进入奶中，再通过回收含转基因蛋白的动物奶，就可以提取有重要药用价值的生物活性蛋白。可见科学家们改造的是动物的遗传基因。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胰岛素是一种蛋白质类激素，是治疗糖尿病的常用药。人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素，这一技术的发明，不仅提高了产量，而且降低了成本，为糖尿病患者带来了福音。下列相关叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 大肠杆菌与酵母菌相比，细胞内没有成形的细胞核</p><p>B. 人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病</p><p>C. 大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术</p><p>D. 胰岛素能在人体小肠内被分解成氨基酸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>真菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种。胰岛素的主要作用是调节糖代谢，调节人体血糖的浓度。蛋白质的消化起点是胃，在小肠处被分解成氨基酸。</p><p>大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌，二者相比，大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核，故A正确；胰岛素的主要作用是调节糖代谢，调节人体血糖的浓度，人体内胰岛素分泌过少时易患糖尿病，故B错误；把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，故C正确；胰岛素是一种蛋白质类激素，被分解为氨基酸，故D正确。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示是常见的几种生物，它们有的是原生生物，有的是植物，请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/10/08/f4dc5832/SYS201910100807123090114219_ST/SYS201910100807123090114219_ST.001.png" width="405" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在以上生物中，属于原生生物的是______。</p><p>（2）在以上生物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是______。</p><p>（3）以上生物中，最早具有真正的根茎叶器官的是______。</p><p>（4）油松、向日葵、玉米都属于______植物。</p><p>（5）油松与向日葵相比，其不同点主要是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】水绵 葫芦藓 肾蕨 种子 油松种子外无果皮包被 </p><p>【解析】</p><p>藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着。</p><p>（1）原生生物是最简单的真核生物，其主要类型包括原生动物和藻类。原生动物是能摄取食物的原生动物；藻类是能够进行光合作用的原生生物。以上植物中，水绵无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，属于原生生物。</p><p>（2）葫芦藓的叶片只有一层细胞构成，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，因而作为空气污染的指示植物。因此，在以上生物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓。</p><p>（3）在进化过程中，蕨类植物最早具有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。因此，以上生物中，最早具有真正的根茎叶器官的是肾蕨。</p><p>（4）油松、向日葵、玉米可以用种子繁殖后代，属于种子植物。</p><p>（5）由于油松的种子裸露，种子外面没有果皮包被，所以称为裸子植物，而向日葵的种子外有果皮包被，称为被子植物。因此，油松与向日葵相比，其不同点主要是油松种子外无果皮包被。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一是某地农民进行立体养殖的简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪），从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统。图二为该生态系统中几种生物的有机物总量。请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/10/08/f4dc5832/SYS201910100807125326321265_ST/SYS201910100807125326321265_ST.001.png" width="452" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）流入图一所示的生态系统中的能量都来源于______，蝇蛆的发育方式为______。</p><p>（2）图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为______（用“→”连接表示）。</p><p>（3）猪粪、人粪中的有机物，可被部分微生物分解成______，从而被农作物吸收利用。这里所说的微生物属于生态系统中的______。</p></div></div>
<div><p>【答案】太阳能 完全变态发育 丙→甲→乙 二氧化碳和水 分解者 </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分。生物成分有生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌真菌）。生态系统的能量的源头是太阳能，只有生产者才能通过光合作用把太阳能转化为化学能固定在它们所制造的有机物中，为自身和其他生物通过物质和能量，生产者即绿色植物是生态系统中最基础、最主要的生物部分。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。</p><p>（1）在生态系统中，只有生产者（绿色植物）才能通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供食物和能量，能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的，所以流入图一所示的生态系统中的能量都来源于太阳能。蝇蛆发育经历卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态发育，一定的时期后会发育为成虫，其成虫是苍蝇，属于昆虫，主要的运动结构是足和翅。</p><p>（2）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级，所以在一个生态系统内，营养级越高其生物的数量就越少，生产者是基础环节，生产者是数量最多的。因此，图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为丙→甲→乙。</p><p>（3）细菌和真菌分解动植物的遗体、遗迹为二氧化碳、水和无机盐等无机盐回归到无机环境中，促进生态系统中的物质循环具有重要作用。因此，通过微生物的作用，猪粪人粪中的有机物可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用，这类微生物在生态系统中所属的成分是分解者。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析材料，回答有关问题：</p><p>我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此毒蛋白对人无害．通过科技攻关，我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株内并成功实现表达．由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益．</p><p>（1）苏云金杆菌属于细菌还是真菌？______．</p><p>（2）从资料中可以看出苏云金杆菌的营养方式是______．</p><p>（3）该项成果中运用了______技术，实现了棉花遗传物质的改变．</p><p>（4）该项研究的成功，也可以证明生物的性状是由______决定的．</p><p>（5）这种以菌治虫的方法有何优点？______．</p></div></div>
<div><p>【答案】细菌 寄生 转基因 基因 不会造成环境污染 </p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。细菌和真菌的结构细胞壁，细胞膜和细胞质，但是细菌没有成形的细胞核，真菌有细胞核。基因控制生物的性状。</p><p>（1）细菌和真菌的结构细胞壁，细胞膜和细胞质，但是细菌没有成形的细胞核，真菌有细胞核。苏云金杆菌属于细菌，没有成形的细胞核。</p><p>（2）一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的现象叫做寄生，苏云金杆菌生活在棉铃虫消化道内，并从中获得营养物质，其营养方式是寄生。 </p><p>（3）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。该项成果是将苏云金杆菌的毒蛋白基因导入棉花植株内并成功实现表达，是转基因技术。</p><p>（4）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，将苏云金杆菌的毒蛋白基因导入棉花植株内能够使棉花产生该毒素，说明了生物的性状是由基因控制的。</p><p>（5）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。因此，这种以菌治虫的方法的优点是不会造成环境污染。</p></div>
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