admins 发表于 2021-3-16 21:14:26

福建省厦门市八年级上学期期末质检生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列科学家中,探索生命起源的是(  )</p><p>A. 巴斯德    B. 林奈    C. 伊万诺夫斯基    D. 米勒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】巴斯德提出保存酒和牛奶的方法,被称为“微生物学之父”,罗伯特虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,A不符合题意;<br />1768年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,B不符合题意;<br />伊万诺夫斯基发现了病毒,C不符合题意;<br />米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。D符合题意。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于腔肠动物主要特征的是(  )</p><p>A. 有外套膜    B. 身体分部    C. 有刺细胞    D. 有肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】外套膜是软体动物的特征,A不合题意;<br />腔肠动物的身体不分部,B不合题意;<br />腔肠动物的体表有刺细胞,用于捕食和防御敌害,C符合题意;<br />腔肠动物有口无肛门,D不合题意。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】鸟类的飞行器官是(  )</p><p>A. 翅    B. 翼    C. 翼膜    D. 正羽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,展开成扇形。上面覆盖羽毛,上下煽动,使鸟不断向前运动,为鸟的飞行器官,适于飞行。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列动物中,出现门齿、犬齿和臼齿分化的是(  )</p><p>A. 蟾蜍    B. 蜥蜴    C. 家鸽    D. 郊狼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蟾蜍的口腔中有牙齿,但不分化;蜥蜴属于爬行动物,口腔中有牙齿,但不分化;家鸽属于鸟类,卵生,有喙无牙齿;郊狼属于肉食哺乳动物,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列食品制作运用了发酵技术的是(  )</p><p>A. 面包    B. 薯片    C. 蜜饯    D. 豆腐</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制作面包和馒头时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,薯片、蜜饯、豆腐与微生物的发酵无关。<br />故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】白蚁群体之间有明显分工,据此判断白蚁具有(  )</p><p>A. 社会行为    B. 筑巢行为    C. 防御行为    D. 繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级。如在蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,其中工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性蚂蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;雌蚁的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配。<br />故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列各组动物中,都用肺呼吸的是(  )</p><p>A. 海马、犀牛    B. 鲨鱼、鲸    C. 麻雀、蝮蛇    D. 蚯蚓、蜥蜴</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】海马是鱼类用鳃呼吸,犀牛是哺乳动物用肺呼吸,A错误;鲨鱼是鱼类用鳃呼吸,鲸鱼是哺乳动物用肺呼吸,B错误;麻雀是鸟类,蝮蛇是爬行动物,二者均用肺呼吸,C正确;蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁呼吸,蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,D错误。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】被子植物进行分类的主要依据是(  )</p><p>A. 根、茎、叶</p><p>B. 花、果实、种子</p><p>C. 茎、叶、果实</p><p>D. 茎、叶、种子</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征,都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蛔虫体表有角质层,适于在人的小肠中营(  )</p><p>A. 寄生生活    B. 竞争生活    C. 自由生活    D. 附着生活</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛔虫体表有角质层,防止被人体内的消化液消化,利于寄生生活,生殖器官特别发达,能大量繁殖后代,是与其寄生生活相适应的,可见A正确。<br />故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】地衣是真菌与藻类生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐,这种现象叫做(  )</p><p>A. 寄生    B. 共生    C. 腐生    D. 竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“青虫不易捕,黄口无饱期;须臾十来往,犹恐巢中饥。”这首诗描写的是鸟类生殖过程中的( )</p><p>A. 筑巢行为    B. 求偶行为    C. 孵卵行为    D. 育雏行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:鸟类的新陈代谢十分旺盛,需要大量的食物才能维持生存,而在繁殖季节,雏鸟的食量需求更大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次,才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食,也便于育雏。黄口,指待哺的雏鸟,“青虫不易捕,黄口无饱期”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】埃博拉病毒可引起人类出血热,严重威胁生命安全。有同学提出防止这种传染病需要从以下几个方面进行研究,不合理的是(  )</p><p>A. 细胞结构    B. 遗传物质    C. 传播途径    D. 蛋白质外壳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,因此从细胞结构方面进行研究不合理;遗传物质、传播途径、蛋白质外壳都是防治这种传染病需要进行研究的方面。因此不合理的是细胞结构。<br />故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】鸟卵的结构有利于保证胚胎营养、水分、氧气、安全等生存条件,以下描述正确的是(  )</p><p>A. 卵黄主要提供充足水分</p><p>B. 气孔和气室可保证胚胎获得氧气</p><p>C. 卵壳膜坚硬有保护作用</p><p>D. 胚胎发育所需营养主要来自卵白</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】卵黄:为胚胎发育提供主要营养物质,卵白:保护卵细胞,为胚胎发育提供营养物质和水分,AD错误。气室:为胚胎发育提供氧气而不是营养,而且能与外界进行气体的交换,B正确;卵壳膜:对卵的内部结构起保护作用,但是不坚硬;卵壳:坚硬有保护作用,C错误。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列行为属于学习行为的是(  )</p><p>①蜜蜂采蜜 ②鹦鹉学舌 ③母鸡孵小鸡 ④缉毒犬查毒</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①蜜蜂采蜜、③母鸡孵小鸡都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;②鹦鹉学舌、④缉毒犬查毒都是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各项组合,体现蜥蜴适应陆地生活特点的是(  )</p><p>①用肺呼吸 ②头后有颈 ③体温恒定 ④水分适宜</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ①②④    D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蜥蜴属于陆生脊椎动物,皮肤表面覆盖着角质的鳞片,减少水分的散失;①用肺呼吸;②具有颈部,使运动灵活,利于御敌和捕食;卵产在陆地上;卵外有坚韧的卵壳。<br />由于蜥蜴属于爬行动物,体温不恒定,生殖发育都完全脱离了水的限制,故③④不是适应陆地生活的特点。故①②正确。<br />故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】夏季的雨后,在雨林的地表和腐朽的树干上,常常生出许多蘑菇,主要原因是(  )</p><p>①阳光充足 ②温度适宜 ③有机物丰富 ④水分适宜</p><p>A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蘑菇生长需要一定的温度、潮湿的环境和丰富的有机物。因此在养殖食用蘑菇时,一方面要保持养殖场所的清洁、温度和潮湿;另一方面要提供蘑菇生长所需要的有机物。所以,夏季的雨后,在树林的地表或腐朽的树干上常会生长出大量的蘑菇。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列常见食品与所用的保存方法配对正确的是(  )</p><p>①腊肉﹣﹣高温灭菌法     </p><p>②水果﹣﹣冷藏法</p><p>③袋装茶叶﹣﹣真空包装法  </p><p>④罐头﹣﹣巴氏消毒法</p><p>⑤紫菜﹣﹣脱水法</p><p>A. ①②③    B. ①④⑤    C. ②③⑤    D. ②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①腊肉是用晒制与烟熏法去除肉中的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖,①错误;<br />②保存水果常采用冷藏的方法,因为低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,②正确;<br />③袋装茶叶原理是塑料袋、铝箔袋贮存法,以减少茶叶开封后与空气接触的机会,延缓品质劣变的产生,属于真空包装法,③正确。<br />④罐头是利用在密封前高温灭菌后封盖,封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的,这种保存食品的方法称罐藏法,④错误;<br />⑤紫菜是利用人工方法脱水,减少紫菜内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的,因此紫菜采用脱水法,⑤正确。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细菌在自然界分布十分广泛,这是因为(  )</p><p>①细菌生活不需要氧气</p><p>②细菌在不良环境中可形成芽孢</p><p>③细菌的繁殖速度很快</p><p>④细菌是独立生活的单细胞生物</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①有细菌生活需要氧气,有的细菌不需要氧气,①错误;<br />②细菌在条件不良时可形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌,它们几乎无处不在。②正确;<br />③细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,繁殖速度快,分布广泛,③正确;<br />④细菌的营养方式有自养、腐生和寄生,如硝化细菌可以自养,光合细菌也可以自养,有的细菌不能自己制造有机物,营养方式是异养,靠寄生或腐生生活不能独立生活,④细菌是独立生活的单细胞生物,但与分布广泛没多大关系。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】垃圾的源头分类非常重要。八年级“观察缢蛏”实验后,缢蛏应投入的垃圾箱是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007322784705961_ST/SYS201810141007322784705961_ST.001.png" width="463" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A    B. B    C. C    D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】垃圾通过分类综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。缢蛏属于软体动物,实验后缢蛏和剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物一样,属于厨余垃圾,经生物技术就地处理堆肥。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物研究中常常要用到比较法。从进化的角度看,下列说法错误的是(  )</p><p>A. 蛔虫有口有肛门,比涡虫高等</p><p>B. 涡虫体形两侧对称,比水螅高等</p><p>C. 蛔虫身体不分节,比蚯蚓高等</p><p>D. 蝗虫有运动器官,比蚯蚓高等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蛔虫属于线形动物,涡虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)属于扁形动物。蛔虫比涡虫高等主要体现在有口有肛门,A正确。涡虫体形两侧对称,水螅身体呈辐射对称,比水螅高等,B正确。蚯蚓属于环节动物,能使身体灵活运动,蛔虫身体不分节,蚯蚓比蛔虫高等,C错误。蝗虫有运动器官,比蚯蚓高等,D正确。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于青蛙的描述,正确的是(  )</p><p>A. 通过抱对进行体内受精,受精卵在水中发育</p><p>B. 发育过程经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段</p><p>C. 幼体生活在水中或陆地,成体只能生活在陆地</p><p>D. 幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。所以青蛙是体外受精,A错误;在生殖季节,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸,这种发育过程称为变态发育。BC错误,D正确。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于脊椎动物的描述,正确的是(  )</p><p>A. 哺乳动物是脊椎动物中唯一的恒温动物</p><p>B. 鸟的气囊不具有气体交换的功能</p><p>C. 爬行动物体表有外骨骼可防止水分蒸发</p><p>D. 鱼用鳍游泳,靠尾鳍摆动产生动力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物,在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,为恒温动物,A错误;鸟能够在空中飞行,飞行时需要大量的能量,因此它能够进行双重呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,辅助呼吸,B正确;节肢动物大都属于陆生动物,由于陆地环境气候相对比较干燥,节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一,爬行动物的体表有鳞或甲,适于陆地生活,C错误;鱼的运动器官是鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,D错误。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列对动物行为的叙述,正确的是(  )</p><p>A. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变</p><p>B. 只要多加训练,动物一定能学会复杂的行为</p><p>C. 动物的学习行为越复杂,越不容易适应环境</p><p>D. 蜜蜂的社会行为是生来就有的先天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】学习行为建立之后,如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化,学习行为就会逐渐减弱,甚至消失,而不是一旦形成,就不会改变,A错误;多加训练,动物也一定能学会复杂的行为,B错误。动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强,C错误;蜜蜂的社会行为是生来就有的先天性行为,D正确。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】制作米酒的过程中,下列导致失败的操作是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007331182194618_ST/SYS201810141007331182194618_ST.001.png" width="493" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A    B. B    C. C    D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在酿酒时要先将糯米蒸熟,放入清毒的容器,防止杂菌的污染,使酒出现酸味,A正确。酵母菌需要适宜的温度,否则温度太高会杀死接种的酵母菌,50℃的温度太高,会杀死接种的酵母菌,蒸熟之后,应用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,30℃是酵母菌生活的适宜温度,B错误。在米酒制作的过程中,要将容器盖紧,目的是形成缺氧的环境,使酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精,同时也防止了杂菌的进入,C正确。酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,因此需要保温,放在温暖的地方,目的是为酵母菌提供适宜的温度,利于酵母菌的生长、繁殖和发酵,D正确。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者引起的病斑不同,如图甲。将TMV病毒的遗传物质和蛋白质分离,并分别单独感染健康烟叶,结构如图乙。科学家将不同病毒的遗传物质与蛋白质之间重新组合形成杂种病毒,然后感染健康烟叶,如图丙。依据实验,下列推论合理的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007332693175921_ST/SYS201810141007332693175921_ST.001.png" width="564" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲图实验结果说明病毒的蛋白质外壳能感染烟叶</p><p>B. 乙图实验结果说明TMV的蛋白质外壳能感染烟叶</p><p>C. 丙图实验结果是烟叶被感染,并且表现出b病斑</p><p>D. TMV和HRV两种病毒具有相同的遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蛋白质外壳没有侵染作用,A错误。乙过程中用TMV蛋白质外壳感染烟叶,烟叶没有出现病斑,TMV的蛋白质外壳没有侵染作用,B错误;丙表示用TMV外壳和HRV的遗传物质合成的“杂种病毒”接种烟叶出现病斑,表现病症为感染车前草病毒症状,即表现出b病斑,C正确;TMV和HRV两种病毒的遗传物质不同,D错误。<br />故选C。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】观察四种植物在分类上的等级关系(如图),判断下列说法是否正确</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007334185627406_ST/SYS201810141007334185627406_ST.001.png" width="217" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)苹果和海棠的共同点比苹果和杏的共同点多。_____</p><p>(2)杏与海棠的亲缘关系比杏与山梅花的近。_____</p><p>(3)目是分类的基本单位。_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】  对  对  错</p><p>【解析】(1)苹果和海棠属于苹果属;苹果和杏属于蔷薇科,科大于属,因此苹果和海棠的共同点比苹果和杏的共同点多;正确;<br />(2)杏与海棠属于蔷薇科;杏与山梅花属于蔷薇目,目大于科,因此杏与海棠的亲缘关系比杏与山梅花的近,正确;<br />(3)种是分类的基本单位,错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是某地不同毛色野兔数量的调查统计数据,甲和乙分别代表不同的时期。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007336257580302_ST/SYS201810141007336257580302_ST.001.png" width="428" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>该地环境整治前有许多石灰作坊,产生白色的粉尘使周围的环境蒙上一层灰白色。这个时期,不同毛色野兔数量更接近_____图。从进化角度看,这种现象可以用_____学说来解释。</p></div></div>
<div><p>【答案】  甲  自然选择</p><p>【解析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此该地环境整治前有许多石灰作坊,产生白色的粉尘使周围的环境蒙上一层灰白色。这个时期,不同毛色野兔数量更接近甲图,浅灰、白色多一些、这种现象是自然选择的结果。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物进化的总体趋势是:从简单到复杂、从低等到高等、_____。如图每一行代表一个地层,地层形成的时间顺序如箭头所示。如果在某地区找到三种化石:①郑氏始孔子鸟化石、②古鱼类化石、③恐龙化石,按照它们在地层中出现的顺序,自下而上排序是_____(填序号)。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007337398630378_ST/SYS201810141007337398630378_ST.001.png" width="109" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】  由水生到陆生  ②③①</p><p>【解析】在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。<br />根据化石在地层中出现的顺序可知:脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。因此按其在地层中出现的先后顺序为:②古鱼类化石(鱼类)、③恐龙化石(爬行动物),①郑氏始孔子鸟化石(鸟类)。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是四类生物的示意图(未按比例),请据图回答问题。([]填序号或字母)</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007338859611681_ST/SYS201810141007338859611681_ST.001.png" width="465" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)以上四类生物中,不能独立生活的是[]_____;A是原核生物,其特点是_____;A和C中,控制生长发育的结构分别是和。</p><p>(2)可以从营养方式、_____等方面对上述四类生物进行比较。</p></div></div>
<div><p>【答案】  D病毒  没有成形的细胞核  ③  ⑤  结构特点</p><p>【解析】图中:A是细菌,B是青霉,C是酵母菌,D是病毒,是真菌。图中的结构名称:①细胞壁,②细胞质,③遗传物质,④孢子,⑤细胞核。⑥细胞质,⑦液泡,⑧细胞壁。</p><p>(1)D是病毒,无细胞结构,仅由遗传物质和蛋白质外壳构成,它不能独立生活,离开活细胞会变成结晶体。病毒是生物,能繁殖后代,能靠自己遗传物质中的遗传信息,利用寄生的生物活细胞内的营养物质制造出新的病毒;外界刺激能做出反应、遗传变异等。A是细菌,细菌只有DNA集中的区域,却没有成形细胞核,因此生物甲属于原核生物。A和C中,控制生长发育的结构分别是③遗传物质和⑤细胞核。<br />(2)可以从营养方式、结构特点等方面对上述四类生物进行比较。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对动物进行分类主要依据动物的形态结构和_____,请参照示例对以下三种珍稀保护动物进行分类:①金丝猴;②丹顶鹤;③金斑喙凤蝶(一种蝴蝶)。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007341021564576_ST/SYS201810141007341021564576_ST.001.png" width="554" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />_____</p></div></div>
<div><p>【答案】  内部构造和生理功能  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007341021564576_DA/SYS201810141007341021564576_DA.001.png" width="479" height="210" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】目前已知的大约有150多万种,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。题干中的①②均属于脊椎动物,其中①金丝猴属于哺乳动物,②丹顶鹤属于鸟类,③属于无脊椎动物。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>材料1 白僵菌是一种虫生真菌。白僵菌可以侵入200多种昆虫的体内大量繁殖,最后导致虫体死亡。</p><p>材料2 白僵蚕(图1)是被白僵菌感染导致僵死的蚕蛾幼虫,它也是一味中药,早在《神农本草经疏》中就有治疗抗惊厥、祛风散寒等多种功效。</p><p>材料3 为了满足人们对药用白僵蚕的需要,近年来一些地方将白僵菌接种带蚕蛹,使其成僵蛹,代替白僵蚕供药用。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007342873840396_ST/SYS201810141007342873840396_ST.001.png" width="531" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)白僵菌在分类上属于_____,它的生殖方式是_____生殖。</p><p>(2)自然状态下,白僵蚕是白僵菌感染了蚕蛾的_____阶段。</p><p>(3)昆虫的发育过程中幼体和成体在_____和_____差异很大,称为变态发育。图2表示昆虫的两种发育过程,二者是最主要的区别是_____。根据资料,蚕蛾的发育过程属于[]_____发育。</p><p>(4)资料中体现微生物与人类关系中有利的一面是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】    真菌    孢子    幼虫    形态结构    生活习性    幼体与成体的形态结构和生活习性是否相似    B变态    可以药用</p><p>【解析】(1)白僵菌在分类上属于真菌,它的生殖方式是孢子生殖;<br />(2)自然状态下,白僵蚕是白僵菌感染了蚕蛾的幼虫阶段;<br />(3)图二中A表示不完全变态发育,B表示完全变态发育,A与B的发育区别是幼体与成体的形态结构和生活习性是否相似;&#xa0; A昆虫的发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异较大,这种发育过程称为变态发育。A幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育,B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。<br />(4)资料中体现微生物与人类关系中有利的一面是可以药用。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】利用模型可以帮助我们理解概念,图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007345775696109_ST/SYS201810141007345775696109_ST.001.png" width="313" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />  </p><p>(1)图1中,两片硬纸片可围绕C点转动,C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在_____,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。</p><p>(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2,脱臼是关节头从关节窝中脱落;[②]_____和[⑤]_____损伤,也会影响关节的_____和灵活性。</p><p>(3)完成一个动作一般包括以下步骤:a.骨受到牵引;b.骨绕关节转动;c.骨骼肌接受神经传来的兴奋;d.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____(用字母排序表示)</p></div></div>
<div><p>【答案】  关节  D  ①  ④  关节囊  关节软骨  牢固性  cdab</p><p>【解析】由图可知:图1中C相当于关节。图2中②关节囊,③关节腔,①关节头,⑤关节软骨,④关节窝。</p><p>(1)图中长方形的木板代表骨,橡皮筋则代表肌肉,C相当于关节。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在D,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。</p><p>(2)若运动不当,会出现脱臼现象,这是指关节头从关节窝中脱落出来。关节很牢固是因为关节周围有坚韧的[②]关节囊包裹着,其周围还有韧带起加固作用。使关节具有牢固性。③关节腔内有滑液,同时它们的接触面有非常光滑的[⑤]关节软骨,这些结构可以减少骨与骨之间的摩擦。<br />(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用。因此,“做任何一个动作时”,这些步骤发生的正确顺序是:c骨骼肌接受神经传来的兴奋、d骨骼肌收缩、a相应的骨受到牵引、b骨绕关节转动。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>材料1 红树林湿地生态系统物种非常丰富,如我省漳江口红树林国家级自然保护区,就有鸟类154种,鱼类141种,底栖生物181种,海区浮游植物201种,微生物45种等。</p><p>材料2 近40年来,由于围海造地、围海养殖、砍伐等人为因素,我国红树林面积锐减,不及世界红树林面积的千分之一。</p><p>材料3 2017年8月,厦门市政府启动金砖国家领导人厦门会晤“碳中和项目”,将营造由秋茄、桐花树等珍贵红树树种组成的碳中和林580亩,吸收金砖会议期间的碳排放,向世界传递低碳、环保协会的积极信号。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007348497727489_ST/SYS201810141007348497727489_ST.001.png" width="438" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)红树林生态系统物种丰富,直接反映出_____的多样性。造成红树林面积锐减的主要原因是_____。建立自然保护区能有效保护红树林系统各种生物的_____,是保护生物多样性最有效的措施。</p><p>(2)作为碳中和项目的“主角”,红树林具有很强的二氧化碳吸收能量。分析以下物质循环简图。①、②代表生理活动,会议期间排放的二氧化碳是通过①_____被吸收的;③代表的生物是_____,它们作为_____者参与物质循环;如果缺少动物,物质的循环_____(选填“能”、“不能”)进行,因此动物在物质循环中的作用是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】  生物种类  人类活动造成的  建立自然保护区  光合作用  腐生细菌、真菌  分解  能  促进生态系统的物质循环</p><p>【解析】(1)红树林生态系统物种丰富,直接反映出生物种类的多样性。由资料2可知造成红树林面积锐减的主要原因是人类活动造成的,建立自然保护区能有效保护红树林系统各种生物的种类和数量,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。<br />(2)绿色植物能进行①光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食。分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。图中的③腐生细菌、真菌等将生物遗体分解,生成的二氧化碳释放到空气中,产生的水和无机盐渗入到土壤中,这些物质有可以被植物吸收利用。由此可见,这些生物对自然界的物质循环起着重要作用。动物不含叶绿体,不能进行光合作用,都直接或间接以植物为食,因此动物在生态系统中扮演的角色一般是消费者,动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】桑树果实是鸟类的食物之一。科学家对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行观察,发现含有桑树种子的鸟类粪便几乎遍布整个试验区,且64%着陆在适宜桑树种子萌发和桑树定居的区域,而自然环境中桑树的果实基本散落在树冠直径5米的范围内。</p><p>科学家对三种状态的桑树种子进行萌发实验:带有完整果皮的原始种子(A组)、从鸟类粪便中收集的种子(B组)、经过水洗揉搓去除果皮的种子(C组).具体方法是:三类桑树种子各取25粒粪便均匀置于垫有培养皿中,保持湿润,在恒温培养室中萌发,每组4个重复,以长出2毫米胚根作为种子萌发标志,每天统计种子萌发数量的平均值,绘制曲线如图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/14/10/a963045e/SYS201810141007351200906127_ST/SYS201810141007351200906127_ST.001.png" width="398" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)科学家的实验,研究的问题是_____?</p><p>(2)每组各取25粒,并做4个重复的目的是_____;每天统计种子萌发数量平均值的目的是_____。</p><p>(3)比较A和C两条曲线得出的结论是:_____。</p><p>(4)科学家根据A曲线和C曲线推测,桑树果皮中可能含有抑制种子萌发的物质。B、C两条曲线比较接近,可推测_____。</p><p>(5)观察及实验表明,桑树为鸟类提供_____和栖息场所,鸟类不仅能_____桑树种子的传播范围,还能提供种子的_____这是一种生态互利现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】  果皮对种子的萌发有影响吗  避免偶然性  保证实验的准确性  果皮会影响种子的萌发  桑树果皮中含有抑制种子萌发的物质  繁殖  扩大  萌发条件</p><p>【解析】(1)由题干可以推测果皮对种子的萌发有影响,因此A种子萌发的慢,提出问题:果皮对种子的萌发有影响吗?<br />(2)每组各取25粒,并做4个重复实验的目的是避免偶然性,统计种子萌发数量的平均值是保证实验的准确性,避免有误差。<br />(3)A曲线萌发的慢,C曲线萌发的快,可以推测果皮会影响种子的萌发。<br />(4)BC两条曲线比较接近,说明桑树果皮中可能含有抑制种子萌发的物质,影响到了种子的萌发。<br />(5)桑树为鸟类提供繁殖和栖息的场所,鸟类也为桑树传播种子,扩大了种子的传播范围,为种子提供萌发所需要的条件,这是一种生态互利的现象。</p></div>
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