admins 发表于 2021-3-16 21:06:14

安徽省合肥市第三十五中上学期八年级生物期末考试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列动物中属于我国珍稀鱼类的是  (     )</p><p>A. 中华鲟    B. 白鳍豚</p><p>C. 扬子鳄    D. 大马哈鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列现象与真菌无关的是( )</p><p>A. 灰指甲    B. 用灵芝制药    C. 酿制啤酒    D. 幼儿患手足口病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病A正确;有的真菌有药用价值,如灵芝,B正确;酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,啤酒中都有酒精,全部是采用发酵技术生产的,C正确;手足口病是由肠道病毒引起的传染病,以手、足、口腔发生疱疹为主要特征,病原体属于肠道病毒传染病,与真菌无关,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】家里破损的橘子,皮上很快会长出“毛毛”,“毛毛”是指( )</p><p>A. 细菌的鞭毛    B. 细菌的荚膜    C. 霉菌的孢子    D. 霉菌的菌丝</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,桔子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使桔子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的.青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,上面生有大量的孢子呈扫帚状,多在发霉的桔子等上出现.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】科学研究中常常需要对生物进行分类.下列说法正确的是(  )</p><p>A. 鲸生活在水中属于鱼类</p><p>B. 蚯蚓身体分节属于节肢动物</p><p>C. 鳄鱼既能生活在水中,又能生活在陆地属于两栖动物</p><p>D. 蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鲸胎生哺乳,属于哺乳类,A错误;蚯蚓的身体分节,属于环节动物,B错误;鳄鱼体表有角质细鳞,用肺呼吸,体温不恒定,属于爬行动物,C错误;蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】 细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是</p><p>A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物    B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病</p><p>C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中    D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,为单细胞生物,真菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,有的是单细胞的,有的是多细胞的,大都体内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,是生态系统的分解者,而不是生产者,故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】肱二头肌等屈肌群收缩、肱三头肌等伸肌群舒张时,人体产生的动作是</p><p>A.伸肘  B.曲肘   C.伸膝     D.屈膝</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生;屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/16/443ff70c/SYS201807171610554820885764_ST/SYS201807171610554820885764_ST.001.png" width="482" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物</p><p>B. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物</p><p>C. 人体肠道内的大肠杆菌属于类群2</p><p>D. 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】类群3中的植物,能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,A错误;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,B正确;大肠杆菌属于细菌,无成形的细胞核,属于类群2,C正确;类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于我国特有的珍稀哺乳动物的一组是(  )</p><p>A. 大熊猫、白鳍豚、大鲵    B. 大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴</p><p>C. 金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚    D. 藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大熊猫是我国特有的哺乳动物;白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物;大鲵属于两栖动物,A不符合题意;<br />大熊猫是中国特有的哺乳动物;白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物;蒙古野驴是国家一级保护动物,属世界濒危动物,哺乳类,仅存在于新疆准噶尔盆地哺乳类,B符合题意;<br />金丝猴为中国特有的珍贵动物,哺乳类;丹顶鹤属于鸟类;白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物,C不符合题意;<br />藏羚羊是我国的特有的保护动物,哺乳类;扬子鳄是爬行类;白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物,D不符合题意。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】没有细胞结构的生物是(  )</p><p>A. 病毒    B. 细菌    C. 真菌    D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大营养品”之一.下列有关蘑菇的说法正确的是(  )</p><p>A. 蘑菇是单细胞真菌,分裂生殖后代</p><p>B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核</p><p>C. 蘑菇的细胞内有成形的细胞核</p><p>D. 蘑菇能进行光合作用,制造有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析: 蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】你能根据所学的知识把下列生物分类吗?请尝试回答以下问题:</p><p>①虾 ②鳖 ③乌贼 ④河蚌 ⑤海蜇 ⑥鲸 ⑦鲨</p><p>(1)属于软体动物的是___ .</p><p>(2)属于鱼类的是___</p><p>(3)属于节肢动物的是___ .</p><p>(4)上述动物的身体结构都适应___ 的环境.</p></div></div>
<div><p>【答案】  ③、④  ⑦  ①  水中</p><p>【解析】①虾身体分节,有外骨骼,附肢分节,属于节肢动物;<br />②鳖用肺呼吸,体温不恒定,属于爬行动物;<br />③乌贼、④河蚌,身体柔软有外套膜,属于软体动物;<br />⑤海蜇体壁两胚层、体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;<br />⑥鲸胎生哺乳,属于哺乳动物;<br />⑦鲨体表有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据对蚯蚓的饲养和观察,请回答下列问题:</p><p>(1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是___ . 观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,其身体分节的意义是___ .</p><p>(2)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在___运动较快,其运动较快的原因是___ .</p><p>(3)土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活,如果对此进行实验探究,你设计的实验装置是___ .</p><p>(4)在蚯蚓走迷宫的实验中,经过多次尝试和错误,蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室,从行为获得的途径来看,这一行为是___ .</p><p>(5)用手触摸蚯蚓的身体会有___的感觉.这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,叫___ , 它们与蚯蚓的___有关.</p><p>(6)蚯蚓的呼吸要考___来完成.空气中氧气首先溶解体表的粘液中,然后再渗透进入体壁,再进人___中,由循环系统运输到全身各处.</p><p>(7)蚯蚓它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料,想一想,它对人类生活有什么益处?</p></div></div>
<div><p>【答案】  保证蚯蚓正常呼吸   增强运动的灵活性  粗糙纸板  刚毛能协助运动  以横轴中线为界,在铁盘内一边放上一层湿土,另一边放上一层干土,并在铁盘上盖上纸板  学习行为  粗糙不平  刚毛  运动  湿润的体壁  毛细血管  疏松土壤或增加土壤肥力等</p><p>【解析】(1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。蚯蚓的身体由许多体节构成,蚯蚓属于环节动物。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性。<br />(2)蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,而在粗糙表面,刚毛能够把住不至于后退的作用,因此蚯蚓在粗糙纸板上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。<br />(3)探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,应该除了土壤的干湿度不同,其它条件(蚯蚓的大小、数量及生活状况、实验环境等)要都一样,要注意控制变量的唯一。实验装置是:以横轴中线为界,在铁盘内一边放上一层湿土,另一边放上一层干土,并在铁盘上盖上纸板(意思对即可得分)。<br />(4)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。蚯蚓经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,因此是学习行为。<br />(5)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用,因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。<br />(6)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。<br />(7)蚯蚓身体细长约由100多个体节组成,它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。蚯蚓的体内富含蛋白质,可以生产加工食品,可做鱼类的饵料;利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物;蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,充当着分解者的身份;其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力,还可以疏松土壤,促进植物生长。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是人体上肢结构图,请据图回答:</p><p>(1)                状态,该图表示人的       动作.</p><p>(2)关节能灵活运动是因为           表面光滑而且关节腔里有滑液,从而减少骨与骨间的摩擦.</p><p>(3)图中所示运动是在     系统的控制和调节下实现的.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/94b36d8b/SYS201712302239319112569735_ST/SYS201712302239319112569735_ST.001.png" width="162" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)肱二头肌     收缩   屈肘</p><p>(2)关节软骨</p><p>(3)神经</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.图中1肱二头肌,2肱三头肌,3关节,4骨.据此解答.</p><p>解:(1)每完成一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或舒张,牵拉所附着的骨骼,使之围绕关节活动,而产生运动.屈肘动作的产生,主要是肱二头肌接受了神经传来的刺激而收缩,进而牵引前臂骨绕着关节转动形成的,此时,肱三头肌要处于舒张状态.</p><p>(2)关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活自如.</p><p>(3)人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与,两组肌肉的协调,神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,共同完成.</p><p>故答案为:(1)肱二头肌     收缩   屈肘</p><p>(2)关节软骨</p><p>(3)神经</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“没有买卖,就没有杀戮”.由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝.其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康.</p><p>(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官_____.鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳.</p><p>(2)由于有毒物质会通过_____积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害.</p><p>(3)鲨鱼属鱼类.下列动物中,与它亲缘关系最近的是_____.</p><p>A.海马      B.海豚        C.海龟        D.海葵</p><p>(4)鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称.每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀,这是对生物_____多样性的破坏,对维持海洋的生态平衡十分不利.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  鳍  食物链  A  基因</p><p>【解析】(1)鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称。鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成,所以鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官鳍。鲨鱼用鳃呼吸。<br />(2)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在海洋中鲨鱼处于较高的营养级别体内有毒物质积累很多。<br />(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。鲨鱼属于鱼类,与其亲缘关系最近的是海马,它们同属鱼纲;海豚属于哺乳类,海龟属于爬行类,海葵是无脊椎动物。<br />(4)生物多样性受到威胁的原因是:栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因;人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因;外来生物入侵也使生物多样性受到威胁.生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性,遗传多样性使生物的种类减少,因此人类的活动破坏了生物多样性中的种类(基因)多样性。</p></div>
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