学易试卷君之每周一测：八年级人教版生物试卷 （上学期期末复习）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的行为有多种多样，属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 鹦鹉学舌</p><p>C. 鸟类孵卵 D. 蜜蜂筑巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为，属于后天性行为；蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中正确的是</p><p>A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分</p><p>B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉</p><p>C. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成</p><p>D. 所有动物体内都有骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱，A错误；<br />骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确；</p><p>运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误；<br />不是所有动物的体内都有骨骼，如蚯蚓的体内无骨骼，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】屈肘时下列叙述正确的是（ ）</p><p>A. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>C. 肱二头肌和肱三头肌都收缩 D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过 关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵 拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱 二头肌舒张，肱三头肌收缩。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在生态平衡状态下，生态系统的生物数量将会</p><p>A. 逐渐增加 B. 逐渐减少 C. 稳定不变 D. 相对稳定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一个动态平衡，相对稳定，如果食物链或食物网中某个环节出了问题，就会影响到整个生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人从国外旅游回 来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因 (    ）</p><p>A. 使我国的水果口味不纯</p><p>B. 超过允许携带的重量</p><p>C. 可能与我国水果杂交，使水果的品种退化</p><p>D. 携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我国海关检查时，水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵，中国将其公布为进口植物检疫一类危险性害虫，对其检疫极其严格，规定“禁止国外生产的水果、蔬菜（仅限蕃茄、茄子、辣椒等）进口，入境检查发现带有水果、蔬莱者，由口岸检验检疫人员没收销毁处理，所以与水果的口味不纯、携带的重量或与地方保护主义等均没有太大的关系，主要是因为携带有外来生物，会造成生物入侵，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性打击。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 分解者对生态系统的物质循环起重要作用</p><p>B. 只有动物能促进生态系统的物质循环</p><p>C. 植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环</p><p>D. 动物作为消费者，促进了物质循环</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌、真菌分解动植物的遗体来维持生活，属于分解者．把有机物转化成二氧化碳和无机盐，被植物加以利用，促进物质循环，故A错误；不光动物，大多数的生物都能进行呼吸作用，把体内的有机物转化成二氧化碳和水，故B正确；植物能进行光合作用把二氧化碳和水转化成有机物，参与物质循环．不符合题意，故C错误；动物直接或间接的以植物为食，为消费者，促进物质循环，故D错误。故选B。</p><p>点晴：生态系统中的生物部分有生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成有机物为生产者。生物大都能进行呼吸作用，把体内的有机物转化成二氧化碳和水，对物质循环起到至关重要的作用。分解者靠分解动植物的遗体来维持生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】真菌的特征是 ( )</p><p>①细胞内没有成形的细胞核 </p><p>②细胞内有真正的细胞核 </p><p>③能产生抱子，孢子能发育成新个体 </p><p>④通过分裂方式繁殖后代 </p><p>⑤细胞内没有叶绿体</p><p>A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中②③⑤的叙述是正确的．可见B符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/01a197c0/SYS201712310146120357409610_ST/SYS201712310146120357409610_ST.001.png" width="302" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂 蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。</p><p>②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。</p><p>③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。</p><p>（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:结论是:</p><p>（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。</p><p>（3）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（ ）</p><p>A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）蚂蚁是靠气味（动作、声音等都可）传递信息 蚂蚁是靠气味传递信息</p><p>（2）社会行为</p><p>（3）B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。根据提出的问题作出假设，假设可以是肯定的也可以是否定：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，作出的假设是：蚂蚁是靠气味（动作、声音等都可）传递信息。拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。对实验结果分析和归纳，得出结论：蚂蚁是靠气味传递信息。</p><p>（2）蚂蚁共同搬运食物，需许多蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成，因此蚂蚁的群体有不同的成员，它们当中有明确的分工．蚂蚁之间的关系是合作关系。它们是具有社会行为的动物。</p><p>（3）生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．“千里之堤，溃于蚁穴”．体现了生物对环境的影响。</p><p>故答案为：</p><p>（1）蚂蚁是靠气味（动作、声音等都可）传递信息 蚂蚁是靠气味传递信息</p><p>（2）社会行为</p><p>（3）B</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“引体向上”是常见的体育考试项目之一。以下是考试过程中的相关问题。请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721599678631876_ST/SYS201901041721599678631876_ST.001.png" width="556" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）监考员发出“开始”口令后，学生才会实施考试，这种应答性反应过程属__________反射。请用字母、数字和箭头表示听觉的形成过程_________。</p><p>（2）“引体向上”的身体上升阶段，肱二头肌和肱三头肌的运动状态是_________；肘关节既牢固又灵活的原因是___________________________________________。</p><p>（3）监考员观察完学生的运作状况后，接着做好相关记录，这一过程中眼球内晶状体曲度的变化是_______________，从而保证在____________上形成清晰的物像。</p><p>（4）如表是某正常人不同时段血糖含量变化统计表，据图分析，饭后2小时血糖浓度变化的原因是___________________________________。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:80%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:100.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>饭前</p></td><td colspan="3" style="width:214.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>饭后</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:64.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1小时</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2小时</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3小时</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:100.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>血糖含量（毫克/分升）</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>80</p></td><td style="width:64.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>138</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>86</p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 条件 ①→②→⑤→④→⑥→C 收缩 关节面的表面覆盖有光滑的关节软骨、关节腔内有滑液。关节囊的内外都有坚韧的韧带 由小变大 视网膜 胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度</p><p>【解析】耳结构模式图：①鼓膜，②听小骨，③半规管，④与听觉有关的神经传，⑤耳蜗，⑥传入神经；反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。</p><p>（1）监考员的口铃声经过外耳道传到①鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过②听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到大脑皮层的C听觉中枢，就形成了听觉。这种反射活动由大脑皮层的听觉中枢参与，属于条件反射。<br />（2）做“引体向上”的身体上升阶段时肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起。<br />（3）视远物时，睫状体舒张，晶状体的曲度变小；视近物时，睫状体收缩，晶状体的曲度变大。故监考员观察完学生的运作状况后，接着做好相关记录，其眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大。视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。<br />（4）餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，但由于胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。</p></div>
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