届九年级中考生物考点跟踪突破练习：第1讲 认识生物
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是 </p><p>A. 需要营养 B. 进行呼吸</p><p>C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】病毒是不是生物，曾经有过争议，你认为下列哪项能说明病毒是生物</p><p>A. 病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和里面的核酸构成</p><p>B. 病毒要用电子显微镜才能看到</p><p>C. 当病毒离开宿主细胞后，以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力</p><p>D. 病毒在细胞内能复制繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．</p><p>（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 ．</p><p>（2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够 ．</p><p>（3）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生物能够对外界刺激作出反应；</p><p>（2）生长和繁殖；</p><p>（3遗传；变异。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）红杏出墙，说明生物能够对外界刺激作出反应．</p><p>（2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够生长和繁殖．</p><p>（3生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是一位同学在社区内调查到的一些生物。请你用两种不同的方法将它们归类(填序号)。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112183046298075_ST/SYS201712310112183046298075_ST.001.png" width="371" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)按照形态结构特征，上述生物分为三类，第一类是_____，包括_____；第二类是_____，包括___；第三类是_____，包括_____。</p><p>(2)按照生活环境，上述生物分为两类，第一类是_____生物，包括_____；第二类是 __生物，包括____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 动物 A、C、E、G 植物 D、F、H 真菌 B 水生 D、E、G 陆生 A、B、C、F、H</p></div>
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