河北省唐山市乐亭县八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列植物可食部分属于生殖器官的是</p><p> A．芹菜    B．山药    C．大豆    D．莲藕</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物的传粉、受精过程的顺序，正确的是。（ ）</p><p>①花粉萌发，生出花粉管②柱头分泌粘液③花粉管进入子房④花粉落到柱头上⑤形成受精卵和受精极核⑥释放出两个精子</p><p>A. ④②①③⑥⑤ B. ④①②⑥③⑤ C. ②④①③⑥⑤ D. ②④①⑥③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是植物传粉和受精的过程，雄蕊的花药成熟后，花粉就会散落出来，落到雌蕊的柱头上，柱头分泌粘液，花粉萌发长出花粉管，花粉管一直通到子房，释放出两个精子，一个与极核细胞融合成受精极核，一个与卵细胞结合成受精卵。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有甲乙两品种的桃树，将甲品种上一朵基因组成为AA的桃花与乙品种上一朵基因组成为aa的桃花相互进行异花传粉，假设都能结果实，则这两朵桃花所结的果实（ ）</p><p>A. 胚的基因组成相同，果皮的基因组成相同</p><p>B. 胚的基因组成不同，果皮的基因组成相同</p><p>C. 胚的基因组成相同，果皮的基因组成不同</p><p>D. 胚的基因组成不同，果皮的基因组成不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。</p><p>当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807531688743449_DA/SYS201910290807531688743449_DA.001.png" width="248" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可知最终子房发育成果实。在亲代形成生殖细胞过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父本一半来自母本。甲桃树的基因组成为AA，甲桃树的花粉产生的精子的基因组成是A，乙桃树的基因组成为aa，乙桃树产生的卵细胞的基因组成是a，因此，由精子基因组成是A和卵细胞基因组成是a形成的受精卵的基因组成是Aa。子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。故如果甲桃树的花粉落到乙桃树的柱头上，结出桃子，那么该桃子胚的基因组成是Aa．果皮的基因组成是AA ，如果乙桃树的花粉落到甲桃树的柱头上，结出桃子，那么该桃子胚的基因组成是Aa．果皮的基因组成是aa。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A． 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段</p><p>B． 青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水</p><p>C． 苍蝇的发育过程属于完变态发育</p><p>D． 哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。故不符合题意；</p><p>B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制。故符合题意；</p><p>C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完变态发育。故不符合题意；</p><p>D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率。故不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的</li></ol><p>A. 卵 B. 幼虫 </p><p>C. 蛹 D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】春蚕吐丝作茧，形成蛹。春蚕是幼虫阶段，家蚕的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）</p><p>①黄蜂 ②蝉 ③蜜蜂 ④蟋蟀 ⑤蚊子 ⑥蝼蛄 ⑦果蝇 ⑧蝈蝈</p><p>A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ⑤⑥⑦⑧ D. ②④⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫．蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．属于完全变态发育．家蚕、蜜蜂同样属于完全变态发育．然而蝉、蟋蟀、蝼蛄、蝈蝈的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期．幼虫和成虫在形态结构非常相似，属于不完全变态发育．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）。</p><p>A. 蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精</p><p>B. 蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态</p><p>C. 蝉一生蜕皮4一5次，其实“皮”是蝉的外骨骼</p><p>D. 盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是昆虫蝉形态结构和发育方式．解答时可以从昆虫的特征以及完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入。</p><p>蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精，A错误；蝉的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。蝉属于不完全变态发育，B正确；蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼，C正确；盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，目的是为了求偶，属于一种繁殖行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动．这种活动是（ ）</p><p>A. 喝水 B. 产卵 C. 练飞 D. 捕食</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。蜻蜓“点水”，实际上是雌蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034088471750312_ST/SYS201904181034088471750312_ST.001.png" width="253" height="243" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．变态发育 卵生 空中飞行</p><p>B．变态发育 卵生 体内受精</p><p>C．卵生 体内受精 变态发育</p><p>D．变态发育 体内受精 卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题从题干的维恩图的描述可知：上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类，</p><p>①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育，</p><p>②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生，</p><p>③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精，</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《红楼梦》小说中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，从科学角度看，他们相爱却不宜结婚，其理由是</p><p>A、林黛玉出身卑微，非门当户对 B、他俩是近亲，如果结婚，后代患遗传病的几率增大</p><p>C、贾宝玉已有妻室，不合婚姻法 D、自由恋爱，有违父母之命</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。这是因为近亲之间具有共同的祖先，近亲男女之间具有的相同基因比较多，带有相同致病基因的可能性也比较大，这些致病的基因往往通过生殖传递给子女。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列基因与性状相互关系的概念图中，书写正确的是（ ）。</p><p>A．某个基因 → （控制）性状 → （指导合成）蛋白质</p><p>B．某个基因 → （指导合成）蛋白质 → （表达）性状</p><p>C．蛋白质 → （控制）基因 → （表达）性状</p><p>D．以上三种写法都正确</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】基因通过指导蛋白质的合成来表达性状，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于基因型和表现型之间关系的叙述，正确的是 （ ）</p><p>A. 表现型相同，基因型一定相同</p><p>B.基因型相同，表现型一定相同 </p><p>C.生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定 </p><p>D.生物体的表现型只决定于基因型</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物体的性状是由基因决定控制的，但同时也有可能因为环境的因素使得性状发生变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株，培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉 。下列选项中，叙述错误的是 （ ）</p><p>A. 抗虫棉的抗虫特性能够遗传</p><p>B. 种植抗虫棉有利于提高棉花的产量</p><p>C. 抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果</p><p>D. 抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查转基因技术的利用。把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。据此解答。</p><p>将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，培育出的转基因棉花，由于棉花体内具有细菌的抗虫基因，所以抗虫棉的抗虫特性能够遗传，A正确；</p><p>将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，培育出的转基因棉花，由于棉花体内具有细菌的抗虫基因，因此抗虫效果明显。所以种植抗虫棉有利于提高棉花的产量，B正确；</p><p>将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，培育出的转基因棉花，由于棉花体内具有细菌的抗虫基因，不是抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果，而是只对棉铃虫有抵抗效果，C错误；</p><p>将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，培育出的转基因棉花，由于棉花体内具有细菌的抗虫基因，因此抗虫效果明显。这说明生物的性状是由基因控制的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 能够使生物更好的适应不断变化的环境</p><p>B. 所有的变异对生物的生存都是有利的</p><p>C. 变异会产生新的生物类型，使生物不断进化</p><p>D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：</p><p>生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义；因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境，因此变异为生物进化提供了原始材料．</p><p>解答：</p><p>A、生物生存的环境是复杂多样的、不断变化的，变异能够使生物更好的适应不断变化的环境，故不符合题意．</p><p>B、对生物自身来说，有的变异是有利于它的生存的，是有利变异，有的变异是不利于它的生存的是不利变异，如玉米的白化苗．故符合题意．</p><p>C、达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化；故不符合题意．</p><p>D、生物的变异有时会出现对人类有益的变异，人们可以利用这些变异选育新品种，故不符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于</p><p>A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 发酵技术 D. 组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．此方法属于转基因技术。故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于性别遗传的知识叙述正确的是（ ）</p><p>①人的23对染色体有23个DNA分子</p><p>②人受精卵中的染色体，其中一半肯定来自于母亲</p><p>③男性精子中的X染色体一般不会传给儿子</p><p>④胎儿性别决定于受精卵形成时</p><p>⑤人的性别决定于性染色体，与基因无关</p><p>⑥从性染色体来看，生男生女既决定于父亲，又决定于母亲，且机会相等</p><p>⑦人体生殖细胞中，成对的基因总是位于成对的染色体上</p><p>A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤⑦ C. ①②④⑦ D. ②③④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是DNA和性别遗传。解答时可以从染色体的组成、DNA的分子结构特点和性别遗传的途径、过程方面来切入。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。</p><p>在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体和基因都彻底分开，分别进入不同的生殖细胞。因此在体细胞中染色体和基因成对，在生殖细胞中染色体和基因成单。男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的22条+X精子与22条+Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。</p><p>因此①人的23对染色体有46个DNA分子；②人受精卵中的染色体，其中一半肯定来自于母亲；③男性精子中的X染色体一般不会传给儿子，只会传个女儿；④胎儿性别决定于受精卵形成时；⑤人的性别决定于性染色体，与基因有关；⑥从性染色体来看，生男生女既决定于父亲，又决定于母亲，且机会相等；⑦人体生殖细胞中，基因、染色体成单不成对。</p><p>故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/3f726cc3/SYS201904161037262816712958_ST/SYS201904161037262816712958_ST.001.png" width="82" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状</p><p> B．如果B来自父方，则b来自母方</p><p> C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状</p><p>D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，</p><p> 在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如图6所示。</p><p> 请根据所学知识，选出错误的一项</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827465855232365_ST/SYS201906050827465855232365_ST.001.jpeg" width="553" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成</p><p> B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成</p><p> C.公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条</p><p> D.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受基因控制的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于遗传变异的说法不正确的一项是</p><p>A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的</p><p>B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系</p><p>C．隐性基因和显性基因都会遗传</p><p>D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A.男孩的性染色体是XY，其中X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A正确；</p><p>B.生物的性状除了由基因控制外，还受外界环境的影响，B错误；</p><p>C.在生殖过程中，基因会通过生殖细胞遗传给下一代，不管是显性基因还是隐性基因都会遗传，C正确；</p><p>D. 男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，D正确；</p><p>故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，根据如图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807552867881862_ST/SYS201910290807552867881862_ST.001.png" width="275" height="243" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由A控制的性状叫_____，由a控制的性状叫_____，他们是一对_____，是通过_____产生的。</p><p>（2）父亲的基因型是_____，母亲的基因型是_____，孩子丁的基因型是_____。</p><p>（3）父亲能产生_____种精子，其基因型是_____，母亲能产生_____种卵细胞，其基因型是_____。</p><p>（4）受精卵可能具有的基因型是_____种。</p><p>（5）这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为_____%．如果再生一个孩子是男孩的可能性为_____%。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 隐形性状 相对性状 变异 Aa Aa aa 2 A和a 2 A和a 3 25 50 </p><p>【解析】</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。<br />（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（3）“人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制”，则白化病的基因型是aa，正常肤色的基因型是AA或Aa。</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，由A控制的性状和由a控制的性状是一对相对性状。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因。因此由显性基因A控制的性状叫显性性状，由隐性基因a控制的性状叫做隐性性状。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，人类肤色的正常与白化是一对显性性状，相对性状体现了同种生物个体之间的性状差异，因此属于变异。</p><p>（2）遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807552867881862_DA/SYS201910290807552867881862_DA.001.png" width="278" height="284" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>从遗传图解看出，父亲、母亲的基因型都是Aa，孩子丁的基因型是aa。</p><p>（3）从遗传图解看出，就肤色类型来说，父亲、母亲能产生2种卵细胞，其基因型是A或a。</p><p>（4）从图中可知，受精卵可能具有的基因型有3种分别是AA或Aa或aa。</p><p>（5）生的孩子患白化病的可能性为25%． 人的性别遗传过程如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807552867881862_DA/SYS201910290807552867881862_DA.002.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图2看出，生男生女的机会是均等的，各是50%。因此如果再生一个孩子是男孩的可能性50%。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。眼据此材料回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807556560477482_ST/SYS201910290807556560477482_ST.001.png" width="284" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这种控制虫害的方法属于_____，具有_____的特点。</p><p>（2）如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于_____；甲图表示的是_____阶段。</p><p>（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为_____。</p><p>（4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对_____。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物防治（或生物治理） 长效、环保和无污染 完全变态 幼虫 34条 相对性状 短喙 </p><p>【解析】</p><p>此题涉及了生物防治、昆虫的发育、基因及其显性与隐性、生态系统等知识，是个综合性很强的题目，认真作答。</p><p>（1）农药防治是用喷洒农药来消灭害虫，污染环境。而生物防治是利用生物之间吃与被吃的关系引进害虫的天敌来消灭害虫，具有长效、环保和无污染的特点。</p><p>（2）完全变态发育是指像家蚕那样生殖过程经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化。而不完全变态则是经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，无蛹这个时期。甲图是幼虫时期，与乙图的成虫时期相比，差别显著，发育过程是完全变态。</p><p>（3）生物体细胞中的染色体是成对的，形成生殖细胞时染色体的数目要减少一半，这样就会使得形成的受精卵里的染色体又和原来的一样，保证了生物染色体数目的恒定不变。松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目就会减少一半为34条。</p><p>（4）相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式，灰喜鹊的长喙和短喙符合相对性状的定义。亲代都为长喙，子代中出现短喙，所以判断出短喙是由隐性基因控制的隐性性状</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”．他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．”请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807559323769026_ST/SYS201910290807559323769026_ST.001.png" width="129" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”．</p><p>材料用具：两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇</p><p>实验思路：①在甲（瓶内无污物）、乙（瓶内有污物）两个玻璃瓶中，分别放入数量_____的活苍蝇；并进行观察和记录（如图）．</p><p>②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中_____的次数．</p><p>③可能的实验结果和实验结论：</p><p>若_____，则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关．</p><p>若_____，则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关．</p><p>（2）此实验的变量是_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】相等 苍蝇搓“脚” 甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数 若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数； 有无污物 </p><p>【解析】</p><p>本题以探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验为载体，考查学生运用所学的生物学知识，分析解释生活中现实问题的能力。遵循单一变量，设置对照实验的实验原则，设计实验步骤，预测实验结果。</p><p>①在甲（瓶内无污物）、乙（瓶内有污物）两个玻璃瓶中，分别放入数量 相等的活苍蝇，目的是排除无关变量的影响。</p><p>②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 苍蝇搓“脚”的次数。</p><p>③可能的实验结果和实验结论：</p><p>若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。</p><p>若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。</p><p>（2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在探究“苍蝇搓 “脚”是为了清除“脚”上的污物”的实验中，有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素，除了变量有无污物不同外，其他条件都相同的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人的生殖过程中染色体变化示意图（不完整），请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807561194493207_ST/SYS201910290807561194493207_ST.001.png" width="309" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的“<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807561194493207_ST/SYS201910290807561194493207_ST.002.png" width="12" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />”代表_____，A和a代表_____。</p><p>（2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体中的_____条进入精子（或卵细胞）。</p><p>（3）受精卵中的成对的染色体组成来源是_____。</p><p>（4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成：受精卵_____；母亲的体细胞_____；父亲的体细胞XY：精子_____，卵细胞X。</p></div></div>
<div><p>【答案】染色体 基因 一 一条来自父方一条来自母方 XY XX Y </p><p>【解析】</p><p>（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。<br />（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>（1）基因是具有遗传效应的DNA分子的片段，它们大多有规律地集中在细胞核内的染色体上，图中的<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807561194493207_DA/SYS201910290807561194493207_DA.001.png" width="23" height="26" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />代表染色体，其上面的片段A、a代表基因。</p><p>（2）精子中含有一条具有基因A的染色体，卵细胞中含有一条具有具有a的染色体，受精卵中含有父方提供的一条染色体和母方提供的一条染色体。</p><p>（3）受精卵中的染色体一条来自父方，一条来自母方，这样受精卵中的染色体数又恢复到亲代体细胞中的染色体数，保证了亲子代间遗传物质的稳定性。</p><p>（4）人类的性别遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807561194493207_DA/SYS201910290807561194493207_DA.002.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，若图中的受精卵发育成男孩，则该受精卵的性染色体组成是XY，母亲的体细胞XX，父亲的体细胞XY；精子Y，卵细胞X。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请仔细阅读下列材料，分析回答问题：</p><p>材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：</p><p>一是它的食性杂、食量大．虫情爆发时，能危害200多种植物．幼虫5龄后，能在2﹣﹣3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物．</p><p>二是繁殖能力强．理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O．3﹣﹣2亿只．</p><p>三是传播途径广．幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播．</p><p>材料二：自2008年9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY﹣剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治．</p><p>（1）美国白蛾的食物之源是_____．</p><p>（2）从美国白蛾的个体发育过程看，应属于_____发育．</p><p>（3）美国白蛾危害性大的主要原因是_____．</p><p>（4）美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做_____，是由_____决定的．</p><p>（5）周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行发育，从而杀死美国白蛾，这种防治方法属于_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】绿色植物 完全变态 食性杂、食量大，繁殖能力强，传播途径广 遗传 遗传物质（或DNA；或基因） 生物防治 </p><p>【解析】</p><p>根据材料一可得出美国白蛾的食物，发育特点，危害性大的原因等；生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。</p><p>（1）由材料一，“虫情爆发时，能危害200多种植物。幼虫5龄后，能在2--3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物”可知，美国白蛾的食物之源是绿色植物。</p><p>（2）由材料一，“幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播”可知其有发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，故属于完全变态发育。</p><p>（3）由材料一，可总结出其危害性大的原因是食性杂、食量大，繁殖能力强，传播途径广等。</p><p>（4）遗传学上把后代与亲代相似的现象称为遗传，故美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做遗传；遗传是由体内的遗传物质决定。</p><p>（5）以虫治虫的方法属于生物防治法。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图分别是桃花和桃的果实的示意图；请分析回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807568241731703_ST/SYS201910290807568241731703_ST.001.png" width="342" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是_____和_____。</p><p>（2）桃花的花粉落到柱头上的过程叫做_____，要结出果实，还要经过的另一个重要生理过程是_____，是由②中的_____和⑥中的卵细胞结合成受精卵完成的。</p><p>（3）如图2，桃的果实中，我们食用的部分称为①_____，是由[ ]_____发育来的，结构②是由[ ]_____发育来的。</p><p>（4）玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于_____引起的。解决的办法是_____。</p><p>（5）“早生蜜桃”的果实个大、味甜，要保持这一优良性状，在生产实践中常采用的方法是_____，此方法确保成功的关键是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】雌蕊 雄蕊 传粉 受精 精子 果皮 ⑤子房壁 ⑥胚珠 传粉不足 人工辅助授粉 嫁接 接穗和砧木的形成层紧密结合 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：左图中①柱头、②是花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；右图中①果皮；②种子。</p><p>（1）植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/29/08/8d93630d/SYS201910290807568241731703_DA/SYS201910290807568241731703_DA.001.png" width="474" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱和子房组成。</p><p>（2）当花粉成熟后由①花药中散落到③柱头上的过程叫传粉。被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵。这过程就叫受精。</p><p>（3）受精卵发育成中种子的胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实。</p><p>（4）玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率和含油量。</p><p>（5）嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。</p></div>
页:
[1]