中考生物专题复习测试：专题六 动物的运动和行为
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中不属于动物行为的一项是（ ）</p><p>A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．变色龙体色由褐色变成绿色</p><p>C．猫静伏在老鼠出没的洞口 D．孔雀开屏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一种变异现象。“变色龙体色由褐色变成绿色”、“猫静伏在老鼠出没的洞口”、 孔雀开屏都属于动物行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动器官的描述错误的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助</p><p>B. 草履虫靠纤毛的摆动</p><p>C. 家鸽靠翼</p><p>D. 河蚌靠坚强的贝壳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动，A正确；草履虫靠纤毛的摆动在水中游动，B正确；鸟类的前肢变成了翼，能够自由地翱翔在天空，C正确；河蚌靠斧足在水底慢慢爬行，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等反应，几次尝试后避开沙粒，与这种行为类似的是( )</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 小鼠走迷宫</p><p>C. 小鸟喂鱼 D. 孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蜘蛛结网、小鸟喂鱼、孔雀开屏，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。小鼠走迷宫，是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。<br />草履虫前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒，是通过生活经验形成的学习行为，因此与这种行为类似的是小鼠走迷宫。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】通过探究鱼鳍在游泳中的作用，我们可以发现：鱼的尾鳍没有以下哪项功能? …（ ）</p><p>A．产生前进的动力，控制前进的方向</p><p>B．使鱼体直立</p><p>C．维持鱼体的平衡</p><p>D．帮助鱼体转换方向</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲫鱼的鱼鳍分为背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍，其中背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍是维持鱼体平衡的，尾鳍是保证鱼体前进的方向的。</p><p>考点: 鱼鳍的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】猴子会“写字”，海狮“顶球”，鹦鹉学舌都是在人的驯养下形成的。这些动物的行为（ ）</p><p>A. 主要由神经系统调节</p><p>B. 是一种本能</p><p>C. 属于先天性行为</p><p>D. 不需要大脑皮层的参与</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】猴子会“写字”、海狮“顶球”、鹦鹉学舌都是经过训练后产生的行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过学习获得的，属于学习行，受神经和内分泌系统的共同调控，神经系统调节起主要作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，导盲犬的这一行为属于（ ）</p><p>A. 生来就有的，先天性行为</p><p>B. 由遗传物质控制的，学习行为</p><p>C. 不是生来就有的，先天性行为</p><p>D. 通过生活经验和学习获得的，学习行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】导盲犬能够通过学习人类的手势和简单命令来引导盲人安全通过街道和绕开障碍物，导盲犬的这一行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于运动系统的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 关节在运动中起支点的作用</p><p>B. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成</p><p>C. 只要运动系统完好，动物就能正常运动</p><p>D. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，A正确；运动系统是由骨骼和肌肉组成的，骨骼有骨和关节组成，B正确；动作的完成是运动系统在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的，并不是只要运动系统完好，动物就能正常运动，C错误；运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】狭嘴金鹃(如图所示)是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/17fa67eb/SYS201901041723020548308848_ST/SYS201901041723020548308848_ST.001.png" width="233" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 狭嘴金鹃没有繁殖行为</p><p>B. 狭嘴金鹃将细尾鹩莺的卵推出巢外的行为属于学习行为</p><p>C. 狭嘴金鹃将自己的卵产到细尾鹩莺的巢中，这种行为是由遗传物质决定的</p><p>D. 狭嘴金鹃将自己的卵产到细尾鹩莺的巢中，这种行为是由环境因素决定的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】杜鹃虽然自己不孵卵和育雏，但是仍有求偶，交配，产卵等繁殖行为，A错误；狭嘴金鹃将细尾鹩莺的卵推出巢外的行为，是先天性行为，不属于学习行为，B错误；狭嘴金鹃将自己的卵产到细尾鹩莺的巢中，这种行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为，不受环境因素影响，C正确，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的资料并回答问题：</p><p>资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。</p><p>资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。</p><p>（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于_________行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______________行为。</p><p>（2）从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能______________________。</p><p>（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例。</p><p>①_____________________________________；</p><p>②______________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 先天性 学习 适应多变的环境 红雀通过飞行捕虫喂食金鱼 金鱼通过游泳到水面求食</p><p>【解析】（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式。红雀喂鱼的行为就属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为。</p><p>（2）先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应多变的环境。</p><p>（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。如资料一中的红雀通过飞行捕虫喂食金鱼、金鱼通过游泳到水面求食。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某小组想探究“奖赏能帮助小鼠学习吗？”，设计如下实验：图A和图B表示小鼠要通过复杂的迷宫，这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/17fa67eb/SYS201901041723024090804466_ST/SYS201901041723024090804466_ST.001.png" width="424" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）本实验的假设是______________________，变量是___________。</p><p>（2）本实验增加C组与D组，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，因为动物的学习行为主要是由神经系统调节的，_____________越发达，动物的学习行为就越强。</p><p>（3）将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，从行为获得的途径来看这种直接取食的行为是___________行为，是由其体内的________________决定的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 奖赏能帮助小鼠学习 是否存在奖赏 神经系统 先天性 遗传物质</p><p>【解析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为；学习行为是动物在后天的学习和经验中获得的行为，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。</p><p>（1）图A和图B中这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，观察图A和图B，据此本实验探究的问题是奖赏能帮助小鼠学习吗？<br />（2）小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，因为动物的学习行为主要是由神经系统调节的，神经系统越发达，动物的学习行为就越强。<br />（3）老鼠生来就喜欢吃奶酪，是由它体内的遗传物质所决定的，这是先天性行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁殖。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/17fa67eb/SYS201901041723025282177315_ST/SYS201901041723025282177315_ST.001.png" width="415" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中，蚯蚓靠____________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是________________（填数字）。</p><p>（2）图丙是人类的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有［4］关节软骨和［ ］中的___________。屈肘动作的产生是当［ ］_________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着［8］活动。</p><p>（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是______________（填字母）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 肌肉和刚毛 ③、Ⅱ 3滑液 6肱二头肌 A</p><p>【解析】图甲是蚯蚓；图乙中，Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①触角、②蝗虫的足、③翅；图丙中，1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌，7肱三头肌，8肘关节。</p><p>（1）当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此图甲中，蚯蚓靠肌肉与刚毛协调配合完成运动；图乙中，蝗虫的②足使其能爬行和跳跃，③翅使其能飞行，足和翅都着生在Ⅱ胸部，因此，其中飞行器官及所在身体部位分别是③、Ⅱ。</p><p>（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有关节软骨和中的滑液。屈肘动作的产生是当肱二头肌受神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着活动。<br />（3）骨骼肌通过肌腱跨过关节附着在相邻的两块骨上，因此图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是A。</p></div>
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