届九年级中考生物考点跟踪突破练习：第21讲 病毒
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是</p><p>A. 细菌和酵母菌都是单细胞生物</p><p>B. 病毒以分裂的方式进行繁殖</p><p>C. 细菌和真菌在生态系统中，都是分解者</p><p>D. 所有细菌和真菌都对人类有利</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112396452879390_ST/SYS201712310112396452879390_ST.001.png" width="356" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ A ]_____，导致病性“禽流感”是由[ E ]_____侵入家禽的体内引起的。</p><p>(2)图中属于霉菌的是[ B ]和[ C ]，用放大镜观察，可以发现它们是由_____构成的。</p><p>(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于_____、_____内。</p><p>(4)图中生物都营寄生生活的是_____，属于单细胞生物的有_____，属于真菌的有_____。</p><p>(5)蒸出的馒头暄软多孔，是因为有_____参与的结果。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细菌 病毒 菌丝 遗传物质 细胞核 病毒 A和D B、C和D 酵母菌</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你阅读下面的材料，然后回答问题。</p><p>材料一 据统计，人和动物约60%的疾病是由病毒感染引起的，其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰质炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病，小麦丛矮病毒是严重威胁农业生产的病毒。</p><p>材料二 我国科学家研制出棉铃虫核型多角体病毒的商品杀虫剂，已经广泛应用于棉铃虫的防治，有效地控制了虫害的大规模发生。</p><p>(1)材料中提到的几种病毒，可以划分为两种不同的类型，即_____和_____。除此之外，生物圈中还有_____，又称为_____。</p><p>(2)材料二中的商品杀虫剂实际上是_____。一旦侵入棉铃虫体内，就会显现出生命特征，利用_____细胞内的物质来制造新病毒，这就是它的_____。</p><p>(3)通过上述两段材料，谈谈病毒与人类的关系。</p><p>_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 植物病毒 动物病毒 细菌病毒 噬菌体 棉铃虫核型多角体病毒的结晶体 棉铃虫 繁殖方式 病毒与人类的关系有两方面：一方面是给人类带来危害，导致疾病的发生，或者是农业减产；另一方面是人类利用病毒来趋利避害</p></div>
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