重庆市彭水县鹿角中学届九年级中考模拟生物试卷（二）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于人类对真菌利用的是（ ）</p><p>①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食</p><p>A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是</p><p>A. 只能寄生在活细胞里 B. 一些病毒能使人、动物致病</p><p>C. 细胞微小，结构简单 D. 能够利用病毒来研制疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题病毒结构简单，身体微小，只有在电子显微镜下才能观察到，病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成，没有细胞结构。寄生的活细胞内，不能独立生活。有些病毒对人和动物有害，有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生命是宝贵的，人类新生命的起点是（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 婴儿出生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人的生命之旅开始于受精卵，即新生命诞生的起点。</p><p>卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ）</p><p>A. 唾液和胃液 B. 唾液和胆汁 C. 肠液和胆汁 D. 肠液和胰液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】肠液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。所以既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是肠液和胰液。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说“大树底下好乘凉”体现了（ ）</p><p>A. 生物能适应一定的环境 B. 生物能影响环境</p><p>C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物象是（ ）</p><p>A. q B. d C. p D. b</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜下看到的像是原物体的倒像，即上下相反、左右相反。</p><p>显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物象是旋转180度后得到的像，即“p”，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是</p><p>A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉</p><p>B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照</p><p>C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色</p><p>D. 滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A、把天竺葵放在黑暗处一昼夜，消耗叶片内的淀粉等有机物，正确；</p><p>B、叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照，正确；</p><p>C、将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素，正确；</p><p>D、叶片的遮光部分没有光不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色而不是变蓝色，不正确。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是（ ）</p><p>A. 向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用</p><p>B. 遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝﹣﹣促进根的呼吸作用</p><p>C. 合力密植﹣﹣提高光能利用率</p><p>D. 春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，促进蔬菜的光合作用，A错误；遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝，是促进根的呼吸作用，B正确；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高产量，C正确；用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（ ）</p><p>A. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少</p><p>B. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少</p><p>C. 白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多</p><p>D. 白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上温度低，呼吸作用微弱，所以植物体内积累的有机物就多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）</p><p>A. 水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用</p><p>B. 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失</p><p>C. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用</p><p>D. 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。</p><p>带土移栽是为了保护幼根和根毛。</p><p>温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。</p><p>花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。</p><p>植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸，A正确；</p><p>准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了保护幼根和根毛，B错误；</p><p>到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产，C正确；</p><p>异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】DNA 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的 DNA 比对来进行的，其准确率高达 99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用</p><p>A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核；因此选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷，以下四位同学的说法，不正确的是（ ）</p><p>甲：“基因组成相同，性状一定相同”</p><p>乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”</p><p>丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”</p><p>丁：“生物的变异都能遗传给后代”</p><p>A. 甲乙 B. 甲乙丙 C. 丙丁 D. 甲乙丙丁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误；而性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法错误；生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误；并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境的影响。故生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质基因控制的性状能遗传，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮，丁丙同学说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（ ）</p><p>A. 巨人症和佝偻病 B. 侏儒症和地方性甲状腺肿</p><p>C. 坏血病和脚气病 D. 白化病和糖尿病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的，A不符合题意；<br />侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，B符合题意；<br />坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是由维生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌异常而引起的，C不符合题意；<br />白化病是先天性隐性遗传病，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 狗的黑毛和狗的白毛 B. 兔的长毛和猴的短毛</p><p>C. 豌豆的圆粒和黄粒 D. 鹦鹉的羽毛的颜色</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】狗的黑毛和狗的白毛，是两种性状，因此不是相对性状，A错误；兔和猴是两种生物，因此兔的长毛和猴的短毛不是相对性状，B错误；豌豆的圆粒和黄粒，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确；鹦鹉的羽毛的颜色是两种性状，因此不是相对性状，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ）</p><p>A. 适者生存，不适者被淘汰</p><p>B. 自然选择决定着生物进化的方向</p><p>C. 动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜</p><p>D. 生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确，故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金鱼的品种很多，形成众多金鱼品种的原因是（ ）</p><p>A. 金鱼的适应能力很强 B. 金鱼的形态特别</p><p>C. 长期自然选择的结果 D. 长期人工选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。</p><p>首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于反射的是（ ）</p><p>A. 有蚊子叮咬时用手拍打 B. 手触碰含羞草，它的叶子会卷起</p><p>C. 鼠妇遇到光亮就会迅速爬走 D. 草履虫避开盐粒刺激</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】有蚊子叮咬时用手拍打是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，属于反射，A符合题意；植物没有神经系统，因此，手触碰含羞草，它的叶子会卷起是植物的应激性，不属于反射，B不符合题意；鼠妇遇到光亮就会迅速爬走生物动物是应激性，不属于反射，C不符合题意；草履虫是单细胞动物没有神经系统，因此，草履虫避开盐粒刺激是草履虫的应激性，不属于反射，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为40×．第二次在视野中看到的与第一次看到的相比（ ）</p><p>A. 物像是原来的一半大，细胞个数增多</p><p>B. 物像是原来的一半大，细胞个数减少</p><p>C. 物像是原来的2倍大，细胞个数增多</p><p>D. 物像是原来的2倍大，细胞个数减少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。</p><p>（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮。</p><p>“第一次使用的目镜为10×，物镜为10×”，观察时放大倍数是100倍，“第二次使用的目镜为5×，物镜为40×”，观察时放大倍数是200倍，显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，但数目越少。因此第二次在视野中看到的与第一次看到的相比物像是原来的2倍大，细胞个数减少。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一粒种子能长成参天大树，说明生物能够_____；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够_____，它们属于生物的基本特征．</p></div></div>
<div><p>【答案】生长繁殖</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>一粒种子能长成参天大树，说明生物能够生长，成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够繁殖，生物能够生长和繁殖属于生物的基本特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_____是绿色植物进行光合作用的主要器官，光合作用主要在它的_____细胞中进行．</p></div></div>
<div><p>【答案】叶叶肉</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡。</p><p>光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶，光合作用主要在它的叶肉细胞中进行。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在19世纪著名进化的建立者是 __________ ，提出了现代类人猿和人类的共同祖先是___________ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 达尔文 森林古猿</p><p>【解析】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】食物通过消化道的顺序是：_____、咽、食道、胃、_____、大肠和肛门．</p></div></div>
<div><p>【答案】口腔小肠</p><p>【解析】</p><p>消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体。</p><p>由分析可知：食物通过消化道的顺序依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】茎的向光生长说明了植物茎能对外界刺激产生_____。“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有_____现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】反应 遗传 </p><p>【解析】</p><p>遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。进化，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程。</p><p>茎的向光生长说明了植物茎能对外界刺激产生一定的反应。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据人的生殖发育过程图，回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a21aee14/SYS201901041722545450137977_ST/SYS201901041722545450137977_ST.001.png" width="448" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从一个受精卵发育为成熟的胎儿，与细胞的生长、分裂和______分不开，胚胎发育是在母亲体内的_________中完成的。</p><p>（2）小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征，这在遗传学上统称为___________。</p><p>（3）双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，小华是双眼皮（基因组成的Aa）,其父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，由此推测其父亲的基因组成为__________，母亲产生的卵细胞的基因组成为_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 分化 子宫 性状 AA或Aa a</p><p>【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。</p><p>（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂、分化逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。所以胚胎发育是在母亲体内的子宫中完成的。<br />（2）遗传学上把生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状。因此小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征，在遗传学上称为性状。<br />（3）母亲单眼皮的基因组成为aa，母亲遗传给女儿的基因一定是a，父亲是双眼皮，基因组成是AA或Aa。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的多指由显性基因（T）控制，手指正常由隐性基因（t）控制，请据图回答：</p><p>（1）在遗传学上，多指和手指正常是一对_____。</p><p>（2）这对夫妇生了一个手指正常的孩子，则母亲的基因型是_____。</p><p>（3）若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子手指正常的可能性是_____，基因型是_____。</p><p>（4）父亲提供给男孩的性染色体是_____。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932469027266001_ST/SYS201905020932469027266001_ST.001.png" width="230" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】（1）相对性状（2）Tt（3）50%；tt（4）Y</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>（3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>（1）多指和手指正常是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，多指和手指正常是一对相对性状。</p><p>（2）“这对夫妇生了一个手指正常的孩子”，母亲遗传给手指正常（tt）孩子的基因一定是t，因此母亲多指的基因型是Tt，遗传图解如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932469027266001_DA/SYS201905020932469027266001_DA.001.png" width="225" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（3）从图1看出，若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子手指正常的可能性是50%，基因型是tt。</p><p>（4）人的性别遗传过程如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932469027266001_DA/SYS201905020932469027266001_DA.002.png" width="337" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图2看出，父亲提供给男孩的性染色体一定是Y。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/07/10/94500ed8/SYS201901071007236029301595_ST/SYS201901071007236029301595_ST.001.png" width="471" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____．</p><p>（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____．</p><p>（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：</p><p>①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_____．</p><p>②从A→C需要调节显微镜的_____（填结构名称）．</p><p>③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 气泡 一侧 B、D、A 细准焦螺旋 细胞核</p><p>【解析】试题分析：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染。</p><p>（1）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果；（2）染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部；（3）①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央，即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图象，细胞体积放大了，但是图象模糊，需要调节细准焦螺旋使图象清晰，即图C；②从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰；③细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质，因此在视野C中，细胞内着色最深的结构是细胞核。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题：</p><p>（1）如图是反射弧结构模式图，图中④是_____，③是_____。（填结构名称）</p><p>（2）反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是_____。</p><p>A．眨眼反射 B．婴儿吮吸反射 C．老马识途 D．针刺缩手反射</p><p>（3）某人头部受到撞击后走路摇晃，站立不稳，同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的_____和_____可能受到损伤。（填“脑干”或“大脑”或“小脑”）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932471079218896_ST/SYS201905020932471079218896_ST.001.png" width="267" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】（1）传入神经；神经中枢（2）C（3）小脑脑干</p><p>【解析】</p><p>观图可知：⑤是感受器，④是传入神经，③是神经中枢，②是传出神经，①是效应器。据此解答。</p><p>（1）在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质内。④上有神经节，因此④是感觉（传入）神经，能将神经冲动传至神经中枢；③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动。</p><p>（2）眨眼反射、婴儿的吮吸、缩手反射等是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射，A、B、D不符合题意；</p><p>老马识途、鹦鹉学舌、望梅止渴等是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射（复杂反射），C符合题意。</p><p>（3）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，小脑受损会影响到自己的动作；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组用一盆生长旺盛的天竺葵进行光合作用的有关实验，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932472090698790_ST/SYS201905020932472090698790_ST.001.png" width="510" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请你用实验图下方对应的序号排列出正确的操作顺序：_____。</p><p>（2）在实验中，天竺葵进行暗处理一昼夜的目的是_____，叶片经过图中步骤_____（填写图中序号）处理后，可得到无叶绿素的黄白色叶片。</p><p>（3）本实验中，经步骤⑤碘液处理后，发现_____（选填“遮光”或“照光”）部分叶片转变为深蓝色。由此可证明，绿叶在光下可产生_____。另外，光合作用产物中有一种气体是_____。绿色棺物光合作用的场所是叶肉细胞中的_____。</p><p>（4）在光合作用的原料中，_____被称为“气肥”，农民可适时喷施气肥，以获得不同程度的增产。</p><p>（5）在本实验和许多其它实验中，设置_____实验，控制_____，增加重复次数等都是提高实验结果可靠性的重要途径。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①②⑦④⑥⑤③；（2）消耗掉叶片内的有机物⑥；（3）照光；淀粉；氧气；叶绿体；（4）二氧化碳；（5）对照；单一变量。</p><p>【解析】</p><p>绿叶在光下制造有机物（淀粉）实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。实验的要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。</p><p>（1）绿叶在光下制造有机物（淀粉）实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。所以正确的操作顺序：①②⑦④⑥⑤③。</p><p>（2）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。通过图①暗处理可达到此目的。在实验⑥步骤中，将叶片放入酒精中隔水加热。使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。</p><p>（3）本实验中，经步骤⑤碘液处理后，发现照光部分叶片转变为深蓝色。由此可证明，绿叶在光下可产生淀粉。另外，光合作用产物中有一种气体是氧气。绿色植物光合作用的场所是叶肉细胞中的叶绿体。</p><p>（4）在光合作用的原料中，二氧化碳被称为“气肥”，农民可适时喷施气肥，以获得不同程度的增产。</p><p>（5）在本实验和许多其它实验中，设置对照实验，控制单一变量，增加重复次数等都是提高实验结果可靠性的重要途径。</p></div>
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