届九年级中考生物考点跟踪突破练习：第2讲 了解生物圈
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列四个选项中，能正确表示食物链的是</p><p>A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰</p><p>C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 草→兔→鹰</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A不正确；</p><p>BC、蝉、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确．</p><p>D、兔、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D正确．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于</p><p>A. 环境影响生物 B. 生物适应环境</p><p>C. 生物影响环境 D. 环境制约生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后</p><p>A. 草场会被破坏</p><p>B. 鹰的数量会增加</p><p>C. 鼠的数量会减少</p><p>D. 鹰的数量不会变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统具有自动调节能力，使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态，这个生态系统就达到了生态平衡，在食物链：草→鼠→蛇→鹰中，假如蛇的数量大量减少，鼠因天敌的数量减少而数量增加，鹰因食物蛇减少而数量减少，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是</p><p>A. 家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔</p><p>B. 野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌</p><p>C. 鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活</p><p>D. 蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、家鸽前肢特化成翼，可搏击空气，适于飞行，A正确；B、野兔属于哺乳动物，神经系统发达，有利于其迅速发现天敌并躲避天敌，B正确；鲫鱼身体呈纺锤形，减少游泳时的阻力，用腮呼吸，适合在水中生活，说法正确；D、蚯蚓生活在土壤中，用体壁呼吸，故D说法错误。选D。</p></div>
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