admins 发表于 2021-3-16 20:54:49

北京市昌平区新学道临川学校八年级下学期第三次月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蜻蜓的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期(&#xa0; )</p><p>A. 蛹&#xa0;B. 幼虫&#xa0;C. 卵&#xa0;D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>不完全变态的发育过程为:受精卵→幼虫→成虫三个时期,据此答题。</p><p>蜻蜓属于昆虫,其发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育,而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是(  )</p><p>A. 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖</p><p>B. 都属于有性生殖</p><p>C. 都属于无性生殖</p><p>D. 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理是有性生殖。<br />“克隆动物”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和卵细胞内的染色体数应是(&#xa0; )</p><p>A. 30条&#xa0;B. 15对&#xa0;C. 15条&#xa0;D. 30对</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。</p><p>亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。因此牛的精子和卵细胞内的染色体数均为30条,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于基因的描述,正确的是(&#xa0; )</p><p>A. 基因在生殖细胞中成单存在</p><p>B. 基因数和染色体数一样多</p><p>C. 基因只存在于生殖细胞中</p><p>D. 生物的某一性状是由一个基因控制</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体上有DNA,DNA上有遗传信息,基因是具有特定遗传信息的DNA片段,体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的,生殖细胞(包括精子和卵细胞)的染色体和基因成单存在的。</p><p>每种生物的体细胞中的染色体是成对存在的,基因位于染色体上,基因也是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此,生殖细胞(包括精子和卵细胞)的染色体和基因是成单存在的。A正确;基因仅仅是DNA分子上的能够决定生物某一性状的片段,一个DNA分子上有很多个基因,基因数远远大于染色体数,B错误;基因在体细胞和生殖细胞中都含有,C错误;生物体的每个性状是由一对基因控制的,这对基因中只要有一个基因是显性基因,就会表现出显性性状;这对基因只有都是隐性基因,才会表现出隐性性状,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲表现正常,生了一个患病的儿子。那么他们再生一个女儿发病的可能性是(&#xa0; )</p><p>A. 50%&#xa0;B. 12.5%&#xa0;C. 75%&#xa0;D. 全部</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。</p><p>人类的白化病是由隐性基因所控制的一种遗传病。假设正常肤色是由显性基因A控制的,白化肤色是由隐性基因a控制的。双亲表现正常,生了一个患病的儿子,则双亲的基因组成是Aa。儿子的基因组成是aa,性状一定是隐性性状,患病的可能性是25%,如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/22/08/7023de27/SYS201911220810460310154417_DA/SYS201911220810460310154417_DA.001.png" width="286" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,</p><p>人的性别遗传过程如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/22/08/7023de27/SYS201911220810460310154417_DA/SYS201911220810460310154417_DA.002.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,</p><p>从性别遗传图解看出,生男生女的几率都是50%,因此他们再生一个孩子为女儿的可能性是50%,所以他们再生一个女发病的可能性是:25%×50%═12.5%,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蝗虫的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期(&#xa0; )</p><p>A. 卵&#xa0;B. 蛹&#xa0;C. 幼虫&#xa0;D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>不完全变态的发育过程为:受精卵→幼虫→成虫三个时期,据此答题。</p><p>蝗虫属于昆虫,其发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育,而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物(&#xa0; )</p><p>A. 直接改变了农作物的某些性状</p><p>B. 使种子里的遗传物质发生了改变</p><p>C. 淘汰了农作物的某些不良性状</p><p>D. 改变了农作物种子中的营养成分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>射线照射或药物处理可以改变种子里的物质,使之发生可遗传的变异。</p><p>通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种。可见B符合题。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列几种变异中,不能遗传的变异是(&#xa0; )</p><p>A. 人类的皮肤的黑黄白</p><p>B. 生长在遮阴处的小麦杆细穗小</p><p>C. ABO血型</p><p>D. 玉米粒的黄白红</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。</p><p>人的皮肤的黑黄白,玉米粒的黄白红,ABO血型这些性状都是由基因决定的,能够遗传给后代,属于遗传的变异;而生长在遮阴处的小麦杆细穗小,是由于外界条件的变化而引起的变异,遗传物质并没有发生改变,所以不能遗传给后代,属于不遗传的变异,B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关于生命的起源,下列叙述正确的是(  )</p><p>①生命起源于非生命的物质     </p><p>②生命起源于陆地</p><p>③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等    </p><p>④现在地球上不可能再形成原始生命</p><p>A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】化学起源学说认为:地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。因此在①生命起源于非生命的物质③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命均正确;②生命起源于陆地的说法错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物(  )</p><p>A. 越简单、低等,水生的越多&#xa0;B. 越复杂、高等,水生的越多</p><p>C. 越复杂、高等,陆生的越多&#xa0;D. 越简单、低等,陆生的越多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答。</p><p>化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。所以化石记录显示,在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等,水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生的越多。</p><p>故选:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是(&#xa0; )</p><p>A. 人类利用遗传学知识改造了这些生物</p><p>B. 缺乏产生变异的能力</p><p>C. 缺乏能适应环境变化的可遗传变异</p><p>D. 繁殖能力太低而逐渐灭绝了</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争,由于生存斗争,导致生物大量死亡,结果只有少量个体生存下来。</p><p>在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰,这是不适者被淘汰,可见C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】裸子植物和被子植物都是从_______进化来的。(&#xa0; )</p><p>A. 原始藻类</p><p>B. 古代苔藓植物</p><p>C. 古代蕨类植物</p><p>D. 原始生命</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。</p><p>如图生命树</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/22/08/7023de27/SYS201911220810481249117164_DA/SYS201911220810481249117164_DA.001.png" width="252" height="293" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),可见裸子植物和被子植物都是从古代蕨类植物进化来的,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于生存竞争的是(&#xa0; )</p><p>A. 同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质</p><p>B. 食性相同的动物争夺食物</p><p>C. 大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料</p><p>D. 狼与鹿的捕食与反捕食</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生存竞争是同种动物之间的种内关系或异种动物之间的种间关系。种内关系是同种生物之间相互争夺食物、配偶或、水、无机盐、阳光、生存空间等,属于竞争关系。种间关系是异种动物之间发生的生存斗争。</p><p>同一森林里的小树争夺阳光、水分和营养物质,属于竞争关系,故A不符合题意;食性相同的动物争夺食物,是同种动物之间相互争夺食物,属于种内竞争关系,故B不符合题意;在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活。因此大豆与根瘤菌是共生关系,故C符合题意;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征。因此狼与鹿的捕食与被捕食,是生存竞争,故D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列是相对性状的(&#xa0; )</p><p>A. 兔子的黑毛和短毛</p><p>B. 狐狸的长尾和卷尾</p><p>C. 人的双眼皮和单眼皮</p><p>D. 人和自然的选择力量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状;同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。</p><p>兔子的黑毛和短毛、狐狸的长尾和卷尾都是同种生物的不同性状,不属于相对性状,AB错误;人的单眼皮与双眼皮是同种生物的同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;人和自然的选择力量不属于生物的性状,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差.从达尔文观点来看,这是由于( )</p><p>A. 抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加</p><p>B. 抗菌对病原体逐代选择的结果</p><p>C. 病原体由于接触抗菌素产生了抗药性</p><p>D. 抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来(这是适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国早在10世纪,人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法,来预防天花.这里所说的痘浆和这种方法分别属于( )</p><p>A. 抗体非特异性免疫</p><p>B. 抗体特异性免疫</p><p>C. 抗原非特异性免疫</p><p>D. 抗原特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,这里的痘浆相当于现在的疫苗,即抗原,它进入人体后,会刺激人体产生抵抗天花病毒的抗体,这种抗体在人体内会存留很长时间,人体内具有这种抗体后,天花病毒进入人体后,该抗体会协同白细胞将其消灭,人就不会在得天花;但这种抗体具有特异性,对其他的病原体没有作用,因此这里所说的痘浆和获得的免疫分别属于抗原、特异性免疫,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下例实例中,不属于非特异性免疫的例子是( )</p><p>A. 皮肤的屏障作用阻挡细菌进入</p><p>B. 泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌</p><p>C. 血液中的白细胞吞噬病菌</p><p>D. 患过天花的人对天花病毒具有不再感染性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:皮肤和黏膜的屏障作用,属于第一道防线,是非特异性免疫;</p><p>泪液中的溶菌酶能杀菌,属于第二道防线,是非特异性免疫;</p><p>血液中的白细胞吞噬体内病菌,属于第二道防线,是非特异性免疫;</p><p>患过天花的人对天花病毒具有不再感染性属于第三道防线,是特异性免疫。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是( )</p><p>A. 生活有规律    B. 合理膳食</p><p>C. 合理用药    D. 适量烟酒</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.所以吸烟喝酒属于不健康的生活方式。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。” 青蛙的发育属于很特殊的一类,它的  的发育过程属于_____发育,试写出青蛙的发育过程:______。</p></div></div>
<div><p>【答案】变态、受精卵→蝌蚪→青蛙</p><p>【解析】</p><p>两栖动物(如青蛙)的发育是变态发育。青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面,有着显著的差异,因此,青蛙的发育属于变态发育。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】植物无性繁殖的方式________(5种)。</p></div></div>
<div><p>【答案】①嫁接、②扦插、③压条、④组织培养、⑤分根</p><p>【解析】</p><p>由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫无性生殖,无性生殖能保留母本的优良性状。</p><p>无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖方式有①嫁接、②扦插、③压条、④组织培养、⑤分根等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病,在2002年上半年,我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%,累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施,专家估计到2010年时,我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。2005年12月1日第18个世界艾滋病日主题为“行动起来,遏制艾滋”。 强调了全社会的各个方面都要行动起来,恪尽职守、履行承诺。  </p><p>(1)艾滋病的传播途径有哪些?_______、_______、________。</p><p>(2)如何对待艾滋病人?谈谈你的看法。________。</p><p>(3)如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不计其数,每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日请设计一句公益广告词,倡导人们珍惜生命,远离毒品_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)血液传播 性(接触)传播 母婴传播</p><p>(2)①不歧视艾滋病患者及感染者  ②关心和帮助他们的生活  ③鼓励他们积极治疗</p><p>(3)“珍爱生命,拒绝毒品”</p><p>【解析】</p><p>艾滋病传染途径主要有三条:性接触传播、血液传播、母婴传播,其核心是通过性传播和血传播,一般的接触并不能传染艾滋病,所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视,如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请谈谈对生物学习的看法。_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】学好生物学的基本方法有理论联系实际、多观察实物、多做实验、勤动脑、勤思考等</p><p>【解析】</p><p>生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。</p><p>生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。学好生物学的基本方法有理论联系实际、多观察实物、多做实验、勤动脑、勤思考等。死记硬背书本知识是学不好生物学的。</p></div>
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