福建省泉州市永春二中八年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于健康的生活方式的是（ ）</p><p>A. 经常不吃早餐，偏爱油炸食品 B. 为使病情早日好转，可加大服药剂量</p><p>C. 生活有规律，拒绝吸烟、酗酒 D. 吸毒能使人兴奋，少量吸毒不会成瘾</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。</p><p>A、经常不吃早餐，偏爱油炸食品，不利于身体健康，A错误； </p><p>B、是药三分毒，要按说明书用药，B错误； </p><p>C、生活有规律，拒绝吸烟、酗酒，有利用身体健康,C正确； </p><p>D、毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个什么时期（ ）</p><p>A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．</p><p>解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蜜蜂、蚕等．</p><p>不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．如蝗虫等．通过比较得知，蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个蛹期．</p><p>故选C．</p><p>解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】水涝地里的种子一般很难萌发，这是因为缺少（ ）</p><p>A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 充分的养料</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。</p><p>种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水分和适宜的温度，播种在水涝地里的种子很难萌发，这是因为缺少了种子萌发所需的充足的空气。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】紫菜里的碘含量比海水高，控制紫菜细胞吸收碘的结构是( )</p><p>A. 细胞膜</p><p>B. 细胞壁</p><p>C. 细胞质</p><p>D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。其中细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。</p><p>细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，所以紫菜里的碘含量比海水高，控制紫菜细胞吸收碘的结构是细胞膜，A正确；细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，B错误；细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，C错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是 （ ）</p><p>A. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，有利于种子萌发</p><p>B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛</p><p>C. 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用</p><p>D. 合理密植——提高光合作用的效率</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】春季早播覆盖地膜--提高地表温度，还有保湿作用，利于种子萌发，A正确；选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，是为了保护幼根和根毛，利于移栽植物的成活，B正确；二氧化碳是光合作用的原料，因此向蔬菜大棚中施气肥是促进蔬菜的光合作用而不是促进呼吸作用，C错误；合理密植能充分利用光能，提高光合作用的效率，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>位置</p></td><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>黄粉虫</p></td><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>光照</p></td><td style="width:74.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>温度</p></td><td style="width:74.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>湿度</p></td></tr><tr><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>纸盒左半侧</p></td><td style="width:74.4pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>20只</p></td><td style="width:74.4pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>明亮</p></td><td style="width:74.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>15℃</p></td><td style="width:74.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>适宜</p></td></tr><tr><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>纸盒右半侧</p></td><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>20只</p></td><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>阴暗</p></td><td style="width:74.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>30℃</p></td><td style="width:74.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>适宜</p></td></tr></table><p>A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ </p><p>C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】设计对照实验时，应遵循的原则是除了实验变量外，其余因素都要相同，探究的是温度的影响，那其余的条件都应该相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ）</p><p>A. 适者生存，不适者被淘汰</p><p>B. 自然选择决定着生物进化的方向</p><p>C. 动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜</p><p>D. 生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确，故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是</p><p>A. 兔的长毛与猫的短毛 B. 棉花的细绒与长绒</p><p>C. 人的身高与腿长 D. 豌豆的高茎与矮茎</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】兔和猫是两种生物，因此兔的长毛与猫的短毛，不是相对性状，A错误；棉花的细绒与长绒，是两种性状，不是相对性状，B错误；人的身高与腿长，是两种性状，不是相对性状，C错误；豌豆的高茎和矮茎是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是</p><p>A. 枯叶蝶酷似枯叶 B. 千里之堤毁于蚁穴</p><p>C. 蚯蚓可改良土壤 D. 大树底下好乘凉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】枯叶蝶的外形像枯叶，属于生物适应环境，A正确；</p><p>千里之堤，溃于蚁穴指的是一个小小的蚂蚁在大堤中挖洞，可以使千里长堤溃决，说明了动物对环境的影响，B错误；</p><p>蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，C错误；</p><p>大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件．若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125049982709827_ST/SYS201808081125049982709827_ST.001.png" width="82" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 适宜的温度</p><p>B. 一定的水分</p><p>C. 充足的空气</p><p>D. 持续的光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②种子在水面上有充足的空气，③种子浸没在水中缺乏充足的空气，其它条件都相同，因此若将种子②与③设为对照，唯一不同的变量是充足的空气。所以探究的是充足的空气对种子萌发的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化总趋势的表述，正确的是( )</p><p>A. 生活环境从水生到陆生</p><p>B. 身体结构从复杂到简单</p><p>C. 进化地位从高等到低等</p><p>D. 个体从多细胞到单细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p><p>生物进化的生活环境从水生到陆生，A正确；生物进化的身体结构从简单到复杂，B错误；生物进化的地位从低等到高等，C错误；生物个体进化从单细胞到多细胞，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种变异中，能够遗传的是      （   ）</p><p>A.长期在室外工作的人          </p><p>B.腊梅花是黄色的</p><p>C.无光下生长的韭菜呈黄色      </p><p>D.水肥充足水稻就穗大粒多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，长期在室外工作的人、无光下生长的韭菜呈黄色、水肥充足水稻就穗大粒多，都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，是不可遗传的变异，腊梅花是黄色的，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子为（ ）</p><p>A. 女孩 B. 男孩</p><p>C. 女孩的可能性更大 D. 男女几率各占50%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/53f7ef8b/SYS201905280844045178533962_DA/SYS201905280844045178533962_DA.001.png" width="334" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子为男女几率各占50%。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于染色体与DNA的关系叙述正确的是（ ）</p><p>A. DNA和染色体指的是同一种物质 B. DNA 是有遗传效应的染色体片段</p><p>C. 每条染色体上有许多个DNA分子 D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个DNA分子，每条DNA分子上会有很多个基因。</p><p>细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A错误；<br />基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B错误；<br />一条染色体上一般包含一个DNA分子，C错误；<br />染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（ ）</p><p>A. 细菌通过有性生殖繁殖后代 B. 鸟卵中的胎盘发育成雏鸟</p><p>C. 青蛙的受精过程在水中进行 D. 鳄鱼在体外完成受精</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。<br />（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。</p><p>细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；<br />胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，不是胎盘，B错误；<br />青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；<br />鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项都属于有性生殖的是( )</p><p>A. 克隆技术、试管婴儿</p><p>B. 小麦播种、试管婴儿</p><p>C. 桃树嫁接、小麦播种</p><p>D. 桃树嫁接、葡萄扦插</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。</p><p>克隆技术属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，A不符合题意；小麦播种和试管婴儿都属于有性生殖，B符合题意；桃树嫁接属于无性生殖，小麦播种属于有性生殖，C不符合题意；桃树嫁接、葡萄扦插都属于无性生殖，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这现象的主要环境因素是（ ）</p><p>A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是气温。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示家蚕的不同发育时期，错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/0de9fa02/SYS201905260906246250620286_ST/SYS201905260906246250620286_ST.001.png" width="426" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 家蚕的发育过程顺序是①②③④ B. 图中家蚕能吐丝的只有发育时期②</p><p>C. 家蚕的发育过程称为不完全变态 D. ④的体表有外骨骼，身体和附肢都分节</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>昆虫的发育包括完全变态和不完全变态，完全变态发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。不完全变态发育过程是受精卵→幼虫→成虫三个阶段，图中①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫。</p><p>家蚕的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育，A正确；<br />家蚕在②幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，B正确；<br />家蚕的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育，C错误；<br />④的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明绿色植物的生活需要( )</p><p>A. 水、有机物 B. 水、维生素</p><p>C. 水、蛋白质 D. 水、无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明绿色植物生长需要水和无机盐。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程。判断下列说法是否正确。。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/23/08/29c308d5/SYS201911230807182632404685_ST/SYS201911230807182632404685_ST.001.png" width="218" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该细胞属于动物细胞。______。</p><p>（2）人体细胞中有B结构______。</p><p>（3）①所指的生理过程是呼吸作用______。</p><p>（4）②过程释放细胞生命活动所需的能量______。</p></div></div>
<div><p>【答案】错 对 错 对 </p><p>【解析】</p><p>（1）细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体。</p><p>（2）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。</p><p>（3）植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此解答。</p><p>（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。可用表达式表示：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/23/08/29c308d5/SYS201911230807182632404685_DA/SYS201911230807182632404685_DA.001.png" width="46" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存着能量）+氧气；呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。可用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。因此该细胞有两种转换器，属于植物细胞，（1）错误。</p><p>（2）光合作用进行的场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；因此A是叶绿体，B是线粒体，人体细胞中有线粒体。（2）正确。</p><p>（3）光合作用表达式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/23/08/29c308d5/SYS201911230807182632404685_DA/SYS201911230807182632404685_DA.001.png" width="46" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存着能量）+氧气，呼吸作用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，因此：①表示光合作用，②表示呼吸作用，（3）错误；</p><p>（4）呼吸作用是吸收氧气，消耗有机物，放出二氧化碳和水，并释放能量。因此②呼吸作用过程释放细胞生命活动所需的能量，（4）正确</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙 不遮光(如图1)。(注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/09/20de0705/SYS201904300926306042948298_ST/SYS201904300926306042948298_ST.001.png" width="554" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲和乙作为一组对照实验，实验变量是____________。</p><p>(2)一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光合作用的条件是____________，产物是____________；丙由于缺少____________，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。</p><p>(3)图2表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图2相符的是____________。分析图中0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段植物主要进行____________作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】光光淀粉二氧化碳乙呼吸</p><p>【解析】</p><p>光合作用的概念：绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。</p><p>（1）甲组装置与乙组装置的区别是甲遮光，乙不遮光，其余条件相同，因此甲和乙作为一组对照实验，所探究的问题是光会影响植物的光合作用吗？或光是植物光合作用的条件吗？<br />（2）甲组装置遮光，不能进行光合作用，乙组装置具备光合作用的条件，丙组装置里面是氢氧化钠溶液缺少二氧化碳，不能进行光合作用。因此将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光是光合作用的产物；丙由于缺少二氧化碳，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳。因此甲、乙两装置中叶片所处的环境，唯一变量是二氧化碳，故甲组与乙组起对照作用。所探究的问题是二氧化碳是光合作用必须的原料吗？<br />（3）图2中0点到6点，由于缺少光照，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，二氧化碳的浓度增高，6点到18点植物进行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧气，因此二氧化碳的体积百分数呈下降趋势。18点到早晨6点无光，温度低，植物几乎只进行微弱的呼吸作用，吸收氧气，释放少量的二氧化碳，因此二氧化碳的体积百分数呈上升趋势。因此，在图1甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图相符的是乙。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”，选择经下表不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只，待两组仔鼠体重长到约20g，进行水迷宫实验。每隔4天进行一次实验，每次实验重复十次，统计仔鼠水迷宫测试错误次数，结果如表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:161.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孕鼠处理</p></td><td colspan="4" style="width:211.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>仔鼠走水迷宫错误次数平均值</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:48.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4月1日</p></td><td style="width:42.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4月5日</p></td><td style="width:43.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4月9日</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4月13日</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:161.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常饲养孕鼠</p></td><td style="width:48.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6.03</p></td><td style="width:42.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4.63</p></td><td style="width:43.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.61</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.72</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常饲养的同时，每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟</p><p>雾的染毒柜中6小时，直到待产时停止</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6.65</p></td><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6.13</p></td><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2.39</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.35</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p> </p><p>(1)实验中统计仔鼠错误次数，取平均值的目的是____________。</p><p>(2)实验中，A、B两组孕鼠除了是否染毒处理外，其余饲养条件应相同，目的是____________。</p><p>(3)从上表数据可知随着时间推移，A、B两组仔鼠错误次数均____________，说明仔鼠具有学习记忆能力。</p><p>(4)根据实验结果，本实验的结论是____________。</p><p>(5)为了进一步探究“补充维生素 E 对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习记忆能力是否有改善作用”，实验应增设 C 组，C 组孕鼠除了在正常饲料中按 100mg/（kg•d）增加维生素 E 外，其余处理措施为______________________</p><p>(6)我国正推行公共场所禁止吸烟条例。请根据本实验结果写一句禁烟宣传语：____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】避免偶然性，减小实验误差进行对照实验减少孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力下降A你的肺部在燃烧、吸烟等于慢性自杀、烟燃尽，健康也燃尽</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）在实验中每组选取15只仔鼠，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的仔鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，而且最后要统计，取全部的平均值。所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只仔鼠，而且最后要统计，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰。<br />（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此实验中，A、B两组孕鼠除了是否染毒处理外，其余饲养条件应相同，目的是进行对照实验。<br />（3）、（4）从表数据可得出结论：①随着时间推移，A、B两组仔鼠错误次数均减少，说明仔鼠具有学习记忆能力。根据行为的发生，这属于学习行为。②B组仔鼠每天错误次数平均值都高于A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力下降。<br />（5）为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习记忆能力是否有改善作用”，实验应增设C组，唯一的变量是C组孕鼠在正常饲料中按 100mg/（kg•d）增加维生素E，其余饲养条件应与A组一致。<br />（6）吸烟危害健康，我们可制定如下宣传语：“你的肺部在燃烧、吸烟等于慢性自杀、烟燃尽，健康也燃尽”等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。 如图是小明所使用的显微镜及所绘制的洋葱表皮细胞结构图。请</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/23/08/29c308d5/SYS201911230807184820774714_ST/SYS201911230807184820774714_ST.001.png" width="334" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作装片时，小明用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是______。为使观察效果更好，应使用______进行染色。</p><p>（2）甲图中，选择标有______X 的物镜，可观察到更大的物象；调节细准焦螺旋，可使 物像更清晰。</p><p>（3）乙图中，小明绘图时出现了失误，多画了______，少画了细胞壁。</p><p>（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是细胞核。</p></div></div>
<div><p>【答案】避免产生气泡 碘液 40 ② 叶绿体 ⑥ </p><p>【解析】</p><p>观图可知：图中结构：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③载物台，④反光镜，⑤液泡，⑥细胞核，解答即可。</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。</p><p>其中“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色； </p><p>（2）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物象长和宽的增大），物像的数目越少。所以甲图中，选择标有40X 的物镜，可观察到更大的物像；物像不清晰再用②细准焦螺旋进行调节，直到找到清晰的物像； </p><p>（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。小明绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了细胞壁； </p><p>（4）⑥细胞核内储存着遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西瓜堪称“瓜中之王”，属葫芦科双子叶开花植物。请回答下列问题：</p><p>(1)西瓜植株的花是单性花，分雌花和雄花，能结果的是____________花，花中的____________发育成果实。</p><p>(2)西瓜果实在结构层次上属于____________，果肉属于____________组织。</p><p>(3)西瓜属于种子植物中的____________(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜种子萌发时，所需要的营养物质来自____________(“子叶”或“胚乳”)。</p></div></div>
<div><p>【答案】雌子房器官营养被子植物子叶</p><p>【解析】</p><p>（１）细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。<br />（2）西瓜属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里。</p><p>（1）西瓜植株的花是单性花，分雌花和雄花，能结果的是雌花，当一朵花完成传粉与受精后，子房发育的情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/09/20de0705/SYS201904300926303690725527_DA/SYS201904300926303690725527_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>可见子房发育成果实。<br />（2）西瓜的最外面是有保护作用的保护组织，内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，其内还有筋络，包括导管和筛管，能运输营养物质，属于输导组织，可见一个西瓜是由不同的组织构成的一个器官。<br />（3）裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，西瓜属于被子植物。西瓜种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读以下资料，回答有关问题：</p><p>资料一：随着科技的发展，手机日渐成为人们生活中不可或缺的工具，然而手机的温度、潮湿等环境适合细菌生长。某兴趣小组对多部手机进行细菌鉴定，测定出许多肠道细菌，如引起 人类细菌性痢疾的痢疾杆菌等。</p><p>资料二：肺结核是结核杆菌引起的传染病。20 世纪初，法国细菌学家卡默德和介兰花了13 年的时间，终于成功培育出毒性退化的结核杆菌作为人工疫苗，将其注射到人体中后，既不伤害 人体，又能使人体产生抵抗肺结核的抗体，这就是“卡介苗”。</p><p>（1）根据资料一，痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的______，与动植物细胞相比其细胞中 无______。对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的______。</p><p>（2）根据资料二，在免疫学上，注入人体的“卡介苗”属于______，这种免疫类型属于______免疫。给人接种“卡介苗”，是属于预防传染病的哪项措施？______。</p></div></div>
<div><p>【答案】病原体 成形的细胞核 切断传播途径 抗原 特异性 保护易感人群 </p><p>【解析】</p><p>（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。</p><p>（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原；</p><p>（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的只能对特定的病原体有免疫作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。</p><p>（1）传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，细菌性痢疾的病原体是痢疾杆菌，其细胞中无成形的细胞核。对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的切断传播途径；</p><p>（2）接种的卡介苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此免疫学上，卡介苗属于抗原；这种免疫类型只对特定的病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫。卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核菌的抗体，预防肺结核病。给人接种“卡介苗”，属于保护易感人群</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】从一颗小种子结出累累硕果。如图甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/23/08/29c308d5/SYS201911230807188101194668_ST/SYS201911230807188101194668_ST.001.png" width="297" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲中，新生命的幼体是①______。种子萌发时______先突破种皮发育成根。</p><p>（2）乙中，根尖吸收水分和无机盐的主要结构是④______，该部位适于吸水的主要原因是______，增大吸收面积。</p><p>（3）丁中，开花后要结出果实要经历传粉和______两个重要生理过程。甲图的桃子由丁图中的子房发育来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】胚 胚根 成熟区 有大量的根毛 受精 g </p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物的一生要经过种子在适宜的条件下萌发慢慢长成新植株，在适宜的环境条件下就会开花，经过传粉、受精结出果实。图中①是胚、②种皮、③气孔、④根尖的成熟区、⑤雌蕊，a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶、e是柱头、f是花柱、g是子房</p><p>（1）甲中，新生命的幼体指的是①胚，胚包括胚芽、胚轴，胚根和子叶。种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴。随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。</p><p>（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 </p><p>（3）桃花开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是传粉和受精及生长发育，受精完成后，能发育成桃子的是结构g子房。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/22/09/15970ea4/SYS201905220913041867649717_ST/SYS201905220913041867649717_ST.001.png" width="421" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为__________________。</p><p>（2）图一中，食物链有__________________条，写出其中最长的一条__________________。</p><p>（3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有________________能力。</p><p>（4）图二中，甲对应图一中的生物是__________________，鹰与此生物的关系是__________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】生态因素 5 草→鼠→蛇→鹰 分解者和非生物部分 自动调节 蛇 捕食和竞争 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。<br />（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。<br />（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。<br />（3）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此若图一要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会减少，但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自动调节能力。<br />（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。因此图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图一中有四个营养级的生物是草→鼠→蛇→鹰，因此图二中的甲对应图一中的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，所以此生物与鹰的关系是捕食和竞争。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】表为某地豌豆高茎和矮茎的遗传调查情况．请分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:375.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:52.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>亲代杂交组合</p></td><td style="width:157.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子代性状表现</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎X高茎</p></td><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全部是高茎</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矮茎X矮茎</p></td><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全部是矮茎</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:131.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎X高茎</p></td><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>既有高茎，又有矮茎</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td><td style="width:131.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎X矮茎</p></td><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>既有高茎，又有矮茎</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）豌豆的高茎和矮茎，在遗传学上属于一对______．</p><p>（2）表格中能说明豌豆高茎为显性性状的组别是______．</p><p>（3）如果豌豆高茎基因和矮茎基因分别由A、a控制，那么表格中④亲代高茎的基因组成为______；子代中理论上出现矮茎的可能性是______（用分数表示）．</p><p>（4）表格中③，亲代高茎，子代却出现矮茎，这属于生物普遍存在的______现象．</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 ③ Aa 1/2 变异 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，没有出现的是隐性性状．</p><p>（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状．</p><p>（2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状；从第③组的数据可知，亲代都是高茎，而子代中出现了矮茎的个体，说明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状．</p><p>（3）从第④组的数据可知，亲代是高茎×矮茎，而子代中出现了高茎和矮茎的个体，子代矮茎的个体的基因是aa，其中一个a来自亲代高茎，说明亲代高茎的基因是Aa．遗传图解：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/23/08/29c308d5/SYS201911230807190602740363_DA/SYS201911230807190602740363_DA.001.png" width="240" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见子代出现矮茎的可能性是 1/2．</p><p>（4）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．③组的数据亲代都是高茎，而子代中出现了矮茎的个体，属于变异现象</p></div>
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