备战中考生物巩固复习（北京版）-第十三章生物的多样性
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”，将这些动物划分哺乳动物的依据是（ ）</p><p>A. 具备胎生哺乳的特征 B. 都有脊椎骨组成的脊椎</p><p>C. 体温恒定 D. 用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝙蝠、鼹鼠、鲸鱼、虎都属于哺乳动物，哺乳动物具有体表被毛，心脏四腔，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳等主要特征。其中胎生哺乳是哺乳动物特有的生长和发育特点。所以“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”将这些动物划为同一类的依据主要是具有胎生、哺乳的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图植物中能用种子繁殖后代的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e4d67680/SYS201712310059038381875755_ST/SYS201712310059038381875755_ST.001.png" width="124" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e4d67680/SYS201712310059038381875755_ST/SYS201712310059038381875755_ST.002.png" width="143" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e4d67680/SYS201712310059038381875755_ST/SYS201712310059038381875755_ST.003.png" width="93" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e4d67680/SYS201712310059038381875755_ST/SYS201712310059038381875755_ST.004.png" width="72" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】向日葵用种子繁殖后代，属于种子植物，A正确；</p><p>蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，B错误；</p><p>葫芦藓不能产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，C错误；</p><p>海带属于藻类植物，用用孢子繁殖，属于孢子植物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被子植物和裸子植物的主要区别是（ ）</p><p>A. 种子是否裸露 B. 有没有种子</p><p>C. 有没有叶子 D. 有没有种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题被子植物是指种子外有果皮包被的植物，裸子植物是指种子裸露，种子外无果皮包被的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某小组同学将调查的生物进行了分类，他们将水绵、金鱼、荷花、蟹等生物归为水生生物；将雪松、银杏、玫瑰、兔、等生物归陆生生物．则他们归类的标准是（ ）</p><p>A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照生物的用途</p><p>C. 按照生物的数量 D. 按照生物的生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物有多种分类方法： 按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物； 按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等； 按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。</p><p>由题中的叙述可知，水绵、金鱼、荷花、蟹等生物都生活在水中，而雪松、银杏、玫瑰、兔等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物用种子繁殖的是</p><p>A. 贯众 B. 葫芦藓 C. 桃 D. 水绵</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】贯众是蕨类植物，葫芦藓是苔藓植物，水绵是藻类植物，都属于孢子植物，用孢子繁殖后代，A、B、D不符合题意；<br />桃是被子植物，属于种子植物，用种子繁殖后代，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物中，有茎、叶分化，但无输导组织的是（ ）</p><p>A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 海带 D. 满江红</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，墙藓属于苔藓植物，有茎、叶分化，但无输导组织，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地衣是下面哪两种生物的共生体</p><p>A．苔藓和真菌 B．蕨类和真菌</p><p>C．藻类和真菌 D．细菌和真菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春种一粒粟，秋收万颗子”．下列相关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚</p><p>B. 裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护</p><p>C. 在肥沃的土壤中，丰富的营养物质有助于种子更快萌发</p><p>D. 肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖。只要有种子就有胚，胚是种子的主要结构。但这两类植物又有重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，A正确；<br />被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护，被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，B错误；<br />种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，C错误；<br />植物的根从土壤中吸收的是水和无机盐，生长所需要的有机物是自身光合作用合成的，故肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物错误，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是</p><p>A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力</p><p>B．蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发</p><p>C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸</p><p>D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，正确；</p><p>B、蜥蝎属于爬行动物，体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，正确；</p><p>C、鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸，正确；</p><p>D、家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，只在肺中进行气体交换，气囊中不进行气体交换，错误；</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同</p><p> 属；D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多</p><p> A．A和B B．B和C C．D和A D．都相同</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，结合题意可知，A和B同目，B和C同科，D和A不在同一个目中，其中科比目小，因此B和C的共同特征最多。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】李明同学从山坡上采集到一株草本植物，经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起，并有许多褐色小颗粒从中散落出来．</p><p>（1）你认为该植物属于________植物．</p><p>（2）散落出来的褐色小颗粒是________ ． 这是一种________细胞．</p></div></div>
<div><p>【答案】蕨类 孢子生殖</p><p>【解析】</p><p>蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分。</p><p>（1）根据其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起，并有许多褐色小颗粒从中散落出来，可以知道该植物属于蕨类植物。</p><p>（2）蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面，着生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子呈棕色或褐色，能保持较长时间的发芽能力，发芽率随保存时间的延长而降低，由上可知该植物应该是蕨类植物，褐色的小颗粒是蕨类植物的生殖细胞---孢子。因此，散落出来的褐色小颗粒是孢子，这是一种生殖细胞。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全国热播的“中国诗词大会”，让中国亿万观众赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美．请将诗句中描述的植物类群及特征填入相应表格中．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>序号</p></td><td style="width:181.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 诗句</p></td><td style="width:81.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 植物特征</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>（1）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>西湖春色归，春水绿于染</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>_____</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>（2）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明月松间照，清泉石上流</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>_____</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>（3）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>_____</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>（4）</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>苔痕上阶绿，草色入帘青</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>_____</p></td></tr></table><p> </p><p>①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物</p><p>A．一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织</p><p>B．有了根、茎、叶的分化，且根、茎、叶里都有输导组织</p><p>C．没有根、茎、叶的分化</p><p>D．能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被</p><p>E．具有根、茎、叶、花、果实、种子．</p></div></div>
<div><p>【答案】 C D E A</p><p>【解析】（1）藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句“西湖春色归，春水绿于染“描述的应该是藻类植物。<br />（2）裸子植物能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被。“明月松间照，清泉石上流”中的松的种子裸露，无果皮包被着，属于裸子植物，多为球果。<br />（3）被子植物的具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，种子外有果皮包被。诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”说的是柳树，柳树属于被子植物。<br />（4）苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据植物的________，可以将地球上现存的植物分为________植物、________植物、________植物和________植物等四大类群．</p></div></div>
<div><p>【答案】生活习性和形态结构藻类苔藓蕨类种子</p><p>【解析】</p><p>根据植物的生活习性和形态结构，可以将地球上现存的植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四大类群。</p><p>自然界中的植物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构，植物主要有四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖后代，包括祼子植物和被子植物。因此，根据植物的生活习性和形态结构，可以将地球上现存的植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四大类群。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家兔的主要特征是体表________；用________呼吸；心脏有两心房和________心室；体温________；繁殖后代为________。</p></div></div>
<div><p>【答案】被毛 肺两恒定胎生、哺乳</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物具有体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，胎生、哺乳的特征，分析作答。</p><p>哺乳动物的体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，有两心房和 两心室，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。因此，家兔属于哺乳动物，主要特征是体表被毛；用鲷呼吸；心脏有两心房和两心室；体温恒定；繁殖后代为胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下面动物与相对应的类别配对。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/b01f8b98/SYS201905050928299582225617_ST/SYS201905050928299582225617_ST.001.png" width="456" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】①—B—a；②—C—d；③—A—b；④—E—e；⑤—D—c</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。哺乳动物的体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，有两心房和 两心室，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等。鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。</p><p>蚯蚓属于环节动物，特征是身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动。蝗虫属于节肢动物，身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。家鸽属于鸟类，前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型等。鲸属于哺乳动物，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。海马属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。因此，①—B—a；②—C—d；③—A—b；④—E—e；⑤—D—c。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】蕨类植物</p><p>【解析】</p><p>蕨类植物具有真正的根、茎、叶，能用根吸收水和无机盐，具有输导组织和机械组织，因此植株比较高大。</p><p>蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，但由于生殖离不开水，生活在阴湿环境中。因此，具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是蕨类植物。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将动物类群及其特征连线配对。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/a30092ee/SYS201904240926159088862761_ST/SYS201904240926159088862761_ST.001.png" width="443" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/a30092ee/SYS201904240926159088862761_DA/SYS201904240926159088862761_DA.001.png" width="441" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题动物的形态结构都是与其生活环境相适应的．节肢动物生活在干旱的陆地，体表有减少水分蒸发的外骨骼；鸟类能够在空中飞行，其形态结构与空中飞行相适应，从减轻体重和减少空气的阻力以及能量的供给等方面；哺乳类是最高级的动物，其显著地特点就是胎生哺乳．</p><p>解：节肢动物的身体分部，足和触角都分节，体表有外骨骼；</p><p>软体动物用鳃呼吸，身体柔软，体表有坚硬的贝壳；</p><p>鸟类的体表被覆羽毛，飞行器官是翼，双重呼吸，胸肌发达，体温恒定，卵生；</p><p>爬行动物的体表有鳞片或甲，用肺呼吸；</p><p>哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．</p><p>故答案为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/a30092ee/SYS201904240926159088862761_DA/SYS201904240926159088862761_DA.002.png" width="441" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物的主要特征．</p></div></div>
<div><p>【答案】身体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分; 用肺呼吸; 体温恒定,是恒温动物; 脑较大而发达; 哺乳;胎生</p><p>【解析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读下列资料，请分析回答问题：</p><p>资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。</p><p>资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:406.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:18pt"><td style="width:28.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水槽</p></td><td style="width:144.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内容物</p></td><td style="width:200.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第14天整体生长情况及水质测定</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:144.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2000ml河水（PH值在4.7-5.6）</p></td><td rowspan="2" style="width:200.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1、2号水葫芦生长良好，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少</p></td></tr><tr style="height:9pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:144.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2000ml自来水+60mg尿素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:144.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2000ml自来水+30mg尿素</p></td><td style="width:200.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常生长， Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少</p></td></tr><tr style="height:27.75pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:144.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2000ml自来水</p></td><td style="width:200.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4号生长缓慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少</p></td></tr></table><p> </p><p>资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等。</p><p>资料四：云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。</p><p>（1）从资料一可知水葫芦属于（______）</p><p> A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.绿色开花植物</p><p>（2）从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。 </p><p>（3）请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因：_________________________。</p><p>（4）有人认为云南科学家的尝试是不可行的，理由是_________________________。</p><p>（5）请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策：_____________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 D 既可以行无性繁殖，也可以行种子繁殖 不合理的引种：导致没有天敌，因而造成水葫芦“疯长”。水体富营养化污染。由于大量排放工业污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水体N、P元素过多，造成水体富营养化 水葫芦原本所吸附的重金属等有害物质，对人体是有害的，还有待科学论证 用于净化水源,引入天敌,制成饲料和有机肥料，生产沼气为民所用</p><p>【解析】（1）从资料一可知，水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株，水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以它是绿色开花植物。</p><p>（2）从资料一可知，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株，水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。所以既可以进行无性繁殖，也可以种子繁殖。</p><p>（3）通过分析上面的资料可知，不合理的引种，导致没有天敌，因而造成水葫芦“疯长”；水体富营养化污染，由于大量排放工业污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水体N、P元素过多，造成水体富营养化，这也是水葫芦泛滥的重要原因。<br />（4）水葫芦原本所吸附的重金属等有害物质，对人体是有害的，还有待科学论证，所以云南科学家的尝试是不可行的。</p><p>（5）治理水葫芦泛滥的良好对策：①用于净化水源；②引入天敌；③制成饲料和有机肥料；④生产沼气为民所用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】A、B、C、D四种动物是大家熟悉的动物，请你根据所学知识，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/b01f8b98/SYS201905050928303096952922_ST/SYS201905050928303096952922_ST.001.png" width="541" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A生物与其他3种动物相比，最大的区别是体内没有________． </p><p>（2）A的身体可分为________、________、________三部分，体表覆盖着的________和B的体表覆盖着的________都可以起到保护的作用． </p><p>（3）B和D这两种动物的体形都呈________，有利于减少运动时的阻力． </p><p>（4）图中________属于恒温动物．</p></div></div>
<div><p>【答案】脊柱头胸腹外骨骼鳞片流线型D（或鸟）</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等。鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。动物根据体内是否有脊椎构成脊柱分为无脊柱动物和脊柱动物，据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。</p><p>（1）A是节肢动物，属于无脊椎动物，与其他3种动物相比，最大的区别是体内没有脊柱。 </p><p>（2）A节肢动物的体表覆盖着的外骨骼和B鱼类的体表覆盖着的鳞片都可以起到保护的作用。</p><p>（3）B和D这两种动物的体形都呈流线型，有利于减少运动时的阻力。</p><p>（4）根据动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，ABC的体温会随着环境的改变而改变，属于变温动物，D鸟的体温恒定，属于恒温动物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗? .</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/21/10/b8c3e462/SYS201902211007433766145317_ST/SYS201902211007433766145317_ST.001.png" width="359" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A：______ B：_____ C：____ D：_______ E：______</p><p>（2）脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 水母 蝴蝶 热带鱼 鸵鸟 海豹 无脊椎动物的神经系统呈索状,位于消化管的腹面；而脊椎动物为管状,位于消化管的背面.②无脊椎动物的心脏位于消化管的背面；脊椎动物的位于消化管的腹面.③无脊椎动物无骨骼或仅有外骨骼,无真正的内骨骼和脊椎骨；脊椎动物有内骨骼和脊椎骨</p><p>【解析】试题分析：根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，其中热带鱼是鱼类，鸵鸟属于鸟类，海豹属于哺乳动物，蝴蝶是节肢动物，水母是腔肠动物。海豹、热带鱼、鸵鸟体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；蝴蝶和水母体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。</p></div>
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