四川省隆昌县第七中学八年级上学期半期考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】花的结构中，最主要的部分是（ ）</p><p>A．花柄 B．花被</p><p>C．花托 D．花蕊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由于花蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是( )。</p><p>A. 果皮和种皮 B. 胚</p><p>C. 胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：淀粉遇碘液变成蓝色，玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮挑为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是</p><p>A．红果皮</p><p>B．黄果皮</p><p>C．半边红果皮，半边黄果皮</p><p>D．不一定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。由题意可知，红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，因此结出的毛皮桃皮色接穗的一样，是红色。</p><p>考点:植物的扦插或嫁接。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般在开花后必须完成两个主要的生理活动，它们是（ ）</p><p>A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花传粉和异花传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，绿色植物一朵花只有经过传粉和受精才能形成果实，据此解答。</p><p>绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/10/08/31116726/SYS201907100809395157422883_DA/SYS201907100809395157422883_DA.001.png" width="279" height="231" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房的发育如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/10/08/31116726/SYS201907100809395157422883_DA/SYS201907100809395157422883_DA.002.png" width="386" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学家想通过杂交培育豌豆的优良品种，需对豌豆进行人工授粉，在实施人工授粉时，对接受花粉的花朵进行去雄的最佳时期应该是（ ）</p><p>A. 在接受花粉的豌豆花未开放之前</p><p>B. 在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前</p><p>C. 在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后</p><p>D. 在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此，在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前对接受花粉的花朵进行去雄。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】假如1颗花生果实里有3粒种子。那么，这颗花生果实是由( )</p><p>A. 一个子房一个胚珠发育来的 B. 一个子房三个胚珠发育来的</p><p>C. 三个子房一个胚珠发育来的 D. 三个子房三个胚珠发育来的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是种子是由胚珠发育来的，果实是由子房发育来的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于无性生殖的是（ ）</p><p>A.利用根繁殖 B.利用茎繁殖</p><p>C.利用叶繁殖 D.利用种子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。经过两性生殖细胞进行繁殖的方式就是有性生殖。</p><p>无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．经过两性生殖细胞进行繁殖的方式就是有性生殖，选项A、B、C没有经过两性生殖细胞的结合，属于营养生殖，种子是由受精卵发育形成的，因此选项D经过了两性生殖细胞的结合进行的繁殖，属于有性生殖。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫发育不经过下列哪个阶段（ ）?</p><p>A. 受精卵 B. 幼虫 C. 成虫 D. 蛹</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期。还有蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等与蝗虫的发育相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“树怕伤皮，不怕空心”．如果树皮严重损伤，树将死亡，其原因是（ ）</p><p>A．损伤了导管使根吸收的水分与无机盐不能正常运输到叶片等处，供植物体生命活动利用</p><p>B．损伤了筛管使叶制造的有机物不能正常运输到根处，使根缺少必要的营养而死</p><p>C．使导管与筛管都受到了损伤，茎中断了对有机物、水分与无机盐等所有物质在茎中的运输而死亡</p><p>D．损伤了导管，使植物的蒸腾作用无法进行，从而导致植物被烈日灼伤而死</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是导管、筛管的位置和功能．解答时可以从导管、筛管的位置、分布、功能方面来切入．</p><p>解：植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶．因此树“不怕空心，就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管．</p><p>故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙生殖发育的特点是（ ）?</p><p>（1）体外受精（2）卵生（3）变态发育（4）体内受精（5）体内发育</p><p>A. （1）（2）（5） B. （1）（2）（3）</p><p>C. （2）（4）（5） D. （2）（3）（4）</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蟾蜍发育过程中，能用肺呼吸的是（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 成体 D. 蝌蚪和成体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蟾蜍和青蛙一样属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍等。所以蟾蜍发育过程中，能用肺呼吸的是成体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蟋蟀的发育要经过的几个阶段是（ ）</p><p>A. 受精卵、幼虫、成虫 B. 受精卵、幼虫、蛹、成虫</p><p>C. 受精卵、蛹、幼虫、成虫 D. 受精卵、蛹、成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蟋蟀的发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，为不完全变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】成语“作茧自缚”表示昆虫发育过程中的哪一个阶段（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大这样的发育过程叫完全变态发育。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累，“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹期。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 嫁接中的芽接对砧木处理方式是从中间劈开</p><p>B. 植物主要通过根尖的伸长区吸收土壤中的水分和无机盐</p><p>C. 含氮的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实种子提早成熟</p><p>D. 根尖的结构由下向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>用嫁接刀在砧木尾部光滑部位开一个“T”字口，不是从中间劈开，A错误；植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，B错误；含氮的无机盐能使枝叶长的繁茂，C错误；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？（ ）</p><p>A. 花粉 B. 花粉管 C. 胚珠 D. 柱头</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是雌蕊中的子房的结构，子房由子房壁和里面的胚珠组成的，胚珠由珠被和里面的卵细胞和极核细胞组成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明同学家的苹果树林产量较低、品质欠佳，家长想尽快引进外地的一种新的苹果品种．你有什么合理化建议？（ ）</p><p>A．全部换栽 B．果树扦插</p><p>C．种子繁殖 D．果枝嫁接</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．</p><p>解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种．可见D符合题意．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果树嫁接成活的关键是（ ）</p><p>A．让接穗和砧木的韧皮部紧紧结合住一起</p><p>B．让接穗和砧木的形成层紧紧结合在一起</p><p>C．让接穗和砧木的木质部紧紧结合在一起</p><p>D．让接穗和砧木的韧皮部及木质部都紧紧结合在一起</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体</p><p>解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于植物组织培养技术的叙述不正确是（ ）</p><p>A. 利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体</p><p>B. 利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种</p><p>C. 利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量</p><p>D. 植物组织培养只能在无菌条件下进行</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物，是植物组织培养的优点，A正确；能培育植物新品种。植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，B错误；可以防止植物病害的危害。因为组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，C正确；植物组织培养只能在无菌条件下进行，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；是植物组织培养的优点，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项属于有性生殖（ ）</p><p>A．椒草的叶子长成新植株</p><p>B．马铃薯的块茎发芽生根</p><p>C．鸟卵孵化出小鸟</p><p>D．把仙人球嫁接到仙人掌上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖，它的繁殖过程都没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生了新个体，属于无性生殖。雌、雄鸟交配后产卵，鸟卵再孵化出小鸟，生殖过程中经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。仙人球的嫁接，是营养生殖，属于无性生殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（5分）图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/09/3ccbc4de/SYS201904300927465727164123_ST/SYS201904300927465727164123_ST.001.jpeg" width="207" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）29题图2中的［g］____________是由图1中的［C］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［e］芽原基发育而来的，图2中的［h］茎是由图1中的［d］____________发育而来的。</p><p>(2)a是 属于分生组织，能不断产生新的芽结构。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ⑴叶；「c」幼叶； ⑵茎； 「d」芽轴； ⑶侧芽； 「e」芽原基；</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>⑴图2中g是叶片，植物的叶由C幼叶发育而来。f是芽，植物的芽是由e芽原基发育而来的。植物的茎是由芽轴发育而来。</p><p>⑵图1张的a是芽的生长点，属于分生组织，具有不断分裂和分化的能力，从而不断产生新的芽结构。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下图桃花的结构，回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/19/08/4a3ca230/SYS202001190808595611736914_ST/SYS202001190808595611736914_ST.001.png" width="364" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）桃花的结构中最主要的部分是 [ ] __________和[ ]___________</p><p>（2）能够产生花粉的是[ ] ___________。</p><p>（3）桃子的子房中一般有（______）个胚珠，桃仁是由花的[ ] ___________发育而成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】④ 雌蕊 ⑦ 雄蕊 ⑤ 花药 1 ⑩ 胚珠 </p><p>【解析】</p><p>（1）（2）一朵花中，只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此桃花中最主要的结构是⑦雄蕊和④雌蕊。花粉是⑤花药中的黄色颗粒，当花粉成熟后就会从花药中散落出来。<br />（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/19/08/4a3ca230/SYS202001190808595611736914_DA/SYS202001190808595611736914_DA.001.png" width="417" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />桃中只有一个种子---桃仁，所以子房中只有一个胚珠，桃仁就是由胚珠发育而成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/cba2517a/SYS201712310051525280129170_ST/SYS201712310051525280129170_ST.001.png" width="481" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）豆天蛾的发育顺序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的发育属于__________发育。</p><p>（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是____________。</p><p>（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是_______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）3受精卵—— 2幼虫 4蛹 1成虫 完全变态 （2）蛹 （3）幼虫期</p><p>【解析】完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。<br />（1）豆天蛾的发育是完全变态，因此发育顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期地叫完全变态。<br />（2）蝗虫的发育顺序是受精卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，不完全变态；与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹。<br />（3）豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶子编号</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子数量（个）</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境（其它外界条件均适宜）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少量水，20℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无水，20℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少量水，﹣10℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将种子淹没的水，20℃</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是_____．</p><p>（2）探究温度对种子萌发的影响，应用_____两瓶做对照实验．</p><p>（3）A号瓶预期的实验结果是_____，D号瓶预期的实验结果是_____．据此可以得出的结论是_____．</p><p>（4）指出本实验设计中的一处不足．_____</p><p>（5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从_____方面寻找原因．</p><p>（6）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）水分是种子萌发的条件吗?（种子的萌发是否需要水?）</p><p>（2）A和C </p><p>（3）种子萌发 种子不萌发 空气是种子萌发的条件（种子的萌发需要空气）</p><p>（4）每组种子的数量太少 </p><p>（5）种子自身（种子萌发的内部条件）</p><p>（6）A</p><p>【解析】</p><p>首先对照组的探究实验应注意变量的惟一性。本次探究式实验可形成三组对照试验。A和B（变量是水）、A和C（变量是温度）、A和D（变量是空气）。<br />（1）在实验中A号瓶与B号瓶的变量只有一个就是水分，通过A瓶萌发还是B瓶萌发，来验证水分是否是种子萌发的条件。<br />（2）探究温度对种子萌发的影响，形成对照组中的惟一变量只能是温度，符合此条件的是A组和C组。<br />（3）A号瓶种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，A组和D组的变量是空气，可得出空气是种子萌发的条件。<br />（4）种子的数量少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性。</p><p>（5）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是本身的条件不具备。<br />（6）测定种子的发芽率，应该让种子具备萌发的外界条件，所以应该让它处在和A瓶一样的环境中。</p></div>
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