广西玉林市北流市八年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特点是（ ）</p><p>A. 身体呈辐射对称，有口无肛门</p><p>B. 身体呈圆柱形，有口有肛门</p><p>C. 身体呈两侧对称、有口无肛门</p><p>D. 身体呈圆筒形，身体分节</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，中胶层无细胞结构，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于扁形动物所具有的特点是（ ）</p><p>A. 身体背腹扁平 B. 身体呈两侧对称</p><p>C. 有口无肛门 D. 都生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>扁形动物身体背腹扁平，A错误；扁形动物身体左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，B错误；扁形动物的消化系统由口、咽、肠组成，身体有口无肛门，C错误；扁形动物，动物界中出现的第一种两侧对称的动物，没有中胚层，因而没有脏肌，消化能力不足；除少数营自由生活外，大部分营寄生生活，所以扁形动物都生活在水中是错误的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是（ ）</p><p>A. 早晚刷牙、洗脸          B. 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜</p><p>C. 不喝生水，饭前便后洗手     D. 不随地大小便</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。</p><p>蛔虫病是一种常见的消化道传染病，其传播途径为饮水和食物。由分析可知，不吃没有洗干净的瓜果蔬菜、不喝生水，饭前便后洗手、不随地大便，都能有效的预防蛔虫病；早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（ ）</p><p>A. 腔肠动物、环节动物 B. 扁形动物、节肢动物</p><p>C. 线形动物、扁形动物 D. 扁形动物、软体动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。</p><p>（2）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。</p><p>（3）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。</p><p>（4）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。</p><p>（5）软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳。</p><p>血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺身体柔软，具有坚硬的贝壳，是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，属于软体动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）</p><p>A.环带 B.环节 C.体带 D.体节</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志。</p><p>蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】河蚌是软体动物，它用来保护身体的结构是（ ）</p><p>A.外骨骼 B.贝壳 C.脊柱 D.牙齿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有保护柔软身体的作用。河蚌是软体动物，它用来保护身体的结构是贝壳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是</p><p>A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查昆虫蜕皮的原因，蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水族馆是水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）</p><p>①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼</p><p>A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>①娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物。</p><p>②鲍鱼、④章鱼，身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物。</p><p>③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类。</p><p>⑦鲸鱼，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物。</p><p>所以，是真正的鱼类是③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生长较多藻类植物的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，出现这种现象的最主要原因是（ ）</p><p>A. 水中缺氧 B. 水中缺食物 C. 温度太低 D. 没有光照</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在无光的条件下，藻类植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，呼吸作用消耗氧气，因池塘中有较多的藻类，故消耗了较多的氧气，造成水中缺氧，鱼类跳出水面是为了呼吸新鲜的氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于动物行为的是（ ）</p><p>A. 心脏跳动 B. 螳螂捕蝉 C. 鸟类育雏 D. 蜜蜂采蜜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．心脏搏动是动物的生理活动，不是从外部可以觉察的活动。鸟类育雏是繁殖行为，螳螂捕蝉、蜜蜂采蜜是捕食行为，都是从外部可察觉到的有适应意义的活动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）</p><p>①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩 ③相应的骨受到牵拉 ④骨骼肌接受神经传来的刺激</p><p>A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④②③① D. ④①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，完成一个动作的正常生理活动顺序是：④骨骼肌接受神经传来的兴奋、②骨骼肌收缩、③肌肉附着的骨受到牵引、①骨绕关节转动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）</p><p>A. 收缩，收缩 B. 收缩，舒张 C. 舒张，收缩 D. 舒张、舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】骨与骨之间通过关节相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，骨骼肌两端的肌腱至少应固定在（ ）</p><p>A. 一块骨上 B. 两块骨上 C. 三块骨上 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是</p><p>①动物生来就有的 </p><p>②由生活经验获得的 </p><p>③由动物生活环境因素决定的 </p><p>④由动物体内的遗传物质决定的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物在其生活过程中．所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。区分先天性行为和学习行为：</p><p>根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。 </p><p>(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、孔雀开屏等。</p><p>(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列行为不属于先天性行为的是（ ）</p><p>A．失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食</p><p>B．黑猩猩钓取白蚁作为食物</p><p>C．小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶</p><p>D．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食、小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，黑猩猩钓取白蚁作为食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中，学习能力最强的是</p><p>A. 黑猩猩 B. 大山雀 C. 马 D. 蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从获得的过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。</p><p>学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，蚯蚓是环节动物，大山雀属于鸟类，马和黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）</p><p>A. 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 B. 蚊子飞行时发出的嗡嗡声</p><p>C. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 D. 昆虫分泌性外激素吸引异性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，A正确；蚊子飞动时发出的嗡嗡声不属于信息交流方式，B错误；蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，C正确；老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，通过声音进行信息交流，A正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯主要是靠</p><p>A. 气味</p><p>B. 表情</p><p>C. 舞蹈</p><p>D. 声音</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”。 动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，可见蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不具有社会行为的动物是（ ）</p><p>A. 白蚁 B. 金鱼 C. 蜜蜂 D. 狒狒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，A正确；金鱼群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，B错误；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C正确；狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环</p><p>C. 为人类提供丰富的食物 D. 帮助植物传播种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。动物在生物圈中为人类提供食品、药材，属于对人类的作用，但不属于对生物圈的作用。对生物圈的作用，是指促进物质循环，改善气候环境，维持生态平衡方面。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水螅、海葵、海蜇等腔肠动物都生活在海洋中．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物有的生活在海水中，如水母，海葵、海蜇、珊瑚虫等；有的生活在淡水中，如水螅。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】涡虫的身体呈两侧对称，有利于动物运动、捕食和防御．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>涡虫的身体呈两侧对称，相比于辐射对称，两侧对称的体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：生活在水中的鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，但鲸、海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征为哺乳动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】除了鸵鸟和企鹅外绝大多数鸟都能飞行_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上。（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>鸟类的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上，另一端连接在翅的基部，中部跨越肩关节，这样才能挥动翅膀飞行。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝶蛾类昆虫的雌虫是靠分泌性外激素来吸引异性的．_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>蝶蛾类的昆虫主要靠性外激素来进行通讯，性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的．_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递，这种信息传递又称为信息流。物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程，最普遍的就是食物链。能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递。生物之间的信息交流是普遍存在的，信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的。由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网，它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身，生物与环境才成为统一的整体，生物之间相互依赖、相互制约。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对于老鼠等危害人类利益的动物要赶尽杀绝．_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物直接或间接植物为食，这对植物的生长、繁殖总是不利的． （判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>试题自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．动物直接或间接地以植物为食，会减少植物的数量，同时动物会把植物的果实、种子带到远方，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播．因此动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖也有有利的一面．</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据如图“水螅的结构解剖图”，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/22/08/6bf71ebb/SYS202001220809561995853953_ST/SYS202001220809561995853953_ST.001.png" width="218" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）水螅的体型特征是：经过身体纵轴有多个切面将身体分为对称的两部分，属于_____对称．</p><p>（2）内胚层细胞围成的空腔叫_____，与口相通．</p><p>（3）水螅等腔肠动物特有的攻击和防御利器是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】辐射 消化腔 刺细胞 </p><p>【解析】</p><p>水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p><p>（1）水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。<br />（2）水螅属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。<br />（3）在外胚层上有刺细胞，能够攻击和防御，是水螅等腔肠动物特有的攻击和防御利器，主要分布在触手上。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为缢蛏结构示意图，据图回答．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/22/08/6bf71ebb/SYS202001220809563356226802_ST/SYS202001220809563356226802_ST.001.png" width="213" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）缢蛏身体外面有两片石灰质[①]_____．</p><p>（2）缢蛏柔软身体外面包裹着[②]_____．</p><p>（3）缢蛏的呼吸器官是[④]_____，运动器官是[③]_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】贝壳 外套膜 鳃 足 </p><p>【解析】</p><p>软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。</p><p>（1）缢蛏属于软体动物，具有坚硬的①贝壳。<br />（2）软体动物的身体柔软，有②外套膜。<br />（3）缢蛏的呼吸器官是④鳃，运动器官是③足。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为蝗虫形态图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/22/08/6bf71ebb/SYS202001220809565848772497_ST/SYS202001220809565848772497_ST.001.png" width="168" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蝗虫的身体分为头、_____、_____三部分．</p><p>（2）蝗虫的身体表面覆盖着_____，有保护和支持内部柔软器官、防止水分_____的作用．</p><p>（3）蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样，足和触角分节，同属于_____动物．</p></div></div>
<div><p>【答案】胸 腹 外骨骼 蒸发 节肢 </p><p>【解析】</p><p>蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。</p><p>（1）如图，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。<br />（2）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。<br />（3）蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样，身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，同属于节肢动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的牙齿出现了分化，如图是兔和狼的牙齿，请据图填空：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/22/08/6bf71ebb/SYS202001220809567650966860_ST/SYS202001220809567650966860_ST.001.png" width="225" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据食性的不同，可以看出图_____是兔的牙齿，图_____是狼的牙齿．</p><p>（2）兔的牙齿适于切断植物纤维的是_____齿．</p><p>（3）狼具有锋利的_____齿，可用于撕裂肉食．</p><p>（4）牙齿分化既提高了哺乳动物摄取_____的能力，又增强了对食物的消化能力．</p></div></div>
<div><p>【答案】B A 门 犬 食物 </p><p>【解析】</p><p>兔属于植食性动物，牙齿分化为1门齿和2臼齿，无3犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物，臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应；狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应。</p><p>（1）图A中只有门齿和臼齿，因此图A是兔的牙齿；图B中有门齿、臼齿和发达的犬齿，因此图B是狼的牙齿。两者的区别是有无犬齿，这说明了它们食性不同。<br />（2）兔的牙齿与植食性相适应的是1门齿发达，适于切断植物纤维。<br />（3）狼具有锋利的3犬齿，可用于撕裂食物。<br />（4）牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/22/08/6bf71ebb/SYS202001220809569522691040_ST/SYS202001220809569522691040_ST.001.png" width="168" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图A表示_____动作，图B表示_____动作．</p><p>（2）1表示的骨骼肌是_____，在图A中处于_____状态，而同时2表示的骨骼肌是_____，处于_____状态．</p></div></div>
<div><p>【答案】屈肘 伸肘 肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 </p><p>【解析】</p><p>骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。<br />（1）图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作。<br />（2）①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态，而同时②肱三头肌则处于舒张状态；图B中①和②的状态分别是舒张和收缩。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有社会行为的动物，群体内部往往形成______，成员之间有______，有的群体还形成______。</p></div></div>
<div><p>【答案】一定的组织 分工 等级</p><p>【解析】</p><p>社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是大家常见的几种动物，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/22/08/6bf71ebb/SYS202001220809571113239555_ST/SYS202001220809571113239555_ST.001.png" width="437" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_____（用字母）．</p><p>（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活C能用_____呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_____辅助呼吸．适于空中生活的E有与肺相连通的_____，可辅助呼吸．</p><p>（3）图中动物体温恒定的是_____（填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】BDE 气管 皮肤 气囊 BE </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A青蛙属于两栖动物、B兔子属于哺乳动物、C蝗虫属于节肢动物、D鱼属于鱼类、E家鸽属于鸟类。</p><p>（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中A青蛙属于脊椎动物，则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类；而C昆虫属于无脊椎动物。<br />（2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的，不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同。C蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸；A青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；E家鸽有与肺相连通的气囊。<br />（3）鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定。图中B家兔和E家鸽都属于恒温动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据关节结构模式图，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/11/09/95fcd71d/SYS201905110914391096604427_ST/SYS201905110914391096604427_ST.001.png" width="77" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）标号①和④的表面覆盖着一层[]_____，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。</p><p>（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。</p><p>（3）图中[]_____内有少量滑液，对关节起润滑作用。</p><p>（4）运动的产生是在_____的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕_____的活动。</p></div></div>
<div><p>【答案】⑤关节软骨 ②关节囊 ③关节腔 神经系统 关节 </p><p>【解析】</p><p>试题（1）标号①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层[⑤]关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。</p><p>（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊。</p><p>（3）图中[③]关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。</p><p>（4）骨骼肌受到刺激有收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。</p></div>
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