admins 发表于 2021-3-16 20:45:25

广东省中山市卓雅外国语学校-学年-人教版八年级生物上册期中复习题

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故.鱼体表黏液的主要作用是( )</p><p>A. 预防人类捕捉    B. 减少运动阻力</p><p>C. 保持鱼体表湿润    D. 辅助呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.</p><p>解:A、身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,不是预防人类捕捉,A错误;</p><p>B、身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,B正确;</p><p>C、鱼本身生活在水中,鱼体始终保持湿润,C错误;</p><p>D、鱼的呼吸器官是鳃,与体表无关,D错误.</p><p>故选:B.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是( )</p><p>A. 调查校园植被状况的实验</p><p>B. 探究“唾液对馒头的消化作用”</p><p>C. 测定种子发芽率的实验</p><p>D. 利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,选项A属于调查;实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,选项B是验证唾液对馒头的消化作用,选项C是测定种子的发芽率;在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验,选项D是模仿实验的条件(酸雨)进行的实验。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于体温恒定的动物是</p><p>①鲫鱼,②家鸽,③青蛙,④熊猫,⑤蚯蚓,⑥麻雀,⑦蝗虫,⑧鲸</p><p>A. ①③⑤⑦ &#xa0;B. ②④⑥⑧ &#xa0;C. ①②③④ &#xa0;D. ⑤⑥⑦⑧</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,家鸽、麻雀是鸟类,熊猫、鲸属于哺乳类,以上动物体温都是恒定的,是恒温动物,鲫鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于昆虫,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】金融危机来临,有的公司裁员应对,人们称为“炒鱿鱼”.你知道鱿鱼属于什么动物吗?(  )</p><p>A.腔肠动物    B.软体动物    C.甲壳动物    D.环节动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题可以从软体动物的特征方面来分析解答.</p><p>解:软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.鱿鱼身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸,贝壳退化,属于软体动物.</p><p>故选B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/fba00d4a/SYS201901041712381375479398_ST/SYS201901041712381375479398_ST.001.png" width="368" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①    B. ②    C. ③    D. ④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。故B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面具有变态发育的动物是(  )</p><p>A.蛇    B.青蛙    C.家兔    D.家鸽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:本题考查两栖动物的生殖和发育过程.变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育.</p><p>解:我们知道变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式.</p><p>两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙:受精卵(水中)﹣﹣蝌蚪(水中)﹣﹣幼蛙(水中)﹣﹣成蛙(陆水) 如图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713559406589349_DA/SYS201901041713559406589349_DA.001.png" width="404" height="269" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸.</p><p>昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同,因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态.</p><p>蛇属于爬行动物,家兔属于哺乳动物,家鸽属于鸟类都不是变态发育.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2008年的北京奥运会上我国飞人刘祥因伤退赛,令国人唏嘘不已。如图是刘祥受伤的医学解剖图,你知道图中圆圈受伤的部位名称吗</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006346289247655_ST/SYS201902201006346289247655_ST.001.png" width="71" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肌腹    B. 关节头    C. 肌腱    D. 关节囊</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】该题考查的是骨骼肌的结构,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,骨骼肌具有收缩和舒张的特性,图中圆圈受伤的部位是肌腱。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是( )</p><p>A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张</p><p>B. 肱二头肌和肱三头肌都收缩</p><p>C. 肱二头肌和肱三头肌都舒张</p><p>D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.</p><p>解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.当一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,会发现它的状态是肱二头肌和肱三头肌都舒张.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列具有社会行为的动物是(  )</p><p>A. 蜜蜂    B. 蝗虫    C. 帝企鹅    D. 带鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言,如:在蜜蜂的群体中,包括蜂王、雄雄、工蜂等,其中工蜂一般为群体中最小的个体,但数量最多,工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等;雄蜂负责和蜂王交配,蜂王负责产卵,繁殖后代。而蝗虫、帝企鹅、带鱼等之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍.渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的.小鸡的行为属于(  )</p><p>A.先天性行为    B.学习行为    </p><p>C.攻击行为      D.繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题考查的知识点是动物的学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.</p><p>解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍.渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的,是小鸡出生后是通过生活经验的积累得来的行为,属于后天性学习行为.</p><p>故选:B.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鲸生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于(  )</p><p>A. 鱼类    B. 两栖类    C. 鸟类    D. 哺乳类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鲸生活在海洋中,从外形上看像鱼,但它具有胎生哺乳的特征,应该属于哺乳动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用性引诱剂杀灭农业害虫是利用(    )</p><p>A. 昆虫的取食行为    B. 昆虫之间的通讯</p><p>C. 昆虫的学习行为    D. 昆虫的迁徙行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:性外激素多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌,性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。因此用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,下列有关“鸟巢”的说法中,正确的是(  )</p><p>A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器</p><p>B.“鸟巢建筑”利用了仿生学原理</p><p>C.“鸟巢建筑”美观但不够耐用</p><p>D.“鸟巢建筑”虽美观但费工费料</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题考查的是仿生的应用知识,据此答题.</p><p>解:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.如北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,就是模仿了真正的鸟巢的结构建造的.可见B符合题意.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的             (        )</p><p>A. 霉菌    B. 细菌    C. 病毒    D. 放线菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】霉菌有曲霉和青霉两种,都是多细胞的真菌。曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,上面生有大量的孢子呈球状,多在发霉的馒头、面包等上出现;青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,上面生有大量的孢子呈扫帚状,多在发霉的橘子等上出现。可见衣物的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的,A正确;细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色,B错误;病毒没有细胞结构,结构简单,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,C错误;放线菌属于细菌,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂,是因为冰箱中( )</p><p>A. 细菌无法进入    B. 冰箱能杀菌</p><p>C. 细菌在冰箱中繁殖速度慢    D. 有防腐剂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:根据食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖进行分析回答.</p><p>解:冰箱内有细菌,冰箱内的低温不能杀死细菌,只能抑制细菌的繁殖速度,因为细菌在适宜的温度下繁殖速度很快,相反则很慢.冰箱保存食品的原理就是低温抑制细菌的繁殖速度,食品腐烂的原因就是微生物的大量繁殖,细菌数量少,食品自然不会腐烂了.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】要观察细菌的形态,应该采用下列哪一种方法?( )</p><p>A. 用肉眼观察    B. 用放大镜观察</p><p>C. 用近视镜观察    D. 用高倍显微镜观察</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:根据细菌的个体十分微小进行分析回答.</p><p>解:细菌的个体十分微小,大约1000个细菌排成一排才有1毫米长.肉眼、放大镜等都无法观察得到,在高倍显微镜下才能观察得到.近视镜是近视眼病人配戴的,和放大无关.</p><p>故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】夏季,在什么地方容易采到蘑菇( )</p><p>A. 小河中</p><p>B. 沙漠中</p><p>C. 雨后树林的朽木树干上</p><p>D. 雨后海边沙滩上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:小河中,不适于蘑菇生存,A错误;沙漠中,不适于蘑菇生存,B错误;蘑菇的生长于繁殖还需要一定的水分和适宜的温度,因此在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇.这说明细菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中,C正确;沙滩上,不适于蘑菇生存,D错误.。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】外科大夫在做手术之前,要进行严格的消毒,是为了( )</p><p>A. 防止细菌进入病人体内    B. 让病人不害怕</p><p>C. 是医院规章制度要求    D. 病人家属要求</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:本题考查的是传染病的预防措施,传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.</p><p>解:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.</p><p>传染源:能够散播病原体的人或动物.</p><p>传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等.</p><p>易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.</p><p>针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.</p><p>所以,外科大夫在做手术之前,要进行严格的消毒,是为了防止细菌进入病人体内来切断传播途径.</p><p>故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法,这种方法的最重要的优点是( )</p><p>A. 见效快    B. 不会造成环境污染</p><p>C. 专一性强    D. 控制害虫持久</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:此题考查对生物防治的认识.生物防治就是利用生物来防治病虫害.优点:减少环境污染.常用的生物防治方法有“以虫治虫”“以鸟治虫”和“以菌治虫”等.</p><p>解:生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找(  )</p><p>A. 《昆虫学》    B. 《两栖动物学》    C. 《鸟类学》    D. 《哺乳动物学》</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:此题考查的知识点是动物的分类.解答时可以从蜜蜂的分类等级方面来切入.</p><p>解:蜜蜂属于动物界,节肢动物门,昆虫纲.蜜蜂身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足、两对翅,有外骨骼,因此蜜蜂属于昆虫.故可以从《昆虫学》中查找.</p><p>故选A.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列哪一种动物与其它三种动物不同处最多(  )</p><p>A.白鳍豚    B.牛    C.褐马鸡    D.蝙蝠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题主要考查的是鸟类和哺乳类的主要特征,思考作答.</p><p>解:A、B、D、中的白鳍豚、牛和蝙蝠都属于哺乳动物,共同特征较多,如胎生哺乳,体内有隔等.不符合题意.</p><p>C、褐马鸡属于鸟类,卵生,与其它选项中的动物不同之处最多,符合题意.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】裸子植物最丰富的国家是(     )</p><p>A. 中国    B. 美国    C. 瑞士    D. 澳大利亚</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此中国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】对生物进行分类时,要找到分类的重要依据.如被子植物,      、      和      是分类的重要依据;真菌分为酵母菌、霉菌等类群是根据真菌的     特征.</p></div></div>
<div><p>【答案】花;果实; 种子;形态结构</p><p>【解析】</p><p>试题分析:对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构.</p><p>解:生物分类的主要依据是生物的形态结构的特征,其中被子植物分类的重要依据是花、果实和种子,根据真菌的形态结构把真菌分成酵母菌、霉菌等.</p><p>故答案为:花;果实; 种子;形态结构.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细菌的生殖方式是________生殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂生殖</p><p>【解析】细菌靠分裂繁殖,每20--30分钟繁殖一次,当环境不利于它的生存时可形成芽孢以抵抗恶劣环境,故生存能力极强,使它无处不在。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的      或      划分出来,进行保护和管理,这就是      .</p></div></div>
<div><p>【答案】陆地;水域;自然保护区</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题考查的是自然保护区的概念,据此答题.</p><p>解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫异地保护.</p><p>故答案为:陆地;水域;自然保护区</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】对于陆地上生活的动物来说,           、          和            是基本的环境条件。</p></div></div>
<div><p>【答案】水分;食物;隐蔽地</p><p>【解析】试题分析:对于在陆地上生活的动物来说,食物等营养物质是必需,没有食物就没有动力,生命活动就无法进行,而营养物质又必需溶解在水中才能被运输,水是构成细胞的主要成分,因此对于陆生动物来说,水也是必需的,其次陆生动物要想生存还必须有一定的隐蔽地,保护栖息地是保护生物的根本措施,所以对于陆地上生活的动物来说,足够的水分、食物和隐蔽地是基本的环境条件。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】利用      来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和      .</p></div></div>
<div><p>【答案】生物反应器、环境污染</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题考查的是生物反应器的概念、原理及优点,思考作答.</p><p>解:利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器.科学家正利用动物作为“生产车间”生产人类所需的某种物质,如人类把控制合成人乳铁蛋白的基因转入某种动物的体内,使这种动物产生和分泌人们所需的人乳铁蛋白.迄今为止乳房生物反应器是最理想的生物反应器,生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用;还可以减少复杂的生产程序和环境污染.</p><p>故答案为:生物反应器、环境污染.</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请将下列相关的生物内容连线。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006362033166269_ST/SYS201902201006362033166269_ST.001.png" width="354" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006362033166269_DA/SYS201902201006362033166269_DA.001.png" width="367" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染,对人体毒害最大的有5种:铅、汞、砷、镉,这些重金属在水中不能被分解,人饮用后毒性放大,与水中的其他毒素结合生成毒性更大的有机物;如日本的水俣病是由汞污染所引起;酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体(如二氧化硫等)污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质如二氧化硫等造成的;白色污染是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象;温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放汽车尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,如模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯,模仿苍蝇的眼睛制造出了复眼照相机等。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将下列生物与其相关内容用线连接起来:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006364415389040_ST/SYS201902201006364415389040_ST.001.png" width="366" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006364415389040_DA/SYS201902201006364415389040_DA.001.png" width="372" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】白鳍豚为国家一级保护动物,是恒温水生哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”;扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀;银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”,国家一级保护植物,被称为植物中的“大熊猫”;丹顶鹤是鹤类中的一种,是东亚地区所特有的鸟种,因体态优雅、颜色分明,适于在沼泽、浅谈涉水生活,是我国珍贵的涉禽。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】环境中的各种资源是取之不尽、用之不竭的。(     )</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 由于人类的活动的加剧,地球上的物种急剧减少,如栖息地被破坏、偷猎、环境污染、生物入侵等,这些因素主要是人类活动造成的,严重威胁了生物的生存,某些生物面临灭绝的危险。</p><p>因此环境中的各种资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该注意合理的开发和利用,反对盲目地、掠夺式地开发和利用。</p><p>考点:保护生物多样性的基本措施。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进有迁出,每个物种的数量经常处在动态变化之中。   (_______)</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间,不停地在进行着能量的流动与物质的循环;生态系统在不断地发展和进化中,其中的生物有生有死,有迁进也有迁出,总是处于一种动态的平衡之中,命题正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】长期使用抗生素,可以引起病菌的抗药性。(_______)</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异;即在抗生素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性菌株,因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用,使没有抗药性的病菌死亡,有抗药性的病菌大量繁殖后代,如果长期使用或滥用抗生素,就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果,说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】罗伯特•虎克发现了细菌,被世人誉为“微生物学之父”.      .</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题是关于部分生物学家的生平事迹的判断题,思考解答.</p><p>解:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.可见题中的叙述是错误的.</p><p>故答案为:×</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在果园里放养蜜蜂,由于蜜蜂采食果树花粉,会致使结果率下降。    (_______)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】果园里放养蜜蜂,蜜蜂确实采食果树的花粉,但是它吃掉的花粉根本不影响果树结果,因为果树的花粉数量是十分庞大的,蜜蜂采食花粉,不仅为自己准备好了口粮,还为植物传播花粉起到了巨大作用,在为果树和农作物传粉的昆虫中,蜜蜂是绝对的主力军,例如一只蜜蜂一次飞行,能给瓜类带来48000粒花粉,一只蚂蚁只能带330粒,通过蜜蜂的传粉,果树和农作物的产量能得到大幅度的增加,故题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。    (_______)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,故题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物._____.</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,种数超过100万种,是地球上种类和数量最多的一类动物,活动范围大,利于其觅食、避敌和求得配偶等。故说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】真菌有的对人有益,有的对人有害。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析:细菌、真菌和病毒对人类既有有利的一面,也有不利的一面;大多数细菌、真菌对人类有益,少数有害。如乳酸菌用来制酸奶和泡菜;结核杆菌使人患病。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蜘蛛结网属于动物的学习行为。   (_______)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的一种新的行为活动,也称为后天性行为,蜘蛛结网等都属于先天性行为,命题错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】鸟类没有牙齿,主要是为了加快进食速度。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鸟在漫长的进化过程中,从地上移到天空中活动,每天忙碌地飞翔和捕食,使它们的消化器官发生变化,它们的食道中有一部分膨胀变大,形成嗦囔,食物可以暂积存在这里;它的胃也变化为两部分,前半部分叫前胃,后半部分叫砂囊,里面有很多沙粒,食物从嗦囔先进化沙囊,由沙子把它磨碎,再返回前胃消化。砂囊里的沙子就代替了牙齿,而且它磨碎食物的效率要比牙齿咀嚼高得多,牙齿也就用不上了。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】亲爱的同学们,你们在学习中注意到生物学的一些规律吗?如在《第一章 各种环境中的动物》中就渗透了很有用的“结构决定功能”的生物学观点呢.鸽子会在空中飞,这是它的功能,那么它有哪些结构与之相适应呢?请举三个方面的例子. </p><p>①               </p><p>②               </p><p>③               .</p></div></div>
<div><p>【答案】①前肢变成翼,一般具有飞翔的能力;②身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;③双重呼吸,可以供给鸟类飞行时充足的氧气.(其它特点也可)</p><p>【解析】</p><p>试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.思考作答.</p><p>解:鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼,一般具有飞翔的能力;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体内有与肺连通的许多气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给鸟类飞行时充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.</p><p>故答案为:①前肢变成翼,一般具有飞翔的能力;②身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;③双重呼吸,可以供给鸟类飞行时充足的氧气.(其它特点也可)</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当我们走出教室,来到田野,会发现美丽的蝴蝶,俏皮的麻雀,成群的绵羊。翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006374855370413_ST/SYS201902201006374855370413_ST.001.png" width="407" height="213" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />____________</p></div></div>
<div><p>【答案】蚯蚓 蝴蝶 青蛙 麻雀 绵羊&#xa0;</p><p>【解析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,题中的蝴蝶、蚯蚓的体内无脊柱,属于无脊椎动物,其中蝴蝶属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物;麻雀、绵羊、青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物,其中麻雀属于鸟类,绵羊属于哺乳动物,青蛙属于两栖动物。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】(图为细菌的结构示意图,据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/20/10/c289a516/SYS201902201006376767994593_ST/SYS201902201006376767994593_ST.001.png" width="267" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />         </p><p>(1)写出细菌各部分结构的名称①__________</p><p>(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含   _______,所以不能自己制造 ___________,</p><p>(3)如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代,计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到_______个。</p></div></div>
<div><p>【答案】  DNA    叶绿体   有机物  25600</p><p>【解析】试题分析:图中①DNA、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。</p><p>(1)图中①是DNA集中的区域,有遗传作用;(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营养方式&#xa0;为异养;(3)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,细菌的分裂生殖的计算方法为:2n(n代表繁殖次数),如果口腔中有100个细菌有,每30分钟繁殖一次,4小时就繁殖8次,即计算结果为:100×28═25600。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小王和小张两位同学都喜欢金鱼。他们一起到鱼市买了几条金鱼,比赛看谁养的好。小张回家后,把金鱼养在凉开水中,他觉得水烧开后,水中一些致病物质会被除去,这样有利于金鱼生长;小王则把金鱼养在已经晾晒过一段时间的自来水中。请你利于生活经验和所学生物学知识分析,在其他生存条件都适宜的情况下,一段时间后: </p><p>(1)小张同学养的金鱼出现的情况是 _______,原因是________________;</p><p>(2)小王同学养的金鱼出现的情况是________,原因是__________________;</p></div></div>
<div><p>【答案】  死亡  凉开水中缺少氧气,金鱼得不到足够的氧气,导致死亡  正常或活着  已经晒过一段时间的自来水中,漂白粉释放的氯气已经挥发,而且氧气充足,适合金鱼生活</p><p>【解析】试题分析:每一种生物都表现出与周围环境的适应性,同时环境有影响到生物的生存,所以每种生物都与其生存的环境相适应,如果环境发生改变生物可能失去生存能力。</p><p>(1)小张回家后,把金鱼养在凉开水中,这样虽然除去水中一些致病物质,但是同时也除去了水中的氧气使水中缺少氧气,金鱼得不到足够的氧气,导致死亡;(2)小王虽然用的是自来水,但是他把自来水晾晒过一段时间,这样使得自来水中漂白粉释放的氯气已经挥发,而且氧气充足,适合金鱼生活。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国生物多样性面临威胁的原因很多。根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。</p><p>资料1 在淮河流域,由于污染不断加剧,于1994年爆发了特大污染事故,致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡。著名的京杭大运河污染也很严重,目前,苏南大部城市河段发黑发臭,  成为没有动物的“死河”。</p><p>资料2 200年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔。不到100年,已遍布澳大利亚大陆,成了破坏庄稼,与牛羊争食牧草,影响交通安全的祸害。资料3 19世纪初,在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多,成群飞翔时遮天蔽日,数量以亿万计。由于滥猎乱捕,每年被捕杀的旅鸽数以百万计,加上森林遭到严重破坏,绝大多数旅鸽被无情地杀死了,到1900年前后从野外消失。养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年。</p><p>资料4 古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎,一次就猎获了7头亚洲象。但是,居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林,开辟农田,亚洲象推动了在黄河流域的栖息地。到了公元前770~前477年间,亚洲象的分布区向南移到了淮河流域,西到汉水中游。又过了千余年,亚洲象的分布北界退到了长江以南,东端在浙江南部至福建北部。距今约1000年前,亚洲象已退到广东、广西和云南。目前,亚   洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部,数量只有200余头。</p><p>(1)________________</p><p>(2)_______________</p><p>(3)_______________</p><p>(4)_______________</p></div></div>
<div><p>【答案】  环境污染。水体污染导致多种水生动物死亡,生物种类和数量锐减  外来物种入侵。兔在澳大利亚没有天敌,导致兔种群数量的扩大,破坏当地生态平衡,危及本地物种  人类的滥捕乱杀,导致该物种的灭绝  生存环境的改变。人类的滥砍乱伐,破坏了亚洲象的生存环境</p><p>【解析】试题分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。</p><p>(1)在淮河流域,工业废水、废渣、生活污水等流入淮河,使淮河的水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等,不在适宜鱼虾生活,严重的致使大量鱼虾死亡,如1994年爆发了特大污染事故,致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡,苏南大部城市河段发黑发臭,成为没有动物的“死河”,水体污染导致多种水生动物死亡,生物种类和数量锐减,因此属于环境污染及水体污染等环境污染威胁了生物的多样性;(2)家兔引进澳大利亚后,家兔应当地环境,食物充足(草多),又没有天敌(缺少高等的哺乳动物)控制,因此大量繁殖,数量剧增,成了破坏庄稼,与牛羊争食牧草,影响交通安全的祸害,破坏当地生态平衡,危及本地物种,因此属于生物入侵带来的危害;(3)偷猎、乱捕乱杀,会使野生动物数量更少,甚至灭绝,使生物之类的多样性受到影响,导致一个独特的基因库丧失,会使某些物种灭绝.滥猎乱捕,每年被捕杀的旅鸽数以百万计,绝大多数旅鸽被无情地杀死了,最后一只旅鸽死于1914年,导致该物质灭绝;(4)随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,开辟农田,人类对环境的改造幅度已经很大,且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,亚洲象的生活地域越来越小,它们的生活区域不断南缩,目前,只生活在我国云南西双版纳南部,数量只有200余头,这表明人类生活侵占生物的栖息地,该变量亚洲象的生存环境威胁了生物的多样性。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】水葫芦最初作为畜禽饲料引入我国,由于对其认识不足,现在我国每年因水葫芦造成的经济损失达100亿元。云南昆明的滇池由于它的疯长,使水生生物几乎灭绝,试分析原因:</p><p>(1)水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使水中生物见不到______________ 。</p><p>(2)由于水葫芦的根在水中呼吸,所以,水中生物会因___________而死。</p><p>(3)它的大量生长影响了其他水生植物,破坏了 ____________,从而使整个池中的生态系统遭到破坏。</p><p>(4)这个事例说明  ___________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  阳光  缺氧  生态平衡  人们在生产活动中,如果不按生态规律办事,就会破坏生态平衡,造成不良后果</p><p>【解析】试题分析:引进外来物种时没有引进它的天敌,致使外来物种大量繁殖,进而影响其它生物的生存,破坏生态平衡,据此答题。</p><p>(1)(2)(3)在滇池这个生态系统中,水葫芦是影响生物生存的生物因素之一,由于引进水葫芦时没有引进它的天敌,致使水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使水中生物见不到阳光,影响其它生物的生长,同时水葫芦的根在水中要进行呼吸,就会与水中其它的生物争夺氧气,使得水中的其它生物因缺氧而死亡,甚至使水中的生物几乎绝迹,从而破坏整个滇池的生态平衡;(4)大量的水葫芦覆盖河面,容易造成水质恶化,影响水底生物的生长;水葫芦繁殖速度极快,生长时会消耗大量溶解氧,导致其它水生生物的死亡和水质污染,这些问题说明外来物种能够破坏当地的生态平衡,人们在生产活动中,如果不按生态规律办事,就会破坏生态平衡,造成不良后果。</p></div>
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