备战中考生物巩固复习 -第十三章健康的生活
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平和生活质量，你认为下列属于健康的生活方式的是（ ）</p><p>A. 日常生活中多吃精细食物，饮水以喝奶为主</p><p>B. 只要经过高温加热，隔夜变味的剩饭剩菜也可以吃</p><p>C. 坚持体育锻炼，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品</p><p>D. 长时间的上网会影响我们的学习，但不会影响我们的身体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。</p><p>日常生活中粗细食物搭配，以喝水为主，A错误；隔夜变味的剩饭剩菜有毒，不能食用，B错误；坚持体育锻炼，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，属于健康的生活方式，C正确；长时间的上网不但会影响我们的学习，还会影响身体健康，不属于健康的生活方式，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人生不如意，十有八九”在你心情不好的时候，可以通过（ ）调节．</p><p>A. 打牌，赌一场 B. 如果有车，可以到高速公路上开快车宣泄自己的情绪</p><p>C. 找朋友酗酒，再睡一觉 D. 可以找亲人诉说烦恼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。</p><p>良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。<br />方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。<br />方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。<br />方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生活方式病的是</p><p>A．高血压 B．色盲 C．水痘 D．肺结核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，高血压属于生活方式病。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列实例中，不属于计划免疫的是 </p><p>A、给生病的孩子打针吃药 B、给刚出生的婴儿接种卡介苗</p><p>C、给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗 D、给小孩服用麻痹糖丸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫，选项A不属于计划免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一些不良的生活方式会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是（ ）</p><p>A. 麻疹，水痘 B. 色盲、白化病 C. 肺结核，胃炎 D. 高血压、心肌梗死</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】麻疹，水痘是由病毒引起的，A不符合题意；<br />色盲、白化病属于遗传病，B不符合题意；<br />肺结核是由病毒引起的，胃炎是细菌造成的，C不符合题意；<br />尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。例如，有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品；有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好。如心血管疾病、高血压、恶性肿瘤和心肌梗死都是由生活方式不良引起的现代文明病，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于健康状态的是（ ）</p><p>A．精力旺盛，一天只睡2—3小时即可 </p><p>B．没病没灾</p><p>C．吃得饱，睡得好 </p><p>D．身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】精力旺盛，一天只睡2—3、没病没灾、吃得饱，睡得好均不属于健康状态；身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态属于健康状态。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有</p><p>A. 抗原 B. 吞噬细胞 C. 溶菌酶 D. 抗体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为他们体内存留有抵抗该病毒的抗体。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种________ 上、________ 和________ 方面的良好状态．</p></div></div>
<div><p>【答案】身体上，心理上，社会适应能力</p><p>【解析】</p><p>健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。</p><p>传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是家庭药箱中常放置的物品：纱布碘酒、云南白药、黄连素、眼药水、酒精棉球等，其中属于外用药的是________ ，属于内服药的是________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 碘酒、眼药水 云南白药、黄连素</p><p>【解析】内服药是指必须口服，经消化道才能吸收的药物，如板蓝根、黄连素、速效感冒片、阿司匹林、牛黄解毒片等；外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：眼药水、创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒、红药水、风油精等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜农在农作物上喷洒农药，农药进人体的最短食物链是________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】蔬菜→人</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的所构成的链状结构就是食物链。菜农在农作物上喷洒农药，农药进人体的最短食物链是：蔬菜→人。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当今社会威胁人类健康的主要疾病是______________和______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 心血管疾病 癌症</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酗酒是一种不良的生活习惯，会引起大量酒精在体内积聚，使人的 过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒。孕妇酗酒还会引起胎儿 或智力低下，甚至产生畸形胎儿。</p></div></div>
<div><p>【答案】中枢神经系统 ； 发育障碍；</p><p>【解析】试题分析：酗酒的危害：</p><p>少量饮酒能解除疲劳，促进消化，对身体基本无害。酗酒是一种不良习惯，对人体健康危害极大。酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒。孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下，甚至会造成胎儿畸形。</p><p>故答案为：中枢神经系统 ； 发育障碍；</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请回答下列问题(5分)：</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/d6cdba0e/SYS201905060917474049253715_ST/SYS201905060917474049253715_ST.001.png" width="116" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是 。</p><p>(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于 。</p><p>(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于 。</p><p>(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗? 。尝试解释原因： </p><p> 。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)没有细胞结构 (2)非特异性免疫 (3)切断传播途径</p><p>(4)不对 抗体具有特异性(或抗体只对特定的病原体起作用)</p><p>【解析】病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，呼吸道的黏膜抵御病原体是生来就有的，能对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫，戴口罩，是防止病原体通过空气传播，属于传染病预防措施的切断传播途径，接种过流感疫苗，体内会产生能消灭流感病毒的抗体，这种抗体对其余病原体不具有防御作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将以下各种措施与其打破的传染病流行的环节对应起来． </p><p> a控制传染源   b切断传播途径   c保护易感人群 </p><p>①隔离和治疗传染病患者</p><p>②预防接种</p><p>③消灭传播疾病的媒介生物</p><p>④加强个人防护</p><p>⑤早期诊断传染病人</p><p>⑥注意个人卫生和环境卫生 </p></div></div>
<div><p>【答案】a；c；b；c；a；b</p><p>【解析】</p><p>传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。</p><p>预防传染病的措施可分为：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三方面。</p><p>①隔离和治疗传染病患者是控制传染源；<br />②预防接种是保护易感人群；<br />③消灭传播疾病的媒介生物属于切断传播途径；<br />④加强个人防护属于保护易感人群；<br />⑤早期诊断传染病人属于控制传染源；<br />⑥注意个人卫生和环境卫生属于切断传播途径。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简答题</p><p>（1）说出处事的基本原则？</p><p>（2）战胜挫折的处方是什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①尊重他人；②诚实守信；③信守承诺 ①由于能力不济，应降低目标；②由于努力不够，应加倍努力，直至成功；③由于外界条件不成熟，应调整目标；④由于运气不佳，应抖擞精神，再来一次</p><p>【解析】（1）处事的基本原则因人而异，但不能损人利己，违背社会公德，违反国家法律。如①尊重他人；②诚实守信；③信守承诺。<br />（2）战胜挫折的处方有：①由于能力不济，应降低目标；②由于努力不够，应加倍努力，直至成功；③由于外界条件不成熟，应调整目标；④由于运气不佳，应抖擞精神，再来一次。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】病菌在什么情况下能够侵入人体内？</p></div></div>
<div><p>【答案】当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体</p><p>【解析】</p><p>人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和免疫细胞，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。</p><p>在人体的血液，淋巴液，胸腺，淋巴结，脾脏等组织器官中都含有吞噬细胞。当人的身体虚弱，免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体。其实任何情况你呼吸时都有细菌进入人体，只是当人的身体健康时，大多数细菌都被人的免疫系统消灭了，而对人体有益的细菌如大肠杆菌等可以在人的大肠内生存，他们对人体有好处。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你能说说吸烟、酗酒对人体健康的危害吗？</p></div></div>
<div><p>【答案】酗酒后，酒精可损伤人的心、血管系统，还能使大脑处于过度兴奋状态或麻痹状态，从而引起神经衰弱和记忆力减退，对学习和工作都有很大的影响。如果一次饮酒过多，还可能导致人死亡。烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体后会对人的呼吸系统、神经系统、循环系统等造成损害，使人的记忆力和注意力减退，诱发多种呼吸系统疾病等，还可能诱发肺癌。</p><p>【解析】试题分析：吸烟对人体健康的危害：吸烟会损害人的健康，香烟中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质能损伤人体的呼吸系统、神经系统，长期吸烟，会使人的呼吸功能减弱，记忆力下降，甚至引发癌症，青少年吸烟不仅影响肺的发育，而且会引发咳嗽和支气管炎；酗酒对人体健康的危害：酒中含有酒精，饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：</p><p>①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组．</p><p>②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变．保持其它条件都相同进行饲养．</p><p>③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间．5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫．获得数据如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:211.5pt; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:137.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>老鼠走迷宫所用平均时间（秒）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:137.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:23.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:137.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90.22</p></td><td style="width:23.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>83.53</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:137.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>32.40</p></td><td style="width:23.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20.25</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）B组实验的作用是________ ； </p><p>（2）根据实验结果，我们可以发现________ （选填“A”或“B”）组老鼠记忆力比较差． </p><p>（3）受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：________ ． </p></div></div>
<div><p>【答案】对照A合理安排作息时间（或不要熬夜等）</p><p>【解析】</p><p>（1）经常熬夜，会造成生物钟紊乱，使人的身体机能状态难以调整，了解一些健康的生活方式。<br />（2）对照实验要设置对照组和实验组，通过对比得出科学的结论。</p><p>（1）分析资料可知，利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变，保持其它条件都相同进行饲养。则A组是实验组，B组是对照组，起对照作用。<br />（2）分析表格可知，A组老鼠记忆力比较差。<br />（3）通过分析该资料可知，打破“生物钟”，作息不规律，影响记忆力，影响健康，因此我们要选择健康的生活方式，尤其是青少年，如：合理安排作息时间（或不要熬夜等）。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断．妈妈让小玲先自己测量体温． </p><p>（1）小玲应选用下列哪一种温度计测量体温？ </p><p>A．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/a4ebcfbf/SYS201904121025289604235296_ST/SYS201904121025289604235296_ST.001.png" width="367" height="24" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />B．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/a4ebcfbf/SYS201904121025289604235296_ST/SYS201904121025289604235296_ST.002.png" width="310" height="26" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）小玲测得自己的体温是：38、5℃．妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用．右面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？_________该药品的口服剂量是每次几粒？ ________ </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/a4ebcfbf/SYS201904121025289604235296_ST/SYS201904121025289604235296_ST.003.png" width="298" height="307" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是：①体温39.1℃②心率102次/分③扁桃体红肿、发炎．验血结果如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:406.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:23.25pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>项目</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结果</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>参考值</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单位</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④血红蛋白</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>130</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>男 120～160女 110～150</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>克/升</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑤白细胞</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13.2</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4～10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>×109/升</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑥红细胞</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4.5</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>男 4～5.5女 3.5～4.5</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>×108/升</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑦血小板</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1～3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>×1011/升</p></td></tr></table><p> </p><p>请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）________ ．医生建议静脉点滴青霉素．在给小玲使用青霉素之前，必须要进行________ 试验．药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→________ →右心室→肺循环→左心房→_________→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 B 能 1～2 ⑤ 过敏 右心房 左心室</p><p>【解析】试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。</p><p>（1）图中的A为一般的湿度计，B为体温计，小玲应选用B体温计测量体温；（2）根据药品说明书上的OTC标志，我们知道它是非处方药，可以根据说明书自行判断和服用，根据每粒的规格和每次服用的量，可以计算出服用的粒数，即每次1～2粒；（3）根据血常规化验单中的数值，通过与正常值的比较，可以看到⑤白细胞的测量值高于正常值，可以说明小玲体内有炎症；有些人群对青霉素有过敏反应，注射前应该进行过敏性皮肤试验；药物注射进入上肢静脉之后，随血液循环运行，先经过体循环的后半段，再经过肺循环，再经过体循环的前半段，可以到达发病部位，即：上肢静脉→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据新华网报道，某社区的吴某，他明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说："这不关我的事，我管他干嘛！"但过了一段时间，他痛苦地发现，自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。儿子的身体也从以前的"体健如牛"逐渐变成"骨瘦如柴。" </p><p>分析讨论： </p><p>（1）别人吸毒，真的不关我们的事吗？请举例说明？ </p><p>_________________</p><p>（2）为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？</p><p>____________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 不是,吸毒不仅影响其个人身体健康，对其它人也存在不良影响，如导致社会不安定 青少年的思想不成熟，容易上当受骗；好奇心强，总想试试看的心理容易使其上当</p><p>【解析】（1）别人吸毒，我们要制止、劝阻，或报警。因为吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。毒品活动扰乱社会治安，毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。因此青少年应该积极参与防毒禁毒活动，提高自我保护意识，拒绝毒品，防范侵害。</p><p>（2）青少年身心发育尚未成熟，对任何事物都存在强烈的好奇和探索欲望，缺乏辨别是非的能力，不知毒品的危害，盲目好奇，寻求刺激，当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试，从而一发不可收拾，被毒魔死死缠住不能自拔。有的也知道吸毒有害，但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途。因此，青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/53e77370/SYS201904210922585069419047_ST/SYS201904210922585069419047_ST.001.png" width="487" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于_____免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了_____的作用，均可刺激人体产生相应的_____。</p><p>（2）通常，图中_____途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的，这样的免疫也称为_____．例如刚出生的婴儿，通过接种_____，可以预防结核病，就属于这种免疫．</p><p>（3）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】特异性 抗原 抗体 乙 计划免疫 卡介苗 非特异性免疫、如白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫 </p><p>【解析】</p><p>（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/53e77370/SYS201904210922585069419047_DA/SYS201904210922585069419047_DA.001.png" width="387" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。<br />（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。</p><p>（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。人体产生抗体是第三道防线，属于特异性免疫。因此人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于特异性免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了抗原的作用，均可刺激人体产生相应的抗体。<br />（2）计划免疫是指有计划的进行预防接种。通常图中乙途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的，这样的免疫也称为计划免疫。例如刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病，就属于这种免疫。<br />（3）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，因此除如图所示的途径外，人体一般还有非特异性免疫，如白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫。<br />故答案为</p></div>
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