山东省东营市垦利区（五四制）七级下学期期末考试生物试卷-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷初中

admins 发表于 2021-3-16 20:41:15

山东省东营市垦利区（五四制）七年级下学期期末考试生物试卷

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】城市中铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施是社会文明的标志，下列说法不正确的是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/377b6483/SYS201905250908122421188011_ST/SYS201905250908122421188011_ST.001.png" width="421" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 盲道地砖表面的突起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B. 手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉C. 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这是条件反射D. 盲道可为盲人提供安全的行走线路，因此要注意保护盲道</div></div>
<div>【答案】B【解析】人类有各种不同的感受器官和感受器，能感受各种刺激，并发出信息，信息沿神经传到大脑，大脑作出分析，并产生相应的感受。A、盲道地砖表面的突起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋，将神经冲动传至大脑皮层中的躯体感觉中枢，再由躯体运运动中枢发出指令来完成行走动作，故A正确；B、手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉，故B错误；C、条件反射是在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这是条件反射，故C正确；D、盲道可为盲人提供安全的行走线路，因此要注意保护盲道，故D正确。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】如图是关于狗的“铃声﹣唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是（）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019272061496729_ST/SYS201712310019272061496729_ST.001.png" width="464" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A．未经过训练的狗，铃声也能引起唾液分泌反射B．条件反射建立后，一般比较固定，难以消退C．从该动物对环境的适应来说，非条件发射比条件反射有着更为积极的意义D．条件反射建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化 </div></div>
<div>【答案】D【解析】试题分析：铃声能引起唾液分泌的反射是复杂的条件反射，必须经过一定的训练才能形成，因此未经过训练的狗，铃声不能引起唾液分泌反射，A错误；条件反射建立后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退，B错误；条件反射的建立能使动物适应更加复杂的环境，因此从动物对环境的适应来说，条件反射比非条件反射有着更为积极的意义，C错误；条件反射是建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化才能形成，D正确。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】小佳跟父母出去旅游，飞机起飞时，妈妈让她吃糖果，并说这对保护耳朵有益，你知道这是为什么吗（　　）A. 吃糖果可减少噪音 B. 吃糖果可减少心理恐惧C. 吃糖果可使咽鼓管张开保护鼓膜 D. 吃糖果可以调节情绪</div></div>
<div>【答案】C【解析】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，吃糖果或将口微微张开可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。故选C。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（　　）<table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"> </td><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">甲状腺激素</td><td style="width:131.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">生长激素</td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">甲</td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">3</td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">6</td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">乙</td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">2.8</td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">0.1</td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">丙</td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">0.1</td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">5.8</td></tr></table>  A. 甲狗在实验中作对照B. 乙狗切除了垂体C. 丙狗切除了甲状腺D. 一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞</div></div>
<div>【答案】D【解析】试题分析：在进行实验探究时需要设置对照实验，实验组和对照组只有一个因素不同，其他的因素都相同，变化的量是实验的变量，这样实验结论才科学合理。通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，丙组的小狗甲状腺激素过少，这样甲组与乙组形成对照组，变量是否切除垂体；甲组和丙组是对照组，变量是是否切除甲状腺。乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙组的小狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗会发育迟缓，生长停滞。故选D。故选：D．</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】如表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是正确的（　　）<table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:23.25pt"><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">选项</td><td style="width:155.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">患者症状表现</td><td style="width:209.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">病因</td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">甲</td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">智力低下，身材矮小</td><td style="width:209.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">幼年甲状腺激素分泌过少</td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">乙</td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">尿液中含有葡萄糖</td><td style="width:209.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">胰岛素分泌过多</td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">丙</td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">手大、脚大、指粗</td><td style="width:209.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">幼年时甲状腺激素分泌过多</td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">丁</td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">身体逐渐消瘦，情绪容易激动</td><td style="width:209.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">生长激素分泌过多</td></tr></table>  A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁</div></div>
<div>【答案】A【解析】激素是由内分泌腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素异常时会导致人体患相应的疾病。如下表：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810567202696474_DA/SYS201912090810567202696474_DA.001.png" width="464" height="285" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，患者身材矮小，智力低下。A正确；B.若尿液中含有葡萄糖，可能是胰岛素分泌不足，或者是肾小管发生病变。B错误；C.如果成年时期生长激素分泌过多，就会导致肢端肥大症，患者手大、脚大、指粗。C错误； D.如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺激素功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动。D错误。故选A。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】某药物说明书的部分内容如图所示，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是 功能主治：用于外感风热所致的流行性感冒 OTC用法用量：口服。一次 2 片，一日 3 次生产日期： 2017 年 2 月 15 日有效期： 24 个月功能主治：用于外感风热所致的流行性感冒 OTC用法用量：口服。一次 2 片，一日 3 次生产日期： 2017 年 2 月 15 日有效期： 24 个月 A. 该药物是处方药，不可自行购买 B. 药物过期时间不长，也可以服用C. 服用该药物前，应仔细阅读说明书 D. 为了缩短治疗时间，可以增加用药量</div></div>
<div>【答案】C【解析】安全用药就是根据患者个人的基因、病情、体质、家族遗传病史和药物的成份等做全面情况的检测，准确的选择药物、真正做到"对症下药"，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。OTC药为非处方药，可自行购买，A错误。药物过期严禁服用，B错误。服用该药物前，应仔细阅读说明书，C正确。服药应严格按照说明书，切勿为了缩短治疗时间，增加用药量，D错误。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】下列现象属于反射活动的是（　　）A. 人一碰含羞草，其叶片就马上合拢B. 草履虫能够对外界刺激作反应C. 山雀能够逃避鹰的追捕D. 人体内的吞噬细胞，可以吞噬侵入人体内的病菌</div></div>
<div>【答案】C【解析】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。A.含羞草是植物没有神经系统，因此含羞草的叶子受到触碰后合拢不属于反射，是植物的应激性。A错误；B.草履虫是单细胞动物没有神经系统，因此草履虫能够对外界刺激做出的反应属于应激性。B错误；C. 山雀能够逃避鹰的追捕是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，属于反射。C正确；D.人体内的吞噬细胞，没有神经系统参与，吞噬侵入人体内的病菌属于应激性。D错误。故选C。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/0de9fa02/SYS201905260906006674609166_ST/SYS201905260906006674609166_ST.001.png" width="238" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 受到刺激后，能产生神经冲动的是①B. 该同学是先感觉到疼，然后手才缩回C. 缩手反射是简单反射，反射弧中③位于脊髓D. 神经冲动传导的途径是①→②→③→④→⑤</div></div>
<div>【答案】B【解析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。图中结构：⑤效应器，④传出神经，③神经中枢，②传入神经，①感受器。①感受器能够接受刺激，受到刺激后，能产生神经冲动，故A正确；缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉，因此该同学是先缩回手后感觉到疼痛，故B错误；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，缩手反射是非条件反射，反射弧中③神经中枢位于脊髓，故C正确；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，所以神经冲动传导的途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，故D正确。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】关于“膝跳反射实验”的相关说法，不正确的是（　　）A. 测试方法要迅速轻敲受测者的膝下韧带B. 成功的实验现象是被敲者小腿自然弹起C. 受测者要高度精神集中接受测试D. 膝跳反射属于非条件反射</div></div>
<div>【答案】C【解析】反射分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射和条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。A.测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学上面那条腿膝盖下面的韧带。A正确；B.受测同学的小腿会出现突然跳起或弹起的现象，这就是膝跳反射。B正确；C.做膝跳反射实验时，受测试的同学的一条腿处于自然放松状态下并搭在另一条腿的上面，不能在神经系统的控制下。C错误；D.膝跳反射的神经中枢位于脊髓，属于非条件反射。D正确。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】科学家记录小鼠在迷宫中的表现，完成迷宫任务后，甲组小鼠得到食物奖励，乙组不会得到奖励，结果如表，分析正确的是（　　）<table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:11.25pt"><td colspan="2" style="width:123.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">天数/分组</td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">1</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">2</td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">3</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">4</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">5</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">6</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">7</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">8</td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">9</td><td style="width:33.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">10</td></tr><tr style="height:12.75pt"><td rowspan="2" style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">平均转错次数</td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">甲组</td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">9</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">8</td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">7</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">6</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">5</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">4</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">3</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">2</td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">1</td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">1</td></tr><tr style="height:13.5pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">乙组</td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">10</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">9</td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">10</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">9</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">9</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">8</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">7</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">8</td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">6</td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">5</td></tr></table>  A. 条件反射的建立与非条件反射无关B. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记C. 甲组小鼠的表现说明其建立了条件反射D. 实验说明乙组小鼠不能建立条件反射</div></div>
<div>【答案】C【解析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，对外界或内部的刺激做出有规律的反应，是一种高级的神经活动。条件反射建立以后，必须不断刺激强化，才能巩固已建立起来的条件反射。A、条件反射的建立以非条件反射为基础，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，A错误；B、当条件反射建立以后，必须用食物刺激强化，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退，B错误； C、随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论：经过训练，小鼠获得了走迷宫的条件反射，C正确； D、据表中数据可见：乙组小鼠的转错次数逐渐减少，说明乙组小鼠也能建立条件反射，D错误。 故选：C。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】大面积烧伤的病人若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因是(　　)A. 特异性免疫能力减弱 B. 非特异性免疫能力减弱C. 体液大量损失 D. 营养物质不能及时补充</div></div>
<div>【答案】B【解析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，病人若护理不当，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】不同浓度的酒精对水蚤心率影响的实验数据如图所示，下列叙述错误的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/21/08/82f8479f/SYS201910210812464696362183_ST/SYS201910210812464696362183_ST.001.png" width="308" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快B. 随着酒精浓度的增加，水蚤受到的伤害增加C. 当酒精的浓度超过20%时，水蚤会死亡D. 过量的酒精会使水蚤的神经系统受损</div></div>
<div>【答案】A【解析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度。变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。实验结果表明，在一定范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，A错误；酒精浓度越高，而水蚤的心率越慢，这实验说明随着酒精浓度的增加，水蚤受到的伤害增加，B正确；当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡，C正确；酒精会麻痹神经系统，因此，过量的酒精会使水蚤的神经系统受损，D正确。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30(2019年地球一小时时间为3月30日晚上20:30)，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放。图是碳循环的部分过程，有关分析正确的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810577671715100_ST/SYS201912090810577671715100_ST.001.png" width="441" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. ①过程指的是生产者光合作用产生二氧化碳B. 通过②过程不会减少大气中的二氧化碳含量C. 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D. 地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少</div></div>
<div>【答案】C【解析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。A.图中①过程是生物成分释放出大气中的二氧化碳，是指生物的呼吸作用产生二氧化碳。A错误；B.②过程是大气中的二氧化碳进入生物圈中的生物成分，是指植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，产生氧气。所以通过②过程会减少大气中的二氧化碳含量。B错误；C.③过程是燃烧花丝燃料释放到大气中。温室效应加剧主要是由于现代二氧化碳工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。所以人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施是正确的。C正确；D.植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率和通过呼吸作用把碳释放给大气的速率大体相同。碳循环的基本路线是从大气储存库到植物和动物，再从动植物通向分解者，最后又回到大气中去。除了大气以外，碳的另一个储存库是海洋。海洋是一个重要的储存库，它的含碳量是大气含碳量的50倍。在植物光合作用中被固定的碳，主要是通过生物的呼吸以CO2的形式有回到了大气圈。此外非生物的燃烧也使大气圈中的CO2的含量增加。所以地球上的碳不会因为生物的消耗而逐渐减少。D错误。故选C。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】今年5月19日，习近平同志在会议中发布大气，水，土污染防治计划。全球性大气污染主要表现在（　　）A. 酸雨、温室效应、生物入侵B. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏C. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏D. 臭氧层破坏、随意丟弃废旧电池、酸雨</div></div>
<div>【答案】B【解析】人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最严重的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。A.生物入侵是威胁生物多样性的原因。A不符合题意；B.全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应、臭氧层破坏。B符合题意；C.乱砍滥伐是威胁生物多样性的原因。C不符合题意；D.随意丟弃废旧电池是金属污染，不是大气污染。D不符合题意。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大，碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减少“碳足迹”的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810581577473632_ST/SYS201912090810581577473632_ST.001.png" width="75" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 多使用一次性筷子，少使用不锈钢金属筷子B. 多使用石油燃料，少使用天然气燃料C. 多使用垃圾焚烧处理方法，少使用垃圾填埋处理方法D. 多使用共享单车和步行，少使用私家汽车</div></div>
<div>【答案】D【解析】（1）根据一次性筷子的危害考虑。（2）根据煤石油燃料产生的产物考虑。（3）根据生活垃圾进行焚烧处理的结果考虑。（4）根据私家车出行代替公供交通工具的缺点考虑。A. 使用一次性筷子，就会浪费原料，用木材制筷子，就需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳的量就少，所以多使用一次性筷子，少使用不锈钢金属筷子会增加“碳足迹”。A不符合题意；B. 煤石油燃料中含有大量碳元素，燃烧后产生大量的二氧化碳等物质，所以多使用石油燃料，少使用天然气燃料会增加“碳足迹”。B不符合题意；C. 生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质，应该回收再利用。所以多使用垃圾焚烧处理方法，少使用垃圾填埋处理方法会增加“碳足迹”。C不符合题意；D.私家汽车出行会增加汽车尾气的排放，汽车燃烧的是汽油，能产生二氧化碳，所以多使用共享单车和步行，少使用私家汽车可以减少“碳足迹”。D符合题意。故选D。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染（　　）①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥共用牙具 ⑦一起学习A. ①③④⑤⑦ B. ①②③④⑤C. ①②③⑤⑦ D. ①②③⑤⑥⑦</div></div>
<div>【答案】C【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合症，是由人类免疫缺陷病毒（hHIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、公用厕所和浴室、公用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。①交谈、②共餐、③握手、⑤拥抱、⑦一起学习，都不会传播艾滋病；④共用注射器、⑥共用牙具都有可能传播艾滋病。因此，与艾滋病患者的①交谈、②共餐、③握手、⑤拥抱、⑦一起学习不会导致被感染。故选C。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】下列免疫方式属于非特异性免疫的是（　　）①吞噬细胞将病原体吞噬消灭 ②患过麻疹的人以后不再得麻疹 ③溶菌酶溶解病毒 ④有的人注射青霉素后会发生过敏反应 ⑤呼吸道粘膜分泌的黏液可吸附细菌并排除体外 ⑥儿童接种卡介苗预防结核病 ⑦胃液中的盐酸克杀死部分进入胃内的细菌A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥ D. ①④⑤⑦</div></div>
<div>【答案】B【解析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，①吞噬细胞将病原体吞噬消化、③溶菌酶溶解病毒、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外、⑦胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌都是生来就有的，属于非特异性免疫，B正确。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/06/08/4ab19b10/SYS201910060807534401549740_ST/SYS201910060807534401549740_ST.001.png" width="267" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B. 抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C. 抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D. 细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用</div></div>
<div>【答案】B【解析】（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 （2）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 （4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 （5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 （6）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。A、该图中有，细胞甲为淋巴细胞；抗原刺激淋巴细胞产生抗体，这属于特异性免疫。A正确。B、抗体主要成分是蛋白质，只能对特定的病原体有防御作用，是后天形成的，而人生来就有的免疫功能是非特异性免疫；B错误。 C、抗原可来自外界环境，如病原体、异物、异体器官等，也可以是自身组织细胞，如肿瘤细胞等，C正确。D、细胞乙为吞噬细胞，吞噬细胞在人体的第二道防线防线中发挥作用，属于非特异性免疫，从图中信息知，吞噬细胞特异性免疫中也能发挥作用，故D正确。 故选：B</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/13/08/8ac0840a/SYS201910130810464483722557_ST/SYS201910130810464483722557_ST.001.png" width="422" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杄菌C. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌</div></div>
<div>【答案】C【解析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。（2）细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以图示中的②表示：引起动植物和人患病。（3）细菌和真菌与动植物共生共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如：a．地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。b．豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。c．在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。d．生活在人体肠道中的一些细菌，从人体获得营养生活，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K．所以图解中的③表示与动植物共生，比如④根瘤菌豆科植物的共生。故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项C符合题意。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/05/08/77b2a18b/SYS201911050807535780857087_ST/SYS201911050807535780857087_ST.001.png" width="367" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. ①是病毒，细胞结构简单B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者C. 图中②和③的细胞结构是最相似的D. ④和⑤都是真核生物，用孢子繁殖后代</div></div>
<div>【答案】D【解析】病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A不符合题意；②细菌不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，必须依靠现成的营养物质来生活，细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环，是生态系统中的分解者，B不符合题意；③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇属于真菌，②细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的细胞结构是最相似的，C不符合题意；④青霉、⑤蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，是生态系统中的分解者，D符合题意。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810586577282241_ST/SYS201912090810586577282241_ST.001.png" width="179" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质B. 瓶颈打断后，肉汤变质是因为空气中的细菌进入C. 甲、乙形成的对照实验，其变量是“微生物的有无（甲乙瓶中的空气）”D. 此实验证明“细菌是由原来存在的细菌产生的”</div></div>
<div>【答案】D【解析】甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶，因为乙瓶不做处理没有灭菌，乙瓶内有细菌。A正确；B.此实验证明了细菌不是自然发生的，而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的。B正确；C. 甲、乙形成的对照实验，其变量是是否有细菌。C正确；D. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。D错误。故选D。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图是城市污水处理厂中的一种装置，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物，经过一段时间的处理后，就可以净化生活污水或工业废水，下列叙述不正确的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/3578e3ad/SYS201906060829163571244132_ST/SYS201906060829163571244132_ST.001.png" width="145" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 翼轮持续搅拌一段时间后，好氧性细菌数量会增加B. 恶劣环境时，有些细菌能形成芽孢，并依靠芽孢繁殖后代C. 这些细菌虽有DNA集中区域，却没有成形的细胞核D. 污水净化的原理是细菌可以将污水中的有机物分解</div></div>
<div>【答案】B【解析】细菌能分解污水中的有机物，从而能净化污水。翼轮不断搅拌，使水中的氧气含量增加，一段时间后，好氧性细菌数量会增加，A正确；有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌。可见形成芽孢不是一种生殖方式，B错误；细菌虽有DNA集中区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物，C正确；有机物被细菌分解产生无机物，从而能净化污水，D正确。</div>

题型：选择题
※难度：较难
<div><div>【题目】人们常用泡菜坛（图1）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加，对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如图2．下列叙述，正确的是（　　）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/02/08/7416e704/SYS201911020809219055267884_ST/SYS201911020809219055267884_ST.001.png" width="408" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A. 泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无光条件B. 前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升C. 发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用D. 亚硝酸盐含量先增加后减少与乳酸菌繁殖有关</div></div>
<div>【答案】D【解析】在泡菜腌制的初期，坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖，这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，但随着腌制时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降，解答即可。泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无氧条件，A错误；亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后下降的趋势，这是由于在开始腌制泡菜时，坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖，这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，但随着腌制时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降，B错误，D正确；在腌制过程中的第3天，泡菜中的亚硝酸盐含量达到最大值，若要食用，至少要在腌制后的第10天比较好，C错误；故选D。</div>

题型：综合题
※难度：一般
<div><div>【题目】2018年国家药监局通告长春长生公司冻干人用狂犬疫苗生产记录存在造假行为，发现数十万支疫苗效价不合格。“长春长生问题疫苗事件”成了社会热点问题，甚至一度引起部分民众的恐慌。狂犬病是世界上人畜共患的死亡率最高的一种传染病，1885年7月6日，九岁法国小孩梅斯特被狂犬咬伤14处，医生诊断后宣布他生存无望。然而，巴斯德在男孩发病前的潜伏期，每天给他注射一支狂犬病疫苗。两周后，小孩转危为安。。。。。狂犬疫苗至今一直是人们是治疗和预防狂犬病的有效手段。人用狂犬疫苗是用狂犬病毒颗粒制成，百白破疫苗是由百日咳菌苗、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成，利用所学知识回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810589078636545_ST/SYS201912090810589078636545_ST.001.png" width="206" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）材料中提到的狂犬病毒的繁殖方式是_____;它们没有自己的代谢结构，所以病毒必须_____活细胞中才能生存和繁衍（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚无有效疗法，重在预防。晓明的妈妈连续两次为小狗接种了狂犬疫苗。接种的疫苗相当于_____，由图可知，再次接种后，狗体内抗体产生的特点是_____。（3）如果人不小心被狗咬伤，一定要及时就医并注射狂犬疫苗，这属于预防传染病措施中的_____，这种免疫类型是_____。（4）如果人被被疯狗咬伤了，一定要及时就医并注射狂犬病毒血清，血清中含有_____，注射的血清相当于_____（5）用狂犬疫苗对该病进行预防，从免疫学的角度讲，将疫苗接种于人体后，可刺激体内淋巴细胞产生相应的_____，卫生部门组织人员已将疫区内全部狗进行捕杀焚烧是利用了传染病预防措施中的_____．（6）若对狂犬病患者注射抗生素，效果不好，分析原因_____．</div></div>
<div>【答案】自我复制 寄生 抗原 快速、大量 保护易感人群 特异性免疫 抗体 抗体 抗体 控制传染源 抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显 【解析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。（2）抗原是指一种能刺激人或动物体内产生抗体或效应细胞，并能与抗体或效应细胞发生特异性反应的物质。抗体是机体在抗原物质刺激下，由淋巴细胞产生的，可与抗原发生特异性结合反应的蛋白质。（3）从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，肺特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有免疫功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。（4）疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。（5）传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群。而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、控制易感人群。（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。病毒不能独立生存，没有自己的代谢结构，所以病毒必须寄生在活细胞中才能生存和繁衍，一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。（2）引起人体产生抗体的物质叫抗原，注射疫苗属于人工免疫，使人体获得抗体，注射疫苗后，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，注射疫苗相当于抗原，由图可知，再次接种后，狗体内抗体产生的特点是快速、大量。（3）如果人不小心被狗伤，一定要及时就医并注射狂犬疫苗，这属于预防传染病措施中的保护易感人群，这种免疫属于特异性免疫。（4）狂犬病病毒血清是一种免疫球蛋白，也就是我们所说的抗体。注射的血清相当于抗体。（5）由分析可知狂犬疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体。卫生部门组织人员已将疫区内全部狗进行捕杀焚烧是利用了传染病预防措施中的控制传染源。（6）狂犬病是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。</div>

题型：综合题
※难度：一般
<div><div>【题目】2018年3月14日著名物理学家霍金因病去世，享年76岁。他因患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)，禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”，是一种运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)疾病，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状，请据图回答问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810591890815183_ST/SYS201912090810591890815183_ST.001.png" width="270" height="225" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />(1)神经元是神经系统_____的基本单位。(2)霍金因运动神经元死亡，基本不能完成运动，但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常，至少说明下列哪一结构一定完好无损？_____A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓(3)ALS患者因长期不能运动，导致肌肉萎缩，发生萎缩结构主要是_____(填字母)。(4)医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时，他_____。A．有感觉，不发生膝跳反射 B．没感觉，发生膝跳反射C．有感觉，发生膝跳反射 D．没感觉，不发生膝跳反射这个实验验证了脊髓的_____功能。生活中我们手指不小心被蜜蜂刺蛰后立即缩回，然后产生了痛觉，说明脊髓还有_____功能。(5)霍金虽然不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，视觉感受器及产生听觉的部位是_____和_____。(6)霍金去世后，其亲朋好友都情绪激动，流下了悲伤的泪水，这是_____调节的结果。</div></div>
<div>【答案】结构与功能 C E A 传导 反射 视网膜 大脑皮层的听觉中枢 神经、激素（缺一不可） 【解析】（1）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。（2）实现反射弧的神经结构是反射弧。图中反射弧神经冲动的传导途径是：A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经、E效应器。（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉.（1）神经元是神经系统功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。（2）脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。霍金因运动神经元死亡，基本不能完成运动，但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常，说明其脑干一定完好无损。故选C。（3）效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。ALS患者因长期不能运动，导致肌肉萎缩，发生萎缩结构主要是E效应器。（4）ALS俗称“渐冻人症”，是一种运动神经元疾病，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状，是因为发生萎缩的结构是效应器，所以医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时，他有感觉，但不能发生膝跳反射。故选A。这个实验验证了脊髓的传导功能。生活中我们手指不小心被蜜蜂刺蛰后立即缩回，然后产生了痛觉，说明脊髓还有反射功能。（5）由分析可知，视觉感受器及产生听觉的部位分别是耳蜗和大脑皮层的听觉中枢。（6）霍金去世后，其亲朋好友都情绪激动，流下了悲伤的泪水，这是神经和激素调节的结果。</div>

题型：综合题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图为宜泄烦恼的三种方法示意图，请据图回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/e7f49820/SYS201905240907513151225182_ST/SYS201905240907513151225182_ST.001.png" width="493" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）图中的三种方式分别是A：________ ；B、_________；C、________ ． （2）小明遇到烦心事，他采取图A所示方法渲泄烦恼，不过它是在午夜朋友休息时，打电话诉说烦恼，你认为他这样做合适吗？为什么？答：________ ． （3）有些人采取图C方法宣泄烦恼，不过宣泄的对象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他们这样做会造成哪些不良后果？答：________ ． （4）日常生活中，你遇到的烦恼主要有哪些？你是怎样宣泄这些烦恼的？答：________ ．</div></div>
<div>【答案】倾诉 转移注意力 宣泄 不合适，宣泄应注意对象和时间 造成经济损失，并不容易得到家人的理解和帮助 学习负担过重、被家长误解；向家长或朋友倾诉、看书或欣赏音乐 【解析】心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪，以下方法可供参考。（1）转移注意力．（2）倾诉．（3）自我安慰。（1）调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、倾诉或自我安慰。图A表示倾诉；图B表示转移注意力；图C表示宣泄。 （2）遇到烦心事，他采取图A所示方法宣泄烦恼的方法不合适，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。 （3）采取图C方法宣泄烦恼，会造成经济损失，并不容易得到家人的理解和帮助。 （4）心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如学习负担过重、被家长误解等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。</div>

题型：综合题
※难度：一般
<div><div>【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/e4069140/SYS201912090810597984673868_ST/SYS201912090810597984673868_ST.001.png" width="530" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打_____急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。(2)图1的操作是为了_____,这是现场心肺复苏成功的关键一步.(3)图2是触摸颈动脉_____的情况,判断有无_____.(4)图5中胸外按压的正确部位是(5)图6是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂_____，如发现患者无呼吸，可通过上图中的所示方法进行抢救.(6)心肺复苏的顺序是_____</div></div>
<div>【答案】120 畅通呼吸道 脉搏 心跳 ② 绷直垂直下压 4 .胸外按压→开放气道→人工呼吸 【解析】（1）人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩大和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16—18次。（2）胸外心脏按压术：按压部位为胸骨中段1/3与下段1/3交界处，以一手掌根部紧贴按压区，另一手掌根重叠放在左手背上，使全部手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直垂直下压，双肩在病人胸部正上方，垂直向下用力按压使胸骨下陷4-5厘米。按压要平稳，有规则，不能间断，不能冲击猛压，下压与放松的时间大致相等。按压次数：成人每分钟80--100次；儿童每分钟100次。（3）图一是开放气道，图二是触摸颈动脉脉搏，图三是抬高下颌，图四是人工呼吸，图五和图六是胸外心脏挤压。（1）当发生意外时首先应该拨打120急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。（2）现场心肺复苏成功的关键一步，是为了畅通呼吸道。（3）通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过测试心跳与脉搏判断有无心跳。（4）（5）胸外心脏按压术：按压部位为②胸骨中段1/3与下段1/3交界处，以一手掌根部紧贴按压区，另一手掌根重叠放在左手背上，使全部手指脱离胸壁。抢救者双臂应绷直垂直下压，双肩在病人胸部正上方，垂直向下用力按压使胸骨下陷4-5厘米。按压要平稳，有规则，不能间断，不能冲击猛压。（6）心肺复苏的顺序是胸外按压→开放气道→人工呼吸。</div>

题型：综合题
※难度：较难
<div><div>【题目】下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/8ad7862d/SYS201912090811000797382324_ST/SYS201912090811000797382324_ST.001.png" width="312" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_____，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/8ad7862d/SYS201912090811000797382324_ST/SYS201912090811000797382324_ST.002.png" width="569" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />①在该探究方案中。起对照作用小鼠是_____。②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。A．为了降低神经系统的影响 B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D．破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。</div></div>
<div>【答案】胰岛 下降 神经系统和激素 甲鼠 B 口服胰岛素不能治疗糖尿病 多用几只小鼠 【解析】胰岛素是由胰岛分泌的，通过探究实验，掌握实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。人体内血糖浓度之所以能够保持稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是多种激素相互协调、相互作用的结果。（2）胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它的主要作用是调节糖的代谢，也就是说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。①探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。因此乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。②当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做到额目的是避免胰岛素作用的干扰。③胰岛素的主要作用是调节血糖的代谢，也就是说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该多用几只小鼠，避免偶然性。</div>

题型：综合题
※难度：一般
<div><div>【题目】为研究饮水条件反射的建立与消退规律，研究者选取健康状况良好的雄性大鼠20只，平均分为两组进行实验。请回答问题：（1）大鼠口渴后会饮水，属于_____反射，完成这种反射的神经结构称为_____，其神经中枢位于_____。（2）实验前，先将大鼠放入训练环境（隔音的暗箱）中3天，目的是避免环境突然改变影响实验结果。实验前，提前对大鼠进行限制饮水处理48小时，以保证实验开始时大鼠_____。（3）实验开始后，对实验组大鼠在铃声后1.5秒（固定时间）时给水，对照组处理方法是在铃声后不固定时间给水，两组的训练次数均为100次/天。每天测量大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比（CR），结果如下图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/09/08/8ad7862d/SYS201912090811004391786705_ST/SYS201912090811004391786705_ST.001.png" width="231" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />①据图可知，随着训练天数的增加，实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比_____，第_____天达到最高值。②从第11天起，实验组和对照组均铃声后不给水，训练次数为100次/天，5天后实验组条件反射逐渐_____。③学习也是建立条件反射的过程，应该通过_____练习逐步提高知识的巩固率，已经熟悉的知识如果长期不使用，也会逐步_____。</div></div>
<div>【答案】非条件 反射弧 大脑皮层以下 具有渴觉 逐渐增加 9 消退 反复 遗忘 【解析】反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。（1）反射分为非条件反射和条件反射，参与反射的神经结构称为反射弧。非条件反射是生来就有的，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。大鼠口渴后会饮水，是生来就有的简单反射活动，属于非条件反射，完成这种反射的神经结构称为反射弧，其神经中枢位于大脑皮层以下。（2）此实验研究大鼠饮水条件反射的建立与消退规律，为避免环境突然改变影响实验结果，实验前，先将大鼠放入训练环境3天，以适应环境。实验前，提前对大鼠进行限制饮水处理48小时，是为了保证实验开始时大鼠具有渴觉。（3）①条件发射是在外界因素反复刺激长期积累形成的。据图可知，随着训练天数的增加，实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比逐渐增加，第9天达到最高值。②条件反射建立后，必须用非条件反射来强化条件刺激，否则建立的条件反射就会消退。从第11天起，实验组合对照组均铃声后不给水，5天后实验组条件反射逐渐消退。③学习也是建立条件反射的过程，应该通过反复练习巩固知识，已经熟悉的知识如果长期不使用，也会逐步遗忘。</div>

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山东省东营市垦利区（五四制）七年级下学期期末考试生物试卷