湖北省孝感市云梦县度下学期八年级期中学业水平测试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生命的发生与发展的说法正确的是（ ）</p><p>A.地球上最初的生命诞生在原始海洋中</p><p>B.关于地球上生命起源的学说中，被大多数学者普遍接受的是自然发生论</p><p>C.人类与现代类人猿的共同祖先是南方古猿</p><p>D.人类祖先与猿分界的最重要标志是会制造和使用工具</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是原始生命和人类的起源和进化，原始生命起源于原始海洋。</p><p>A．地球上最早的生命诞生于原始海洋，所以原始海洋是生命诞生的摇篮，A正确。</p><p>B．在众多的生命起源学说中，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，B错误。</p><p>C．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C错误。</p><p>D．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于绿色开花植物的生活方式的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A.叶绿体是植物体进行光合作用的主要器官</p><p>B.呼吸作用是生物圈中生命生存的基础</p><p>C.植物体内的水分主要以水蒸气的形式散发到体外</p><p>D.光合作用为生物体生命活动提供动力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。</p><p>（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。</p><p>（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。</p><p>A、植物体进行光合作用的主要器官是叶，叶绿体是细胞中的能量转换器，错误。</p><p>B、光合作用是生物圈中生命生存的基础，错误。</p><p>C、植物体内的水分主要以水蒸气的形式散发到体外，正确。</p><p>D、呼吸作用为生物体生命活动提供动力，错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四种植物只有茎和叶的是（ ）</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949583920749207_ST/SYS202005251949583920749207_ST.001.png" width="141" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949583920749207_ST/SYS202005251949583920749207_ST.002.png" width="78" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949583920749207_ST/SYS202005251949583920749207_ST.003.png" width="100" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949583920749207_ST/SYS202005251949583920749207_ST.004.png" width="135" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，只有假根。据此解答。</p><p>A．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，错误。</p><p>B．葫芦藓属于苔藓植物，只有茎叶，无根，叫假根，正确。</p><p>C．松树属于裸子植物，有根、茎、叶的分化，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被，错误。</p><p>D．桃树属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子，错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请对如图四种动物按照从低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是（ ）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/d2cccf5a/SYS201905050927584828730532_ST/SYS201905050927584828730532_ST.001.png" width="235" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 甲、丁、乙、丙 D. 甲、丙、丁、乙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物．无脊椎动物进化为脊椎动物。<br />（2）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。<br />（3）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>图中：甲草履虫是单细胞动物，乙是鱼类，丙是鸟类，丁是节肢动物昆虫。因此四种动物按照从低等到高等的顺序排列：甲、丁、乙、丙。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食品运用了发酵技术的是（ ） </p><p>a．米酒 b．甜面酱 c．酸奶 d．火腿肠 e．地瓜 f．豆腐</p><p>A.acd B.abc C.abe D.bcf</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术</p><p>a酿制米酒要用到酵母菌，运用了发酵技术；</p><p>b甜面酱要用到霉菌，运用了发酵技术；</p><p>c酸奶要用到乳酸菌，运用了发酵技术；</p><p>d火腿肠、e地瓜、f豆腐等都不是发酵食品，没有运用发酵技术；</p><p>因此运用了发酵技术的有abc。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于转基因技术的是 ( )</p><p>A. 利用某些微生物生产谷氨酸</p><p>B. 将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中</p><p>C. 利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰</p><p>D. 将番茄和马铃薯细胞融合,培育出新植株</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】利用某些微生物生产谷氨酸是利用了微生物发酵技术获得的，故不符合题意；将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中，是利用了转基因技术，故符合题意；利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰是利用了组织培养技术获得的，故不符合题意；将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株是利用了细胞工程技术获得的，故不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列实例中，哪一项受光的影响</p><p>A．干旱会使植物的叶萎蔫 B．药用植物人参在阴暗处生长得好</p><p>C．在温暖地带的森林中，阔叶林较多 D．香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：干旱会使植物的叶萎蔫，主要是非生物因素水分对生物的影响。</p><p>药用植物人参在阴暗处生长得好，主要是非生物因素光照对生物的影响。</p><p>在温暖地带的森林中，阔叶林较多，主要是温度对生物的影响。</p><p>香蕉等不宜在寒冷地区栽种，主要是温度对生物的影响。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/b6d20170/SYS202005251949586502394903_ST/SYS202005251949586502394903_ST.001.png" width="195" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这个食物网由____条食物链构成，最短的一条食物链是______。 </p><p>（2）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成__________。 </p><p>（3）这个生态系统中的物质循环和能量流动是通过____和__进行的。 </p><p>（4）图中属于生产者的是__________。 </p><p>（5）图中鹰和蛇是_______关系又是_______关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 绿色植物→鼠→猫头鹰 生态系统（或草原生态系统） 食物链 食物网 绿色植物 捕食 竞争 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。</p><p>（1）图中食物链有：绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰，因此这个食物网由4条食物链构成，最短的一条食物链是：绿色植物→鼠→猫头鹰。</p><p>（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统。</p><p>（3）在生态系统中，如食物链：绿色植物→鼠→猫头鹰，鼠吃绿色植物，绿色植物进行光合作用储存的物质和能量就进入了鼠的体内，鹰吃鼠，鼠体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。</p><p>（4）绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中的生产者是绿色植物。</p><p>（5）在该食物网中，猫头鹰吃蛇属于捕食关系，猫头鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争。</p></div>
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