四川省遂宁高级实验学校八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】巴斯德在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是 （ ）</p><p>A、美观、别致</p><p>B、阻止空气的进入</p><p>C、便于培养液进行灭菌，消毒</p><p>D、使空气能自由进入，而带有微生物的灰尘颗粒不能进入</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鹅颈瓶的瓶口呈“S”状，使得微生物不能进入，这样就可以与普通烧瓶形成对照实验，探究使肉汤变质的细菌来自哪里。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气不含有</p><p>A. 甲烷 B. 氢气 C. 氧气 D. 水蒸气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同。天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图所示的实验的设计者及要说明的问题是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/3578ed65/SYS201904071031195889816769_ST/SYS201904071031195889816769_ST.001.png" width="239" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 雷迪，腐肉能够生蛆</p><p>B. 雷迪，腐肉不能够生蛆</p><p>C. 巴斯德，腐肉能够生蛆</p><p>D. 巴斯德，腐肉不能够生蛆</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析图片：将腐肉分别放入三个瓶子里，前两个的瓶口密封了（苍蝇不能飞入），但第二个瓶空气可以进入，第三个瓶口没有密封，瓶口敞开（苍蝇能飞入）。</p><p>这是意大利医生雷迪的实验，他不相信腐肉能生蛆，因此设计了该实验，由分析可知，密封了的瓶子里没有蛆和苍蝇产生，那些敞口的、苍蝇能自由出入的瓶中的肉都长出了蛆。说明蛆是由苍蝇产生的，腐肉是不会生蛆的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】始祖鸟的身体结构特征说明鸟类起源于</p><p>A. 爬行动物 B. 古代的爬行动物 C. 两栖动物 D. 古代的两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置，此实验说明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/3578ed65/SYS201904071031199032813798_ST/SYS201904071031199032813798_ST.001.png" width="308" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 原始地球能形成原始生命</p><p>B. 原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子</p><p>C. 生命起源于原始大气</p><p>D. 紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】寒武纪生物大爆发发生在( )</p><p>A. 太古代 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在距今约5.3亿年前一个被称为寒武纪的地质历史时期，地球上突然涌现出各种各样的动物，它们不约而同的迅速起源、立即出现．节肢、腕足、蠕形、海绵、脊索动物等等一系列与现代动物形态基本相同的动物在地球上来了个“集体亮相”，形成了多种门类动物同时存在的繁荣景象。被古生物学家称作“寒武纪生命大爆发”，简称“寒武爆发”，故“寒武纪生物大爆炸”发生在古生代。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于现代类人猿的是</p><p>A. 长臂猿 B. 猴子 C. 黑猩猩 D. 猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】长臂猿、猩猩、黑猩猩，都没有尾巴、没有颊囊，因此都是类人猿；猴子有尾巴、有颊囊、屁股上有臀疣，因此猴子不是类人猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据对大量化石的研究分析，人类最可能最早出现在( )</p><p>A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 美洲</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】发现于非洲的南方古猿化石是最早的原始人类化石，南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，此后，原始人类逐渐从猿类分离出来。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类进化发展的大致历程是（ ）</p><p>A. 南方古猿→能人→直立人→智人</p><p>B. 南方古猿→直立人→能人→智人</p><p>C. 南方古猿→能人→智人→直立人</p><p>D. 南方古猿→直立人→智人→能人</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活在云南的“元谋人”和广西“柳江人”的化石分别属于( )</p><p>A. 南方古猿和能人 B. 智人和能人 C. 直立人和智人 D. 能人和直立人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“元谋人”经研究归属早期直立人。其特征为：牙齿粗硕，齿冠扩展指数达141.9；齿冠唇面除接近颈线的部分较为隆突外，其余部分较平扁，有明显的汤姆氏线，唇面沟及浅凹面；舌面的底结节发达，占舌面的二分之一；具铲型结构。研究者认为“元谋人”应为直立人的一个新亚种，建议以发现人类化石的元谋县为名，命名为“直立人•元谋新亚种”；广西“柳江人”的化石属于智人阶段。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是</p><p>A. 古猿从树栖生活转为地面生活 B. 学会制造和使用工具</p><p>C. 四肢行走转为两足直立行走 D. 产生了语言</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类进化到下列（ ）阶段开始会用火了</p><p>A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大熊猫的学名是“Ailuropoda melanoleuca”，其中Ailuropoda是大熊猫的</p><p>A. 界名 B. 种名 C. 属名 D. 科名</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，大熊猫的学名是 Ailuropoda melanoleuca，其中 Ailuropoda 表示属名，melanoleuca表示种名。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物的分类单位，下列说法正确的是</p><p>A. 同种生物的亲缘关系最密切</p><p>B. 同科单位比同种单位的生物具有更多共同的特征</p><p>C. 同纲单位生物比同科单位生物数量少</p><p>D. 生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。所以A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】赤潮是由于下列某类生物大量繁殖导致的，这类生物是</p><p>A. 原生生物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类、原生动物或细菌是引发赤潮的主要生物。所以赤潮是由于下列某类生物大量繁殖导致的，这类生物是原生生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上90%的光合作用是由（ ）完成的。</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】所有藻类的细胞里都含有的色素是</p><p>A．叶绿素、藻黄素 B．藻黄素、类胡萝卜素</p><p>C．叶绿素、藻红素 D．叶绿素、类胡萝卜素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物。其共同特征是：结构简单，无根、茎、叶的分化；含有光合色素（藻类的光合色素包括三大类，即叶绿素类、类胡萝卜素类和藻胆素），能够进行光合作用，制造有机物，是水体中的生产者。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列没有根、茎、叶的是</p><p>A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确；蕨类植物、裸子植物、被子植物都有真正的根、茎、叶的分化，B、C、D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于藻类植物的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化</p><p>B. 单细胞藻类植物无根茎叶分化，大型藻类植物有了根茎叶分化</p><p>C. 藻类植物繁殖时产生了大量的种子</p><p>D. 越简单的藻类植物光合作用越强</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化，A正确，B错误；藻类植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C错误；藻类植物光合作用较弱，但是数量极多，大气中的氧气主要来源于藻类，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】海带因呈现褐色而归属于褐藻类，原因是细胞中含有</p><p>A. 叶绿素 B. 藻黄素 C. 藻蓝素 D. 藻红素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】海带属于藻类植物，结构简单，没有根茎叶的分化，体内有藻黄素和叶绿素，但藻黄素较多，遮盖了叶绿素，所以海带呈褐色</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于蕨类植物的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 蕨类植物有根、茎、叶分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境</p><p>B. 蕨类植物靠产生孢子繁殖后代</p><p>C. 蕨类植物大部分茎在土壤中，称为根状茎</p><p>D. 古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处，不适合生活在干旱的环境中，A错误；蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，B正确；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，地上部分是叶，地下横卧的是茎，呈根状，称为根状茎，须状的是根，C正确；古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种植物是我国现存的珍稀的蕨类植物，被称为活化石?</p><p>A. 银杉 B. 银杏 C. 桫椤 D. 珙桐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被称为活化石，被众多国家列为一级保护的濒危植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】裸子植物已分化出了</p><p>A. 根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B. 根、茎、叶、花、种子等器官</p><p>C. 根、茎、叶、种子等器官 D. 只分化出了根、茎、叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】松树和桃树相比，最主要的不同之处是（ ）</p><p>A．松树的果实内有种子</p><p>B．松树没有果实，种子裸露在外面</p><p>C．松树的胚珠外面有子房壁保护着</p><p>D．松树的球果包被着果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：松树是裸子植物，种子是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，种子外面有果皮包被。因此松树没有果实，种子裸露在外。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是</p><p>A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种。藻类植物、蕨类植物，用孢子繁殖后代，不产生种子；裸子植物如松、银杏等，数量较少；常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物。如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蕨类、苔藓植物、藻类的生殖细胞是</p><p>A. 精子 B. 孢子 C. 种子 D. 卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蕨类、苔藓、藻类植物都不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子是其生殖细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被誉为了裸子植物的故乡的是</p><p>A. 中国 B. 美国 C. 英国 D. 法国</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）</p><p>A. 身体呈辐射对称、有口无肛门 B. 身体呈两侧对称、有口无肛门</p><p>C. 身体呈圆柱形，有口有肛门 D. 身体呈圆筒形，身体分节</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于腔肠动物的是</p><p>A. 血吸虫、蛔虫 B. 珊瑚、海蛰 C. 蜗牛、丝虫 D. 水母、水螅</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】血吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，A错误；珊瑚是珊瑚虫的骨骼，海蜇属于腔肠动物，B错误；蜗牛属于软体动物，丝虫属于线形动物，C错误；水母和水螅都属于腔肠动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有</p><p>A. 脊索 B. 脊椎骨 C. 脊柱 D. 脊梁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在无脊椎动物中，地球上最大的动物类群是</p><p>A. 原生动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，节肢动物占已知动物种数的80%以上。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各种动物中，不属于棘皮动物的是</p><p>A. 海参 B. 海星 C. 海胆 D. 海马</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】海参、海星、海胆等，这些动物的身体表面都长有许多长短不一的棘状突起，所以这些动物又叫作棘皮动物。海马属于属于鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲫鱼在水中不停地吞水、排水，其主要意义是</p><p>A. 调节方向 B. 进行呼吸 C. 协调运动 D. 摄取食物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】找出下列归类正确的一组是（ ）</p><p>A．鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B．蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类</p><p>C．燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D．乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鳙鱼、带鱼生活在水中用鳃呼吸，体温不恒定，属于鱼类，而海豚和鲸生活在水中，用肺呼吸体温恒定，生活方式是胎生哺乳，是哺乳动物，A错误；蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸皮肤辅助呼吸，属于两栖类，B正确；燕子、孔雀是鸟类，体表被毛，前肢变成翼，骨中空，卵生，而蝙蝠体表被毛，体腔内有膈，生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物，C错误；乌龟、避役是爬行动物，而蜗牛属于软体动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关青蛙的叙述正确的是</p><p>A. 青蛙体内受精，受精卵有卵壳保护</p><p>B. 青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸</p><p>C. 青蛙跟我们一样不需要冬眠</p><p>D. 青蛙在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青蛙体外受精，受精卵无卵壳保护，而不是有卵壳保护，A错误；青蛙幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，而不是用肺呼吸，B错误；青蛙属于变温动物，体温随着环境温度而变化，为适应环境的变化，需要冬眠，而不是不需要冬眠，C错误；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以不同阶段具有不同呼吸器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】两栖动物是指（ ）</p><p>A. 幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物</p><p>B. 既能生活水中，又能生活在陆上的动物</p><p>C. 幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物</p><p>D. 幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：两栖动物的幼体只能生活在水中，A错误；</p><p>有的爬行动物如乌龟，既能生活在水中，也能生活在陆地上，B错误；</p><p>两栖动物的成体既能生活在水中，也能生活在干旱的陆地，C错误；</p><p>两栖动物幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于鳄鱼的形态和习性的说法，不正确的说法是</p><p>A. 全身覆盖鳞片 B. 体内受精，卵生</p><p>C. 恒温 D. 用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鳄鱼属于爬行动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年我国发现的H7N9禽流感病毒是一种新型病毒，它是由东亚地区的野鸟携带的流感病毒和我国的浙江等地的鸡群携带的流感病毒基因重配而形成的，下列有关说法正确的是</p><p>A. 野鸟在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸</p><p>B. 不同种类的流感病毒重配形成的H7N9禽流感病毒的变异属于不可遗传变异</p><p>C. 鸡肉中含有较多的蛋白质，蛋白质在人体内被消化的最初场所是小肠</p><p>D. 禽流感病毒的结构与野鸟的体细胞的结构相同</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】野鸟在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺，气囊具有储存空气的作用，A正确；不同种类的流感病毒重配形成的H7N9禽流感病毒的变异，是可以遗传的，属于可遗传变异，B错误；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸而被人体吸收利用，C错误；病毒没有细胞结构，野鸟体细胞的结构包括细胞膜，细胞质和细胞核等，所以禽流感病毒的结构与野鸟体细胞的结构不相同，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】比较下列动物形态特征，找出属于鱼类的是</p><p>A. 鲸鱼 B. 娃娃鱼 C. 鳄鱼 D. 鳙鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鲸生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，A错误；娃娃鱼又叫大鲵，幼时用鳃呼吸，成体用肺呼吸，世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，因此人们叫它“娃娃鱼”，B错误；鳄鱼属于爬行类动物，C错误；鳙鱼符合鱼类的特征，属于鱼类，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】脊椎动物进化的顺序是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/3578ed65/SYS201904071031243442384988_ST/SYS201904071031243442384988_ST.001.png" width="199" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. 鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳动物</p><p>C. 鱼类→两栖动物→爬行动物→哺乳动物→鸟类</p><p>D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/3578ed65/SYS201904071031243442384988_ST/SYS201904071031243442384988_ST.002.png" width="209" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。所以D正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国饲养金鱼已经有900多年历史，现在已有两千多个品种。金鱼品种多种多样是金鱼适应多种不同环境的结果。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，金鱼品种多种多样的原因是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。而不是金鱼品种多种多样是金鱼适应多种不同环境的结果。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】持化学进化论观点的学者认为：生物只能来源与生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。即从无机小分子→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始生命。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】葫芦藓植株矮小，只能生活在阴湿环境中是因为它的根吸水力不强。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，不能为植株大量的输送营养。它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝙蝠能够飞行，因此属于鸟类。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】蝙蝠没有翅，依靠前后肢之间的皮膜滑翔，蝙蝠身体被毛、胎生、哺乳，因此虽然蝙蝠能够飞行，但是蝙蝠属于哺乳动物而不是属于鸟类。所以题干的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所有的鸟类都能飞。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。而鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定能飞翔，例如鸵鸟有翅但不会飞。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】___________是最具有说服力的生物进化依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】化石</p><p>【解析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的、最有说服力的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此最有说服力的生物进化证据是化石。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然选择是通过 ____________来实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】生存竞争</p><p>【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗（竞）争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以生物性状_________的程度和___________的远近为依据，生物学家将生物以次分为界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中________是生物分类的基本单位。</p></div></div>
<div><p>【答案】 差异 亲缘关系 种</p><p>【解析】以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将生物以次分为界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中界是最大的分类单位，种是生物分类的基本单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】森林古猿</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一般来说，生物进化总体趋势是：____________ ________ 、__________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/3578ed65/SYS201904071031257845460571_ST/SYS201904071031257845460571_ST.001.png" width="424" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着_________。</p><p>（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是___________，短颈的变异是_________ 。（选填“有利变异”或“不利变异”）</p><p>（3）图③说明 ________的个体能生存下来，并繁殖后代，________ 的个体被淘汰掉。</p><p>（4）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的进化的方向是由_____________决定的。</p><p>（5）自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者_________，不适应者被____________，的过程就是_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 差异 有利变异 不利变异 颈长/长颈 颈短/短颈 环境 生存竞争 生存 淘汰 自然选择</p><p>【解析】达尔文认为，自然选择的过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。</p><p>（1）生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在差异。<br />（2）、（3）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶。因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异。图③说明长颈的个体能生存下来，并繁殖后代，短颈的个体被淘汰掉。<br />（4）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的进化的方向是由环境决定的。</p><p>（5）图①-③说明：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。</p></div>
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