山东省诸城市八年级初中学业水平考试复习自测（一）生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不能体现生物共同特征的现象是（ ）</p><p>A. 草履虫会避开盐粒的刺激</p><p>B. 大肠杆菌能由小长大、繁殖后代</p><p>C. 小麦能够通过光合作用制造有机物</p><p>D. 法国梧桐到了深秋开始落叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>草履虫受盐粒刺激会避开，说明生物能对刺激作出反应，叫应激性；A不符合题意；大肠杆菌能由小长大、繁殖后代说明生物能生长、繁殖；B不符合题意；小麦能够通过光合作用制造有机物，属于生产者，除了植物其它生物不能进行光合作用，所以不能体现生物共同特征，C符合题意；法国梧桐到了深秋开始落叶说明生物能排出身体内产生的废物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在“探究唾液对淀粉的消化”实验中，进行了如下设置，其中共有几对照实验（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:289.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:21.75pt"><td style="width:22.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>试管</p></td><td style="width:114pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>加入物质</p></td><td style="width:116.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>控制条件</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:22.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:114pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1克馒头碎屑+2毫升唾液</p></td><td style="width:116.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>37℃水中加热10分钟</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:22.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:114pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1克馒头碎屑+2毫升清水</p></td><td style="width:116.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>37℃水中加热10分钟</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:22.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:114pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1克馒头小块+2毫升唾液</p></td><td style="width:116.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>37℃水中加热10分钟</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:22.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:114pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1克馒头碎屑+2毫升清水</p></td><td style="width:116.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>20℃水中加热10分钟</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:22.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:114pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1克馒头碎屑+2毫升清水</p></td><td style="width:116.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>37℃水中加热3分钟</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A.5组 B.4组 C.3组 D.2组</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>某同学在“探究唾液对淀粉的消化”实验中，进行了如下设置，共有4对照实验：分别是1号试管和2号试管形成对照实验，实验的变量是唾液；1号试管和3号试管，实验变量牙齿的咀嚼；2号试管和4号试管，实验的变量是温度；2号试管和5号试管，实验的变量是加热时间。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小兰在用显微镜观察人血涂片时，看到了如下的视野，相关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807430836519481_ST/SYS201909270807430836519481_ST.001.png" width="277" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 为了更加清楚地看清细胞1的边缘，需要换用大光圈</p><p>B. 如果换用高倍物镜，图二中细胞数目会减少，视野会变暗</p><p>C. ②和④的乘积是图二中细胞表面积的放大倍数</p><p>D. 将装片向右下方移动可以使细胞1到达视野中央</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>观图一可知：①是转换器、②是物镜、③是光圈、④是目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜；图二中1是白细胞，2是红细胞，3是血小板。</p><p>为了更加清楚地看清细胞1的边缘，需要换用小光圈减弱光线，便于观察透明的结构，A错误；若要仔细观察细胞的形态结构，可使用高倍物镜，此时视野会变暗，图二中细胞数目会减少，B正确；显微镜的放大倍数是细胞长度和宽度的放大倍数，C错误；显微镜成的是倒像，使细胞1到达视野中央可以将装片向左上方移动，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细胞的说法错误的是（ ）</p><p>A. 人体同一受精卵分裂、分化成的细胞内染色体数目是相同的</p><p>B. “草履虫对刺激的反应”实验说明细胞是生命活动的基本单位</p><p>C. 多细胞生物体内的细胞与细胞之间不存在联系</p><p>D. 构成同一植物体不同组织的细胞形态、结构、功能是不同的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。</p><p>（2）除病毒外，生物都是由细胞构成的。 </p><p>（3）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。</p><p>细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，人体同一受精卵分裂、分化成的细胞内染色体数目是相同的，A正确；除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫是单细胞生物，能够完成一切生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位，B正确；多细胞生物体内的细胞不是彼此孤立的，细胞与细胞之间存在着密切的联系，C错误；细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。所以，构成同一植物体不同组织的细胞形态、结构、功能是不同的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】松树是公园中常见的绿化树种，下列有关说法正确的是（ ）</p><p>A.松子是松树的果实</p><p>B.松树输导组织发达，多为高大乔木</p><p>C.松树适于生活在干旱环境中，叶多为针状或鳞片状，蒸腾作用旺盛</p><p>D.松树所属的植物类群在生物圈中适应性最强、分布最广</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水。</p><p>A.松树属于裸子植物，不能结果实，松子是松树的种子，A错误；</p><p>B.松树输导组织发达，多为高大乔木，B正确；</p><p>C.松树的叶多呈针状或鳞片状，可减弱蒸腾作用，适于生活在干旱环境中，C错误；</p><p>D.松树属于裸子植物，被子植物种子外面有果皮包被，能形成果实，被子植物在生物圈中适应性最强、分布最广，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了提高幼苗移栽时的成活率，我们常采取的措施有（ ）</p><p>①在阴雨天或傍晩移栽</p><p>②剪去部分枝叶移栽</p><p>③剪去部分老根移栽</p><p>④大棚内移栽时增大昼夜温差</p><p>⑤尽量带土移栽</p><p>⑥移栽后给植物遮阳挡风</p><p>A. ①②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行；根吸水的主要部位是成熟区。据此解答。</p><p>①在阴雨天或傍晩移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，正确；②剪去部分枝叶移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，正确；③根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，剪去部分老根移栽，不利于吸收水分，错误；④适当增加白天的温度提高光合作用速率，适当降低晚上的温度减弱呼吸作用，使有机物得以积累，增加产量；但刚刚移栽的幼苗，光合作用较弱，所以大棚内移栽时增大昼夜温差，不利于幼苗成活，错误；⑤尽量带土移栽，根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率，正确；⑥移栽后给植物遮阳挡风，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，正确，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是关节结构示意图，有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/bae7a925/SYS202005251951391919663162_ST/SYS202005251951391919663162_ST.001.png" width="120" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.关节的结构主要由1、2、3、5组成</p><p>B.结构1中的韧带增强了关节的灵活性</p><p>C.2内的滑液由4分泌</p><p>D.关节在运动过程中起到杠杆作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>如图关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。</p><p>图中所示结构名称：3关节头，5关节窝，两者构成关节面；1关节囊，2关节腔，4关节软骨。</p><p>A．关节由关节面（3关节头、5关节窝，两者构成关节面）1关节囊和2关节腔三部分组成，正确。</p><p>B．4是关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，利于关节的灵活性；另外1关节囊内壁分泌的滑液进入2关节腔内，与关节的灵活性有关，1中的韧带增强了关节的牢固性，错误。</p><p>C．2关节腔内滑液是由1关节囊内壁分泌的，错误。</p><p>D．关节在运动过程中起到支点的作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物类群的主要特征与代表动物匹配不正确的（ ）</p><p>A. 身体由两层细胞构成，有口无肛门--海蜇、珊瑚虫</p><p>B. 身体细线形或圆筒形，有口无肛门--蚯蚓、蛔虫</p><p>C. 身体柔软，一般有坚硬外壳--宝贝、乌贼</p><p>D. 身体分部，足和触角均分节，有外骨骼--蜈蚣、梭子蟹</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 线形动物门的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。</p><p>海蜇、珊瑚虫属于腔肠动物，体壁由内外两层细胞构成，有口无肛门，A正确；蛔虫属于线形动物，身体呈圆筒状，有口有肛门；蚯蚓属于环节动物，身体圆筒形，有口有肛门，B错误；软体动物的身体柔软，一般有坚硬外壳，有的退化，如宝贝、乌贼，C正确；蜈蚣、梭子蟹属于节肢动物，身体分部，足和触角均分节，有外骨骼，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌时，测得不同含氧量条件下酒精和二氧化碳的生成量。分析图中曲线不能得出的结论是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807440367873856_ST/SYS201909270807440367873856_ST.001.png" width="159" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸</p><p>B. 从a点开始该真菌的有氧呼吸越来越强</p><p>C. 若要增加酒精产量，应提供适宜温度</p><p>D. 在c点酒精的相对生成量最高</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>单细胞真菌在有氧的条件下将葡萄糖分解为二氧化碳和水，同时释放较多的能量；单细胞真菌在无氧的条件下将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，同时释放较少的能量。</p><p>根据图示可知：该单细胞真菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，A正确；单细胞真菌在a点氧含量低，从a点开始释放二氧化碳越来越多，酒精越来越少，表明该真菌的有氧呼吸越来越强，B正确；该图示表明不同含氧量条件下酒精和二氧化碳的生成量，不能体现与温度的关系，无法得出若要增加酒精产量，应提供适宜温度，C错误；在c点，没有氧气，单细胞真菌无氧的条件下将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，因此酒精的相对生成量最高，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是豆目部分植物的分类图解，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807442242598036_ST/SYS201909270807442242598036_ST.001.png" width="205" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 绿豆与菜豆亲缘关系最近</p><p>B. 紫檀与绿豆共同特征最多</p><p>C. 属是分类的最基本单位</p><p>D. 合欢与紫檀同科不同属</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。</p><p>由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，共同特征较多，二者亲缘关系最近，A正确；紫檀与绿豆同科，菜豆和绿豆同属，科比属大，故紫檀与绿豆的共同特征不是最多的，B错误；界是最大的单位，种是最基本的单位，C错误；由分类索引可知，合欢和紫檀同目不同科，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“工程菌”是指能够生产人类所需要的某种特殊物质的细菌，科学家将人生长激素基因转入大肠杆菌内，合成了人的生长激素，下列叙述正确的是（ ）</p><p>①这是运用了组织培养技术</p><p>②这是运用了转基因技术</p><p>③细菌的这种变异是可遗传的</p><p>④说明基因在染色体上</p><p>⑤基因蕴含的遗传信息在生物之间是相通的</p><p>A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。</p><p>科学家将人生长激素基因转入大肠杆菌内，合成了人的生长激素。这是运用了转基因技术，细菌具有人的生长激素基因，从而说明了这种变异是可遗传的，基因蕴含的遗传信息在生物之间是相通的。故②③⑤正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是营养学家对一日三餐各类食物摄入量的建议比例，有关说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807445211742323_ST/SYS201909270807445211742323_ST.001.png" width="274" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 胆汁对甲类食物的消化属于化学性消化</p><p>B. 多食用乙、丙类食物可以预防佝偻病</p><p>C. 戊类食物主要为生命活动提供供能物质</p><p>D. 多吃丁类食物能够预防坏血病</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理，做到食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类。</p><p>胆汁不含消化酶，只是对油脂类起乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，是物理性消化，A错误；乙、丙类食物富含钙质，可以预防佝偻病，B正确；戊类食物中富含糖类，是人体最重要的供能物质，C正确；丁类食物主要是水果蔬菜，富含维生素C，能够预防坏血病，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析图，下列有关人体平静呼吸的说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807446774290837_ST/SYS201909270807446774290837_ST.001.png" width="222" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图甲中d点表示呼气末，肺内气压与外界气压相等</p><p>B. 图甲中c点时，肺处在容积最小状态</p><p>C. 若图乙中i上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的生理过程</p><p>D. 某人的呼吸频率是18次/分，那么ad过程约需要3.33秒</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图甲表示的是一次呼吸过程，曲线ad段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线de段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙中f表示气管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌。</p><p>图甲中d点表示吸气末，肺内气压等于外界大气压，A错误；图甲曲线ad段表示吸气，图甲中c点时，肺处在容积开始增大，B错误；若图乙中i膈肌上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的呼气过程，C正确；某人的呼吸频率是18次/分，那么一次呼吸运动所需的时间是60÷18═3.33秒，即ae所需的时间是3.33秒，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体某器官物质交换示意图，其中a、b代表物质，①②代表血液，箭头表示方向，下列说法不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/bae7a925/SYS202005251951393791387342_ST/SYS202005251951393791387342_ST.001.png" width="122" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.若组织细胞为肺泡细胞，则①为静脉血，②为动脉血</p><p>B.若组织细胞为胰岛细胞，则饭后b物质会增加</p><p>C.若组织细胞为小肠绒毛细胞，则b为葡萄糖、氨基酸等</p><p>D.若组织细胞为肾小管管壁细胞，则a中含有葡萄糖等物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>分析图示：如图为人体局部组织物质交换示意图，其中a、b代表人体内的物质，①表示流经组织细胞前的血液，为动脉端，营养物质进入组织液，进而进入组织细胞；②表示流经组织细胞组织细胞后的血液，为静脉端，组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液。</p><p>A．若组织细胞为肺泡细胞，则①为肺动脉，流静脉血，②为肺静脉流动脉血，A正确。</p><p>B．若组织细胞是胰岛细胞，人在进食后胰岛素分泌胰岛素会增多，因此饭后b物质胰岛素会增加，B正确。</p><p>C．若组织细胞为小肠绒毛细胞，蛋白质分解为氨基酸，淀粉分解为葡萄糖，则b可代表葡萄糖和氨基酸被吸收进血液，C正确。</p><p>D．若组织细胞为肾小管管壁细胞，则b表示葡萄糖等物质被重吸收进入血液，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】喜欢吃山楂的人看到山楂会分泌唾液，下列有关该反射的说法错误的是（ ）</p><p>A. 该反射活动需要大脑皮层的参与</p><p>B. 山楂直接刺激神经中枢产生唾液</p><p>C. 这是人通过经验积累形成的条件反射</p><p>D. 唾液腺是该反射的效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>简单反射是指生来就有的先天性反射。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。</p><p>吃过山楂的人有时看到山楂也会分泌较多唾液，此过程需要大脑皮层的参与，A正确；山楂不能直接刺激神经中枢，而是刺激感受器，通过传入神经传到神经中枢，进而引起唾液分泌，B错误；吃过山楂的人有时看到山楂也会分泌较多唾液，这是出生后通过经验积累形成的复杂的反射，C正确；效应器是运动神经末梢支配的肌肉或腺体，唾液腺是这种反射活动的效应器，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】骨髓移植是治疗白血病的有效手段，骨髓的捐献者是供体，接受供体骨髓的称为受体，受体接受治疗后，要在无菌隔离区待一段时间，防止感染。有关说法错误的是（ ）</p><p>A. 移植的供体骨髓对于受体来说相当于抗原</p><p>B. 移植手术后的免疫属于特异性免疫</p><p>C. 供体骨髓中的造血干细胞能够分化出受体能接受的各种血细胞</p><p>D. 骨髓移植后应设法增强受体免疫系统功能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性。 </p><p>（2）化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发基因突变，导致白血病。</p><p>由于不同的人体之间抗原决定簇不同，所以输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质，A正确；移植手术后造成排斥反应属于特异性免疫，B正确；造血干细胞所占的比例还不到0.01%，但它却是红细胞、白细胞、血小板等各种血细胞的源泉，C正确；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反应，应设法降低病人免疫系统的功能，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于绿色开花植物种子和果实形成过程的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 双受精是指一个精子与两个卵细胞融合的现象</p><p>B. 一个花粉在柱头上萌发长出的花粉管中有两个精子</p><p>C. 受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮</p><p>D. 受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 </p><p>（2）花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。</p><p>双受精是指一粒精子与卵细胞结合，另一粒精子与中央的两个极核融合的过程，A错误；花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，每个花粉管中含有两粒精子，B正确；受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，C错误；受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（ ）</p><p>A.两栖动物的幼体既能生活在水中又能生活在陆地上</p><p>B.爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活</p><p>C.鸟在飞行时肺和气囊都能进行气体交换</p><p>D.受精的鸟卵中一般含有已经发育的幼小胚胎</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。</p><p>（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。</p><p>（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。</p><p>A．两栖动物的幼体用鳃呼吸，因此两栖动物的幼体只能生活在水中，而不能生活在陆地上，错误。</p><p>B．爬行动物是变温动物，体温不恒定，错误。</p><p>C．鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，不能进行气体交换，错误。</p><p>D．胚盘内有细胞核，受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人类生殖发育示意图，有关解释错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807457555447877_ST/SYS201909270807457555447877_ST.001.png" width="301" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是精子，有两种类型，一种含有X染色体，一种含有Y染色体</p><p>B. ②是女性主要生殖器官，也是一种内分泌腺</p><p>C. ③种植在子宫内膜上之后，经历约300天后从阴道产出</p><p>D. ③在输卵管形成后，早期发育的营养来自卵黄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。据此解答。</p><p>①精子是由睾丸产生，有两种类型，即含有性染色体X的精子和性染色体Y的精子，A正确；②卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，B正确；怀孕到280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，C错误；卵黄内有丰富的营养物质，为胚胎发育初期提供营养，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关遗传与变异的说法正确的是（ ）</p><p>A. 基因是包含遗传信息的染色体片段</p><p>B. 性状由基因控制，与环境无关</p><p>C. 遗传与变异是物种进化的基础</p><p>D. 转基因大豆的变异是不可遗传变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状。</p><p>DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，A错误；生物的性状不仅与该生物体内基因有关，还与环境有关，B错误；遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础，C正确；转基因大豆的变异是由基因决定的，属于可遗传变异，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807460524592163_ST/SYS201909270807460524592163_ST.001.png" width="166" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近</p><p>B. a、b、c、d四种生物的共同祖先是f</p><p>C. 晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石</p><p>D. a比d、c高等且更加适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律，据此解答。</p><p>如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，而它们与f亲缘关系较远，A正确；如图所示的进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先e进化而来，B错误；从图中得出e最古老，因此在地层里出现最早的生物是e，由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石e，C错误；如图所示的进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先e进化而来，也就意味着a、b、c、d都比e更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a比d、c之间谁高级谁低等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物普遍具有很强的繁殖能力，生存斗争现象普遍存在</p><p>B. 自然界的生物通过生存斗争获得食物和生存空间等条件</p><p>C. 适者生存，不适者被淘汰的过程中，环境起选择作用</p><p>D. 变异包括有利变异和不利变异，不利变异与进化无关</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争，生存斗争现象普遍存在；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，A正确；自然界的生物通过生存斗争获得食物和生存空间等条件，B正确；适者生存，不适者被淘汰的过程中，环境起选择作用。在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，C正确；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。不利变异有时随着环境的变化，也可以适应环境变成有利变异，如在常刮风的残翅昆虫，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2018年11月，世界首例基因“编辑婴儿”诞生，该婴儿的基因经过人工修饰，对艾滋病有天然的抵抗力，该技术引起社会广泛关注。下列说法不正确的是（ ）</p><p>A. “编辑婴儿”的出现将来可能会污染人类基因库</p><p>B. 编辑基因是为了减少感染艾滋病，应大力推广</p><p>C. 在一定时期内，应制定法律条文限制该类事件发生</p><p>D. “编辑婴儿”将来繁殖后代时可能会带来一定的社会伦理问题</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>基因编辑婴儿的诞生过程，用到的生物工程技术有早期胚胎培养、胚胎移植、转基因技术。</p><p>2018年11月，世界首例基因“编辑婴儿”诞生，这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿。该项目存在道德与伦理缺陷，转基因婴儿在无法自主选择的情况下，就成为了试验品，被迫承受可能存在的风险。“编辑婴儿”的出现将来可能会污染人类基因库，在一定时期内，应制定法律条文限制该类事件发生，即使减少感染艾滋病，也不应大力推广，故B说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列繁殖技术中，属于克隆的是（ ）</p><p>①用胡萝卜根尖组织，培育出胡萝卜幼苗</p><p>②试管婴儿技术</p><p>③用流产胚胎的体细胞，孕育出猴子“中中”和“华华”</p><p>④用枝条繁殖大量的月季</p><p>⑤播种的小麦长成麦苗</p><p>A. ②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>克隆属于无性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖；营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式；经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖，解答即可。</p><p>①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗是无性生殖，因为没有经过两性细胞的结合，能直接长成新个体，属于植物克隆；②试管婴儿技术，经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不属于克隆；③用流产胚胎的体细胞孕育出猴子“中中”和“华华”，没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，属于克隆；④用枝条繁殖大量的月季，是扦插繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，属于植物克隆；⑤播种的小麦长成麦苗，小麦种子是经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合形成的，属于有性生殖，不属于克隆；综上所述，①③④属于克隆。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物技术的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 白酒和葡萄酒的酿造都需要霉菌的糖化和酵母菌的发酵</p><p>B. 酿造白酒与葡萄酒用到的“菌”营腐生生活</p><p>C. 制作泡菜的坛子要加盖、加水密封的目的主要是为了抑制杂菌的生长</p><p>D. 制作酸奶的实质是乳酸菌在适宜条件下将蛋白质转化成乳酸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。</p><p>白酒和葡萄酒的酿造都需要淀粉的糖化而不是霉菌的糖化，A不正确；制酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌。生物的营养方式有自养和异养之分，而异养中又分为寄生和腐生，一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生，靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生。酵母菌是靠分解动植物的遗体来维持生活的因此属于腐生，B正确；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，C不正确；制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，D不正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】甲图是一片绿叶，其中①-③表示不同的生理过程；乙图是一个叶肉细胞结构示意图；丙图与丁图是部分生理过程示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807469899623613_ST/SYS201909270807469899623613_ST.001.png" width="411" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图中，①过程是______，它的反应式是______。</p><p>（2）③过程是______，是在乙图结构[]______中完成的；该生理过程为生物圈中的动物提供______等物质。</p><p>（3）在晴朗天气下，某密闭蔬菜大棚内一昼夜间二氧化碳浓度的变化如丙图，E点明显低于A点，原因是______。</p><p>（4）技术人员对大棚内某植物③过程进行了测量并绘制了图丁，从图中可以看出，如果降低光照强度，F点会向______（左或右）移动。</p><p>（5）为了提高蔬菜产量，请根据所学知识提出两条合理化建议______；______。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸作用 有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 光合作用 2叶绿体 有机物和氧气 光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 左下 提高光照强度 提高大棚内二氧化碳浓度 </p><p>【解析】</p><p>（1）植物体呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而①表示呼吸作用，②表示蒸腾作用，③表示光合作用。</p><p>（2）图乙中1细胞壁，2叶绿体，3细胞核，4液泡，5细胞质。</p><p>（3）丙曲线中：AB段二氧化碳浓度升高，呼吸作用速率大于光合作用速率；B和D点二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明B点和D点光合速率等于呼吸速率；BD段二氧化碳浓度降低，说明呼吸作用速率小于光合作用速率；DE段二氧化碳浓度上升，说明呼吸作用速率大于光合作用速率。</p><p>（4）丁曲线中：随着二氧化碳的增加光合速率不断增强，到A点时达到二氧化碳饱和点。</p><p>（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫呼吸作用，①表示呼吸作用，呼吸作用的表达式：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。</p><p>（2）光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，据图可知③表示光合作用，光合作用的场所是图乙的2叶绿体中。绿色植物进行光合作用制造有机物，不仅能满足自身的需要还为其他生物提供有机物和氧气，消耗二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中碳-氧平衡。</p><p>（3）经过一昼夜，E点二氧化碳含量低于A点，原因是光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故大棚内植物有机物的含量会增加。</p><p>（4）乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与CO2浓度的关系，则：①若降低光照强度，光合作用强度减弱，消耗的二氧化碳较少，故曲线中F点将向左下移动。</p><p>（5）影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。一般温室大棚可以通过提高光照强度、提高昼夜温差、提高大棚内二氧化碳浓度等措施提高农作物产量。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是人体新陈代谢部分过程示意图，其中AE表示系统或器官，①-④表示某些生理过程，a-f表示相关物质，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807471775347794_ST/SYS201909270807471775347794_ST.001.png" width="284" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）器官A结构与功能的基本单位是______。</p><p>（2）系统C中消化吸收的主要器官是______，其既与吸收功能又与消化功能相适应的结构特点有______、______。</p><p>（3）食物中的淀粉进入消化道后在______内进行化学性消化。</p><p>（4）器官E主要通过______和______，最终把代谢废物以______形式排出体外。</p><p>（5）气体c是通过______进行交换的，过程④表示______。</p></div></div>
<div><p>【答案】肺泡 小肠 小肠长5-6米 小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成等 口腔和小肠 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 肾小管的重吸收作用 尿液 扩散作用 组织里的气体交换 </p><p>【解析】</p><p>图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中图中A肺，B循环系统，C消化系统，D是泌尿系统，E是肾脏。①是肺与外界的气体交换，②吸收，③肺泡内的气体交换，④组织里的气体交换，a氧气，b二氧化碳，c二氧化碳和废物、d氧和营养物质、e食物残渣，f尿液，解答即可。</p><p>（1）器官A是肺，肺的功能是进行气体交换，而肺进行气体交换的场所是肺泡，因此肺的结构与功能的基本单位是肺泡。</p><p>（2）图中C表示消化系统，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；小肠长约5～6米，是消化道中最长的段；小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成；小肠绒毛间的黏膜凹陷形成肠腺，可以分泌肠液消化食物。这种结构特点有利于消化和吸收营养物质。 </p><p>（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。</p><p>（4）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，最终把代谢废物以尿液形式排出体外。</p><p>（5）④组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。所以气体c是通过扩散作用进行交换的，过程④表示组织里的气体交换。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图中，图甲是眼睛成像示意图，图乙是某人看到红灯立即停车的视觉形成过程示意图，图丙是某反射弧结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807473649542157_ST/SYS201909270807473649542157_ST.001.png" width="539" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在课堂上，我们既能看清远处黑板上的字又能看清课本上的字，这是由于甲图中______具有调节作用。据甲图分析，该同学应该佩戴______（凹或凸）透镜矫正。</p><p>（2）乙图中a结构表示______相当于丙图中[]______。</p><p>（3）乙图所示反射属于______，从图中可以看出，脊髓具有______功能。</p><p>（4）丙图中⑧的相当于甲图中的______。</p></div></div>
<div><p>【答案】②晶状体 凹 视神经 ⑦传入神经 条件反射 传导 ③视网膜 </p><p>【解析】</p><p>图甲中①是角膜、②是晶状体、③是视网膜；图丙中⑧是感受器，⑦是传入神经、⑥是神经中枢、⑤是传出神经、④是效应器。</p><p>（1）②晶状体似双凸透镜，有折光作用，我们视近物时，它的凸度变大，视远物时，凸度变小。由此可见，我们能够看到远近不同的物体，主要是晶状体凸度变化的原因。由图甲可知：晶状体曲度变大，成像在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼。可佩戴凹透镜来纠正。</p><p>（2）图乙中a表示视神经（传入神经），图丙中：⑧感受器，⑦传入神经，⑥神经中枢，⑤传出神经，④效应器。因此a相当于图丙中的⑦传入神经。 </p><p>（3）乙图所示反射由大脑皮层参与，属于条件反射；据图可见：脊髓具有传导功能。 </p><p>（4）据分析可见：图丙中⑧是感受器，图甲中的③视网膜上有丰富的感光细胞，相当于视觉感受器。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】甲图是染色体与基因传递示意图，乙图是某家族耳垂遗传图谱，请回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807475681589262_ST/SYS201909270807475681589262_ST.001.png" width="474" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请在甲图相应位置将精子、卵细胞、受精卵的染色体和基因补画完整。____</p><p>（2）从乙图可以看出，有耳垂是______性状。外公、外婆有耳垂，妈妈却无耳垂，这种生物现象是__。</p><p>（3）如果用A表示显性基因，a表示隐性基因，请用遗传图解表示小强及其父母耳垂性状的遗传过程。___</p><p>（4）随着二胎政策的放开，小强父母再生一个有耳垂女儿的概率是___。</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807475681589262_DA/SYS201909270807475681589262_DA.001.png" width="343" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 显性 变异 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807475681589262_DA/SYS201909270807475681589262_DA.002.png" width="286" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 25% </p><p>【解析】</p><p>（1）图示甲表示：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。</p><p>（3）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>（4）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。</p><p>（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子基因只有一种：A．母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞基因也只有一种：a．受精卵中的基因组成一个来自父方，一个来自母方，故为：Aa，故图一中的精子、卵细胞和受精卵中的染色体和基因如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807475681589262_DA/SYS201909270807475681589262_DA.003.png" width="343" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（2）图乙中外公、外婆都有耳垂，妈妈无耳垂，表明无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。因此有耳垂是由显性基因控制的，外公外婆有耳垂而妈妈无耳垂，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在遗传学上称为变异。</p><p>（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强（无耳垂）的基因组成是aa，因此爸爸遗传给小强的基因一定是a，所以爸爸（有耳垂）的基因组成是Aa，遗传图解如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807475681589262_DA/SYS201909270807475681589262_DA.004.png" width="214" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（4）从图1看出，“若小强父母再生一个孩子”，这个孩子为有耳垂的几率是50%，人的性别遗传图解如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807475681589262_DA/SYS201909270807475681589262_DA.005.png" width="230" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“若小强父母再生一个孩子”，预计这个孩子为男孩的几率是50%，所以“若小强父母再生一个孩子”，预计这个孩子为有耳垂女儿的几率是50%×50%═25%。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统碳循环示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807478494410624_ST/SYS201909270807478494410624_ST.001.png" width="186" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）碳在生物与无机环境之间主要是以______形式循环的，而在食物链中各生物成分之间主要是以______形式传递的。伴随物质循环进行的能量流动，其特点是______。</p><p>（2）请写出图中包含的食物链______。</p><p>（3）图中的分解者是______（填字母），它们主要是指______。</p><p>（4）你认为该生态系统的自我调节能力______，原因是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳 有机物 单向流动、逐级递减 A→D→E B 细菌、真菌 弱 生物种类少、营养结构简单 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>（2）生态系统中，生产者消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。</p><p>（3）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。</p><p>（4）由图可知，A既能从无机环境吸收二氧化碳，又能释放二氧化碳，所以A为生产者，D、E为消费者，B为分解者，C为无机环境。</p><p>（1）绿色植物通过光合作用从无机环境中吸收二氧化碳，各种生物通过呼吸作用向无机环境释放二氧化碳，所以碳在生物与无机环境之间主要是以二氧化碳的形式循环的；生态系统中，生产者消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。因此在食物链中各生物成分之间碳主要是以有机物形式传递的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。</p><p>（2）由图可知，A既能从无机环境吸收二氧化碳，又能释放二氧化碳，所以A为生产者，D、E为消费者，B为分解者，C为无机环境。所以，图中包含的食物链为：A→D→E。 </p><p>（3）B能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，所以B是分解者，主要是指营腐生生活的细菌、真菌等生物。 </p><p>（4）该生态系统中，生物种类少、营养结构简单，所以生态系统的自我调节能力弱。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据农业部消息，我国将实施马铃薯主粮化战略，马铃薯将成为大米、小麦等以外的又一主粮。生物探究小组为探究马铃薯的发芽条件，设计了以下步骤：</p><p>①选取一个健壮的马铃薯，切成大小相等带芽眼的两块，然后分别埋入两个盛有等量湿润土壤的大号广口瓶中，瓶中只留下较小空间，甲瓶拧紧盖子，乙瓶开口。</p><p>②将两个瓶子放在适宜温度的环境中一段时间</p><p>③甲瓶不发芽，乙瓶马铃薯发芽。</p><p>请根据上述步骤回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/27/08/0feb1411/SYS201909270807467243654993_ST/SYS201909270807467243654993_ST.001.png" width="93" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）你认为该小组作出的假设应该是______，该实验的变量是______。</p><p>（2）你觉得该探究过程中的不足之处是______。</p><p>（3）利用马铃薯块来进行繁殖，其优点是______。</p><p>（4）取甲的一个芽切开，纵剖面如图，将来发育成侧芽的是[]______将来要发育成茎的是[]______，茎中运送有机物的结构是______。</p><p>（5）为了提高马铃薯产量，我们在其生长后期可适当多施含______的肥料。</p></div></div>
<div><p>【答案】马铃薯萌发需要充足的空气 空气 每组选一块马铃薯，数量太少，具有偶然性 能够稳定的保持亲本的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍 e芽原基 d 芽轴 筛管 钾 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。</p><p>（2）图中a生长点，b叶原基，c幼叶，d芽轴，e芽原基。</p><p>（1）假设：马铃薯萌发需要充足的空气。该对照实验的变量是空气，实验时拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口不加盖。</p><p>（2）每组选一块马铃薯，数量太少，具有偶然性。 </p><p>（3）植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，这种繁殖方式产生的后代由于只具备母体的遗传特性，因而能够稳定的保持亲本的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。 </p><p>（4）芽的结构包括：生长点：中央顶端的分生组织，将来发育成顶芽；叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体。 幼 叶：生长点周围的大型突起，将来形成叶；腋芽原基：生长在幼叶腋内的突起，将来形成侧芽。筛管输送有机物。 </p><p>（5）植物生长需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，下表中列举出了三种无机盐在植物体中的作用。 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:83.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在植物体中的</p><p>作用</p></td><td style="width:98.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含氮的无机盐</p></td><td style="width:98.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含磷的无机盐</p></td><td style="width:98.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含钾的无机盐</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>促进花的开放，促进果实和种子提前成熟</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>使茎秆健壮不易倒伏，促进淀粉的形成与运输</p></td></tr></table><p>马铃薯的块茎中富含淀粉，为了提高马铃薯产量，我们在其生长后期可适当多施含钾的肥料。</p></div>
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