湖北省老河口市届九年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse"><tr style="height:16.3pt"><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>地点</p></td><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>鼠妇只数</p></td></tr><tr style="height:17.15pt"><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>水泥路上</p></td><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:16.3pt"><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>水槽边的石头下</p></td><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>32</p></td></tr><tr style="height:17.15pt"><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>种花的湿花盆底下</p></td><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td></tr><tr style="height:17.15pt"><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>干草地中</p></td><td style="width:104.9pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr></table><p>A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，即动物细胞中没有叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 细胞分化的结果使细胞数目增多</p><p>B. 细胞分化的结果形成不同的组织</p><p>C. 在细胞分化的过程中液泡不断增大</p><p>D. 细胞分化直接形成各种器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞分化的结果是形成组织，而不是使细胞数目增多，A错误；细胞分化的结果形成不同的组织，B正确；细胞生长过程中液泡不断增大，而不是在细胞分化的过程中液泡不断增大，C错误；细胞分化形成各种组织，组织再构成器官，而不是细胞分化直接形成各种器官，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质．在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（ ） <br /> </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>生物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>甲</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>乙</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>丙</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>丁</p></td></tr><tr><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>铅的相对含量</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0.04</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>6.00</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0.49</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>61.00</p></td></tr></table><p> </p><p>A．乙→丙→丁→甲 B．丁→乙→丙→甲</p><p>C．甲→丙→乙→丁 D．甲→乙→丙→丁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中有害物质的由少到多依次是甲0.04、丙0.49、乙6.00、丁61.00．因此最可能的食物链构成是甲→丙→乙→丁</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/a2f036f8/SYS201904210923384699401950_ST/SYS201904210923384699401950_ST.001.png" width="487" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。</p><p>(2)图一的食物网由 条食物链组成。</p><p>(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。</p><p>(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。</p><p>(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）分解者 （2）4 （3）草</p><p>（4）猫头鹰或乙（答对一个即可） （5）大量减少</p><p>【解析】食物链只由生产者和消费者组成，不包括分解者和非生物的成分；食物链都是以绿色植物开始的，数食物网中的食物链，以绿色植物为起点，沿着箭头往后走；物质和能量是沿着食物链逐级递减流动的；有害物质通过食物链富集，所以猫头鹰体内的有毒物质积累最多；蛇的数量减少，那么兔和鼠会因为缺少天敌而大量繁殖，数量增加，那么草的数量就会大量减少，从而生态系统失去平衡。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/09/50f5aca6/SYS201905100917105975344185_ST/SYS201905100917105975344185_ST.001.jpeg" width="172" height="200" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。</p><p>（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。</p><p>（3）储存遗传信息的结构是[④] 。</p><p>（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 。</p><p>（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑧] 中。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞壁 （2）细胞膜 （3）细胞核 （4）线粒体 （5）液泡</p><p>【解析】</p><p>1是细胞壁，具有保护和支持作用，2是细胞膜，能够控制物质的进出，具有遗传信息的是细胞核，4是细胞核，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量的是线粒体，切洋葱时会闻到一种辣味，是来自于液泡中的细胞液。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909080433362816_ST/SYS201905140909080433362816_ST.001.png" width="344" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是__________图。</p><p>⑵这两种细胞中都有的能量转换器是____________________。</p><p>⑶临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_________________________________________。</p><p>⑷在观察A图时，无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构______ </p><p>A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 </p><p>C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和细胞核．</p><p>⑸使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节C图中的______ (填序号)使物像更加清晰．如果被观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，从而使物像位于视野中央，便于观察．</p><p>⑹图C中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和______</p><p>⑺使用显微镜观察临时装片时，用低倍镜观察到细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（________）</p><p>A.视野内的细胞变少了，变大了 B.视野变亮了</p><p>C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央</p></div></div>
<div><p>【答案】B 线粒体 盖盖片 A 2 左上方 反光镜 B </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A是动物细胞、B是植物细胞、C图中1是目镜，2是粗准焦螺旋、3是转换器、4物镜；5反光镜；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答。</p><p>（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图；人的口腔上皮细胞是A图。</p><p>（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体，叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体。</p><p>（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色，盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。A图中出现气泡，可能是盖盖片时操作不当引起的。</p><p>（4）A图是人的口腔上皮细胞，因此不会看到细胞壁和液泡，故选A。</p><p>（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节C图中的2粗准焦螺旋，使物像更加清晰。如果被观察的物像位于视野的左上方，应将装片向左上方移动，从而使物像位于视野中央，便于观察。</p><p>（6）图C中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和5反光镜。</p><p>（7）当用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，如果转动转换器改用高倍镜观察时，这时显微镜的放大倍数变大，视野中细胞的体积增大，故A会出现；当把低倍镜换成高倍镜后，光线进去的少，光线会变暗，故B不会出现；由于物像变大了，所以可能物像变得模糊了，需要调节细准焦螺旋类获得更加清晰的物像，故C会出现；由于细胞的体积增大，故细胞的数目会减少，故物像可能不在视野的中央了，故D会出现。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909082585462969_ST/SYS201905140909082585462969_ST.001.png" width="413" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴图中是细胞__________过程，是细胞__________过程。</p><p>⑵油菜花在结构层次上属于___________。</p><p>⑶油菜叶肉细胞内具有的能量转换器是______________。</p><p>⑷与人体的结构层次相比中，植物体没有的是___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂 分化 器官（或生殖器官） 叶绿体和线粒体 系统 </p><p>【解析】</p><p>图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。</p><p>（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同，图中的a表示细胞的分裂；细胞分化的结果是形成了不同的组织，图中的b表示细胞的分化过程。</p><p>（2）受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，油菜花属于生殖器官。</p><p>（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。</p><p>（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次比动物体少了系统这个结构层次。</p></div>
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