山东省烟台市招远市金岭镇邵家初级中学八年级下学期第一学段测试生物试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）</p><p>①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡</p><p>A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②④⑥⑦ D. ③④⑤⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:18pt"><td style="width:33%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>           细胞类型</p></td><td style="width:33%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>               相同点</p></td><td style="width:33%; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>             不同点</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:33%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>           植物细胞</p></td><td rowspan="2" style="width:33%; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>都有：细胞膜、细胞质、<br />细胞核、线粒体。</p></td><td style="width:33%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有：细胞壁、叶绿体、<br />液泡。</p></td></tr><tr style="height:39.75pt"><td style="width:33%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>           动物细胞</p></td><td style="width:33%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无：细胞壁、叶绿体、<br />液泡。</p></td></tr></table><p>②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体是植物细胞、动物细胞都含有的结构；①细胞壁、⑥叶绿体、⑦液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有的结构。但是洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，因此洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞在结构上的主要区别是：①⑦；共同结构是②③④⑤。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】我省推进美丽乡村建设，推广农业清洁生产技术。其中，利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统</p><p>B. 利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链：农作物→细菌</p><p>C. 细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者</p><p>D. 土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越低的生物受污染越严重</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括生物和非生物，生物包括生产者、分解者、消费者。</p><p>农作物、畜禽和微生物，只有生物成分，没有非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；因为食物链中不能出现非生物成分和分解者，农作物→细菌，不能构成一条食物链，B错误；细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者，C正确；土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，这是生物富集现象，D错误</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/15/08/05e9449d/SYS201907150811398094528483_ST/SYS201907150811398094528483_ST.001.png" width="189" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 丙 B. 乙 C. 甲 D. 丁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物链是生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向高级消费者（食肉动物）。</p><p>能量沿着食物链流动逐级递减。因此在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多。图中丙的相对数量最多营养级别最低，丁次之，甲相对数量最少，营养级别最高。所以图示生物构成的食物链和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。有害物质沿着食物链流动流动并逐渐积累，因此体内积存DDT最多的生物是甲。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】用同一台显微镜观察同标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.001.png" width="91" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.002.png" width="94" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.003.png" width="90" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/01/08/de2e5276/SYS202001010810375081209244_ST/SYS202001010810375081209244_ST.004.png" width="99" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤。只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。</p><p>显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】对光是光学显微镜使用中必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是（）</p><p>A. 转动反光镜，使光线对准通光孔即可 B. 对光涉及物镜、光圈和反光镜</p><p>C. 当光线过强时，使用凹面镜反光 D. 对光必须在高倍物镜下进行</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。</p><p>A. 对光时，要转动转换器，使低倍物镜正对准通光孔的中央。所以A错误； </p><p>B. 对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源。所以对光涉及物镜、光圈和反光镜。所以B正确；</p><p>C. 反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。所以C错误；</p><p>D. 对光时，要转动转换器，使低倍物镜正对准通光孔的中央。对光必须在低倍物镜下进行，而不是高倍物镜。所以D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。下列说法不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/04/16/06/144569e4/SYS202004160607092424604081_ST/SYS202004160607092424604081_ST.001.png" width="260" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.从A→B→C完成一次细胞分裂</p><p>B.A过程完成细胞核中DNA复制</p><p>C.C过程完成后细胞的数量加倍</p><p>D.B过程细胞核分裂，细胞质不变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个细胞分成两个细胞。</p><p>A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，从A→B→C完成一次细胞分裂，A正确；</p><p>B、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，所以A过程完成细胞核中DNA复制，B正确；</p><p>C、细胞经过分裂成为两个细胞，所以C过程完成后细胞的数量加倍，C正确；</p><p>D、B过程细胞核复制后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D错误；</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】祁县酥梨皮薄肉细，香甜酥脆，畅销国内外市场。梨花的结构与桃花类似，下列有关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 开花季节遇到连阴雨天不会造成果树减产</p><p>C. 梨的可食用部分是由胚珠发育而成的 D. 种子中的子叶是新植株的幼体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉受精后，子房受精后各部分的发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/29/08/15bbecbb/SYS201907290809356159206315_DA/SYS201907290809356159206315_DA.001.png" width="315" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确；梨花是虫媒花，开花季节遇到连阴雨天，由于昆虫活动减少影响传粉，会造成果树减产，B错误；梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的，C错误。胚是梨种子中的主要部分，是新植株的幼体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上逐渐形成瘤状物位于（ ）</p><p>A. 伤口上方的树皮 B. 伤口下方的树皮</p><p>C. 伤口上、下方的树皮 D. 露出的木质部</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物茎中有两种管道--导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。</p><p>筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。因此将树枝环剥一圈树皮后叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】对表中诗句描写的生物植物类群的回答错误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:122.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>序号</p></td><td style="width:122.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>诗句</p></td><td style="width:122.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>描写的植物类群</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:122.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是苔藓植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:122.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>西湖春色归，春水绿如染</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是藻类植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:122.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是蕨类植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容</p></td><td style="width:122.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是被子植物</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，种子植物又分为被子植物和裸子植物。</p><p>应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，描写的是苔藓植物，A正确；、西湖春色归，春水绿如染，描写的是藻类植物，B正确；箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，描写的是蕨类植物，C正确；春色苍茫看劲松，乱飞云渡仍从容，描写的劲松是裸子植物，D错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（ ）</p><p>A. “紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化</p><p>B. 广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实</p><p>C. “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物</p><p>D. “青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，种子植物又分为被子植物和裸子植物。</p><p>A、紫菜属于藻类植物没有根、茎、叶的分化；A正确；</p><p>B、银杏树属于裸子植物，种子外无果皮包被，有种子，无果实，B错误； </p><p>C、“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述梅属于绿色开花植物，C正确； </p><p>D、“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，D正确。 </p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/05/08/8747e404/SYS201909050810129042694650_ST/SYS201909050810129042694650_ST.001.png" width="179" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. AB段植物不进行光合作用</p><p>B. D点有氧气的释放</p><p>C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱</p><p>D. EF段植物体内有机物总量逐渐减少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>依据题意和图示可知：图中AB段二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物光合作用慢慢开始；B、F点吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同；BC段随着光照强度的增加，光合作用增强，CD段随着气温增高，蒸腾作用增强，水分散失增多，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用速率下降；DE段，气孔开放，二氧化碳供应恢复正常，光合作用增强；EF段光照强度减弱，光合作用逐渐减弱，直至和呼吸作用强度相同；FG段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为0。</p><p>于A点后二氧化碳的释放吸收量逐渐增多，说明植物开始进行光合作用，A错误；图中D点能吸收二氧化碳进行光合作用产生氧气，B正确；CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是气孔关闭，二氧化碳下降引起，C错误；EF段吸收二氧化碳的量在减小，表明植物光合作用在逐渐减弱，但是其体内有机物总量逐渐增加，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下列概念图分析，下列叙述不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/21c057a2/SYS201906120819285316659484_ST/SYS201906120819285316659484_ST.001.png" width="285" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. “麻屋子”指的是由①发育而来的 B. “红帐子”指的是种皮</p><p>C. “白胖子”指的是② D. 花生的果实属于生殖器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/21c057a2/SYS201906120819285316659484_DA/SYS201906120819285316659484_DA.001.png" width="365" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，A正确；</p><p>B、“红帐子”指的是种皮，B正确；</p><p>C、“白胖子”指的是②种子中的胚，C错误；</p><p>D、花生的果实属于器官，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影响，其中温度是影响酶活性的重要因素之一。如表是某同学设计的实验方案及观察到的实验现象。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:393.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唾液（滴）</p></td><td style="width:66.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境温度（℃）</p></td><td style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间（min）</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2%淀粉（滴）</p></td><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液（滴）</p></td><td style="width:34.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:45.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37</p></td><td style="width:51.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:45.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无色</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:45.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60</p></td><td style="width:51.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:45.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>浅蓝色</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蓝色</p></td></tr></table><p> </p><p>如图能恰当表示实验现象与温度之间关系的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/29/08/15bbecbb/SYS201907290809376287971879_ST/SYS201907290809376287971879_ST.001.png" width="190" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/29/08/15bbecbb/SYS201907290809376287971879_ST/SYS201907290809376287971879_ST.002.png" width="214" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/29/08/15bbecbb/SYS201907290809376287971879_ST/SYS201907290809376287971879_ST.003.png" width="199" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/29/08/15bbecbb/SYS201907290809376287971879_ST/SYS201907290809376287971879_ST.004.png" width="213" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>参与消化的酶的总称。一般消化酶的作用是水解，有的消化酶由消化腺分泌，有的参与细胞内消化。细胞外消化酶中，有以胃蛋白酶原、胰蛋白酶原、羧肽酶原等一些不活化酶原的形式分泌然后再被活化的。</p><p>消化酶具有生物活性，其受外部环境（温度，湿度，酸碱度）影响很大，温度在一定的范围内波动的话淀粉酶都可以消化淀粉，37℃时唾液淀粉酶的活性最强，淀粉被分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变色；淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性；0℃和60℃度时，因为温度过低或过高会使得淀粉酶变性失去活性，使淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色或浅蓝色，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图表示甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况，试根据二者的结合特点推测，甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最不旺盛的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/27/08/e300ec67/SYS201907270810196180586062_ST/SYS201907270810196180586062_ST.001.png" width="171" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据血红蛋白的特性，在含氧高的地方容易与氧结合；在含氧低的地方，又容易与氧分离；而呼吸作用是消耗氧气。所以呼吸作用旺盛的组织，氧气浓度低，与血红蛋白结合率低；而呼吸作用不旺盛的组织，氧气浓度高，与血红蛋白结合率高。</p><p>红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。组织细胞处的氧气浓度低，是因为血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降。故氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛，氧气与血红蛋白的结合率越高，呼吸作用越不旺盛。图中氧气与血红蛋白的结合率最高的是丙。因此呼吸作用最不旺盛的是丙。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察金鱼尾鳍血液的流动，观察到下列①②③三种血管中血液的流动情况,下 列叙述中正确的一项是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952215642458582_ST/SYS202005251952215642458582_ST.001.png" width="562" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①是动脉②是静脉③是毛细血管 B.①是毛细血管②是动脉③是静脉</p><p>C.①是静脉②是动脉③是毛细血管 D.①是静脉②是毛细血管③是动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>三种血管的功能、分布、管壁特点、管腔特点、血流速度如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952215642458582_DA/SYS202005251952215642458582_DA.001.png" width="554" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如①血管；红细胞单行通过的是毛细血管，如③血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢。这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（ ）</p><p>①下到地面生活 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 </p><p>⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走</p><p>A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②⑥⑦⑧④⑤③</p><p>C. ③①⑧②⑥④⑤⑦ D. ③①⑧④②⑥⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候转变，③大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。</p><p>①下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够⑧直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，②能使用天然工具和⑥制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，④他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，⑤大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还⑦产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。由此可知，正确的变化顺序是：③①⑧②⑥④⑤⑦。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952216963731429_ST/SYS202005251952216963731429_ST.001.png" width="239" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>A.在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大</p><p>B.在BC段，膈肌舒张，膈肌下降</p><p>C.在B C段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小</p><p>D.在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩张</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。</p><p>呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。</p><p>AD．曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，AD正确。</p><p>BC．曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。因此在BC段，膈肌舒张，膈肌上升，B错误，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）</p><p>①高温灭菌冷却 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养</p><p>A.①②④③ B.②①④③ C.①③②④ D.③①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>培养细菌、真菌的一般步骤：配置培养基一高温灭菌一接种一恒温培养。</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先③要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行②接种，接种后放在温暖的地方进行④恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】跳水是我国的传统优势体育项目，近年来，我国跳水运动员在重大的国际比赛中夺得了不少金牌，为国家争得了荣誉。下列相关说法错误的是（ ）</p><p>A. 跳水运动员每天应食用足量的谷类食物，以保障能量的供应</p><p>B. 在比赛过程中，跳水运动员的身体能够保持平衡主要受小脑调节</p><p>C. 参与完成跳水动作的骨骼肌在结构层次上属于组织</p><p>D. 观看比赛的观众兴奋地手舞足蹈大声呼喊加油，这时运动员会兴奋起来，心跳加快、面红耳赤，这与肾上腺素的分泌增加有关</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>⑴食物中含有六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体必需的；</p><p>⑵脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑的主要功能是维持身体的平衡；</p><p>⑶人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类。</p><p>A、每天摄取最多的食物应是谷类食物，这类食物含有较多的淀粉等糖类，这类有机物在细胞中的线粒体进行氧化分解从而为生物体的生命活动提供能量，A正确；</p><p>B、小脑的主要功能是维持身体的平衡，在比赛过程中，跳水运动员的身体能够保持平衡主要受小脑调节，B正确； </p><p>C、骨骼肌有肌腱和肌腹组成，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，里面的血管属于上皮组织，里面的神经属于神经组织，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织神经组织，可见一块骨骼肌是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，C错误； </p><p>D、观看比赛的观众兴奋地手舞足蹈大声呼喊加油，这时运动员会兴奋起来，心跳加快、面红耳赤，这与肾上腺素的分泌增加有关，D正确。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】关于细菌和真菌，说法正确的是（ ）</p><p>A. 细菌有单细胞的，也有多细胞的</p><p>B. 用放大镜可以观察到细菌的结构</p><p>C. 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病</p><p>D. 细菌、真菌的主要生殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:416.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>项目</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>形态结构</p></td><td style="width:102.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结构特点</p></td><td style="width:38.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生殖方式</p></td><td style="width:38.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养方式</p></td><td style="width:52.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>菌落</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br /><br />细菌</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>形状有球状、杆状、螺旋状等</p></td><td style="width:102.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核</p></td><td style="width:38.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分裂生殖</p></td><td style="width:38.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>多数异养，少数自养</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br /><br />真菌</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>由菌丝构成的菌丝体</p></td><td style="width:102.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少数为单细胞个体，多数为多细胞个体，与细菌比较，细胞内有真正的细胞核。 </p></td><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孢子生殖，有的还进行出芽生殖</p></td><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养（寄生或腐生）</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状</p></td></tr></table><p>细菌都是单细胞的，A错误；细菌太小，放大镜放大倍数太小，用显微镜才可以观察到细菌的结构，B错误；多数的细菌和真菌是对人类有益的，只有少数细菌和真菌会使人和其他动植物生病，C错误；细菌的主要生殖方式分别是分裂生殖，真菌的主要生殖方式分别是孢子生殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】关于激素调节的错误认识是（ ）</p><p>A. 小刚饭后一小时血糖含量出现大幅度上升，说明小刚已经患糖尿病</p><p>B. 生长激素分泌过多的人不一定会患巨人症</p><p>C. 手术摘除狗的甲状腺，狗会出现身体臃肿、食欲不振等现象</p><p>D. 人体分泌雌性激素的器官不是受精卵形成的场所</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用。</p><p>胰岛素是一种蛋白质，它是由胰腺的胰岛分泌的。因为饭后，胰腺吸收到了营养物质，分泌的胰岛素先逐渐增加；健康的人饭后一段时间，由于人体消化道的吸收作用，葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统，因而人体血糖浓度会逐渐升高。但在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化，因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平。故A错误。生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症；幼年时期分泌过多会得巨人症；成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症。故B正确。甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等功能。小狗行动呆笨迟缓，精神萎靡，食欲不振，发育停止是缺乏甲状腺激素的表现；甲状腺激素过多会出现甲亢症状，食量很大，但是很瘦。故C正确。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所。故D正确。由此可知，符合题意的是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】科学家用患花叶病的烟草榨出的汁液，通过可以滤去细菌的滤过器后，再用汁液去感染正常烟叶，结果发现烟叶还能患病，这表明（ ）</p><p>A. 烟草花叶病原体不存在于花叶病烟草的榨出汁液中</p><p>B. 烟草花叶病原体不能滤出细菌滤过器</p><p>C. 烟草花叶病由比细菌还小的病原体引起的</p><p>D. 他榨取的汁液不是花叶病的烟草，而是正常烟叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>烟草花叶病毒能通过可以滤去细菌的滤过器，说明病毒比细菌还小。</p><p>科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了烟草花叶病毒，这表明烟草花叶病由比细菌还小的病原体引起的，故选项C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“母鸡孵卵”这种动物的行为具有的特点是（ ）</p><p>①由体内的遗传物质所决定的②生来就有的③由动物所在的生活环境所决定的④由生活经验获得的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>“母鸡孵卵”这种动物行为是①由动物体内的遗传物质决定的，②动物生来就有的行为，属于先天性行为，又称为本能行为。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下面有关叙述中，与蜥蜴相符的是（ ）</p><p>A. 卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少</p><p>B. 蜥蜴的生殖特点是雌雄异体，体外受精</p><p>C. 成体既能生活在水中，又能生活在陆地上</p><p>D. 身体表面覆盖着角质鳞片，只靠肺与外界进行气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p><p>蜥蜴属于爬行动物，卵的表面有坚韧的卵壳，卵较大，储存的养分较多，雌雄异体，体内受精，生殖和发育摆脱了水的限制；是真正的能够适应陆生生活的动物，蜥蜴只能生活在陆地上，身体表面覆盖着角质鳞片，可以防治体内水分的蒸发，呼吸器官是肺，只靠肺与外界进行气体交换；由此可知，只有D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”井获取了如下实验数据，下列分析正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:255pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>次数</p></td><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:49.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td style="width:64.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2分37秒</p></td><td style="width:64.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1分46秒</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>54秒</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952219766552792_ST/SYS202005251952219766552792_ST.001.png" width="145" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多</p><p>B. 小鼠第三次用时最少，说明小鼠有较强的记忆力</p><p>C. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少</p><p>D. 小鼠学会走这一迷宫后，就不会忘记</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。</p><p>据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A错误；小鼠用时越来越少，说明小鼠学习能力越来越强，不能说明小鼠有较强的记忆力，B错误；在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，C正确；学习行为是动物出生后在动物成长过程中依靠经验和经历逐渐建立起来的，这种行为会建立也会消失，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】认真分析如图所示的实验装置，并回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952220867972897_ST/SYS202005251952220867972897_ST.001.png" width="480" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲装置可用来验证光合作用需要_____。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有_____。</p><p>（2）乙装置可用来验证_____，此装置必须放在_____的条件下。光合作用为生物圈中所有的生物提供了_____。</p><p>（3）丙装置可用来验证_____的实验，丙装置中的试管内盛有澄清的石灰水。生物圈中几乎所有的生物都能进行_____作用。</p><p>（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？_____。若有应该怎样改进？_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳 等量的清水 光合作用产生氧气 有光 有机物（或有机物和氧气） 呼吸作用产生二氧化碳 呼吸 有 应把塑料袋扎在茎的基部 </p><p>【解析】</p><p>此题综合考查了验证植物三大生理现象方法及其实验分析、预期实验结果和实验设计的能力。图示中的四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，甲装置在有对照组的情况下用来验证光合作用的原料是二氧化碳，乙装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，丙装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳，丁装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分。</p><p>（1）甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳。光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收。光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察 现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的植物的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的植物的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料。对照实验只有一个变量，其它量都相同。因此，若此装置需要一个对照实验，则对照实验装置的水槽中应当装有等量的清水。</p><p>（2）乙装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气。光合作用为生物圈中所有的生物提供了有机物。</p><p>（3）丙装置是验证种子呼吸作用释放二氧化碳的实验。种子呼吸时，将有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），生物圈中几乎所有的生物都能进行呼吸作用，为维持自身生命活动提供能量。</p><p>（4）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；用丁装置若用来验证蒸腾作用，存在的缺陷是：在塑料袋的内壁上凝结的小水珠不能排除花盆内土壤中水分的蒸发，因此应做如下改进：应把塑料袋扎在茎的基部。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生物兴趣小组进行小生态瓶生态系统稳定性探究实验，采用以下的实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、虾、螺、孔雀鱼、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如所示：请回答问：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/08/08/069ee005/SYS201907080810173765665421_ST/SYS201907080810173765665421_ST.001.png" width="227" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）金鱼藻在该系统中属于_____者。</p><p>（2）本装置可以探究_____对生态系统稳定性的影响。</p><p>（3）苹果螺偏植食性杂食螺类，每月都能繁殖数以百计的后代，其后代可供给鱼虾作为食物。米虾是河中常见的可爱小虾，也是偏植食性的杂食动物，每月都繁殖，初生后代小巧美味，是鱼类的最爱。著名的孔雀鱼为杂食性动物，以适应性强和繁殖力强而著称。请根据以上取食关系，写出该生态系统中最长的一条食物链：_____。</p><p>（4）在A、B、C三个生态瓶中，维持时间最长的应该是_____。动物的生命活动所需的能量归根到底来源于_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产 光 金鱼藻→苹果螺→米虾→孔雀鱼 B 太阳能 </p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。对照试验应遵循变量唯一的原则。</p><p>（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此金鱼藻是该生态系统中的生产者。（2）C装置用不透光的盒子罩住，与B装置形成鲜明对比，所以本装置可以探究光对生态系统稳定性的影响。（3）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。苹果螺偏植食性杂食螺类，其后代可供给鱼虾作为食物。米虾初生后代小巧美味，是鱼类的最爱，著名的孔雀鱼为杂食性动物，所以该生态系统中最长的一条食物链：金鱼藻→苹果螺→米虾→孔雀鱼。（4）C瓶不见光，植物不能进行光合作用，动植物共同消耗氧气，C瓶维持时间最短；二氧化碳是光合作用的原料，动物的呼吸作用为植物的光合作用提供原料，B瓶中的动植物种类较多，在光下金鱼藻能够进行光合作用，为其他生物提供氧气和有机物，所以B瓶维持时间较长。能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。因此，动物的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳能。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长寿花，开花期长、容易繁殖，好多市民家阳台上有一盆盆盛开的长寿花，一片片形态优美的叶子碧绿碧绿的，花朵有红的、粉的、白的，漂亮极了。某同学想亲手栽种一盆，于是他从某网站购得一袋长寿花的种子。该怎么播种？怎么管理呢？</p><p>（1）播种：该同学选用疏松透气的土壤装盆，用水浸透盆土，将种子整齐地埋入盆土中，温度保持在25℃左右。该同学在播种过程中给长寿花种子提供的能保证种子萌发所必需的环境条件有_____等（答出一点即可）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952222088345746_ST/SYS202005251952222088345746_ST.001.png" width="133" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）管理：一株幼苗可长成一大盆花，其秘诀在于打顶。所谓打顶，就是去掉植株的顶芽，促进它多长侧芽，促使植株矮、壮、密。请你指出图中序号_____是顶芽，顶芽和侧芽主要由_____组织（选填“营养”“输导”或“分生”）组成。</p><p>（3）上生物实验课时，该同学在实验记录本上记录的实验过程如下：</p><p>①将盆栽长寿花暗处理24小时，然后用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，与叶片未遮盖处形成一组对照。该处理改变的因素是_____。</p><p>②把长寿花移到光下，几小时后摘下处理过的叶片，去掉遮光的黑纸片。</p><p>③将叶片放入盛有酒精的小烧杯里，水浴加热，使叶片变成黄白色。</p><p>④用清水漂洗叶片，将叶片放在培养皿里，滴加碘液染色。</p><p>⑤稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。</p><p>⑥实验现象：叶片遮光部分颜色变化是_____（选填“变蓝”或“不变蓝”）。</p><p>⑦光合作用的过程可用下列式子表示，请你根据本实验将该式子补充完整：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952222088345746_ST/SYS202005251952222088345746_ST.002.png" width="47" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />_____（储存能量）+氧气。</p><p>（4）该同学想让一株长寿花开出多种颜色的花如果该同学的想法能实现，可采用的技术手段是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】适宜的温度，适量的水分、充足的空气 ① 分生 光能 不变蓝 有机物 嫁接 </p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发的外界条件为：充足的空气；适宜的温度；适量的水分。自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质；</p><p>（2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。解答即可。</p><p>（1）播种：该同学选用疏松透气的土壤装盆，用水浸透盆土，将种子整齐地埋入盆土中，温度保持在25℃左右。在播种过程中给长寿花种子提供的能保证种子萌发所必需的环境条件有适宜的温度、充足的空气和适量的水分等。</p><p>（2）管理：芽的类型多种多样，按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽。由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。 果农为了使果树多生侧枝，以使多开花、多结果，因而要摘除主干的顶芽，促使其多生侧枝，以达到多开花、多结果的效果；图中①是顶芽，②是侧芽，顶芽和侧芽主要由分生组织组成。</p><p>（3）上生物实验课时，小明在实验记录本上记录的实验过程如下：</p><p>①将盆栽长寿花暗处理24小时，然后用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，与叶片未遮盖处形成一组对照，变量是光。该处理改变的因素是光；</p><p>②把长寿花移到光下，几小时后摘下处理过的叶片，去掉遮光的黑纸片。</p><p>③将叶片放入盛有酒精的小烧杯里，水浴加热，使叶片变成黄白色。</p><p>④用清水漂洗叶片，将叶片放在培养皿里，滴加碘液染色。</p><p>⑤稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。</p><p>⑥实验现象：淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色；叶片不遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，滴加碘液变蓝色。</p><p>⑦光合作用的表达式：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952222088345746_DA/SYS202005251952222088345746_DA.001.png" width="294" height="39" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此该同学想让一株长寿花开出多种颜色的花，如果想法能实现，可采用的技术手段是嫁接。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952223479471335_ST/SYS202005251952223479471335_ST.001.png" width="552" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是_____，在_____部位开始被消化。</p><p>（2）乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。</p><p>（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的_____，此物质在图乙_____（填序号）中进行了初步的消化。</p><p>（4）甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的_____（填序号）。其内含有的消化液有_____，且该器官内表面有皱襞和_____，大大增加了消化和吸收的面积。</p><p>（5）丙图中，乙曲线代表_____的消化，该物质最终分解为_____，分解产生的物质从消化管进入血液的过程，称为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】淀粉 口腔 胆汁 蛋白质 ② ④ 胆汁、肠液和胰液 小肠绒毛 蛋白质 氨基酸 吸收 </p><p>【解析】</p><p>（1）为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理，按照“平衡膳食宝塔”均衡地吃这5类食物。</p><p>（2）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。乙图中，①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠。3、营养物质的消化和营养物质的吸收过程如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952223479471335_DA/SYS202005251952223479471335_DA.001.png" width="554" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）位于膳食宝塔底层的食物主要是五谷类，这类食物所含营养成分主要是淀粉，淀粉的消化开始于口腔，被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠内被彻底分解为葡萄糖。</p><p>（2）①肝脏能够分泌胆汁，胆汁对第五层的脂肪类食物具有乳化作用。</p><p>（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质，蛋白质的消化开始于②胃。</p><p>（4）甲图五层中的食物主要是脂肪类，脂肪的消化是从小肠开始的，小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。</p><p>（5）淀粉的消化开始于口腔，由图示可知：曲线甲所代表的营养物质在①口腔内即被消化，因此曲线甲是淀粉的消化曲线；蛋白质的消化开始于胃，曲线乙所代表的营养物质在③胃内开始被消化，因此曲线乙是蛋白质的消化曲线，蛋白质最终在④小肠内被消化成氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，曲线丙所代表的营养物质自小肠开始消化，因此曲线丙是脂肪的消化曲线。分解产生的物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的能卷舌是由显性基因决定，用D表示，不能卷舌是由隐性基因决定，用d表示。如图为某同学家庭的有关能否卷舌这一性状的遗传图解，试根据图解回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/f612dc57/SYS202005251952225811264289_ST/SYS202005251952225811264289_ST.001.png" width="263" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）能卷舌和不能卷舌是一对_____性状。父亲和母亲的基因组成分别是_____。</p><p>（2）如果这对夫妇再生一个孩子，卷舌与不卷舌的比值为_____。</p><p>（3）医生检验该家庭中某人的尿液时发现较多的红细胞，经检查发现是肾有疾病，肾出现病症的部位是_____。</p><p>（4）人的新生命起点是_____，胚胎和胎儿发育的场所是_____。</p><p>（5）房间装修后，或者购置大量新家具后，建议过一段时间搬进去住比较好，原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对 Dd、Dd 3：1 肾小球 受精卵 子宫 装修或是装饰材料中往往含有有害气体 </p><p>【解析】</p><p>（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。</p><p>（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（D）是显性基因，决定不能卷舌的基因（d）是隐性基因。据图可见，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是Dd。</p><p>（2）控制能否卷舌的基因遗传过程如题干图：所以如果这对夫妇再生一个孩子，卷舌与不卷舌的比值为3：1。</p><p>（3）血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿，原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用，原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液，如果尿液中出现了红细胞，说明了肾小球病变，血细胞通过了肾小球的过滤作用进入了原尿，在流经肾小球时，红细胞不能被肾小管吸收，因此尿液中出现了红细胞，故医生检验某病人的尿液时发现较多的红细胞，经检查发现是肾有疾病，肾出现病症的部位是肾小球。</p><p>（4）人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。因此人体的发育开始于受精卵形成。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见人体的胚胎和胎儿发育的场所是子宫。</p><p>（5）房屋装修或者购置大量新家具后，装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以房屋装修后要首先开窗通风，要过一段时间等有害气体散发尽了，再搬进去住比较好。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】流行性感冒是由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病，其病原体主要通过空气和接触传播，应及时隔离治疗，请回答问题：</p><p>（1）流感病毒侵入人体后，刺激免疫系统产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为______，这种免疫属于______免疫。</p><p>（2）该病原体不能独立生活，只能营______生活。与细菌相比，该病原体______结构，只由蛋白质外壳和______组成。</p><p>（3）患流行性感冒的同学需隔离治疗的目的是______。流感盛行期间，学校老师让学生们课间开窗通风，目的是______。</p><p>（4）患流行性感冒的人能否用抗生素治疗？______。请说明原因：______。</p></div></div>
<div><p>【答案】抗体 特异性 寄生 无细胞 遗传物质 控制传染源 切断传播途径 不能 抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用 </p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、动物与动物或人与动物之间传播的疾病，具有传染性的流行性；病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。传染病的流行过程必须具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。解答此题还需掌握病毒的结构特点和免疫的类型等相关知识。</p><p>（1）流感病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为抗体。抗体具有特异性，因此这种免疫属于特异性免疫。引起人体产生抗体的物质叫抗原，所以流感病毒属于抗原。</p><p>（2）流感病毒是动物病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 因此该病原体不能独立生活，只能营寄生生活。</p><p>（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。患流行性感冒的同学属于传染源，因此，患流行性感冒的同学需隔离治疗的原因是控制传染源，防止通过接触和飞沫传播流感病毒。流行性感冒期间，学校老师让学生们课间开窗通风，目的是切断传播途径。 </p><p>（4）流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病，其病原体是流感病毒。抗生素是用来杀细菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。因此，患流行性感冒的人不能用抗生素治疗，原因是抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用。</p></div>
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