湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县七年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A. 珊瑚 B. 珊瑚虫 C. 机器人 D. 电脑</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>珊瑚是生物的遗体， 机器人、电脑都不具有生物的特征，属于非生物，珊瑚虫具有上述生物的特征，是腔肠动物属于生物。所以答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（    ）</p><p>A. 生物能够影响环境 B. 生物能适应环境 C. 生物生存依赖环境 D. 环境影响生物生存</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这种现象说明生物能够影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关生物圈的叙述，错误的是( )</p><p>A.是最大的生态系统 B.是一个统一的整体</p><p>C.自动调节能力是无限度的 D.是地球上所有的生物与其环境的总和</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答。</p><p>ABD、生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，正确。</p><p>C、一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的（ ）结构中。</p><p>A.叶绿体 B.细胞壁 C.线粒体 D.液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。</p><p>A、叶绿体是进行光合作用的场所，属于能量转化器，错误。</p><p>B、细胞壁在植物细胞最外层，有支持和保护作用，错误。</p><p>C、线粒体是呼吸作用的场所，属于能量转化器，在线粒体中释放能量，供给生命活动需要，错误。</p><p>D、液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）</p><p>A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水</p><p>C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆。”这种遗传现象主要决定于细胞的</p><p>A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。</p><p>A．细胞壁具有保护和支持的作用，故A不符合题意。</p><p>B．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故B不符合题意。</p><p>C．细胞核内含有遗传物质，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜，种豆得豆”是遗传现象，这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质，故C符合题意。</p><p>D．细胞质能够流动，加速物质的交换，故D不符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞中的能量转换器是 （ ）</p><p>A.细胞核 B.叶绿体和线粒体 C.细胞膜 D.液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体的主要成分是（ ）</p><p>A.蛋白质和水 B.蛋白质和DNA</p><p>C.糖类和DNA D.糖类和蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。染色体的结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/11/06/8db567a1/SYS202005110607269965729059_DA/SYS202005110607269965729059_DA.001.png" width="217" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此，染色体的主要成分是DNA和蛋白质。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0x转换成45x，这时显微 镜的视野将会（ ）</p><p>A. 变亮 B. 变暗 C. 无变化 D. 无法判断</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我们在使用显微镜时，转动转换器将10×的物镜换成45×的物镜，即将低倍镜换成了高倍镜。这时，由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变得很暗。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体组织的形成，依赖于()</p><p>A. 细胞的分化 B. 细胞的生长 C. 细胞的癌变 D. 细胞的衰老</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，即细胞分化就形成了组织。</p><p>细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。这些形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以，生物体组织的形成依赖于细胞分化。故C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于器官的是( )</p><p>A.番茄果肉 B.洋葱鳞片叶 C.血液 D.口腔上皮</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。</p><p>A.番茄果肉属于营养组织，具有营养的作用，故A错误。</p><p>B.洋葱鳞片叶属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故B正确。</p><p>C.血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成，故C错误。</p><p>D.口腔上皮属于保护组织，故D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的</p><p>A.藻类植物 B.苔藓植物</p><p>C.蕨类植物 D.种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，据此解答。</p><p>藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，故A符合题意；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，故B不符合题意；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，故C不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，适于在复杂的陆地环境中生活，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胚的组成是（ ）</p><p>A. 胚芽 胚根 胚轴 子叶 B. 胚芽 胚根 胚轴 胚乳 子叶</p><p>C. 胚芽 胚轴 胚根 胚乳 D. 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子包括种皮和胚，其中胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。</p><p>菜豆种子和玉米种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米种子萌发时，最先突破种皮与果皮的是（ ）</p><p>A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>首先要明确种子中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系，种子的萌发需要外界条件和自身条件。</p><p>种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长首先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件．若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125049982709827_ST/SYS201808081125049982709827_ST.001.png" width="82" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 适宜的温度</p><p>B. 一定的水分</p><p>C. 充足的空气</p><p>D. 持续的光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②种子在水面上有充足的空气，③种子浸没在水中缺乏充足的空气，其它条件都相同，因此若将种子②与③设为对照，唯一不同的变量是充足的空气。所以探究的是充足的空气对种子萌发的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）</p><p>A.成熟区 B.分生区 C.伸长区 D.根冠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>A．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，A符合题意。</p><p>B．分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不符合题意。</p><p>C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，C不符合题意。</p><p>D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物可以进行无土栽培的原因是（ ）</p><p>A.植物吸收的是土壤中的有机物 B.土壤与植物生长无关</p><p>C.植物的根从土壤中吸收的主要是水分和无机盐 D.土壤对植物仅仅起固定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。</p><p>根据分析可知，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤中的土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式进行，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：“大树底下好乘凉。”主要原因是（ ）。</p><p>A.大树从土壤中吸收水分</p><p>B.大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量</p><p>C.大树根系发达，使周围土壤中水分增多</p><p>D.大树能刮风，吹走了周围的热量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是水分从体内以气体状态散失到外界环境的过程，叶片的气孔是散失水分的门户。</p><p>蒸腾作用是水分从体内以气体状态散失到外界环境的过程，叶片的气孔是散失水分的门户。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人。因此，俗话说大树底下好乘凉，主要原因是大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量，降低温度，提高湿度。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现( )</p><p>A.切口上方有节瘤 B.切口下方有节瘤 C.枝条枯死 D.无影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。</p><p>筛管由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。因此将树枝环剥一圈树皮后叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从花的主要功能看，绿色开花植物花的主要部分是（ ）</p><p>A.花柄 B.花托 C.花瓣 D.雄蕊、雌蕊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查被子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识。结合植物的受精及果实和种子的形成过程理解本知识。</p><p>植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/e6a67cd6/SYS202005251947298089508784_DA/SYS202005251947298089508784_DA.001.png" width="456" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】受精作用完成之后，能继续发育成果实的是（ ）</p><p>A.花冠 B.雄蕊 C.花柱 D.子房</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查果实与种子的形成，可结合花的雌蕊中子房与果实对比记忆。</p><p>一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/12/06/9dc1adc4/SYS202005120607288072456327_DA/SYS202005120607288072456327_DA.001.png" width="423" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可知受精作用完成之后，花的子房能继续发育为果实，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】冬季，菜农将菜豆的种子播种到蔬菜大棚里．下列哪项不是其萌发所需要的外界条件？（ ）</p><p>A．土壤的肥沃程度 B．经常中耕松土</p><p>C．适时适量地浇水 D．控制温度适宜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A、土壤的肥沃程度不是菜豆种子萌发所需要的外界条件，错误．</p><p>B、经常中耕松土是为种子萌发提供充足的空气，正确．</p><p>C、适时适量地浇水是为种子萌发提供适量的水分，正确．</p><p>D、控制温度适宜是种子萌发所需要的外界条件，正确．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是</p><p>A. 吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B. 植物吸收的水分大部分用于光合作用</p><p>C. 蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 D. 茎内运输水分主要靠导管来完成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由于根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，因此，根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区，A正确；</p><p>植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。因此，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，只有很少一部分用于光合作用，B错误；</p><p>蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程，因此，蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成，C正确；<br />水主要靠植物体内的导管运输的。筛管运输的是有机物，因此，水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一棵树的相同位置上，傍晚和次日早晨各取一片大小相似的叶片，分别用a、b表示，将两片叶干燥后称重，其关系为（ ）</p><p>A. a＞b B. a＜b C. a=b D. 无法确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光 环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（ ）</p><p>A. 水分 B. 无机盐 C. 光照 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。</p><p>叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光照，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。这是因为</p><p>A. 白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B. 白天光合作用强，晚上呼吸作用弱</p><p>C. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖，植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关，我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是</p><p>A. 向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用</p><p>B. 幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛</p><p>C. 间作套种﹣﹣提高光合作用的效率</p><p>D. 春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】二氧化碳是光合作用的原料，因此向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的光合作用而不是促进呼吸作用，A错误；<br />选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，这些措施都是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利于移栽植物的成活，B正确；<br />间作套种——能充分利用光能，提高光合作用的效率，C正确；<br />春季早播覆盖地膜——提高地表温度，还有保湿作用，利于种子萌发，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，后果是（ ）</p><p>A. 大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强</p><p>B. 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类的生活</p><p>C. 工业发展，人们的生活水平提高</p><p>D. 植物的光合作用受到影响，无法顺利进行</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。所以，如果大量砍伐森林，植物的光合作用减弱，吸收的二氧化碳减少，释放的氧气减少，致使大气中的二氧化碳增多，氧气减少，使得碳氧失去平衡，从而影响人类的生活。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/e6a67cd6/SYS202005251947300942653070_ST/SYS202005251947300942653070_ST.001.png" width="346" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中共有______条食物链。图1中最长的食物链是_____________________。</p><p>（2）图1中有机物总量最多的生物是__________。</p><p>（3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物是_________。</p><p>（4）图1要构成一个生态系统还缺少________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】5 草→鼠→蛇→鹰 草 鼠 非生物部分和分解者 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。</p><p>（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。</p><p>（1）食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条；图中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（2）生态系统中的有机物和能量是沿着食物链（网）流动的，能量流动逐级递减，食物链以生产者开始，草在生态系统中属于生产者，所以图1中有机物总量最多的生物是草。</p><p>（3）蛇以鼠为食，如蛇的数量减少，短期内鼠的数量增多；鹰捕食蛇，蛇的数量减少，会使鹰的食物缺乏，导致鹰的数量减少。</p><p>（4）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。图1所示的食物网只包含生产者和消费者，所以要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物部分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/e6a67cd6/SYS202005251947303354446025_ST/SYS202005251947303354446025_ST.001.png" width="214" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）和动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞结构是细胞壁、______________和_____________________。</p><p>（2）用低倍显微镜观察植物细胞时，不易观察到的结构是[ b ]____________________。细胞分裂过程中，首先是从[ ]____________________的分裂开始。</p></div></div>
<div><p>【答案】液泡 叶绿体 细胞膜 d细胞核 </p><p>【解析】</p><p>（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。</p><p>（2）图中的a是细胞壁，b是细胞膜，d是细胞核，c是液泡，f是细胞质，e是叶绿体。</p><p>（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不同点是植物细胞具有a细胞壁、c液泡、e叶绿体，这是植物细胞所特有的细胞结构，而动物细胞没有。</p><p>（2）在光学显微镜下看不清的是图中的细胞膜，它能控制物质的进出。细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。所以细胞分裂过程中，首先从细胞核的分裂开始。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察口腔上皮细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/e6a67cd6/SYS202005251947305025747280_ST/SYS202005251947305025747280_ST.001.png" width="303" height="365" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1是显微镜的构造，写出结构的名称；①是____________，④是___________，⑨是______________</p><p>（2）小明在用显微镜观察玻片标本时，应先选用_____倍物镜观察。</p><p>（3）小明观察到口腔上皮细胞位于视野的右上角，为方便观察，可将玻片标本向______移动，使细胞位于视野的正中央。</p></div></div>
<div><p>【答案】目镜 物镜 粗准焦螺旋 低 右上方 </p><p>【解析】</p><p>（1）观图可知：①是目镜、②是镜筒、③是转换器、④是物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦通光孔、⑧是压片夹、⑩反光镜、⑨粗准焦螺旋、⑪细准焦螺旋、⑫镜臂、⑬镜柱。</p><p>（2）显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。在显微镜下看到的物像是实物的倒像，物的移动方向和像的移动方向相反，解答即可。</p><p>（1）观图可知显微镜的结构主要有：①是目镜、②是镜筒、③是转换器、④是物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦通光孔、⑧是压片夹、⑩反光镜、⑨粗准焦螺旋、⑪细准焦螺旋、⑫镜臂、⑬镜柱。</p><p>（2）小明在用显微镜观察玻片标本时，应先选用低倍物镜观察。观察时首先应该对显微镜进行对光，应先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；然后再转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；接着左眼注视目镜，右眼同时睁开；最后调节反光镜，直到看到一个白亮视野为止。</p><p>（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以小明观察到口腔上皮细胞位于视野的右上角，为方便观察，可将玻片标本向右上方移动，才能使细胞位于视野的正中央。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/e6a67cd6/SYS202005251947306397443053_ST/SYS202005251947306397443053_ST.001.png" width="356" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_________________________，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_________。（填字母）</p><p>（2）图乙中代表光合作用的曲线是________________，它与图甲中的________（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是________________。分析乙图，在________和________（填时间）光合作用与呼吸作用的强度相等。光合作用制造的有机物主要是________________________。</p><p>（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中的________生理活动。（填字母）</p><p>（4）结合本题的思路，为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。_____________________________________________。（答一种即可）</p></div></div>
<div><p>【答案】氧气 AB Ⅰ C 叶绿体 6点 18点 淀粉 B 多植树造林（加大环境治理力度，减少空气污染，开发利用新能源等 </p><p>【解析】</p><p>（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。</p><p>（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线甲只有在6～18点的白天进行，因此曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。</p><p>（1）图甲中植物在黑暗环境中不能进行光合作用，只能进行蒸腾作用和呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是氧气。植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。</p><p>（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线只有在白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；Ⅱ曲线有光无光均可，表示呼吸作用，细胞进行呼吸作用的场所是线粒体。光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，Ⅱ曲线表示呼吸作用，与图甲A中的生理活动相对应。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是光，把光能转化成化学能储存在有机物淀粉里面。乙图中6点前呼吸作用强度大于光合作用强度; 6点后光合作用强度大于呼吸作用: 18点以后呼吸作用强度大于光合作用强度，所以光合作用和呼吸作用强度相同的点是6点和18点。</p><p>（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏, 吸水的能力会降低。因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。</p><p>（4）空气中含氧丰富才清新，为使我们生活的环境空气永远清新，就要想办法减少空气中二氧化碳的排放或让生物呼吸作用产生的二氧化碳被植物光合作用当做原料利用。多植树造林可以让大量的植物进行光合作用释放更多的氧气，同时进行呼吸作用消耗二氧化碳。我们的传统能源一般是燃煤、沼气等，它们燃烧的最终产物主要是二氧化碳、水蒸气，含硫的煤燃烧后还有二氧化硫放出，这样大大增加了空气中二氧化碳的含量，二氧化硫等污染空气，使空气变的污浊，而风能、太阳能则无此弊端，它们属于一种清洁、 无污染的新型能源。故为使我们生活的环境空气永远清新可以采取以下措施:①发展新型的环保能源(如风能、 太阳能)；②减少二氧化碳的排放；③大力植树造林，保护植被等。</p></div>
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