江苏省灌南县新知双语学校七年级下学期第二次调研考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（ ）</p><p>A. 内骨胳 B. 外骨胳 C. 翅 D. 足</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题。</p><p>昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是蝉的外骨骼。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 劳动者</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分解者是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称，同细菌一样，真菌也不能把无机物合成为有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇依靠伸展在土壤中的菌丝，吸收土壤中的水分和有机物等进行腐生生活，蘑菇就是分解者．白毒伞属于蘑菇，是真菌的一个种类，是自然中的分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫（ ）</p><p>A. 可以吸收溶于水中的氧 B. 与气管相通的气门在其胸部以下</p><p>C. 体内贮存的氧足够利用几小时 D. 可通过外骨骼辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是蝗虫的形态结构、生理和发育特点，据此答题。</p><p>蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死。<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列微生物中可用来制作酸奶和泡菜的是（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 毛霉菌 C. 乳酸杆菌 D. 放线菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。</p><p>酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于昆虫的是（ ）</p><p>A．蟋蟀 B．蜘蛛 C．蜻蜓 D．蜜蜂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查昆虫的主要特征，可以和蛛形纲动物、节肢动物的主要特征比较．</p><p>解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，如蝴蝶、蜻蜓和蝗虫、蜜蜂、蟋蟀等，而蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，有四对步足，只有单眼没有复眼属于蛛形纲，和昆虫等都具有身体有许多体节构成，并且分部，足和触角也分节，体表有外骨骼等特征都属于节肢动物．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海洋生物“美人鱼”——儒艮的母兽在给幼崽喂奶时常浮出水面，远看像人类哺乳的情形，因此得名。你认为“美人鱼”属于（ ）</p><p>A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。</p><p>“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生哺乳的特征，因此属于哺乳动物。<br />故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物与其呼吸器官对应错误的是（ ）</p><p>A. 蝗虫——气门 B. 蜥蜴——肺 C. 鱼——鳃 D. 蚯蚓——体表</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物的生活环境不同，呼吸器官也不一样。</p><p>A、蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，错误；<br />A、蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，正确；<br />C、鱼属于鱼类，用鳃呼吸，正确；<br />D、蚯蚓用湿润的体表进行呼吸，正确。<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于变温动物的是（ ）</p><p>A. 蝙蝠 B. 家鸽 C. 蛇 D. 鸵鸟</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题。</p><p>蝙蝠为哺乳动物，家鸽、鸵鸟为鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。而蛇为爬行类，它的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大熊猫的学名是“Ailuroppda melanolleluca”，其中 melanoleuca称为（ ）</p><p>A. 属名 B. 科名 C. 种名 D. 纲名</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。</p><p>瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如大熊猫的学名是“Ailuroppda  melanoleuca”，其中melanoleuca称为种名。<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计正确的是（ ）</p><p>A. 甲容器放入干燥的土壤，乙容器放入潮湿的土壤</p><p>B. 甲容器放入20条蚯蚓，乙容器放入10条蚯蚓</p><p>C. 甲容器放在温暖的环境中，乙容器放在寒冷的环境中</p><p>D. 甲、乙两容器均放入等量的土壤和各一条蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物探究实验一般是对照实验，又叫唯一变量实验，只有一个变量。探究土壤干湿度对蚯蚓生活影响的实验中，变量是土壤的干湿程度不同，其它量要相同。</p><p>探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，变量是土壤的干湿程度不同，其它量要相同，甲容器放入干燥的土壤，乙容器放入潮湿的土壤，A正确；<br />甲容器放入10条蚯蚓，乙容器放入10条蚯蚓，B错误；<br />甲容器放在温暖的环境中，乙容器放在寒冷的环境中，变量是温度，C错误；<br />不能放入一条蚯蚓，因为数量少偶然性大，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽适应飞翔生活特点的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 家鸽所有的骨都是中空的 B. 有气囊，吸气与呼气都能进行气体交换</p><p>C. 肌胃发达，能磨碎食物 D. 胸骨发达，且较厚，有利于胸肌附着</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。</p><p>家鸽的长骨薄、中空、既坚固又轻便，有的骨愈合，可减轻飞行时的体重，A错误；<br />鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，这种鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，B错误；<br />家鸽的肌胃有发达的肌肉，能与吃进的沙粒一起磨碎食物，C正确；<br />鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，龙骨突较薄，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是常见的青霉的形态结构图，相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/60a3dc60/SYS201905050929367144324867_ST/SYS201905050929367144324867_ST.001.png" width="154" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 营养菌丝的作用是吸收营养物质</p><p>B. 青霉呈青色，含叶绿体，能进行光合作用</p><p>C. 青霉用孢子繁殖，因而属于孢子植物门植物</p><p>D. 青霉的生活方式是寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。</p><p>营养菌丝的作用是吸收营养物质，A正确；<br />青霉呈青色，不含叶绿体，不能进行光合作用，B错误；<br />青霉用孢子繁殖，因而属于微生物中的真核生物真菌，C错误；<br />青霉的生活方式是腐生，D错误，</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于蚯蚓的叙述，正确的是：</p><p>A. 身体由许多环形体节构成 B. 蚯蚓主要靠刚毛完成运动</p><p>C. 有环带的一端为蚯蚓的后端 D. 体壁分泌的黏液主要是为了便于穴居运动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前端稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成，（同律分节），属环节动物；蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物（有机质），获取能量维持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓是变温动物。</p><p>蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物，A正确；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，B错误；蚯蚓身体前端稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，C错误；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，蚯蚓靠湿润的体表来进行呼吸的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌和真菌本质特征的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 细菌有细胞壁，真菌没有细胞壁 B. 都进行分裂生殖</p><p>C. 都能进行光合作用 D. 细菌没有成形的细胞核，只有拟核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>AD、细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，两者都有细胞壁，A错误，D正确。</p><p>B、细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，有的还进行出芽生殖，B错误。</p><p>C、细菌、真菌细胞都没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。</p><p>故选：D</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为家兔内部结构示意图，请据图答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/1ccaa7c6/SYS201912200808226479783828_ST/SYS201912200808226479783828_ST.001.png" width="202" height="290" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家兔位于胸腔里的器官是（______）</p><p>A．心脏和胃 B．心脏和肝脏 C．肺和胆囊 D．心脏和肺</p><p>（2）家兔是植食性动物，在家兔的解剖图中显示其与植食性相适应的特点是有粗大的_____用于消化植物纤维，食物消化吸收的主要场所是_____。</p><p>（3）家兔用_____呼吸，能获得较多的氧气。</p><p>（4）哺乳动物特有的结构是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】D ⑤ 盲肠 ④ 小肠 ② 肺 膈 </p><p>【解析】</p><p>图中是家兔的形态结构特征，膈肌把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构，家兔的盲肠发达，适于消化植物性纤维与家兔的食草性相适应。</p><p>（1）家兔具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等，故选D。</p><p>（2）家兔的⑤盲肠发达，适于消化植物性纤维，与家兔的食草性相适应。在家兔的消化系统中，④小肠很长，是食物消化吸收的主要场所。</p><p>（3）图中②是肺，家兔用肺呼吸，肺是气体交换的场所，能获得较多的氧气。</p><p>（4）家兔具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。体腔内特有结构是膈肌。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈中已知的绿色植物有50余万种，生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群（如图的概念图），请你根据所学知识回答问题，写出下列字母所代表的内容：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/1ccaa7c6/SYS201912200808228198912389_ST/SYS201912200808228198912389_ST.001.png" width="394" height="306" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A._____B.______C.______D.______E.______F.______G.______</p></div></div>
<div><p>【答案】孢子 种子 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 一（或1） 两（或2） </p><p>【解析】</p><p>植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，种子植物又包括裸子植物和被子植物。</p><p>绿色植物根据生物形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物又根据子叶数目的多少分为单子叶植物和双子叶植物．单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；茎中没有形成层，如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。<br />由图可知，A代表用孢子繁殖的植物；B代表用种子繁殖的植物；C代表藻类植物；D代表蕨类植物；E代表裸子植物；F代表是单子叶植物的种子有一片子叶，G代表是双子叶植物的种子有两片子叶。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽是我们熟悉的一种鸟，请就家鸽的相关知识回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/20/08/1ccaa7c6/SYS201912200808230854943769_ST/SYS201912200808230854943769_ST.001.png" width="211" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家鸽的身体中最发达的肌肉是_____，该肌肉的作用是______。</p><p>（2）鸟用_____进行气体交换，并用______辅助呼吸，这样的呼吸方式称为双重呼吸。</p><p>（3）家鸽的体形呈______，这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】胸肌 牵动两翼完成飞行动作 肺 气囊 流线型 减小阻力 </p><p>【解析】</p><p>多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；图中1是气管，2是肺，3是气囊。</p><p>（1）家鸽身体中最发达的肌肉是胸肌，该肌肉的作用是牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供动力。</p><p>（2）鸟类用2肺进行气体交换，体内有许多3气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。</p><p>（3）鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力，适于飞行生活。</p></div>
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