山东省第一学期济教版七年级上册生物第二单元 多彩的生物世界 第二章生物圈中的动物第
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列行为中，不属于动物的先天性行为的是 ( )</p><p>A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网 C. 家燕迁徙 D.小狗做算术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．<br />学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．小狗算算术、蚯蚓走迷宫、海豚表演，是通过学习训练得来的行为，属于学习行为；蜘蛛结网、蜜蜂采蜜，家燕迁徙是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．</p><p>故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“孔雀开屏”属于动物的 ( )</p><p>A.防御行为 B. 觅食行为 C.攻击行为 D.生殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】分析：此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．</p><p>解答：解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．<br />觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．<br />攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．<br />生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．<br />“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于生殖行为．<br />故选D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】失去幼崽的母狼把人类的小孩抚养成“狼孩”的行为是 （ ）</p><p>①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质控制的行为 ④由环境因素控制的行为</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，表明动物有哺乳后代的行为，属于繁殖行为，是生来就有的、是由体内的遗传物质所决定的、是动物的一种本能行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种动物的行为中，属于先天性行为的是(    )</p><p>A. 黑猩猩用箱子叠加够到香蕉吃</p><p>B. 猕猴打篮球</p><p>C. 蜘蛛吐丝结网</p><p>D. 大山雀偷饮牛奶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩用箱子叠加够到香蕉吃、猕猴打篮球、大山雀偷饮牛奶，是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为；蜘蛛吐丝结网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下关于动物行为的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 蜘蛛织网属于先天性行为</p><p>B. 具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈进行通讯</p><p>C. 鸟类的迁徙属于学习行为</p><p>D. 先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蜘蛛织网是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A正确；具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈进行通讯，B正确；鸟类的迁徙是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，C错误；先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于动物学习行为的是（ ）</p><p>A. 飞蛾扑火</p><p>B. 母鸡孵卵</p><p>C. 蜜蜂采蜜</p><p>D. 老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。“飞蛾扑火”、母鸡孵卵、蜜蜂采蜜，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。老马识途是通过学习得来的行为，属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A．候鸟的迁徙 B．猴子打篮球</p><p>C．小狗做“算术” D．鹦鹉对客人说“再见”</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：候鸟的迁徙是由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A符合题意；BCD都是通过学习得来的行为，属于后天性行为，BCD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是</p><p>A. 动物的先天性行为受遗传因素影响 B. 动物的后天学习行为与遗传因素无关</p><p>C. 动物的迁徙属于取食行为 D. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：动物的先天性行为是由遗传因素所决定是正确的，A正确；动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的，B错误；动物的迁徙属于节律行为，C错误；乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于防御性为；D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下动物行为中，哪一项属于后天学习行为？（ ）</p><p>A. 蜘蛛结网</p><p>B. 马戏团的猴子表演“算数”</p><p>C. 蜜蜂筑巢</p><p>D. 鸟类营巢孵卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】马戏团的猴子表演“算数”是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为，属于后天学习行为；蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为成为先天性行为．下列属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 小狗会做算术 B. 蚯蚓走迷宫</p><p>C. 黑熊走钢丝 D. 菜青虫取食十字花科植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如菜青虫的取食行为是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：小狗做算术、蚯蚓走迷宫和黑熊走钢丝等都是学习行为．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/01/16/fe65222a/SYS201809011633359227541227_ST/SYS201809011633359227541227_ST.001.png" width="531" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 先天性行为应激性</p><p>B. 先天性行为遗传性</p><p>C. 后天性行为遗传性</p><p>D. 后天性行为适应性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】招潮蟹求偶行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。因此，甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是“先天性行为”、“遗传性”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，这种行为属于</p><p>A. 争斗行为 B. 取食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。</p><p>觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 </p><p>防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 </p><p>花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，这种行为属于觅食行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种动物行为中，属于先天性行为的是</p><p>A. 大山雀偷吃牛奶</p><p>B. 鹦鹉学舌</p><p>C. 黑猩猩搬木箱摘取香蕉</p><p>D. 母鸡孵卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大山雀偷吃牛奶、鹦鹉学舌、黑猩猩搬木箱摘取香蕉都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为，属于后天性行为；母鸡孵卵是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物社会行为的是（ ）</p><p>A. 蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工</p><p>B. 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶</p><p>C. 成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀</p><p>D. 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】CD</p><p>【解析】试题分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置不具有社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的是（ ）</p><p>①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁做巢 ③蜘蛛结网 ④鱼类洄游 ⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的声音就跑过来</p><p>A. ①②③</p><p>B. ⑤⑥</p><p>C. ①②④⑥</p><p>D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】⑤大山雀偷饮牛奶、⑥家兔听到饲养员的声音就跑过来都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为，属于学习行为；①蜜蜂采蜜、②蚂蚁做巢、③蜘蛛结网、④鱼类洄游都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职．这说明蜜蜂具有（ ）</p><p>A. 社会行为 B. 学习行为</p><p>C. 领域行为 D. 防御行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职”，体现了蜜蜂有明确的分工，因此这说明蜜蜂具有社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三棘鱼在繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼，雄鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵。下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是</p><p>A. 雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期</p><p>B. 繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼</p><p>C. 繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处</p><p>D. 雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A、从材料可以知道：到了繁殖季节雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，正确，B、到了繁殖季节，雄三刺鱼的腹部变成红色，雄鱼会袭击红色的三棘鱼，这是动物为了争夺配偶的攻击行为，正确，C、到了繁殖季节，雄三刺鱼的腹部变成红色，而雌三刺鱼的腹部是银白色的，因而“繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处”的说法是正确的，故ABC都不符合题意；</p><p>D、雄鱼在繁殖期的攻击行为是动物生来就有的先天性行为，受体内遗传物质决定的，错误，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中的动物种类繁多，动物的行为多种多样。下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是</p><p>A．蜘蛛结网 B．黑猩猩用树枝钓取白蚁 </p><p>C．大雁南归 D．菜青虫取食白菜等蔬菜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】公鸡绕道取食行为属于后天性行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，B属于后天性行为，A、C、D属于先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】白居易诗曰：‘须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．’这描绘的是母燕的（ ）</p><p>A. 贮食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于社会行为的是（ ）</p><p>A. 猴王称霸 B. 蜂群分工 C. 蚂蚁通讯 D. 乌贼喷墨</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：猴王称霸属于社会行为，A正确；蜂群分工属于社会行为，B正确；蚂蚁通讯属于社会行为，C正确；乌贼喷墨不属于社会行为，属于防御行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种动物行为中，属于后天性行为的是（ ）</p><p>A. 孔雀开屏</p><p>B. 公鸡报晓</p><p>C. 老马识途</p><p>D. 鸟类迁徙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为，属于后天性行为；孔雀开屏、公鸡报晓、鸟类迁徙都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的喙，只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼虫叫水虿，生活在水中，能捕食蚊子的幼虫等。“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的 （ ）</p><p>A、防御行为、觅食行为</p><p>B、防御行为、迁徙行为</p><p>C、觅食行为、繁殖行为</p><p>D、迁徙行为、繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。</p><p>考点:动物行为概念、目的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】属于学习行为的是 （ ）</p><p>A．蜘蛛结网 B．孔雀开屏 C．大山雀偷喝牛奶 D．燕子孵卵</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，大山雀偷喝牛奶，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为，蜘蛛结网、孔雀开屏、燕子孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同种动物之间的攻击行为在（ ）时候不会发生．</p><p>A. 食物稀少</p><p>B. 争夺配偶</p><p>C. 遇到敌害</p><p>D. 选定相同的巢区</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；在遇到敌害时不会发生同种动物个体之间的攻击行为，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室；而走迷宫的老鼠学习得很快，这些现象说明（ ）</p><p>A. 蚯蚓走迷宫是先天性行为，老鼠走迷宫是学习行为</p><p>B. 不同动物的学习能力是有差别的</p><p>C. 蚯蚓走迷宫是学习行为，老鼠走迷宫是先天性行</p><p>D. 蚯蚓、老鼠走迷宫均是先天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，动物越高等，学习能力越强，题干中走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室；而走迷宫的老鼠学习得很快，这些现象说明，不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于 （ ）</p><p>①延续种族 ②减少种群密度 ③保护弱者 ④维持个体生存</p><p>A. ①和② B. ③和④ C. ①和④ D. ②和③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，属于攻击行为，母鸡保护小鸡，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性的防御行为和繁殖行为，所以两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于延续种族、维持个体生存。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不同动物“尝试与错误”的次数不同。下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 体型大的动物“尝试与错误”的次数小于体型小的动物</p><p>B. 动物越低等，“尝试与错误”的次数越多</p><p>C. “尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关</p><p>D. “尝试与错误”不属于学习行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物的学习能力与动物的进化等级有关，动物的种类越高等，学习能力就越强，“尝试与错误”的次数与动物的体型大小无关，A错误；动物的种类越高等，学习能力就越强，“尝试与错误”的次数越少，动物越低等，“尝试与错误”的次数越多，B正确；“尝试与错误”的次数多少与动物的等级有关，动物的种类越高等，学习能力就越强，“尝试与错误”的次数越少，动物越低等，“尝试与错误”的次数越多，C错误；“尝试与错误”属于学习行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为</p><p>B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变</p><p>C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代</p><p>D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误；先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C正确；学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确。</p></div>
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