北京市房山区届九年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/e39fe3f0/SYS201808081128500150611616_ST/SYS201808081128500150611616_ST.001.png" width="192" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核</p><p>B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体</p><p>C. 甲细胞中的①能控制物质的进出</p><p>D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲为动物细胞、乙为植物细胞，①细胞膜、②液泡，植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，B正确；细胞膜能够控制物质的进出，所以甲细胞中的①能控制物质的进出，C正确；乙细胞中的②是液泡，里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素，不能将无机物合成有机物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于草履虫的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 有专门的呼吸器官﹣表膜</p><p>B. 能对刺激作出反应，趋利避害</p><p>C. 观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干</p><p>D. 为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官，因为草履虫只是单细胞生物，A错误；<br />草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，B正确。<br />草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，C错误；<br />观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为一个豌豆荚（a），内有6粒豌豆种子（b），下列有关叙述中，错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725051597541051_ST/SYS201901041725051597541051_ST.001.png" width="170" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a由胚珠发育而成</p><p>B. b由胚珠发育而成</p><p>C. 豌豆种子的胚由受精卵发育而成</p><p>D. 每个种子的基因组成不一定相同</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】a表示豌豆荚，是果实，由子房发育而来，A错误。<br />b表示其中的一粒种子，种子是由子房内胚珠发育成的。B正确。<br />种子的胚是由受精卵发育成的，C正确。<br />每个种子的基因组成不一定相同，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施中错误的是（ ）</p><p>A. 移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛</p><p>B. 为了提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽</p><p>C. 若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织</p><p>D. 去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。A正确；<br />移栽后不能在较强的光照下，应给树木遮阴，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，B错误；<br />移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质，C正确；<br />去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】拟南芥在天宫二号上完成种子萌发、生长、开花和结果的全部过程，此过程经历的时间与在地球上的接近，下列有关拟南芥生长发育的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 发生了细胞的分裂和分化</p><p>B. 植物的生长发育经过开花、传粉和受精的过程</p><p>C. 植物生长所需要的水分和无机盐主要由根尖吸收</p><p>D. 种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤等条件</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂、生长和分化是植物生长发育的基础，A正确；<br />绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，B正确；<br />根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区，具有大量的根毛，扩大了与水的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。C正确；<br />种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，土壤的肥沃程度与种子萌发无关。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112123734475636_ST/SYS201712310112123734475636_ST.001.png" width="136" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 胃能将蛋白质初步分解成氨基酸</p><p>B. 肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶</p><p>C. 小肠内有肠液、胰液和胆汁，有利于消化</p><p>D. 大肠只有消化功能，没有吸收功能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】胃有贮存食物和磨碎食物的功能，并能初步将蛋白质消化为多肽，A错误；肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪具有乳化作用，B错误；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，利于消化，C正确；大肠只有吸收功能，没有消化功能，D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是中国居民平衡膳食宝塔，若某人常常牙龈出血，那么该人平时应多吃的食物位于（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/07/10/2adf65d6/SYS201810071036195329446090_ST/SYS201810071036195329446090_ST.001.png" width="131" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 第一层 谷类 B. 第二层 蔬菜和水果</p><p>C. 第三层 鱼、肉、蛋 D. 第四层 奶与豆类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】皮下、牙龈的血管出血是坏血病的症状，若某人常常牙龈出血，是他患了坏血病，这是缺乏维生素C引起的，他只要多吃富含维生素C的果蔬类食物即可痊愈。富含维生素C的果蔬类食物位于宝塔的第二层。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）</p><p>A. 胸腔容积减小，肺内气压增大</p><p>B. 胸腔容积增大，肺内气压减小</p><p>C. 胸腔容积增大，肺内气压增大</p><p>D. 胸腔容积减小，肺内气压减小</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液在肺部毛细血管的气体交换是（ ）</p><p>A. 肺泡中的氧气进入肺泡外血液，血液中二氧化碳进入肺泡</p><p>B. 肺泡中的二氧化碳进入肺泡外血液，血液中氧气进入肺泡</p><p>C. 血液的氧气进入肺泡外，肺泡中二氧化碳进入血液</p><p>D. 血液的氧气进入肺泡内，肺泡中二氧化碳进入血液</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】肺泡与血液的气体交换：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，因此，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，同时二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血。可见，选项A合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雾霾天气PM2.5超标，PM2.5对人体能造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ ）</p><p>A. 外界→咽喉→食道→肺</p><p>B. 外界→鼻腔→器官→肺</p><p>C. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺</p><p>D. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道，那么雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为：外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】夏季举行马拉松比赛时,赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温,防止运动员因体温过高而出现意外。剧烈运动中,运动员体温升高的根本原因是 ( )</p><p>A. 呼吸作用加快,导致能量释放多</p><p>B. 肌肉收缩、舒张的次数过多</p><p>C. 血液流动速度过快</p><p>D. 运动员体温比普通人高</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：每个人所消耗的能量与运动状况有关，运动越激烈，呼吸作用越强产生的能量就越高．体温升的就越高．夏季举行马拉松比赛时，赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外．剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是呼吸频率加快，导致能量释放多．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是（ ）</p><p>①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主动脉</p><p>A. ③④①②⑤⑥⑦ B. ③④⑤⑥⑦①② C. ②③④⑦ D. ⑤⑥①②③④⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线：先体循环，接着肺循环，后体循环。先体循环：注射部位-上腔静脉-⑤右心房-⑥右心室-①肺动脉-肺毛细血管-②肺静脉-③左心房-④左心室-⑦主动脉-身体各处的毛细管网（胃）。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（ ）</p><p>A. 肾小囊或肝脏 B. 肾小管或胰岛</p><p>C. 肾小球或胰腺 D. 肾小球或垂体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变，使其的通透性变大，导致大量的葡萄糖没有被吸收，另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，因而出现糖尿。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人脑和脊髓的模式图，有关说法正确的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16e41988/SYS201712310111053641606265_ST/SYS201712310111053641606265_ST.001.png" width="210" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①和②是调节人体生理活动的最高级中枢</p><p>B. ③具有协调运动、维持身体平衡的作用</p><p>C. ④既参与反射，又具有传导功能</p><p>D. ①和④构成中枢神经系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结合图判断，下列叙述中正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725061096425244_ST/SYS201901041725061096425244_ST.001.png" width="160" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1是视觉反射弧中的感受器</p><p>B. 2通过调节能使人看清远近不同的物体</p><p>C. 3在视觉形成过程中没有任何作用</p><p>D. 物像形成于4上时，就形成了视觉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】4是视觉反射弧中的感受器，A错误；<br />2晶状体通过调节能使人能看清较远、较近的物体，B正确；<br />3在视觉形成过程中对外界物体反射来的光线起折射作用，C错误；<br />像刺激4视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725062797296682_ST/SYS201901041725062797296682_ST.001.png" width="155" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 关节的基本结构包括图中①②④所示结构</p><p>B. 结构①分泌的滑液进入②内可以使关节运动更加灵活</p><p>C. 图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性</p><p>D. 结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可以减少运动时的摩擦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：图中①关节囊，②关节腔，③关节软骨，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面。</p><p>关节的基本结构包括图中①关节囊、②关节腔、⑥关节面，A错误。<br />①关节囊的内表面还能分泌滑液进入②关节腔内可使关节运动更加灵活，B正确。<br />①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确。<br />⑥关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖③关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242180169631781_ST/SYS201712302242180169631781_ST.001.jpeg" width="455" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。</p><p>后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩设法摘取香蕉、公鸡尝试绕道取食都是通过学习得来的行为，属于后天性行为；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p><p>考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多利德方式具有本质区别的是（ ）</p><p>A.将马铃薯的块茎切成小块种植</p><p>B.将月季的枝条插入土壤后生根成活</p><p>C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗</p><p>D.秋海棠的叶落地后生根长成新的植株</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此广义的克隆包括营养繁殖、扦插枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多莉羊、嫁接等．因此将马铃薯的块茎切成小块后种植、将月季的枝条插入土壤后生根成活、秋海棠的叶落地后生根长成新的植株，都属于无性繁殖的克隆生殖；遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖．因此与获得克隆羊多利的方式具有本质区别的是遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物生殖和发育的叙述，不正确的是</p><p>A．蝗虫的发育过程属于完全变态发育</p><p>B．家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C．青蛙的生殖和发育为体外受精、水中变态发育</p><p>D．家兔的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝗虫的幼虫与成虫在形态结构以及生活习性上基本相似，只是身体较小，生殖器官未发育成熟，所以是不完全变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图，据图分析，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/17/10/270b9f86/SYS201810171008029692142683_ST/SYS201810171008029692142683_ST.001.png" width="203" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 男生进入青春期比女生早</p><p>B. 男、女生进入青春期身高突增</p><p>C. 从出生至20岁是智力发展的黄金时期</p><p>D. 男、女生进入青春期后，不愿意参加文体和社会活动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】如图可知，青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年，A错误；如图可知，男女生进入青春期的显著特点是身高突增，B正确。青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间，是人生长发育和智力发展的黄金时期，C错误；该图不能反映男、女生进入青春期后，不愿意参加文体和社会活动，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是关于遗传知识的概念图，图中代码l、2、3、4依次为 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16f1d2ba/SYS201712310144262693127590_ST/SYS201712310144262693127590_ST.001.png" width="265" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息</p><p>C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因，每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，染色体在体细胞中的数目是成对存在的，但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某人的染色体组成图解，相关叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/6d39668a/SYS201712310116241816442531_ST/SYS201712310116241816442531_ST.001.png" width="214" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 此人性别为男性</p><p>B. 其X染色体来自于母亲</p><p>C. 其体细胞中有24条染色体</p><p>D. 1～22对染色体为常染色体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关变异的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 变异现象在生物界是普遍存在的</p><p>B. 生物的变异都是可遗传的</p><p>C. 变异为生物的进化提供了原材料</p><p>D. 没有变异，地球上也就没有数以百万种的生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。所以变异是普遍存在的，而生物进化的基础就是生物的遗传和变异，只有可遗传的变异对生物的进化有意义，没有变异，地球上也就没有数以百万种的生物。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图甲A，B，C分布表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725070043858102_ST/SYS201901041725070043858102_ST.001.png" width="313" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____，该植物只在白天进行的生理活动是_____。（填字母）</p><p>（2）图乙中代表光合作用的曲线是_____，进行此生理活动的场所是_____。</p><p>（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_____生理活动（填字母）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 氧气 C I 叶绿体 B</p><p>【解析】（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，在黑暗的环境中植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，因此吸收氧气，释放二氧化碳。图甲A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用。因此，只在白天进行的生理活动是C光合作用。<br />（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线I只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；Ⅱ曲线表示呼吸作用，与图甲C中的生理活动相对应。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。<br />（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A，B，C，D表示四个实验步骤，请根据实验回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/06/10/ac189ec8/SYS201810061007339447648816_ST/SYS201810061007339447648816_ST.001.png" width="421" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____；2号试管_____．</p><p>（2）通过实验你得出的结论是_____</p><p>（3）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案．</p><p>①将C步骤中的1号试管放在_____的温水中，2号试管放在10℃的水中．</p><p>②将B步骤的两支试管滴加等量的_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 变蓝 不变蓝 唾液淀粉酶能消化淀粉 37℃ 唾液</p><p>【解析】在科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。由图可知：A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑；B表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。</p><p>（1）D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶。2号试管遇碘不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖。1号试管遇碘变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝色，说明水对淀粉没有消化作用。<br />（2）通过实验得出的结论是唾液淀粉酶能消化淀粉。<br />（3）若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，①将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在10℃的水中；②将B步骤的两支试管滴加等量的唾液。使1号试管和2号试管形成以温度为变量的对照实验。说明低温对唾液淀粉酶活性的影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人和植物的生命活动都需要进行呼吸作用，请任选题目一、二中的一个作答，两题都做，按题目一作答计分。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:202.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>题目一</p></td><td style="width:202.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>题目二</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>（1）图1示植物叶片上下表面都有一层排列紧密的表皮细胞，它们属于_____组织，外界空气进出植物叶片，要通过【②】_____，它是由一对保卫细胞围成的。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725071925582283_ST/SYS201901041725071925582283_ST.001.png" width="195" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）植物体的活细胞都要进行呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成_____，并且将_____释放出来，供给植物生命活动利用，这一过程主要在细胞的_____内进行。</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>（1）图2示人体肺内，从外界吸入的氧气通过【③】_____壁和毛细血管壁进入血液，这两层壁均由一层_____细胞构成。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725071925582283_ST/SYS201901041725071925582283_ST.002.png" width="155" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）人体的活细胞都要进行呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成_____，并且将_____释放出来，供给人体生命活动利用，这一过程主要在细胞的_____内进行。</p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 保护 气孔 二氧化碳和水 能量 线粒体 肺泡 上皮 二氧化碳和水 能量 线粒体</p><p>【解析】题目一：（1）在植物叶片上下表面都有一层排列紧密的表皮细胞，具有保护作用，属于保护组织。②是气孔，既是植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受一对保卫细胞的控制。保卫细胞因侧壁较薄而内侧壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。<br />（2）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。<br />题目二：（1）图中①二氧化碳，②氧气，③肺泡壁。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺由许多肺泡构成，肺泡数目多，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。 <br />（2）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】今年2月，空军总医院成功地为来自新疆的51名患有心房间隔缺损等先天性心脏病的儿童通过“心蕾工程”进行了免费手术治疗，充分体现了中华民族大家庭的温暖根据上述材料及心脏结构图（如图）回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/07/10/2adf65d6/SYS201810071036150529699233_ST/SYS201810071036150529699233_ST.001.png" width="187" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是_____两个腔（填字母）．</p><p>（2）治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物，这种药物通过血液循环由下腔静脉进入心脏的右心房，在右心房与_____之间产生封堵作用．</p><p>（3）实施手术前，为防止意外发生，要做好输血的准备．经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受_____型的血液．</p><p>（4）如果治疗过程中某个小朋友的小肠得了急性炎症，血液中_____的数量会急骤增加；医生及时给他输液消炎，那么药物从输液进入血管开始到小肠中发挥作用需要经过心脏_____次．</p></div></div>
<div><p>【答案】 B、C B AB 白细胞 2</p><p>【解析】试题分析：图示中B、C、E、F分别表示心脏的各腔，其中B是左心房，C是左心室，E是右心房，F是右心室；A、D、G表示与心脏相连的血管，A是主动脉，D是上腔静脉，G是下腔静脉。</p><p>（1）在正常人体血液循环过程中，心脏的左边流的是动脉血，右边流的是静脉血，心脏中含有动脉血的左心房和左心室，即图中的B、C两个腔。<br />（2）在病人的大腿静脉处注射一种封堵物后，这种药物随血液循环首先进入G下腔静脉，然后进入E右心房，在这里，药物将B左心房和E右心房之间的缺损堵塞。<br />（3）输血的原则是输同型血，因此对AB型患者应该首先考虑输入AB型血，在没有AB型血的情况下，可少量输入A型、B型和O型血。<br />（4）“如果某个小朋友的小肠得了急性炎症”，血液中白细胞的数量会急骤增加；“医生及时给他输液消炎”，药物随血液流动的途径是：体静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→肠毛细血管（炎症部位）。所以，药物会经过心脏2次才到达患处。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾的工作，析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质，维持病人细胞的正常代谢活动，图甲为尿液形成示意图，图乙为人工肾工作的基本原理示意图，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/07/10/2adf65d6/SYS201810071036115367836569_ST/SYS201810071036115367836569_ST.001.png" width="479" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的_____（填字母）起滤过的作用．</p><p>（2）血液在流经A时，通过过滤作用，除_____和_____外，血液中其他成分，都可以进入B中，形成原尿．</p><p>（3）当健康人的原尿流经C时，其中对人体有用的物质，如大部分水，全部_____，都能被重新吸收回血液．这个过程叫做_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 A 血细胞 大分子蛋白质 葡萄糖 重吸收</p><p>【解析】（1）半透膜能够将血液中的尿素尿酸等扩散到透析液中，其作用相当于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，尿的形成过程有肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，人工肾没有重吸收过程。因此，乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的A肾小球起滤过的作用。</p><p>（2）尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾小球和肾小囊壁的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，血液在流经A肾小球时，通过过滤作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其他成分，都可以进入B肾小囊中，形成原尿。</p><p>（3）通过以上分析，当健康人的原尿流经C肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水，全部葡萄糖，都能被重新吸收回血液．这个过程叫做重吸收。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路，请结合图回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/11/10/4e729eb9/SYS201810111007477841493071_ST/SYS201810111007477841493071_ST.001.png" width="271" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的_____．</p><p>（2）我们会自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，这属于_____（条件反射或非条件反射），能够感受“红灯”刺激的是眼中的【】_____．能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节【】_____的曲度．</p><p>（3）某人在“酒驾”事故中受伤，医生利用橡皮锤快速地叩击⑨来检车此人神经系统是否受损，膝跳反射的反射弧传导通路是_____（用数字或符号表示）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 小脑 条件反射 ③视网膜 ①晶状体 ⑨→⑦→B→⑥→⑧</p><p>【解析】图中结构名称为：①晶状体、②角膜、③视网膜、④上行的神经纤维、⑤下行的神经纤维、⑥传出神经、⑦传入神经、⑨感受器、⑧效应器。</p><p>（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；因此醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑。</p><p>（2）“红灯停，绿灯行”是人出生以后在生活过程中逐渐形成的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射。能够感受“红灯”刺激的是眼中的③视网膜，对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为①晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。<br />（3）参与膝跳反射的反射弧应有⑨感受器→⑦传入神经→B神经中枢→⑥传出神经→⑧效应器。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读资料，分析回答下列问题：</p><p>资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。</p><p>资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。</p><p>（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。</p><p>（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。</p><p>（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 先天性 遗传物质 学习 环境因素 适应复杂环境的变化</p><p>【解析】（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于先天性行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的所决定的行为。<br />（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于学习行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。<br />（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于适应复杂环境的变化。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验法是生物学研究的重要方法，在难以直接拿研究对象做实验时，常采用模拟实验的方法，某班学生用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题，他们做了如下的模拟实验：</p><p>Ⅰ．实验材料：黑棋子10颗．标记X：白棋子10颗，5个标记X、5个标记Y；纸盒两个，代表父亲和母亲．</p><p>Ⅱ．实验步骤：</p><p>①将10颗黑棋子和10颗白棋子分别放入两个纸盒中，各自混匀．</p><p>②随机从两个纸盒中各取一颗棋子，在表格中记录染色体的组合情况．然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀．</p><p>③重复步骤②几次</p><p>Ⅲ．某小组实验结果如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 次数</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1 </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 2</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 3</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 5</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 6</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 7</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8 </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9 </p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 结果</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>XY </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>XY </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> XX</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>XY</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>XX </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> XY</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> XX</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>XY </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>XX </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> XY</p></td></tr></table><p> </p><p>请结合上述实验回答下列问题：</p><p>（1）在人的体细胞中，染色体是_____（成对/成单）存在的，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_____过程．</p><p>（2）理论上，男女出生性别比应约为1：1．导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是_____．</p><p>（3）后代是男孩还是女孩取决于_____（父亲/母亲）提供的生殖细胞的类型．一对夫妇，第一胎生了儿子，第二胎生女儿的可能性为_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 成对 受精 样本少，偶然性大，误差大 父亲 50%</p><p>【解析】（1）在人的体细胞中，染色体是成对存在的。染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是受精过程。<br />（2）根据XY为男性，XX为女性，题目给出的男女比例是6：4，而理论上，男女出生性别比应约为1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是样本少，偶然性大，误差大。<br />（3）人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/20/10/0abb26f5/SYS201810201007189090176271_DA/SYS201810201007189090176271_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从性别遗传图解看出，后代是男孩还是女孩取决于父亲提供的生殖细胞的类型。生男生女的机会是均等的，各是50%。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】水稻有高杆和矮秆之分，假设受一对基因控制，若用B，b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>杂交组合</p></td><td rowspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 亲代 </p></td><td colspan="2" style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 子一代植株表现</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 高杆</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 矮杆</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 高杆×矮杆</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>453株</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>446株</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 乙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高杆×高杆</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>667株</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>226株</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）水稻的高杆和矮杆是一对相对性状，通过_____组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中_____是显性性状。</p><p>（2）试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是_____和_____。</p><p>（3）请在如图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725077060196600_ST/SYS201901041725077060196600_ST.001.png" width="255" height="241" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 高杆 Bb Bb</p><p>【解析】（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，水稻的高杆和矮杆是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状；表格中乙组亲代都是高杆，子一代出现了矮杆，表明高杆是显性性状，矮杆是隐性性状。因此通过乙组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中高杆是显性性状。<br />（2）亲代的基因组成是杂合体。“假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因”，则高杆的基因组成是Bb或Bb，矮杆的基因组成是bb。乙组亲代遗传给子一代矮杆（bb）的基因一定是b，因此，亲代高杆的基因组成是Bb。遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725077060196600_DA/SYS201901041725077060196600_DA.001.png" width="307" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，从遗传图解看出，乙组亲代水稻最可能的基因组成是Bb和Bb。<br />（3）乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725077060196600_DA/SYS201901041725077060196600_DA.002.png" width="205" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2013年首次发现人感染H7N9禽流感病毒以来，我国已出现五次季节性疫情，今年北京已报告多起H7N9疫情，如图为H7N9禽流感病毒模式图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725078902820779_ST/SYS201901041725078902820779_ST.001.png" width="184" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）禽流感是一种传染病，H7N9禽流感病毒是它的_____，该病毒没有细胞结构。</p><p>（2）检疫部门在某活禽市场发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有家禽全部杀死并深埋，从预防传染病的措施来看，这属于_____。</p><p>（3）H7N9禽流感是一种急性呼吸道传染病，预防禽流感应该如何去做？请写出一条切实可行的措施：_____</p><p>（4）若研制出相应的疫苗，将它接种于人体后，体内可产生相应的_____，从免疫类型的角度分析，这属于_____免疫。</p></div></div>
<div><p>【答案】 病原体 控制传染源 戴口罩、加强体育锻炼，以增强抵抗力、尽可能减少与禽类不必要的接触、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，勤洗手 抗体 特异性</p><p>【解析】试题分析：图中，①遗传物质（核酸）、②蛋白质外壳（蛋白质）。</p><p>（1）禽流感是一种H7N9禽流感病毒引起的传染病，因此H7N9禽流感病毒是它的病原体，该病毒没有细胞结构，只有①遗传物质和②蛋白质外壳，不能独立生活，只能在活细胞内营寄生生活。<br />（2）携带H7N9型禽流感病毒的肉鸽是传染源，因此“检疫部门在某活禽市场发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有家禽全部杀死并深埋，从预防传染病的措施来看”，这属于控制传染源。<br />（3）“H7N9禽流感是一种急性呼吸道传染病，疫苗上市仍需时日”。就个人而言，预防禽流感应该：戴口罩、加强体育锻炼，以增强抵抗力、尽可能减少与禽类不必要的接触、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，勤洗手。<br />（4）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此“若研制出相应的疫苗，将它接种于人体后”，体内可产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此“从免疫类型的角度分析”，这属于特异性免疫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科普阅读：</p><p>人体是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞，这些细胞每一个都可以发育为成体中所有细胞类型的细胞，这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里，人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。（如图）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725080343516552_ST/SYS201901041725080343516552_ST.001.png" width="479" height="395" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰•格登却提出了自己的看法，他假设：这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年，在一项经典实验中，他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义，首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。</p><p>起初，这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑，不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下，该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展，最终出现了哺乳动物的克隆，也使约翰•格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段，这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。</p><p>请回答问题：</p><p>（1）图2中A→B、B→C、C→D的过程是细胞的_____。</p><p>（2）图2中D→E的过程是细胞的_____。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的_____没有发生变化。</p><p>（3）约翰•格登的研究说明，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到_____的阶段。</p><p>（4）改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中，要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种_____，最终形成器官、系统构成生物体。</p></div></div>
<div><p>【答案】 分裂 分化 遗传物质 未成熟、多能性 组织</p><p>【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核首先分成两个，细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍）；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。图中A→B、B→C、C→D的过程只是细胞数目增多，因此A→B、B→C、C→D的过程是细胞的分裂。在此过程中，首先是细胞核发生一系列的变化，由一个分成等同的两个；随后细胞质也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，最终每份中都含有一个细胞核。<br />（2）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，图中D→E的过程是细胞的 分化。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的遗传物质没有发生变化。<br />（3）约翰•格登的研究说明，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的细胞阶段，重新具有分裂能力。<br />（4）细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中，要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种组织，最终形成器官、系统构成生物体。</p></div>
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