山东省潍坊市昌乐二中八年级4月监测生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:98.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:98.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:98.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:98.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理方法</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不做任何处理</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>破坏蝌蚪的甲状腺</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水中加入甲状腺激素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常发育</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>停止发育</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提前发育</p></td></tr></table><p> </p><p>乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是（ ）</p><p>A. 甲状腺是内分泌腺 B. 甲状腺激素促进新陈代谢</p><p>C. 甲状腺激素能促进生长发育 D. 甲与乙、乙与丙形成对照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。</p><p>A、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，A错误。 </p><p>B、甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育，B错误。 </p><p>C、甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲乙对比说明甲状腺可以促进蝌蚪的发育，C正确。</p><p>D、甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，D错误。 </p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/bae7a925/SYS202005251951583393431807_ST/SYS202005251951583393431807_ST.001.png" width="153" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.甲是该传染病的易感人群</p><p>B.乙、丙是该传染病的传染源</p><p>C.①过程最有效的办法是接种疫苗</p><p>D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>传染源：能够散播病原体的人或动物。</p><p>传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。</p><p>易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。据此回答。</p><p>A.甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A正确。</p><p>B.乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体，乙属于易感者；丙是该传染病的患者属于传染源，B错误。</p><p>C.①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C正确。</p><p>D.丙是该传染病的患者，②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程，D正确。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明患上肺炎，在进行肌肉注射青霉素时，肌肉出现不自主颤栗，而后感觉到疼痛。据图关于该反射活动的描述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956320692945665_ST/SYS202005251956320692945665_ST.001.png" width="127" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.结构a是感受器，接受针头刺激能产生神经冲动</p><p>B.小明的痛觉是在大脑皮层中产生，说明脊髓具有传导功能</p><p>C.若B处受到损伤，刺激A处，b无反应；刺激c处，b有反应</p><p>D.注射时肌肉出现不自主颤栗是人类特有的条件反射</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括a感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和b效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。</p><p>A.此结构a在反射弧中的名称是感受器，接受针头刺激能产生神经冲动，A正确。</p><p>B.小明的痛觉是在大脑皮层产生的，原因是神经冲动传导的大脑的缘故，这说明脊髓具有传导功能，B正确。</p><p>C.若在B处受到损伤，刺激A处，b无反应；刺激c处，b有反应。说明神经d的功能是传导兴奋，C正确。</p><p>D.注射时肌肉出现不自主地颤栗属于非条件反射，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图表示的是心脏搏动的某个过程，以下说法正确的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/11/08/aaf381d9/SYS201912110805270391284883_ST/SYS201912110805270391284883_ST.001.png" width="168" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 当心脏处于图中状态时，血液可由静脉流入心房</p><p>B. 当心脏处于图中状态时，血液可由心室流入动脉</p><p>C. 当心脏处于图中状态时，动脉血管中的血压为收缩压</p><p>D. 当心脏完成图中状态后，心室的状态变化为先收缩后舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．</p><p>（2）图中表示的心房收缩，心室舒张过程，血液的流向是由心房流向心室。</p><p>AB. 当心脏处于图中状态时，血液可由心房流入心室,AB错误。</p><p>C. 当心脏处于图中状态时，动脉血管中的血压为舒张压，C错误。</p><p>D. 当心脏完成图中状态后，心室的状态变化为先收缩后舒张，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜），下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956322434817104_ST/SYS202005251956322434817104_ST.001.png" width="351" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件</p><p>B.乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳</p><p>C.丙实验装置可用来探究光是光合作用的条件</p><p>D.丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用的原料</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是探究种子萌发所需要的条件，探究植物的呼吸作用，探究光合作用的原料和场所，对照实验的特点，据此分析解答。</p><p>A. 甲实验装置空气中的种子和水面的种子相比，空气中的种子没有水，而水面的种子有少量的水能萌发，变量是水，可用来探究水是种子萌发所需要的条件；水下的种子和水面的种子相比，水下的种子浸没在水中与空气隔绝，因缺少空气而不能萌发，而水面的种子有少量的水和充足的空气能萌发，变量是空气，因此可用来探究空气是种子萌发所需要的条件，A正确。</p><p>B. 乙装置中的种子进行呼吸作用产生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，当向瓶内慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就会沿着弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中，发生了化学反应，生成了碳酸钙，使澄清石灰水变浑浊，因此乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳，B正确。</p><p>C. 绿色部分与非绿色部分的区别是非绿色部分没有叶绿体，实验的结果是非绿色部分没有变蓝，说明非绿色部分没有淀粉制造，故不能正常进行光合作用，因此要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行。故丙实验装置可用来探究叶绿体（不是叶绿素）是光合作用的场所，C错误。</p><p>D. 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳。因此Ⅰ装置和Ⅱ装置唯一的变量是二氧化碳的有无，因此丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是：</p><p>A、蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快</p><p>B、多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多</p><p>C、干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应</p><p>D、蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题蒸腾作用过程中，水分从气孔蒸发，是植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而促进根不断地从土壤中吸收水分，同时也吸收溶解在水中的无机盐，水分从叶表面大量散失，降低了叶表面的温度，参与了生物圈的水循环，增加大气湿度，调节气候。温度、光照的强弱影响植物的蒸腾作用的强弱，温度越高，光照越强，蒸腾作用越强，有利于促进水分根对水分的吸收，但是超过一定的限度，蒸腾作用反而退弱。同时，大多数植物的蒸腾作用主要叶片的下表皮，因为下表皮的气孔多于上皮；干旱地区植物的叶片往往较小，可以减少水分的蒸发。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是</p><p>①动物生来就有的 </p><p>②由生活经验获得的 </p><p>③由动物生活环境因素决定的 </p><p>④由动物体内的遗传物质决定的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物在其生活过程中．所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。区分先天性行为和学习行为：</p><p>根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。 </p><p>(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、孔雀开屏等。</p><p>(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为动物生殖与发育的相关示意图，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/05/08/f2891cfe/SYS201911050808218344743625_ST/SYS201911050808218344743625_ST.001.png" width="259" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 若P为图甲中三种动物的发育特点，则P代表变态发育</p><p>B. 若D为家蚕的受精卵，则其发育过程为D→A→B→C</p><p>C. 若D为蝗虫的受精卵，则其危害农作物最严重的时期是A</p><p>D. 若D为青蛙的受精卵，则A发育时期有侧线，用鳃呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）图中P是青蛙、家蚕和麻雀的共同特征。<br />（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育特点都是有性生殖，卵生，变态发育，所以若P为图甲中三种动物的发育特点，则P代表变态发育，A正确；</p><p>若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，B正确；</p><p>蝗虫的发育要经过D受精卵、A幼虫、C成虫三个阶段，蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔。危害农作物最严重的时期是C成虫期，C错误；</p><p>若D为青蛙的受精卵，则A发育时期有侧线，用鳃呼吸，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物分类单位的叙述，正确的是</p><p>A. 分类单位越小，所包含的生物种类越多</p><p>B. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的</p><p>C. 分类单位越小，所包含生物的共同特征越多</p><p>D. 分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度，分类单位越小，所包含的生物种类越少，故该选项叙述错误。</p><p>B．同一分类单位中，生物的亲缘关系更近，但是生物的特征并不是是完全相同的，故该选项叙述不正确</p><p>C．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大．故该选项叙述正确</p><p>D．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，故该选项叙述不正确。</p><p>故A、B、D错误， C正确，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是</p><p>A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降</p><p>B.当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察 </p><p>C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本</p><p>D.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A.准焦螺旋：镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动一圈。镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋。小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米．主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋。故A正确；</p><p>B. 光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，故B错误；</p><p>C.在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中位于右上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右上方移动。故C正确；</p><p>D.显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，故D正确。</p><p>故A、C、D正确， B错误，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是</p><p>①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核</p><p>A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细胞壁、叶绿体和液泡都是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。菠菜表皮细胞和</p><p>人的口腔上皮细胞都具有的结构有①细胞膜、④线粒体、⑤细胞核和⑦细胞质。</p><p>故A、B、D错误， C正确，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是( )</p><p>A. 它们的个体发育起点都是受精卵</p><p>B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞</p><p>C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统</p><p>D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：大豆和麻雀都是有性生殖，有性生殖要经过生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，A不符合题意；植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，B不符合题意；大豆是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而麻雀属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C符合题意；植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，而大豆是种子，大豆属于器官，而且麻雀的心脏都属于器官，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是（ ）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/40bc76f9/SYS201904131131568618984224_ST/SYS201904131131568618984224_ST.001.png" width="305" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③是细胞生命活动控制中心 B. 乙由种皮和胚组成</p><p>C. 丙属于植物的营养组织 D. 从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题丙属于植物的输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/b91d6e6d/SYS201906010835281668635483_ST/SYS201906010835281668635483_ST.001.png" width="274" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 正常人体的所有细胞中，②染色体的数量都为23对</p><p>B. ③DNA是遗传物质的载体</p><p>C. ②染色体是由③DNA和④基因组成的</p><p>D. ④基因是具有特定的遗传信息的③DNA片段</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。</p><p>A、正常人的体细胞染色体的数量为23对，有的体细胞没有细胞核，所以没有②染色体，如红细胞，故A错误。</p><p>B、②染色体是遗传物质的载体，故B错误；</p><p>C、②染色体是由蛋白质和③DNA两种物质组成，故C错误。</p><p>D、③DNA上具有特定的遗传信息的片段叫做④基因，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与人类的性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外，雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY性染色体（如图）。下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956325526814132_ST/SYS202005251956325526814132_ST.001.png" width="173" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条</p><p>B.就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞</p><p>C.就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子</p><p>D.每条染色体上有无数个DNA和基因，决定性状的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。</p><p>（2）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种。</p><p>A.据图可见：果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条，A正确。</p><p>B.雌果蝇的性染色体是XX，就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞，B正确。</p><p>C.雄果蝇的性染色体是XY，就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子，C正确。</p><p>D.一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/26/08/33adfdb1/SYS202001260808422549895382_ST/SYS202001260808422549895382_ST.001.png" width="170" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲→乙→丙可表示一条食物链</p><p>B. ②③④可表示呼吸作用</p><p>C. 甲表示生产者，它能够将无机物转变为有机物</p><p>D. 丙是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。<br />（2）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。<br />（3）图中甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者。</p><p>A、生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中的食物链是：甲→乙，A错误。 </p><p>B、图中①③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用，B错误。 </p><p>C、图中甲能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确。 </p><p>D、丙是分解者，能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，D错误。 </p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个考古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位考古生物学家的依据是( )</p><p>A.该物种的化石出现在较老的岩石层中 B.该物种的化石出现在较新的岩石层中</p><p>C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中 D.该物种的化石在岩石层中从未出现过</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>化石是生物进化的最直接的证据，化石在地层出现具有一定顺序，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。</p><p>A、该物种的化石出现在较老的岩石层中，能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物，不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，故A不合题意。</p><p>B、该物种的化石出现在较新的岩石层中，能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物，不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，故B不合题意。</p><p>C、该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中，说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化，故C符合题意。</p><p>D、该物种的化石在岩石层中从未出现过，就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况，故D不合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 所有的鱼类都属于一个种</p><p>B. 不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性</p><p>C. 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种</p><p>D. 各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼类有很多种，都属于同一个纲，A错误；<br />不同人种的肤色差异，体现了生物基因的多样性，而不是种类的多样性，B错误；<br />抗锈病小麦与易染锈病小麦属于同一生物的不同性状，并不是两个不同的种，C错误；<br />种是最基本的分类单位，单位越小同种生物之间的亲缘关系最亲密，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示的模式图能正确表示克隆羊“多利”诞生的技术原理的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029338366295003_ST/SYS201904201029338366295003_ST.001.png" width="48" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029338366295003_ST/SYS201904201029338366295003_ST.002.png" width="49" height="44" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029338366295003_ST/SYS201904201029338366295003_ST.003.png" width="44" height="40" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029338366295003_ST/SYS201904201029338366295003_ST.004.png" width="68" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029338366295003_ST/SYS201904201029338366295003_ST.005.png" width="62" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>克隆羊“多利”的培育主要采用了核移植技术。<br />图A表示受精作用，A不符合题意；<br />图B表示细胞融合，B不符合题意；<br />图C表示将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，这是核移植技术，C符合题意；<br />图D表示将卵细胞的细胞核移植入已经去除细胞核的体细胞中，而核移植是将体细胞的细胞核移植入已经去掉细胞核的卵细胞中，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酸奶是牛奶、羊奶或马奶经过发酵制成的一种食品，其发酵原理与泡菜制品非常相似，下列有关酸奶发酵说法错误的是（ ）</p><p>A. 酸奶发酵用的微生物是醋酸杆菌</p><p>B. 发酵时要隔绝空气，造成无氧的环境</p><p>C. 抗生素会抑制酸奶发酵</p><p>D. 发酵过程中会产生乳酸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。</p><p>A、酸奶发酵用的微生物是乳酸菌，不是醋酸杆菌，故A错误。 </p><p>B、乳酸菌是厌氧菌，发酵时要隔绝空气，造成无氧的环境，故B正确。 </p><p>C、抗生素能杀死细菌，乳酸菌属于细菌，因此抗生素会杀死乳酸菌从而抑制酸奶发酵，故C正确。 </p><p>D、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，故D正确。 </p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖</p><p>B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖</p><p>C.制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的微生物</p><p>D.制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。食品保存中的重要问题就是防止腐败，防止食品腐败的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。</p><p>（2）制作泡菜要创造无氧的环境。乳酸菌属于厌氧性细菌，有氧的环境对乳酸菌的生长出现明显的抑制作用，遇氧不能生长繁殖，最终导致死亡。</p><p>A.冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，A正确。</p><p>B.酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B错误。</p><p>C.制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，C正确。</p><p>D.制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气，主要是为了防止氧气的进入，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956328199782753_ST/SYS202005251956328199782753_ST.001.png" width="307" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率</p><p>B.图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率</p><p>C.有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率</p><p>D.有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率和蒸腾作用速率的变化过程，c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻，即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率；②图中a-b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，但蒸腾速率总是大于吸水速率；③图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率；④而有光照时，a-b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，a点之前和b时刻以后吸水速率则大于蒸腾速率；⑤黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率，据此解答。</p><p>A.从图中可以看出：c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻，即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率，A正确。</p><p>B.图中a-b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，并这个时间段蒸腾速率总是大于吸水速率，B正确。</p><p>C.由图可知，a点之前和b以后的光照条件下，吸水速率有可能小于蒸腾速率；黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率，C正确。</p><p>D,图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种所属关系的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956328910557010_ST/SYS202005251956328910557010_ST.001.png" width="89" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.Ⅰ昆虫、Ⅱ山蝎、Ⅲ蝗虫</p><p>B.Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ唾液腺</p><p>C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物</p><p>D.Ⅰ胚、Ⅱ子叶、Ⅲ胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>图中，I为大圆，包含II和III，II和III为并列关系，据此分析解答。</p><p>A.Ⅰ昆虫包括Ⅲ蝗虫，Ⅱ山蝎属于节肢动物中的蛛形纲，所以Ⅰ不包含Ⅱ山蝎，A不符合题意。</p><p>B.Ⅰ内分泌腺包含Ⅱ垂体，Ⅲ唾液腺是外分泌腺，Ⅰ内分泌腺不能包含Ⅲ唾液腺，B不符合题意。</p><p>C.Ⅰ种子植物包含Ⅲ被子植物，Ⅰ种子植物不包括Ⅱ孢子植物，它们之间是并列关系，C不符合题意。</p><p>D.Ⅰ胚，包含Ⅱ子叶、Ⅲ胚根，Ⅱ子叶、Ⅲ胚根属于并列关系，D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图I表示西瓜叶肉细胞进行生理活动的过程，表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源去路。图II表示该植物一昼夜（O-K）对二氧化碳的吸收、释放量，据图回答： </p><p>图Ⅰ<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956330111506933_ST/SYS202005251956330111506933_ST.001.png" width="238" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956330111506933_ST/SYS202005251956330111506933_ST.002.png" width="280" height="247" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图Ⅰ中的箭头⑥所示的气体是_________，黑暗环境下，有些生理活动不进行或大大减弱，请写出表示这一生理活动的反应式___________________________________。</p><p>（2）在图II中，植物进行光合作用的时间是______段（填图中字母），青州银瓜有机物不断积累的时间段是________段（填图中字母），利于生长。</p><p>（3）在西瓜一定的生长期适时“打顶、摘心”也能达到增产的目的，其原理是___________________________________________________。</p><p>（4）在制作叶片临时切片时，需将两片刀片捏紧且迅速向下切割，这样做的主要目的是_____________；在制作过程中，在载玻片中央滴加的液体是_____________。</p><p>（5）昌乐西瓜富含维生素和糖，是水果中的上品。某同学已经通过2毫升0．01%高锰酸钾是否褪色的实验验证了昌乐西瓜中含有维生素C，下表中A、B表示观察到的实验现象，请你写在横线上相应的位置。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:379.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:26.25pt"><td style="width:41.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:313.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>实验现象（高锰酸钾溶液）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>昌乐西瓜</p></td><td style="width:313.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>等量清水</p></td><td style="width:313.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>____________</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956330111506933_DA/SYS202005251956330111506933_DA.001.png" width="223" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> AG BF 打破顶端优势，多长侧枝 使切下的材料足够薄，便于观察 清水 A：高锰酸钾溶液褪色 B：高锰酸钾溶液没有褪色 </p><p>【解析】</p><p>图Ⅰ、Π的变化是光合作用和呼吸作用之间的关系图，图Ⅰ⑤⑥是叶绿体和线粒体之间气体流动，⑤是来自叶绿体的氧气、⑥是来自线粒体的二氧化碳，图Π二氧化碳吸收量和释放量是指是否从空气获得二氧化碳、从植物内放出二氧化碳。随着时间和光照变化分析如下：</p><p>图Π：OA和GK只有呼吸作用，A点开始进行光合作用，AB和FG因为光照弱光合作用弱于呼吸作用，B点和F点光合作用等于呼吸作用，BF段光合作用强于呼吸作用，CD段光合作用下降原因是部分气孔关闭原料二氧化碳减少导致。</p><p>（1）图Ⅰ⑤⑥是叶绿体和线粒体之间气体流动，⑤是来自叶绿体的氧气、⑥是来自线粒体的二氧化碳。只进行⑤⑥时光合作用和呼吸作用两个作用强度相当。⑤叶绿体吸收来自⑥自线粒体释放的二氧化碳，表明植物进行光合作用，表达式为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956330111506933_DA/SYS202005251956330111506933_DA.001.png" width="223" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（2）图Π：OA和GK只有呼吸作用，A点开始进行光合作用，AB和FG因为光照弱，光合作用弱于呼吸作用；B点和F点光合作用等于呼吸作用，BF段光合作用强于呼吸作用，CD段光合作用下降原因是部分气孔关闭原料二氧化碳减少导致。有机物积累必须是光合作用大于呼吸作用，因此青州银瓜有机物不断积累的时间段是是BF段，不包括B、F点。</p><p>（3）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。 产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。可见顶端优势有利于植物向高处生长，顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，在西瓜一定的生长期，适时“打顶、摘心”以增加分枝，保证营养物质贮存到侧枝，促进生长和结果。</p><p>（4）在制作叶片临时切片时，需将两片刀片捏紧且迅速向下切割，这样做的主要目的是 使切下的材料足够薄，便于观；在制作过程中，在载玻片中央滴加的液体是清水，保持细胞形态。</p><p>（5）对照实验是唯一变量实验，高锰酸钾溶液遇到维生素C会褪色，与清水不褪色，所以在A、B两组形成的对照实验中实验变量是维生素C。实验组和对照组是相对于实验变量而言的，通常实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，因此 B是对照组，A是实验组，只有含有维生素C的A组可以使高锰酸钾溶液褪色，含有清水的B组不会使高锰酸钾溶液褪色。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】整个生物圈，生命总是不断的延续和发展着，演奏着绵延不绝、跌宕起伏的生命乐章。不同生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，下面是与生殖有关的示意图，请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956332783475553_ST/SYS202005251956332783475553_ST.001.png" width="410" height="275" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上图除_________外均属于有性生殖，不论动物还是植物，有性生殖的发育起点都是__________，图三在生殖上与图八不同的是________________。</p><p>（2）图二表示菜豆种子的结构，其中最主要的结构是_________________，是由_____________（填标号）组成的，是由图一中的[ ]__________经受精后发育而成的。</p><p>（3）图四表示嫁接，其成活的关键是______________。若接穗的基因组成是Aa，砧木的基因组成是aa，接穗成活后自花传粉，所结种子中种皮的基因型为________________。</p><p>（4）图五、图六反映了昆虫的发育过程，两者发育过程的不同是___________________。</p><p>（5）鸟类的卵外具有坚韧的卵壳，鸟的胚胎发育的部位是[ ]_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】图四 受精卵 胎生 胚 ①②③④ 3卵细胞 接穗的形成层和砧木的形成层紧密的结合 Aa 蛹 7胚盘 </p><p>【解析】</p><p>（1）嫁接是植物的人工繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。</p><p>（2）观图可知，图一表示1是受精卵，2是珠被，3是胚珠，4是子房；图二中①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；图三中9是子宫、10是胎盘、11是脐带；图四表示嫁接；图五是蝗虫的发育属于不完全变态发育；图六是家蚕的发育属于完全变态发育；图七是青蛙的变态发育；图八是鸟卵，其中5是气室、6是卵黄、7是胚盘、8是卵白，解答即可。</p><p>（1）图四为嫁接技术，为无性生殖，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。不论是动物还是植物，有性生殖的发育起点都是受精卵；图三为胎生，图八为卵生，故图三在生殖上与图八不同之处是胎生与卵生。</p><p>（2）菜豆种子最主要的结构为胚，胚由胚根、胚芽、胚轴以及子叶构成，在图二中②为胚根，①为胚轴，③为胚芽，④为子叶。胚是种子的一部分，是由图一中的3胚珠中的卵细胞经受精后发育而来的。</p><p>（3）嫁接成活的关键是将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起；嫁接后能保持接穗的优良性状，故种子中种皮的基因型为Aa。</p><p>（4）图五为不完全变态发育，不完全变态发育是指发育经过卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫的差别不明显。图六为完全变态发育，完全变态发育是指发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别。两者的发育过程中的不同是有无蛹期。</p><p>（5）图八中7为胚盘，鸟类胚胎发育的部位为胚盘，因为胚盘中含有遗传物质，胚胎发育所需的营养由6卵黄和8卵白提供。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】共享单车有效解决市民低碳出行的问题，并引领骑行健身新风潮。在骑车的时候，除了运动系统以外，还需要其它系统的协调配合。下图是人体新陈代谢部分过程示意图，其中A—E表示系统或器官，①—④表示某些生理过程，a—f表示相关物质，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956335045698324_ST/SYS202005251956335045698324_ST.001.png" width="372" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）骑车时需要的能量是从食物中获取的，其中最重要的供能物质主要在系统C的________（填写器官名称）彻底消化。此处，参与该物质消化的消化液有___________。系统C到系统B的过程②称为___________。消化终产物进入系统B，首先进入心脏的____________。</p><p>（2）骑行过程中氧气要由外界获得，经过一系列的过程到达组织细胞，其中③过程称为___________，经过这一过程血液性质的变化是_______________。</p><p>（3）在骑行过程中，要产生一些尿素等废物，这些代谢废物的排出称为排泄，图中显示的排泄途径除了皮肤排出汗液外，还有的排泄器官是_______（用字母表示）</p><p>（4）骑行中，远处美景反射来的光线，主要通过晶状体的折射，在__________形成物像。</p><p>（5）如果骑行过程中越过停车线时才发现红灯，马上进行急刹车，此时感觉面红耳赤，心跳加快。由此，说明人体的生命活动除了受神经系统的调节，还受_________的调节。</p></div></div>
<div><p>【答案】小肠 肠液、胰液 吸收 右心房 肺泡内的气体交换 由静脉血变成动脉血 A、E 视网膜 激素 </p><p>【解析】</p><p>（1）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。</p><p>（2）皮肤中的汗腺通过分泌汗液排出水、少量的尿素和无机盐等。二氧化碳和少量水以气体的形式经呼吸系统排出体外。</p><p>（3）图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中图中A是肺，B是循环系统，C是消化系统，D是泌尿系统，E是肾脏。①是肺与外界的气体交换，②是吸收，③是肺泡内的气体交换，④是组织里的气体交换，a是氧气，b是二氧化碳，c是氧气、d是二氧化碳、e是食物残渣，f是尿液，解答即可。</p><p>（1）人体最重要的供能物质是糖类，淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，最终在小肠被消化为葡萄糖，蛋白质在胃里开始被消化的，最终在小肠里被消化为脂肪酸。参与淀粉消化的消化液：唾液、肠液和胰液；物质在消化道内被消化后，其分解产物通过粘膜上皮细胞进入血液和淋巴。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的物质。②表示营养物质经C消化系统消化后吸收后进入B循环系统。人体的主要消化吸收过程发生在小肠，淀粉消化的终产物是葡萄糖，葡萄糖在小肠处被吸收进入血液循环，经下腔静脉进入心脏的右心房。</p><p>（2）骑行过程中氧气要由外界获得，经过血液运输后到达组织细胞。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。这一过程③被称为肺泡内的气体交换。</p><p>（3）排泄的途径有三条：①二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸器官A肺排出；②水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统D中的器官E肾脏排出；③水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，呼吸系统排出二氧化碳和水，体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，排出粪便的过程叫排遗，不属于排泄。</p><p>（4）外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。</p><p>（5）人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】利用光合作用原理，建造塑料大棚生产有机农产品，可以使人们在冬天也吃上各种蔬菜、瓜果。草莓因无公害、口感甘甜可口受到广大消费者的青睐。如图依次为大棚、草莓根尖示意图、叶片进行的三项生理过程、晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系所学知识回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956337107315612_ST/SYS202005251956337107315612_ST.001.png" width="406" height="423" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图二中草莓在旺盛生长的时期，根尖伸长最快的是[ ]____________。</p><p>（2）图三是草莓叶片结构示意图，③属于_________组织。植物的根吸收的水主要以水蒸气的形式通过图中的[ ]____________散失到大气中。</p><p>（3）王师傅白天将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，能提高产量，请分析其中的科学道理_________________。除了“白天将取暖的蜂窝煤炉搬进大棚”中的措施，请你再帮王师傅提供一条增加草莓产量的措施_________________。</p><p>（4）图五中能表示图四所示生理作用的曲线是_____（填Ⅰ或Ⅱ）。</p><p>（5）图六中，一天中草莓有机物积累最多的点是______（填字母）。</p></div></div>
<div><p>【答案】②伸长区 营养 ⑤气孔 提高温度和二氧化碳浓度，促进草莓的光合作用 增强光照，延长光照时间 Ⅰ d </p><p>【解析】</p><p>观图可知：图二中①是成熟区、②是伸长区、③是分生去、④是根冠；图三中①是叶脉、②是上表皮、③是叶肉、④是下表皮、⑤是气孔；图四中①二氧化碳、②是水、③是光、④是氧气，图五中I表示光合作用、II是呼吸作用，解答即可。</p><p>（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，所以图二中草莓在旺盛生长的时期，根尖伸长最快的是的[②]伸长区。</p><p>（2）图三是草莓叶片结构示意图，③是叶肉，属于营养组织。保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为⑤气孔。气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路。植物的根吸收的水主要以水蒸气的形式通过图中的[⑤]气孔散失到大气中。</p><p>（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。光合作用的反应式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956337107315612_DA/SYS202005251956337107315612_DA.001.png" width="83" height="48" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气。煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，植物的光合作用会增强。影响光合作用的因素中，从条件角度考虑有光照强度、温度、矿质元素的供应等。从原料角度考虑有二氧化碳浓度、水的供应情况等。除了“白天将取暖的蜂窝煤炉搬进大棚”中的措施，还可以增加光照强度等来增加草莓产量。</p><p>（4）图五中曲线Ⅰ表示在白天6点～18点进行的是光合作用，Ⅱ曲线表示的是呼吸作用，因为它时刻进行着。图四中是光合作用的表达式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956337107315612_DA/SYS202005251956337107315612_DA.001.png" width="83" height="48" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，其中①是二氧化碳，②是水，③是光合作用的条件：光，④是氧气，可见能表示图四光合作用的是曲线Ⅰ。</p><p>（5）分析图六曲线可知：在6时b点二氧化碳的含量最高，说明呼吸作用最强；在18时d点二氧化碳的含量最低，说明光合作用大于呼吸作用，但从18时d点之后到e点，二氧化碳的含量又逐渐升高，呼吸作用又逐渐大于光合作用，因此在18时d点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列资料，分析并回答下列问题</p><p>资料一：2018年诺贝尔生理学和医学奖授予美国科学家詹姆斯·艾莉森和日本科学家本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所做出的贡献。此前的治疗方法集中在肿瘤细胞上，新的研究要针对免疫系统，提高了治疗效率。</p><p>资料二：由中华预防医学会、亚太流感控制联盟、中国医学科学园、中国疾病预防控制中心共同主办的“2018世界流感大会”在北京召开，会议主题为“纪念流感大流行100年”旨在加强全球流感预防控制领域专家的交流。流感（全称流行性感冒）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强，传播速度快的疾病。</p><p>资料三：2019年前后热映的电影《我不是药神》讲述的是一个治疗白血病的特效药“格列宁”独家代理的故事。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，克隆性白血病细胞在骨髓和其他造血组织中大量增殖累积，抑制正常造血功能。临床可见不同程度的贫血、出血、感染发热以及肝、脾、淋巴结肿大和骨骼疼痛。</p><p>阅读材料一回答：</p><p>（1）癌症是由于细胞癌变引发的疾病，癌变后的细胞可以不断_____________产生大量新的癌细胞，并形成肿瘤。新的研究针对免疫系统，启动自身免疫系统来对抗癌细胞。可见从免疫学上看，癌细胞在人体内属于_________________。</p><p>（2）癌症、心血管疾病和糖尿病等被称为“现代文明病”，又称“生活方式病”，与个人生活方式密切相关。下列做法能预防现代文明病的是_________________。</p><p>①经常喝冷饮 ②多吃新鲜的蔬菜、水果 ③时常看书到深夜 ④经常吃垃圾食品⑤适当参加运动</p><p>阅读材料二回答：</p><p>（3）从传染病角度看，流感病毒属于_________________。接种流感疫苗能有效的预防流感，从预防传染病的措施来看属于_________________。</p><p>阅读材料三回答：</p><p>（4）白血病是否属于传染病_______________（填“是”或“不是”），贫血是白血病的首发症状。</p><p>（5）下列传染病中，_______________（填序号）的病原体与流感的病原体属同一类。</p><p>①肺结核②脊髓灰质炎③甲肝④血吸虫病⑤蛔虫病</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂 抗原 ②⑤ 病原体 保护易感人群 不是 ②③ </p><p>【解析】</p><p>（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；抗原是引起人体产生抗体的物质。</p><p>（2）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。尽管许多慢性疾病是在成年期发生的，但是许多与之有关的不良生活方式，却是在儿童和青少年时期形成的。因此，选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始。</p><p>（1）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。癌症是由于细胞癌变引发的疾病，癌变后的细胞可以不断分裂产生大量新的癌细胞，并形成肿瘤。凡诱发免疫反应的物质皆可称为抗原，从免疫学上看，癌细胞是正常细胞畸形分化癌变了的细胞，在人体内属于抗原。</p><p>（2）癌症、心血管疾病和糖尿病等被称为“现代文明病”，又称“生活方式病”。 “现代文明病”除了受遗传因素和环境的影响外，还与人们的生活方式有关，健康的生活方式可以预防“现代文明病”。健康的生活方式有：①吃营养配餐，②多吃新鮮的蔬菜、水果；③按时作息；④不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；⑤坚持体育锻炼、积极参加集体活动对人体健康有利。故②⑤符合题意。</p><p>（3）流感病毒寄生在动物体细胞中属于动物病毒。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。从传染病角度看，病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。流感病毒能使人得流感，因此属于病原体。人们进行的预防接种能很好地起到保护易感人群的作用，因此接种流感疫苗能有效的预防流感，从预防传染病的措施来看属于保护易感人群。</p><p>（4）贫血是白血病的首发症状。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病。白血病不会在人与人之间、人与动物之间传播，不属于传染病，贫血是白血病的首发症状，是白血病的一个诱因。</p><p>（5）流感的病原体是病毒，②天花、③甲肝的病原体与流感的病原体都属于病毒，而①肺结核是由细菌引起的，④血吸虫病是由扁形动物血吸虫引起的寄生虫性疾病，⑤淋病是由细菌引起的，⑥蛔虫病是由线形动物蛔虫引起的寄生虫性疾病。因此病原体与流感的病原体属同一类的是②天花和③甲肝。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所我们常见到一种昆虫，它产卵于腐烂发酵的水果表面，幼虫多数以腐烂的水果中的酵母菌为食，它就是果蝇。因为它繁殖快，好饲养，遗传性状明显，是遗传学家们常用的实验材料。遗传学家摩尔根就是以它们为实验材料，揭示出了重要的遗传规律。雌果蝇、雄果蝇体细胞内有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/d037d06e/SYS202005251956341691908412_ST/SYS202005251956341691908412_ST.001.png" width="389" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1910年5月，遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其原因是基因发生了改变，由此说明_______________________________。</p><p>（2）上述白眼雄性果蝇的染色体组成可以表示为_________________。此果蝇产生的精子的性染色体组成是_________________。</p><p>（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，其中长翅（F）对残翅（f）为显性，图乙是利用果蝇进行的杂交试验。由图可知，果蝇长翅和残翅这对性状是由_________共同作用的结果，子代残翅果蝇的基因组成为_________________。</p><p>（4）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇为残翅的，这是_______________的结果，这种结果是通过________________实现的。</p></div></div>
<div><p>【答案】基因控制生物的性状（基因是控制生物性状的基本单位） 6条+XY（或者3对+XY） X或者Y 基因和环境 Ff 自然选择（或者风对果蝇进行选择的结果） 生存斗争 </p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>（1）基因是DNA上具有遗传效应的片段，是遗传变异的主要物质，支配着生命的基本构造和性能。在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其原因是基因发生了改变，这说明基因是控制生物性状的基本单位。</p><p>（2）雄性果蝇含有3对常染色体和两条形态不同的性染色体，染色体组成可表示为6条+XY，产生的精子中染色体数目减半，性染色体组成为X或Y。</p><p>（3）据图可知，幼虫在不同条件下发育成的子代表现型不同，说明长翅和残翅这对性状是基因和环境共同作用的结果，亲本中的残翅基因型应为ff，子代残翅果蝇的出现是环境影响的结果，基因型仍为Ff。</p><p>（4）在风力较大的小岛上，多数果蝇为残翅，长翅果蝇被大风吹到海里，这是自然选择的结果，这种结果是通过果蝇与无机环境之间的生存斗争实现的。</p></div>
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