广东省茂名市九校联考八年级下学期3月份月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生物基本特征的是（  ）</p><p>A. 生物都能快速运动 B. 生物都能进行呼吸和排泄</p><p>C. 生物都需要营养 D. 生物都能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都能遗传和变异的特征。</p><p>A、动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，故A错误；</p><p>BCD、生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物，生物都能生长和繁殖等，都属于生物的特征，故BCD正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面对有关实验的说法，不正确的是（ ）</p><p>A. 探究馒头在口腔中的消化不需要测平均值</p><p>B. 在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中易找到蚯蚓</p><p>C. 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝</p><p>D. 探究光对鼠妇生活的影响需要测平均值</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值。</p><p>实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中，探究的是淀粉“质”的变化，不需要测定平均值，A正确；蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力。体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，B正确；将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，其胚乳部分变蓝。原因是玉米种子的营养物质（淀粉）储存在胚乳中，C错误；实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定某种食物中的能量、探究光对鼠妇生活的影响、探究植物对空气湿度的影响，探究的是事物的量的变化， D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在学校旁边的农田生态系统中发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/c0f9750c/SYS201905010928013827204754_ST/SYS201905010928013827204754_ST.001.png" width="177" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该食物网共有4条食物链</p><p>B. 该食物网中 ，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系</p><p>C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多</p><p>D. 该食物网中甲是生产者，乙、丙、丁、己是消费者，戊是分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />（2）食物链的每一个环节都是一个营养级，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的草食性动物是第二个营养级，吃草食性动物的肉食性动物是第三个营养级，…</p><p>图中食物链有：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊，因此该食物网共有3条食物链，A错误；</p><p>“该食物网中”，戊吃丁，因此戊与丁是捕食关系，戊与丁都吃己，二者相互争夺食物，因此戊与丁又是竞争关系。所以戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系，B正确；<br />戊位于食物链的末端，因此该食物网中营养级最高的是戊，在食物链中能量是逐级递减的，因此戊获得的能量最少，但是有害物质浓度最高，C错误；<br />食物链不包括分解者，戊是该生态系统中的消费者，而不是分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪一组结构是植物细胞特有的（ ）。</p><p>A. 细胞壁、细胞核 B. 细胞膜、叶绿体</p><p>C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核，但所不同的是植物细胞还有液泡和细胞壁。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ） </p><p>①转动细准焦螺旋 </p><p>②调节光圈</p><p>③移动装片 </p><p>④转动转换器</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244548540150357_ST/SYS201806202244548540150357_ST.001.png" width="162" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图像比图甲中的图像大，这是低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是</p><p>A. 只能寄生在活细胞里 B. 一些病毒能使人、动物致病</p><p>C. 细胞微小，结构简单 D. 能够利用病毒来研制疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题病毒结构简单，身体微小，只有在电子显微镜下才能观察到，病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成，没有细胞结构。寄生的活细胞内，不能独立生活。有些病毒对人和动物有害，有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示中①、②、③、④、依次相符的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809265253130406_ST/SYS201907090809265253130406_ST.001.png" width="101" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 种子植物、绿色植物、裸子植物、银杏</p><p>B. 种子植物、裸子植物、银杏、绿色植物</p><p>C. 绿色植物、种子植物、裸子植物、银杏</p><p>D. 银杏、裸子植物、种子植物、绿色植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>图示①、②、③、④之间的关系应为：④包含③，③包含②，②包含①，①的范围最小，④的范围最大，审题时要注意。</p><p>绿色植物包括孢子植物和种子植物；种子植物包括被子植物和裸子植物，它们的区别在于种子是否有果皮包被；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。银杏属于裸子植物。因此，与图示中①、②、③、④依次相符的是银杏、裸子植物、种子植物、绿色植物。选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于西瓜的叙述，不正确的是</p><p>A. 整个西瓜是由子房发育来的</p><p>B. 西瓜皮是由子房壁发育来的</p><p>C. 西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的</p><p>D. 胚珠内的受精卵发育成种子的胚</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】西瓜属于果实，是由子房发育来的，A正确；<br />西瓜皮属于果皮，由子房壁发育而成，B错误；<br />胚珠发育成种子，西瓜里的所有种子是由许多个胚珠发育来的，C正确；<br />胚珠内的受精卵发育成胚，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（ ）</p><p>A. 该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的</p><p>B. 该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的</p><p>C. 该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的</p><p>D. 以上三种情况均有可能出现</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：该对夫妇生育了四胎全部是女孩，说明精子与卵细胞完成受精作用时每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:165.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光合作用</p></td><td style="width:161.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呼吸作用</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:165.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>只在含叶绿体的细胞内进行</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>任何细胞都能进行</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:165.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吸收二氧化碳，放出氧气</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吸收氧气，放出二氧化碳</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:165.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>制造有机物，储存能量</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分解有机物，释放能量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:165.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照下才能进行</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光无光都能进行</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）光合作用的公式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809267405660376_DA/SYS201907090809267405660376_DA.001.png" width="51" height="39" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧+能量。</p><p>（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水。</p><p>植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用进行的场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；物质的变化是：吸收二氧化碳和水，放出氧气，合成有机物，贮存能量。呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；物质的变化是：吸收氧气，消耗有机物，放出二氧化碳和水，分解有机物，释放能量。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，但是只有活的细胞才能进行呼吸作用，并不是任何细胞都能进行。综上所述，选项A错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 选项</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A </p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> B</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C </p></td><td style="width:74.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> D</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 物质</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 维生素A</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 维生素B1</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 钙</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 铁</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 缺乏症</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 夜盲症</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>坏血病 </p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 骨质疏松症</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>贫血症 </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:57.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维生素种类</p></td><td style="width:205.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要功能</p></td><td style="width:130.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>缺乏症</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维生素A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤粗糙、夜盲症</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维生素B1</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维生素C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>坏血病、抵抗力下降</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>维生素D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>促进钙、磷吸收和骨骼发育</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>佝偻病、骨质疏松</p></td></tr></table><p>无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等。</p><p>缺乏维生素A会患夜盲症，A正确；缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，B错误；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，骨成人患骨质疏松症，C正确；缺铁会造成缺铁性贫血，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是</p><p>A.这是一种变异现象</p><p>B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状</p><p>C.控制能卷舌的基因一定是显性基因</p><p>D.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是1/3</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，体现了亲子代之间的差异性，因此这是一种变异现象；能卷舌和不能卷舌是指同种生物同一性状的不同表现形式，因此称为相对性状；能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这个孩子的基因组成为aa，aa分别来自于父母双方，所以父母双方中都含有一个a，又因为父母都能卷舌，所以父母的基因组成为Aa。后代的基因组成为AA、Aa、aa，且aa的比例占25％。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029359024511900_ST/SYS201904201029359024511900_ST.001.png" width="103" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a和b分别表示二氧化碳和氧气</p><p>B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成</p><p>C. 与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质</p><p>D. 只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气，A正确；<br />乙是肺泡外的毛细血管，毛细血管的特点是毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换，B正确；<br />当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化，C错误；<br />膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。因此只有当膈肌收缩时，才能发生b氧气气体的扩散，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是显微镜下观察人血涂片的一个视野图（3指血浆），下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809272560146061_ST/SYS201907090809272560146061_ST.001.png" width="134" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1数量最多，具有运输氧的功能</p><p>B. 2数量过少时会造成人体贫血</p><p>C. 血液的颜色主要取决于3</p><p>D. 4形状不规则，能够吞噬病菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>观图可知：1是白细胞、2是红细胞、3是血浆、4是血小板。</p><p>2是红细胞。成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多，具有运输氧的功能，A错误；贫血是由于血液中的2红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的，B正确；血液的颜色主要决定于2红细胞，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，C错误；4是血小板无细胞核，具有止血凝血的作用，1白细胞，有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞对人体起着防御和保护的功能，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029352348449071_ST/SYS201904201029352348449071_ST.001.png" width="113" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 若血液由a向c流动，则该血管是主动脉</p><p>B. 若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血</p><p>C. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血</p><p>D. 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，A错误；<br />若血液由c向a流动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，B错误；<br />受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压a处止血，C错误；<br />抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为人体的泌尿系统示意图．下列有关叙述中，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/07/10/2adf65d6/SYS201810071036093417923898_ST/SYS201810071036093417923898_ST.001.png" width="124" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 血液中的尿素等代谢废物可在甲处滤过并形成尿液</p><p>B. 乙是将尿液排出体外的结构</p><p>C. 尿素是在丙处形成的</p><p>D. 尿液中的大部分水分，会在丁处被重吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】甲为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，故A符合题意；乙是输尿管，将甲形成的尿液排到膀胱内，故B不符合题意；甲为肾动脉，尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的，并不是在甲处形成的，故C不符合题意；丁是尿道，排出尿液的通道，而尿液中的大部分水分，会在甲肾脏的尿液管内重吸收，回到血液内，故D不符合题意。故选A。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/2fac92e9/SYS201901041714419280344615_ST/SYS201901041714419280344615_ST.001.png" width="265" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①是传出神经 B．②是脊髓白质</p><p>C．③是传入神经 D．④是效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中 ①上有神经节因此①是感觉神经，能将神经冲动传至神经中枢；②神经中枢位于脊髓中央的灰质内，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；③是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；④效应器能接受神经冲动并作出反应。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（ ）</p><p>A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑</p><p>B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑</p><p>C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液</p><p>D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>回答此题的关键是要明确以下知识点：一、听觉的形成过程；二、视觉的形成过程；三、尿的形成过程；四、反射弧。</p><p>听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，A正确；视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，B正确；尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。其流程应该是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C错误；反射弧的途径是：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项反射活动中，与“望梅止渴”这一反射类型相同的是</p><p>A. 谈虎色变 B. 缩手反射 C. 排尿反射 D. 膝跳反射</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。<br />（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。</p><p>缩手反射、 排尿反射、膝跳反射都是生来就有的非条件反射；谈虎色变是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。望梅止渴是条件反射，因此与望梅止渴这一反射类型相同的是谈虎色变。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列由激素分泌异常引起的一组疾病是（ ）</p><p>A. 夜盲症和巨人症 B. 脚气病和佝偻病</p><p>C. 糖尿病和侏儒症 D. 呆小症和坏血病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，在人体内的含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症。</p><p>夜盲症是维生素A缺乏引起的，巨人症幼年时期生长激素分泌过多引起的，A错误；脚气病是维生素B1缺乏引起的，佝偻病是由维生素D缺乏引起的，B错误；糖尿病是胰岛素缺乏引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，C正确；呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的，坏血病是维生素C缺乏引起的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】线形动物和环节动物的共同特征是</p><p>A. 身体细长 B. 有口无肛门</p><p>C. 身体由许多相似的体节组成 D. 都可以在人体内营寄生生活</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，水蛭、蚂蝗、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物，因此线形动物和环节动物的共同特征是身体细长。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/faa62125/SYS201904131132074103424959_ST/SYS201904131132074103424959_ST.001.png" width="130" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同</p><p>B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显</p><p>C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期</p><p>D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；</p><p>B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；</p><p>C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；</p><p>D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】消灭苍蝇、蚊子是属于预防传染病流行措施中的（ ）</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径</p><p>C. 消灭传染源 D. 保护易感者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，苍蝇、蚊子是传播病原体的生物媒介，因此，消灭苍蝇、蚊子是属于预防传染病流行措施中的切断传播途径，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无酒窝由显性基因B控制，有酒窝由隐性基因b控制，一对夫妇的基因型都为Bb，他们的孩子可能是（ ）</p><p>A. 全部无酒窝 B. 全部有酒窝</p><p>C. 部分无酒窝、部分有酒窝 D. 以上都有可能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：这对夫妇的这对基因的遗传图解如图所示：因此他们的后代既有有酒窝的也有无酒窝的。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/58a326d8/SYS201901041731063111574146_DA/SYS201901041731063111574146_DA.001.png" width="372" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是一个食物网示意图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809279416230489_ST/SYS201907090809279416230489_ST.001.png" width="255" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这个食物网中有_____条食物链。</p><p>（2）这个食物网中的生产者是_____，其作用是进行_____作用合成有机物。</p><p>（3）请写出最长的一条食物链_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】3 草 光合 草→鼠→蛇→鹰 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。<br />（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（1）图中食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此这个食物网中有食物链3条。</p><p>（2）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此这个食物网中的生产者是草。</p><p>（3）营养级越多食物链越长，根据（1）的解答可知最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809281247936125_ST/SYS201907090809281247936125_ST.001.png" width="374" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的线剖开的。</p><p>（2）图三中的①②③④合称为_____，它是新植物的幼体。</p><p>（3）“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】a 胚 子叶 </p><p>【解析】</p><p>图二中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮和果皮，⑥是胚乳；图三中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。</p><p>（1）在图二表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的a线剖开的。</p><p>（2）种子的胚是新植物的幼体，包括图三中的①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶四部分。</p><p>（3）花生属于双子叶植物，子叶有两片，营养物质储存在子叶中，因此花生油主要来自于子叶。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】识图填空</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/fb4dc22c/SYS201906030829124645216142_ST/SYS201906030829124645216142_ST.001.png" width="553" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一是_____结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有_____集中的区域，没有成形的_____。</p><p>（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_____的结构图，B是_____ 的结构图，①的顶端能产生大量的来_____繁殖后代。</p><p>（3）图三是关节模式图，据图回答问题。</p><p>图中①﹣⑤所代表的结构名称不正确的是_____。</p><p>A．①关节窝、②关节囊 B．②关节囊、③关节腔</p><p>C．③关节腔、④关节窝 D．②关节囊、⑤关节软骨</p><p>（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_____。</p><p>A．②和③B．①、②和③C．②D．③</p></div></div>
<div><p>【答案】细菌 DNA 细胞核 青霉 曲霉 孢子 A C </p><p>【解析】</p><p>图一是细菌，图二是霉菌，图三是关节结构图，图四是家鸽。</p><p>（1）图一是细菌结构图，细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有3DNA集中的区域。</p><p>（2）青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，A属于青霉；而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，B属于曲霉。①的顶端能产生大量的孢子来繁殖后代。</p><p>（3）图三是关节模式图，据图回答问题。图中①－⑤所代表的结构名称分别是：关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨。所以A是错误的。</p><p>（4）图中①气管，②肺，③气囊。家鸽的体内有许多③气囊，这些气囊与②肺想通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸，可见②肺是家鸽气体交换的场所。所以C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管编号</p></td><td style="width:66.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:69.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑或块</p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碎屑适量</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碎屑适量</p></td><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头块适量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唾液有无</p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2mL唾液</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2mL唾液</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是否搅拌</p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充分搅拌</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充分搅拌</p></td><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不搅拌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保温</p></td><td colspan="3" style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃水浴保温10分钟</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入碘液</p></td><td colspan="3" style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2滴</p></td></tr></table><p> </p><p>请回答下列问题：</p><p>（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_____，与1号试管起_____ 作用．</p><p>（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_____两只试管进行对照实验．</p><p>（3）实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】2mL清水 对照 1、3 1 唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖 </p><p>【解析】</p><p>在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。</p><p>（1）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．</p><p>（2）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。</p><p>（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809285352841916_ST/SYS201907090809285352841916_ST.001.png" width="267" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。</p><p>实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色。</p><p>请回答下列问题：</p><p>（1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置_____实验。</p><p>（2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是_____。</p><p>A 降低吸收作用，减少吸收水分 B 促进蒸腾作用，降低叶片温度</p><p>C 降低呼吸作用，减少消耗淀粉 D 运走、耗尽叶片中的淀粉</p><p>（3）根据小琪韵实验结果可得出如下结论：</p><p>①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要_____。</p><p>②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在_____中进行。</p><p>③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明_____是光合作用的原料，推断的理由是（用化学方程式表示）_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】对照 D 光 叶绿体 二氧化碳 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809285352841916_DA/SYS201907090809285352841916_DA.001.png" width="59" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（主要是淀粉）+氧气 </p><p>【解析】</p><p>绿色植物的光合作用是，绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物主要是淀粉，探究绿叶在光下制造淀粉的实验步骤是：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。科学探究要设置对照实验。</p><p>（1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶，未遮盖部分有光，两者形成一组对照实验，因此将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置对照实验。</p><p>（2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是将叶片中的原有淀粉运走耗尽。故选D。</p><p>（3）①Ⅰ叶中未覆铝箔的部分变蓝，说明有淀粉，Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。</p><p>②Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，说明有淀粉，Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在叶绿体中进行的。</p><p>③Ⅲ叶中二氧化碳被氢氧化钠吸收了，没有产生淀粉，Ⅰ叶，有二氧化碳产生了淀粉。分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明 二氧化碳是光合作用的原料，推断的理由是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809285352841916_DA/SYS201907090809285352841916_DA.002.png" width="321" height="40" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请分析下列资料，回答相关问题：</p><p>资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．</p><p>资料二：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．</p><p>资料三：古人云：“是药三分毒”．但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”．据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．</p><p>（1）从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_____，通过接种疫苗获得免疫力，属于_____免疫．</p><p>（2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于_____．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_____．</p><p>（3）抗生素类药属于处方药．为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注_____．（写两条）</p></div></div>
<div><p>【答案】抗原 特异性 易感人群 切断传播途径 用法用量、注意事项 </p><p>【解析】</p><p>（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。<br />（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。<br />（3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。<br />（4）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。</p><p>（1）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原，通过接种疫苗获得免疫力，属于特异性免疫。</p><p>（2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于易感人群。学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径。</p><p>（3）抗生素类药属于处方药。为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注说明书上的各项信息，如用法用量、注意事项、保质期等。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】番茄的红色和黄色是一对相对性状（分别用基因B和b表示）。下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果，请分析回答有关问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:87.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组合</p></td><td rowspan="2" style="width:87.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>亲本性状</p></td><td colspan="2" style="width:183.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子代的性状和植株的数目</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红色</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黄色</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红色X黄色</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>108</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>110</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红色X黄色</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>212</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>三</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红色X红色</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>319</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>106</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>四</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红色X红色</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>269</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>（1）能够判断出显性和隐性性状的组合有_____，这对相对性状中_____为显性性状。</p><p>（2）组合一中，如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上，则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是_____和_____。</p><p>（3）如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后，子二代中的红色性状的基因组成是_____。子二代中的黄色出现的概率为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】组合二、组合三 红色 黄色 Bb或bb BB或Bb 25% </p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。<br />（3）一对在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。<br />（4）受精完成后子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809289485747706_DA/SYS201907090809289485747706_DA.001.png" width="366" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。</p><p>（1）表格中，组合二亲本性状红色X黄色，子代性状只有红色，表明红色是显性性状，黄色是隐性性状；组合三亲本性状红色X红色，子代性状出现了黄色，表明黄色是隐性性状，红色是显性性状。因此能够判断出显性和隐性性状的组合有组合二、组合三，这对相对性状中红色为显性性状。</p><p>（2）植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所“组合一中，如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上”，则黄色番茄所结出的果实的颜色是黄色；黄色番茄是基因组成是bb，因此亲本红色番茄遗传给子代黄色番茄的基因一定是b，所以亲本红色番茄的基因组成是Bb，遗传图解如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809289485747706_DA/SYS201907090809289485747706_DA.002.png" width="231" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p> 从图1看出，种子中胚的基因组成是Bb或bb。所以“组合一中，如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上”，则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是黄色和Bb或bb。</p><p>（3）“如果用组合一子代的红色（Bb）作为亲本进行杂交后”，遗传图解如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/09/08/7ce3d7d1/SYS201907090809289485747706_DA/SYS201907090809289485747706_DA.003.png" width="320" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>从图2看出，子二代中的红色性状的合基因是BB或Bb，后代是黄色的概率是25%。</p></div>
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